教育的三要素和四要素的区别

教育的三要素和四要素的区别如下：

1、教育的三要素包括：教育者、受教育者、教育影响。

2、教育的四要素包括：教育者、受教育者、教育内容和教育手段。

现代教育学比较认可的观点是教育三要素。

教育要素：

教育要素是指构成教育活动的成分和决定教育发展的内在条件。就教育实践活动而言，其构成要素有：

1、教育者，以其自身的活动来引起、促进受教育者的身心发生合乎目的的发展和变化。

2、受教育者，以其接受教育影响后发生合乎目的的变化来体现教育过程的完成。

3、教育影响，是教育实践活动的手段，是置于教育者和受教育者之间并把它们联系起来的一切中介的总和，如教科书、教学方法、教育技术手段以及教学组织形式等。

就教育内容而言，其构成要素又因所依据的理论和社会条件不同而有多种区别。如中国西周时期，以“六艺”（礼、乐、射、御、书、数）为教育基本要素。

以上内容参考 百度百科-教育要素