幼儿园中班常规教育的内容

中班幼儿常规培养的目标，内容如下：

一、生活卫生习惯

1、能按时入园，不迟到早退，能主动和老师，小朋友问好及再见。

2、用餐安静，不挑食，能正确地使用勺子，餐后能主动收拾残渣，并擦嘴漱口，保持桌面地面干净整洁。

3、安静午睡，不打扰他人，起床后能主动整理衣物。

4、能卷好袖子后用正确的方法洗手，会用自己的毛巾将手擦干净。

5、有主动饮水的意识，按需饮水。

6、能根据气温及活动情况自己或求助他人增减衣服，不留长指甲。

二、行为习惯

1、户外活动有秩序，听指挥，注意安全，不私自玩大型玩具。

2、主动维护班级，幼儿园环境卫生，不扔纸屑，垃圾要主动放到垃圾桶里。

3、轻拿轻放物品，游戏结束后主动收拾整理玩具，按要求归类放置。

4、上楼下楼时排队不推挤，喝水入厕等人多时能够排队。

5、不在室内及走廊里乱跑，大声喊叫。

三、说话习惯

1、能安静的耐心倾听同伴的讲述，别人发言时不插嘴。

2、能积极大胆的表达意见，做到举手发言，轮流发言。

3、学会连贯，完整的表达，语速适中。幼儿园中班教学中要认真抓好每各项活动，向活动要质量，让幼儿在“玩中学”，重点是提高幼儿的学习兴趣，并进一步加强班级的常规管理，培养幼儿良好的生活和学习习惯；

4、室内讲话控制音量，不大声喧哗。教学过程中注意关注个别差异，坚持保教并重，促进德智体美全面发展。

5、讲普通话，能在集体前大胆独立完整的讲述故事。保持仪表整洁，咳嗽、打喷嚏时会用手捂住口鼻或把脸转过身，不对着别人打喷嚏。