让我儿子单独读拼音字母他会读，但是合在一起对他来说就有难度了，有什么好方法教他吗？
kuaidi.ping-jia.net 作者：佚名 更新日期：2024-08-12
让我儿子单独读拼音字母他会读，但是合在一起对他来说就有难度了，有什么好方法教他吗？孩子有些字读不对
1、两拼法
只有声母和韵母的，采用两拼连读法。这种方法的要领是“前音（指声母）轻短后音（指韵母）重，两音相连猛一碰。”
如：b- ào →bào，h-āng →hāng。
2、三拼连读法
对有声母、介音和韵母三段的音节，采用三拼连读法。这种方法的要领是“声短介快韵母响，三音连读很顺当”。如：x(声母)-i（介母）-an（韵母）→xiàn（现）。
三拼音节也运用“两拼法”来进行拼音。即把声母和介音看成一个整体，直接和后面的韵母进行拼音，例如：bi-āo →biāo（标），hu－áng →huáng（黄），hu－an →huan（欢）。
3、直呼音节法
直呼音节法就是对一个音节不再进行拼读，直拉读出字音的方法。直呼音节的方法一般有三种：
(1)支架法
要领是“声母支好架，声韵同时发”。也就是先摆好发声母的口形，紧接着用声母的本音连读带调韵母，一口气呼出音节。
(2)暗拼急读法
是初学直呼时，向“支架法”过渡的办法。就是看到一个音节，先看准音节的声、韵、调，但不念出来，而是经过心里拼准后，再快速直接读出音节。
(3)整体认读法
这种方法是像认记“整体认读音节”一样，像认读汉字一样，直接认读一个个音节。
小学一年级的孩子，拼音不会拼怎么办？5个方法助孩子学好拼音！
文/小作家起跑线
对于小学一年级孩子的语文学习来说，拼音学习是一个重点，也是难点。现在语文教材改革，部编版的语文，是先学一个单元的生字，再开始学习拼音。这样做的好处，是有利于孩子先熟悉一部分最简单最形象的汉字，产生对于语文的兴趣，之后再接触拼音，就不会觉得那么枯燥抽象了。
下面，小作家起跑线就结合自家孩子学习拼音的经历，来说一下一年级孩子如何学好拼音。
我女儿现在上小学二年级了，她的拼音学得还是很不错的，很少有拼错的时候。在上小学之前，我没有给她报过幼小衔接班，也没有刻意教过她拼音。但是，曾经给她下载过巧虎的拼音城堡视频，她当时很喜欢看。
所以，第一个学习拼音的方法，就是多听多看多读。
对于刚刚进入学龄期的孩子来说，以游戏的方式来学习，是一个好的方法。可以给孩子在网上找几个类似拼音城堡这样的视频，都是以游戏加教学的方式，比较轻松活泼，孩子也喜欢看。这样，通过在游戏中不知不觉地接触到拼音，孩子在一遍遍地观看中，就学会了拼音的读与拼写。
第二个方法，可以给孩子买一盒拼音卡片，家长每天抽出二十分钟的时间来，和孩子一起玩拼音游戏。
卡片的好处是直观、灵活、可排列、可变换、易于携带，如果家长时间紧张，甚至在和孩子坐车的时候，都可以玩一玩拼音卡片游戏。
游戏的方式，家长可以自行设计，比如，随意抽一张卡片，让对方读出读音来；比如在韵母前面加声母，变出一个字的读音来；再比如，找到bdpq的卡片，放在一起，让孩子来辨认，因为这四个声母，对于初学者容易弄混，等等。
平时家长要注意观察，多翻看一下孩子当天的作业与听写，看看孩子出错最多的拼音是哪几个，就对这几个加强练习和记忆。
第三个方法：拼音儿歌法。
为了让孩子们学好拼音，学会正确地标调，正确地区分声母韵母单韵母复韵母，许多老师和教育工作者都编写了大量的儿歌，这些儿歌琅琅上口，有趣易记，对于孩子学好拼音大有帮助。
下面，我就来说几首我女儿学过的拼音儿歌。
标调歌：
有a找a，没a找o e，I u并列标在后。
区分bdpq儿歌：
右上半圆ppp，右下半圆bbb，
左上半圆qqq，左下半圆ddd。
Jqxy与ü在一起时怎么拼，也有一首儿歌：
J q x y 真淘气，从不和u在一起。
见了小ü更淘气，吹走小ü的圆泡泡。
有关ü上的两点，还有一个有趣的小故事，有助于小朋友们学习ü上两点的用法：
Jqx很淘气，他们对ü说：“你需要摘掉头上的小帽子，我们才能跟你玩。”于是这样，ü摘掉了小帽子，和他们一起玩了。可是，jqx不能一直陪着ü玩。很伤心，就在这时，y来了，ü很开心，就擦掉了眼泪。
第四个方法：多读一些带有注音的儿童书、桥梁书，在阅读中熟悉拼音，强化拼音的用法与学习。
前面的三种方法，基本说的是让孩子在生活和游戏中学习拼音，这第四种方法，却是让孩子在阅读中学习拼音。
读注音课外书，既可以认识汉字，又可以学习拼音，还可以学到写作知识，增强见识与理解力，可以说是一举数得的好事。
最后一个方法，其实也是最基本的方法，那就是要扎实地掌握拼音字母表，在平时的学习与作业中，认真注意拼音的读与写。
多读多背诵字母表，拼音的大写小写都要写熟练。
先求正确，再求熟练，再求融会贯通，运用自如。
希望这5个方法，对于小朋友学习拼音会有帮助。
其实大部分孩子都会出现这样的问题，比如b和a他都会读，但是ba就不会读了。这就像做数学题一样，单一知识点的题目他会做，而把知识点混合在一起的题目，他就不会做了。家长在这方面还是要多加引导孩子，帮助孩子跨过这个坎，孩子需要的正是一个阶梯，也可以说是一个好方法。就我个人来说，我建议家长让孩子上保定贝尔安亲旗下妙成长拼音课，孩子能全面地再学一次拼音一定会更好。而且他们的拼音课分得很细，会先从基础部分教起，然后慢慢加难度，老师在引导时也很注意方法，会采用一些有趣的教学方式来提高孩子的学习积极性，比如动画课件就是其中之一。
继续单独读拼音字母，提升反映速度，做到不需要反应，张口就来。
然后，合起来读，其实是几个音快速连读而已。比如k+a，就是ka，连读即可。
我儿五岁了为什么教他字母刚读就忘一分钟不到再问就忘了
答：有的孩子学的快忘得快。你可以在他刚刚学会的时候让他适时地多巩固，主要是在快忘的时候再多提问几次，知识掌握牢固了，也就忘不了了。
孩子刚开始学习拼音,但是老师让发阅读打卡,孩子不认字怎么办?_百度...
答：一、家长要协助孩子学习我相信老师应该也是知道孩子在这个时候还不会拼音，也无法认字，对于这样子的情况来说，家长是应该要协助孩子一起学习的。如果没有家长的帮助，那么孩子他可能连一行字都说读不了，所以我相信老师应该也是知道这样子的情况，目的也就是为了让家长去协助孩子而已。二、多做拼音训练...
小学生拼音不会拼读怎么办
答：《小学生拼音》百度网盘高清资源免费在线观看:链接: https://pan.baidu.com/s/1y8N6eVENkXQX72je8cgP4A 提取码: 6hvm 拼音是打好小学语文基础的第一步，一年级语文老师们就开始教拼音课了，可是很多孩子并没有完全掌握，导致失去了学习的信心。上课不敢发言、怕出错……一系列问题就会出现。
5岁半女让他读拼音的时候前面两个都会了,但是仅隔一两秒钟后面一个就...
答：这是因为女孩岁数还太小了，不要太着急让他学很多的知识，这是孩子的“瞬间记忆”非常好，但是瞬间记忆并不代表着孩子马上就很牢固的把这个拼音记住了，孩子的注意力在五岁多的时候最多能够集中几分钟就经很好了，注意力不能集中的时候，当然是表现为刚刚会读，但是转头就忘了，这很正常啊。并不是...
我儿子读三年级了,书会读,但是就听写一个都不会,这该怎么办
答：首先 要肯定你的孩子是聪明的，他会读，你得看看是不是他偷懒缺乏练习，孩子都有惰性，多督促他写，熟能生巧，多练习，可以给他适当的奖励，还可以多和他语文老师沟通，一起探讨学习办法，相信他会越来越棒的
孩子在学拼音,然后一些拼音的拼读总读不准,他自己纠正不过来也挺急...
答：链接: https://pan.baidu.com/s/1Gehgu6a3UP9dk8trz6J8IA 提取码: fy7e 拼音是打好小学语文基础的第一步，一年级语文老师们就开始教拼音课了，可是很多孩子并没有完全掌握，导致失去了学习的信心。上课不敢发言、怕出错……一系列问题就会出现。教孩子学拼音也是让很多家长都“头疼”的一件事，...
为什么我孩子已12岁英语字母总是念得很快,但一叫他默出来总是写不出来...
答：…我就可以让你做……但是要有节制），问题出现在哪里，找出问题所在才是关键。一般小孩子的记忆力都是很好的，平时孩子若哪方面有进步了（即使暂时做得还不是很好），也要适时的鼓励夸奖赞美孩子，给孩子树立自信心，让她/他觉得自己能够把事情做得很好。譬如说这26个字母，即使孩子每天就只会写1个...
如何让孩子练习拼读音节?拼音都认识,就是不会拼读。
答：我家的拼音学的最好了,整本注意故事书都能流利读出来,我的体会是:开始孩子不会,家长千万不要批评孩子说孩子笨,每天检查孩子拼音拼读情况,找出不会拼读的音节多练多读,然后家长每天将孩子学习的拼音可以连词组一起拼读,既复习了前面的也让孩子学会了词语.再然后就买一些注音的故事书,最好是他喜欢的...
您好，一般情况下这个是属于正常现象呢，因为您的孩子目前还太小了，建议你让孩子多看一些幼儿教学视频【摘要】
让我儿子单独读拼音字母他会读，但是合在一起对他来说就有难度了，有什么好方法教他吗？孩子有些字读不对音【提问】
你好，很高兴能够回答你们的问题，根据你所描述的情况，目前一般情况下，对于您的孩子来讲，他应该是没有更多的语境的观看，建议您让孩子多看一些，教拼音的一些视频，或者是一些动画片，让孩子可以有更好的语境，语境建立起来，孩子才会更容易学习一些【回答】
她是个别相关音节发音发不准，比如力，读成毅的读音，祖读成赌的读音等等【提问】
您好，想问一下您的孩子现在多大了呢【回答】
三岁半【提问】
您好，一般情况下这个是属于正常现象呢，因为您的孩子目前还太小了，建议你让孩子多看一些幼儿教学视频【回答】
好的，谢谢😊【提问】
不客气呢，希望能够帮助到您，祝您生活愉快😊【回答】
xi + yue=xue
链接: https://pan.baidu.com/s/1xqywpYCCbIdIzKPYRLaNTw
拼音是打好小学语文基础的第一步，一年级语文老师们就开始教拼音课了，可是很多孩子并没有完全掌握，导致失去了学习的信心。上课不敢发言、怕出错……一系列问题就会出现。
教孩子学拼音也是让很多家长都“头疼”的一件事，23个声母、24个韵母、还有单韵母、复韵母、鼻韵母……晕！家长不仅要有耐心、更要有大把的时间才能帮助孩子理解。
王芳老师带来独一无二的“拼音课”，用公主和王子的组合让孩子们通俗易懂的学拼音。
希望可以帮到您和您的宝宝哦。
1、两拼法
只有声母和韵母的，采用两拼连读法。这种方法的要领是“前音（指声母）轻短后音（指韵母）重，两音相连猛一碰。”
如：b- ào →bào，h-āng →hāng。
2、三拼连读法
对有声母、介音和韵母三段的音节，采用三拼连读法。这种方法的要领是“声短介快韵母响，三音连读很顺当”。如：x(声母)-i（介母）-an（韵母）→xiàn（现）。
三拼音节也运用“两拼法”来进行拼音。即把声母和介音看成一个整体，直接和后面的韵母进行拼音，例如：bi-āo →biāo（标），hu－áng →huáng（黄），hu－an →huan（欢）。
3、直呼音节法
直呼音节法就是对一个音节不再进行拼读，直拉读出字音的方法。直呼音节的方法一般有三种：
(1)支架法
要领是“声母支好架，声韵同时发”。也就是先摆好发声母的口形，紧接着用声母的本音连读带调韵母，一口气呼出音节。
(2)暗拼急读法
是初学直呼时，向“支架法”过渡的办法。就是看到一个音节，先看准音节的声、韵、调，但不念出来，而是经过心里拼准后，再快速直接读出音节。
(3)整体认读法
这种方法是像认记“整体认读音节”一样，像认读汉字一样，直接认读一个个音节。
小学一年级的孩子，拼音不会拼怎么办？5个方法助孩子学好拼音！
文/小作家起跑线
对于小学一年级孩子的语文学习来说，拼音学习是一个重点，也是难点。现在语文教材改革，部编版的语文，是先学一个单元的生字，再开始学习拼音。这样做的好处，是有利于孩子先熟悉一部分最简单最形象的汉字，产生对于语文的兴趣，之后再接触拼音，就不会觉得那么枯燥抽象了。
下面，小作家起跑线就结合自家孩子学习拼音的经历，来说一下一年级孩子如何学好拼音。
我女儿现在上小学二年级了，她的拼音学得还是很不错的，很少有拼错的时候。在上小学之前，我没有给她报过幼小衔接班，也没有刻意教过她拼音。但是，曾经给她下载过巧虎的拼音城堡视频，她当时很喜欢看。
所以，第一个学习拼音的方法，就是多听多看多读。
对于刚刚进入学龄期的孩子来说，以游戏的方式来学习，是一个好的方法。可以给孩子在网上找几个类似拼音城堡这样的视频，都是以游戏加教学的方式，比较轻松活泼，孩子也喜欢看。这样，通过在游戏中不知不觉地接触到拼音，孩子在一遍遍地观看中，就学会了拼音的读与拼写。
第二个方法，可以给孩子买一盒拼音卡片，家长每天抽出二十分钟的时间来，和孩子一起玩拼音游戏。
卡片的好处是直观、灵活、可排列、可变换、易于携带，如果家长时间紧张，甚至在和孩子坐车的时候，都可以玩一玩拼音卡片游戏。
游戏的方式，家长可以自行设计，比如，随意抽一张卡片，让对方读出读音来；比如在韵母前面加声母，变出一个字的读音来；再比如，找到bdpq的卡片，放在一起，让孩子来辨认，因为这四个声母，对于初学者容易弄混，等等。
平时家长要注意观察，多翻看一下孩子当天的作业与听写，看看孩子出错最多的拼音是哪几个，就对这几个加强练习和记忆。
第三个方法：拼音儿歌法。
为了让孩子们学好拼音，学会正确地标调，正确地区分声母韵母单韵母复韵母，许多老师和教育工作者都编写了大量的儿歌，这些儿歌琅琅上口，有趣易记，对于孩子学好拼音大有帮助。
下面，我就来说几首我女儿学过的拼音儿歌。
标调歌：
有a找a，没a找o e，I u并列标在后。
区分bdpq儿歌：
右上半圆ppp，右下半圆bbb，
左上半圆qqq，左下半圆ddd。
Jqxy与ü在一起时怎么拼，也有一首儿歌：
J q x y 真淘气，从不和u在一起。
见了小ü更淘气，吹走小ü的圆泡泡。
有关ü上的两点，还有一个有趣的小故事，有助于小朋友们学习ü上两点的用法：
Jqx很淘气，他们对ü说：“你需要摘掉头上的小帽子，我们才能跟你玩。”于是这样，ü摘掉了小帽子，和他们一起玩了。可是，jqx不能一直陪着ü玩。很伤心，就在这时，y来了，ü很开心，就擦掉了眼泪。
第四个方法：多读一些带有注音的儿童书、桥梁书，在阅读中熟悉拼音，强化拼音的用法与学习。
前面的三种方法，基本说的是让孩子在生活和游戏中学习拼音，这第四种方法，却是让孩子在阅读中学习拼音。
读注音课外书，既可以认识汉字，又可以学习拼音，还可以学到写作知识，增强见识与理解力，可以说是一举数得的好事。
最后一个方法，其实也是最基本的方法，那就是要扎实地掌握拼音字母表，在平时的学习与作业中，认真注意拼音的读与写。
多读多背诵字母表，拼音的大写小写都要写熟练。
先求正确，再求熟练，再求融会贯通，运用自如。
希望这5个方法，对于小朋友学习拼音会有帮助。
其实大部分孩子都会出现这样的问题，比如b和a他都会读，但是ba就不会读了。这就像做数学题一样，单一知识点的题目他会做，而把知识点混合在一起的题目，他就不会做了。家长在这方面还是要多加引导孩子，帮助孩子跨过这个坎，孩子需要的正是一个阶梯，也可以说是一个好方法。就我个人来说，我建议家长让孩子上保定贝尔安亲旗下妙成长拼音课，孩子能全面地再学一次拼音一定会更好。而且他们的拼音课分得很细，会先从基础部分教起，然后慢慢加难度，老师在引导时也很注意方法，会采用一些有趣的教学方式来提高孩子的学习积极性，比如动画课件就是其中之一。
继续单独读拼音字母，提升反映速度，做到不需要反应，张口就来。
然后，合起来读，其实是几个音快速连读而已。比如k+a，就是ka，连读即可。
答：有的孩子学的快忘得快。你可以在他刚刚学会的时候让他适时地多巩固，主要是在快忘的时候再多提问几次，知识掌握牢固了，也就忘不了了。
答：一、家长要协助孩子学习我相信老师应该也是知道孩子在这个时候还不会拼音，也无法认字，对于这样子的情况来说，家长是应该要协助孩子一起学习的。如果没有家长的帮助，那么孩子他可能连一行字都说读不了，所以我相信老师应该也是知道这样子的情况，目的也就是为了让家长去协助孩子而已。二、多做拼音训练...
答：《小学生拼音》百度网盘高清资源免费在线观看:链接: https://pan.baidu.com/s/1y8N6eVENkXQX72je8cgP4A 提取码: 6hvm 拼音是打好小学语文基础的第一步，一年级语文老师们就开始教拼音课了，可是很多孩子并没有完全掌握，导致失去了学习的信心。上课不敢发言、怕出错……一系列问题就会出现。
答：这是因为女孩岁数还太小了，不要太着急让他学很多的知识，这是孩子的“瞬间记忆”非常好，但是瞬间记忆并不代表着孩子马上就很牢固的把这个拼音记住了，孩子的注意力在五岁多的时候最多能够集中几分钟就经很好了，注意力不能集中的时候，当然是表现为刚刚会读，但是转头就忘了，这很正常啊。并不是...
答：首先 要肯定你的孩子是聪明的，他会读，你得看看是不是他偷懒缺乏练习，孩子都有惰性，多督促他写，熟能生巧，多练习，可以给他适当的奖励，还可以多和他语文老师沟通，一起探讨学习办法，相信他会越来越棒的
答：链接: https://pan.baidu.com/s/1Gehgu6a3UP9dk8trz6J8IA 提取码: fy7e 拼音是打好小学语文基础的第一步，一年级语文老师们就开始教拼音课了，可是很多孩子并没有完全掌握，导致失去了学习的信心。上课不敢发言、怕出错……一系列问题就会出现。教孩子学拼音也是让很多家长都“头疼”的一件事，...
答：…我就可以让你做……但是要有节制），问题出现在哪里，找出问题所在才是关键。一般小孩子的记忆力都是很好的，平时孩子若哪方面有进步了（即使暂时做得还不是很好），也要适时的鼓励夸奖赞美孩子，给孩子树立自信心，让她/他觉得自己能够把事情做得很好。譬如说这26个字母，即使孩子每天就只会写1个...
答：我家的拼音学的最好了,整本注意故事书都能流利读出来,我的体会是:开始孩子不会,家长千万不要批评孩子说孩子笨,每天检查孩子拼音拼读情况,找出不会拼读的音节多练多读,然后家长每天将孩子学习的拼音可以连词组一起拼读,既复习了前面的也让孩子学会了词语.再然后就买一些注音的故事书,最好是他喜欢的...
