冀中的地道战这篇课文主要记述了什么歌颂了什么？
《冀中的地道战》是1997年版小学语文六年级上册第15课的课文。这篇课文从冀中地道战的出现原因、作用、地道的样式结构及特点等方面进行了介绍和说明，并对冀中地道战作了高度评价，热情颂扬了人民群众的无穷智慧和顽强斗志。
冀中的地道战主要讲了冀中地道战的出现原因、作用、地道的样式结构及特点等方面，并对冀中地道战作了高度评价，热情颂扬了人民群众的无穷智慧和顽强的斗志。
这篇课文可分三个部分，前面一部分说明冀中地道战的出现原因和作用，后一部分对其作出高度评价，中间的重点部分则主要介绍地道的样式及特点。
按由总到分的顺序和空间转换的顺序，先介绍冀中地道的总体结构，再分别介绍各种具体的设计样式及其保护自己、抗击敌人、防止破坏和传递敌情信息的功用，体现了它设计周密、易守能攻、灵活多样、富有创造性的特点。
扩展资料：
历史背景
1941年秋，冀中平原的抗日斗争进入困难阶段，日伪军“扫荡”日益残酷。冀中人民抗日武装为了保存自己的力量，长期坚持平原游击战争，开始挖掘和利用地道对日伪军进行斗争。
冬初，清苑县冉庄民兵先在自己家中挖了单口隐蔽洞（俗称蛤蟆蹲），很快遭到日伪军的破坏。民兵把单口隐蔽洞改造成能进能出的双口隐蔽地道，但仍不能有效地进行战斗，多数地道又遭到破坏。
1942年，夏季反“扫荡”开始后，中共冀中区委和冀中军区号召冀中人民普遍开展挖地道的活动，地道的构造不断改进和完善，初步形成户户相通、村村相连，既能隐蔽、转移，又便于依托作战的地道网络，成为长期坚持冀中平原抗日斗争的坚强地下堡垒。
冉庄的地道也有较大的发展，共有4条主要干线、24条支线，村内户户相通，向外可通往孙庄、姜庄、隋家坟、河坡等村，全长30余华里。地道一般宽2米、高1.5米、顶部土厚2米以上；地道内设有了望孔、射击孔、通气孔、陷阱、活动翻板、指路牌、水井、储粮室等，便于进行对敌斗争。
参考资料来源：百度百科—冀中的地道战
参考资料来源：百度百科—地道战
电影《地道战》：地道战嘿地道战，埋伏下神兵千百万，嘿埋伏下神兵千百万，千里大平原展开了游击战。 村与村户与户地道连成片，侵略者他敢来，打得他魂飞胆也颤，侵略者他敢来，打得他人仰马也翻！
答：冀中的地道战主要内容 我来答 新不liao LV.17 2019-09-25 《冀中的地道战》这篇课文从冀中地道战的出现原因、作用、地道的样式结构及特点等方面进行了介绍和说明，并对冀中地道战作了高度评价，热情颂扬了人民群众的无穷智慧和顽强的斗志。课文可分三个部分，前面一部分说明冀中地道战的出现原因和...
答：学了《冀中的地道战》一文,你有什么感受,请简单写一写如下：冀中地道战有序地介绍了冀中的人民,采用了地道战的战术,把日本鬼子打得屁滚尿流。这篇课文可分三个部分，前面一部分说明冀中地道战的出现原因和作用，后一部分对其作出高度评价，中间的重点部分则主要介绍地道的样式及特点。按由总到分的...
答：《冀中的地道战》这篇课文从冀中地道战的出现原因、作用、地道的样式结构及特点等方面进行了介绍和说明，并对冀中地道战作了高度评价，热情颂扬了人民群众的无穷智慧和顽强的斗志。课文可分三个部分，前面一部分说明冀中地道战的出现原因和作用，后一部分对其作出高度评价，中间的重点部分则主要介绍地道的...
答：《冀中的地道战》中多音字有：1、任 rén，用于地名，如任丘、任县；姓。rèn，使用；委派，如任务，任命。2、踏 tā，踏实。tà，踩，如踏步。3、闷 mèn，密闭；不透气，如闷葫芦。mēn，气压低或空气不流通而引起的不舒畅的感觉，如闷热。《冀中的地道战》是部编版五年级上册中的一篇课文，讲述...
答：《冀中的地道战》课文从冀中地道战的出现原因、作用、地道的样式结构及特点等方面进行了介绍和说明，并对冀中地道战作了高度评价，热情颂扬了人民群众的无穷智慧和顽强的斗志。这篇课文可分三个部分，前面一部分说明冀中地道战的出现原因和作用，后一部分对其作出高度评价，中间的重点部分则主要介绍地道的...
答：课文可分三个部分，前面一部分说明冀中地道战的出现原因和作用，后一部分对其作出高度评价，中间的重点部分则主要介绍地道的样式及特
答：《冀中的地道战》一文按由总到分的顺序和空间转换的顺序，先介绍冀中地道的总体结构，再分别介绍各种具体的设计样式及其保护自己、抗击敌人、防止破坏和传递敌情信息的功用，体现了它设计周密、易守能攻、灵活多样、富有创造性的特点，这样，地道便成了进可攻、防可守、退可走的地下堡垒。
答：地道战主要讲述了客观条件。不足的情况下，可以充分地发挥自己的主观能动性创造胜利的条件。让我们明白了，此刻完美的生活，来之不易，离不开当时勇敢和无私的英雄先烈们，也让我们明白了，生活要靠自我争取，没有苦，怎能有甜?我们要珍惜此刻。
答：1. 《冀中的地道战》一文中，地道战的出现原因和作用是传递消息的重要手段，展现了冀中人民无尽的智慧和顽强的斗志。2. 课文可分为三部分：首部分阐释了地道战产生的背景和意义；次部分对地道战进行了高度评价；核心部分详细介绍了地道的结构和特点。3. 文中以总分顺序和空间转换为线索，首先概述了冀中...
答：2、这篇课文可分三个部分，前面一部分说明冀中地道战的出现原因和作用，后一部分对其作出高度评价，中间的重点部分则主要介绍地道的样式及特点。按由总到分的顺序和空间转换的顺序。3、先介绍冀中地道的总体结构，再分别介绍各种具体的设计样式及其保护自己、抗击敌人、防止破坏和传递敌情信息的功用，体现了...
