初中生的近期目标和远期目标

kuaidi.ping-jia.net  作者:佚名   更新日期:2024-07-04

初一:从小学升入初中,适应新环境,在新环境中努力拼搏,争取获得优异成绩。

1、学习目标要明确,找出自己的不足,加以改正,制定有效的学习方法使自己进步。

2、培养良好的学习习惯,劳逸结合,良好习惯养成以后,就能自然而然地按照一定的秩序去学习。达到规定的学习目标。

3、打好基础,为以后的学习扎根,上课好好听讲,做好笔记,下课多复习。做好每一件小事。

初二:一个充满挑战的新生活,在初二里我们要有新的学习目标,新的行为计划,为初三的学习打好基础。

1、学习中遇到难题及时解决,在初二学习过程中碰到问题,要通过和同学讨论、向老师请教等过程立刻解决,要做到不懂就问将任何不懂的问题斩于当下。

2、课前预习,自己经过独立思考,有了初步印象,再加上课上老师的讲解、分析和自己的进一步学习,理解会更为深刻。

3、挑战难题,挑战自我,不要把时间全都浪费在巩固上。

初三:集中精力学习,轻松应对中考。

1、集中精力学习,初三年级,重点抓好自己的学习,尽可能多地掌握各学科的文化知识,为圆满完成初中学业打下良好基础。

2、恰当安排各项学习任务,使学习有秩序地进行,到一定时候对照计划检查总结一下自己的学习。

3、克服消极心理,保持乐观的心态,培养积极的学习动机,保持学习内容的新鲜感,学会挖掘所学内容的新意,寻找科学学习方法,轻松应考。



  • 近期理想和远期理想按什么划分
    答:近期理想和远期理想按时间长短划分。按照理想的内容来划分,理想可以分为社会理想、生活理想、职业理想、素质理想。从层次上划分理想有个人理想和社会理想。理想,分短期和长期的。短期的一般指在近期要完成的目标。长期的一般称远大理想,奋斗时间长,甚至不止一代。简介:理想,是对未来事物的美好想象和...
  • 学业设定短期和长期目标?
    答:人生的规划也是一种设计,是为了人生的目标服务的,人生的目标时而变动,同样人生的规划也是要变动的,不断调整和变化发展的。一般就有近期,中期,长期,远期计划。例如:爱因斯坦进入苏黎世联邦工业大学,立即为自己拟订了一份人生策划,内容如下: “我用四年的时间学习数学和物理,我希望自己成为自然学科...
  • 怎样制定初中生学习计划
    答:2、结合实际,确定目标。订计划时,不要脱离学习的实际,目标不能定得太高或过低,要依据:(1)知识、能力的实际;(2)""缺欠""的实际;(3)时间的实际;(4)教学进度的实际,确定目标,以通过自己的努力能达到为宜。3、长计划,短安排。要在时间上确定学习的远期目标、中期目标和近期目标。在内容上...
  • 初三下学期计划与打算怎么写?
    答:写作思路:把你在初三下学期的计划写下来,重点放在学习上,包括预习复习以及课后作业。一、初三的将要学的知识要比以前的难很多,所以我要比以前上课更加认真听讲。如果课上没有认真听讲,做作业时就会花费比别人多几倍倍的精力,那样自然就会觉得没有兴趣去学习。但是如果上课认真听讲了,把老师教的全部...
  • 自己的阶段目标怎么写
    答:认真做好调研、信息报送等工作,能超额完成办公室下达的工作目标。 三、远期目标 加强学习,确保思想上的先进和作风上的优良;加强锻炼,促进服务意识和业务水平进一步的提高。服从组织、领导安排,善于思考、积极创新,能独立且出色完成各项工作。 四、工作措施 1、加强学习。学习是历史使命,选择学习就是选择进步,忽视...
  • 个人长远期目标 300字 初一作文
    答:时光带来了父母的衰老,但也同时带走了我们无忧无虑的童稚年华。随着年龄的增长,我开始向不同的目标迈进。这次的军训不单单是要我们懂得军人般铁的精神,还要我们体会并且应用这些日子学到的东西来帮助自己。我们是大多数人口中的‘90后’一代。他们说:90后是好吃懒做的富二代。他们说:90后是不懂得...
  • 近期目标的定义特点是什么
    答:答:一、近期目标的定义 近期目标是指在一定的目标体系中,受远期目标和中期目标制约的小目标,是达到中期目标和远期目标的中介目标。二、近期目标的特点 (1)近期目标;(2)可以大体规定其时间;(3)可以衡量其成果。这样的近期目标,具体、明确、实在、好衡量。
  • 如何规划你的人生?短期中期长期目标各是什么?
    答:近期目标的实现,有了基础技术 ,经验...才有可能实现远期的目标 .如“成就霸业”是近期目标,“中兴汉室”是远期目标,最高目标确定后 ,为了制定分段方. 诸葛亮做了大量的工作,信息的收集,不同的对象分析,作正确的决策 ,只是在执行中出了错误。 而本人如何的定位我的人生,如何的实现我的计划,有多少途径来实现我...
  • 试述如何制定班级的近期和远期计划?
    答:基本情况分析。班级概况(男女学生数,独生子女数;团员、队员数;优等生中等生及后进生的大体比例;学生年龄、健康状况等)班级现状(学生德、智、体诸方面的发展情况;班级学生的主要优缺点及形成原因;班级舆论导向;班级干部的协调配合情况等);以及学校、家庭、社会环境对学生思想、学习的影响等。本学期的目...