世说新语:孔文举是采用什么方式来反驳陈韪的？
kuaidi.ping-jia.net 作者：佚名 更新日期：2024-08-17
孔文举是用什么办法来反驳陈韪？
孔文举十岁时，跟随父亲到洛阳。当时李元礼很有名望，担任司隶校尉。登门拜访的都是杰出的人才、享有清名的人，以及他的中表亲戚，只有这些人才被允许通报进门。孔文举到了他门口，对守门人说：“我是李府君的亲戚。”通报后，孔文举进去坐在前面。李元礼问道：“你和我是什么亲戚啊？”孔文举回答说：“从前我的先人孔仲尼和您的先人李伯阳有师友之亲，这样说来，我与您不是世代通家之好吗？”李元礼和宾客们对他的回答没有不感到惊奇的。这时，太中大夫陈韪刚进来，有人把孔文举的话告诉了他。陈韪说：“小时聪明伶俐，长后大未必会怎么样。”孔文举说：“照您这样说，您小时候一定是聪明伶俐的了！”陈韪非常尴尬
想君小时 必当了了 以子之矛攻子之盾，逆向反推，假定对方的命题成立，而且又肯定我方的命题正确——陈韪现在“不佳”，来反推出陈韪小时了了。其实这个命题并不正确，孔文举在诡辩
孔文举在反驳对方的话语时有什么巧妙之处?表现了他怎样的性格特点...
答：孔文举在反驳对方的话语的时候，有很多巧妙之处，就是从第一句话开始就开始给对方上套路
小时了了,大未必佳 的阅读答案
答：在另一方面，再说别的不足时，是不是应该仔细的思考一下呢？不假思索 有时候也是不能随便运用的 阅读题：1.解释加点的字 人以其语语之 大未必佳 韪大踧踖 2.孔文举是采用什么方式来辩驳陈韪的？3.试谈谈本文表现了孔文举怎样的性格特点？4.陈韪的“小时了了，大未必佳”言外之意是什么？
小时了了大未必佳文言文阅读答案
答：⑦奕世：累世。通好：通家之好，汉魏以师友为通家。⑧了了：聪明伶俐。⑨踧踖：局促不安的样子。（一）从文中找出表示人称关系的词。（二）解释下面加点的词。①人以其语语之 ②大未必佳 ③韪大踧踖 （三）孔文举是采用什么方式来辩驳陈韪的？（四）试谈谈这篇短文表现孔融少年时的什么性格...
世说新语孔融少年机智解词
答：”既通，前坐。元礼问曰：“君与仆有何亲？”对曰：“昔先君仲尼与君先人伯阳有师资之尊，是仆与君奕世为通好也。”元礼及客莫不奇之。太中大夫陈韪后至，人以其语语之，韪曰：“小时了了，大未必佳。”文举曰：“想君小时，必当了了。”韪大踧踖。（译）孔融十岁的时候，跟随父亲来到...
小时了了 从文中看,你认为孔文举少年时具有什么样的性格特征
答：《小时了了，大未必佳》是南朝刘义庆《世说新语·言语第二》的故事。一、原文节选 孔文举年十岁，随父到洛。时李元礼有盛名，为司隶校尉。诣门者，皆俊才清称及中表亲戚，乃通。文举至门，谓吏曰:"我是李府君亲。”既通，前坐。元礼问曰：”君与仆有何亲？”二、译文 孔文举十岁时，随他...
少时了了大未必佳文言文
答：(三)孔文举是采用什么方式来辩驳陈韪的? (四)试谈谈这篇短文表现孔融少年时的什么性格特征? 参考答案、(一)我君仆其 (二)①前者是名词,话语;后者是动词,告诉 ②长大 ③很 (三)以子之矛攻子之盾,逆向反推,假定对方的命题成立,而且又肯定我方的命题正确——陈韪现在“不佳”,来反推出陈韪小时了了。其实...
小时了了,大未必佳的阅读答案
答：1.写了孔融机智回答的故事，表现了孔融聪明机智、明晓事理的特点 2.表现在 文举曰：“想君小时,必当了了。”（原文）3.小的时候很聪明，长大了未必很有才华。言外之意是：小时候这么聪明，长大了才这么笨。4.陈韪听了恭敬而不安，手足无措。6.莫不奇之：没有不对他的话感到惊奇的。昔先君...
求文举妙答的翻译
答：”李元礼和他的那些宾客没有不对他的话感到惊奇的。太中大夫陈韪后来才到，别人就把孔融说的话告诉给他听，陈韪说：“小的时候很聪明，长大了未必很有才华。”孔融听后说：“我猜想您小的时候一定很聪明吧。”陈韪听了感到非常不安.文举用陈韪的话反诘陈韪,将计就计，使陈韪侮辱不成，反被侮辱，...
并不的文言文阅读答案
答：(三)孔文举是采用什么方式来辩驳陈韪的? (四)试谈谈这篇短文表现孔融少年时的什么性格特征? 参考答案、(一)我君仆其 (二)①前者是名词,话语;后者是动词,告诉 ②长大 ③很 (三)以子之矛攻子之盾,逆向反推,假定对方的命题成立,而且又肯定我方的命题正确——陈韪现在“不佳”,来反推出陈韪小时了了。其实...
小时了了阅读答案
答：（二）孔文举是采用什么方式来辩驳陈韪的？（参考答案：以子之矛攻子之盾，逆向反推，假定对方的命题成立，而且又肯定我方的命题正确——陈韪现在“不佳”，来反推出陈韪小时了了。其实这个命题并不正确，孔文举在诡辩。）（三）试谈谈这篇短文表现孔融少年时的什么性格特征？（提示：聪明机智、出言...
宴会上，文举小小年纪就表现得锋芒毕露，才华出众，引得很多在场宾客赞扬。陈韪却在这时不冷不热地说：“小时了了，大未必佳。”意为小时候的早慧未必代表将来能成大事业。文举回了一句：“想君小时必当了了。”言下之意是，你陈韪现在这么不出众大概也是因为小时太优秀的缘故吧。绝妙的反驳，当时让韪闹了个大红脸。
因为之前陈韪说“小时了了，大未必佳”，那么孔文举说：“想君小时，必当了了。”就是说陈韪大未必佳
方法可能是以子之矛攻子之盾，逆向反推，假定对方的命题成立，而且又肯定我方的命题正确——陈韪现在“不佳”，来反推出陈韪小时了了。
孔文举十岁时，跟随父亲到洛阳。当时李元礼很有名望，担任司隶校尉。登门拜访的都是杰出的人才、享有清名的人，以及他的中表亲戚，只有这些人才被允许通报进门。孔文举到了他门口，对守门人说：“我是李府君的亲戚。”通报后，孔文举进去坐在前面。李元礼问道：“你和我是什么亲戚啊？”孔文举回答说：“从前我的先人孔仲尼和您的先人李伯阳有师友之亲，这样说来，我与您不是世代通家之好吗？”李元礼和宾客们对他的回答没有不感到惊奇的。这时，太中大夫陈韪刚进来，有人把孔文举的话告诉了他。陈韪说：“小时聪明伶俐，长后大未必会怎么样。”孔文举说：“照您这样说，您小时候一定是聪明伶俐的了！”陈韪非常尴尬
想君小时 必当了了 以子之矛攻子之盾，逆向反推，假定对方的命题成立，而且又肯定我方的命题正确——陈韪现在“不佳”，来反推出陈韪小时了了。其实这个命题并不正确，孔文举在诡辩
答：孔文举在反驳对方的话语的时候，有很多巧妙之处，就是从第一句话开始就开始给对方上套路
答：在另一方面，再说别的不足时，是不是应该仔细的思考一下呢？不假思索 有时候也是不能随便运用的 阅读题：1.解释加点的字 人以其语语之 大未必佳 韪大踧踖 2.孔文举是采用什么方式来辩驳陈韪的？3.试谈谈本文表现了孔文举怎样的性格特点？4.陈韪的“小时了了，大未必佳”言外之意是什么？
答：⑦奕世：累世。通好：通家之好，汉魏以师友为通家。⑧了了：聪明伶俐。⑨踧踖：局促不安的样子。（一）从文中找出表示人称关系的词。（二）解释下面加点的词。①人以其语语之 ②大未必佳 ③韪大踧踖 （三）孔文举是采用什么方式来辩驳陈韪的？（四）试谈谈这篇短文表现孔融少年时的什么性格...
答：”既通，前坐。元礼问曰：“君与仆有何亲？”对曰：“昔先君仲尼与君先人伯阳有师资之尊，是仆与君奕世为通好也。”元礼及客莫不奇之。太中大夫陈韪后至，人以其语语之，韪曰：“小时了了，大未必佳。”文举曰：“想君小时，必当了了。”韪大踧踖。（译）孔融十岁的时候，跟随父亲来到...
答：《小时了了，大未必佳》是南朝刘义庆《世说新语·言语第二》的故事。一、原文节选 孔文举年十岁，随父到洛。时李元礼有盛名，为司隶校尉。诣门者，皆俊才清称及中表亲戚，乃通。文举至门，谓吏曰:"我是李府君亲。”既通，前坐。元礼问曰：”君与仆有何亲？”二、译文 孔文举十岁时，随他...
答：(三)孔文举是采用什么方式来辩驳陈韪的? (四)试谈谈这篇短文表现孔融少年时的什么性格特征? 参考答案、(一)我君仆其 (二)①前者是名词,话语;后者是动词,告诉 ②长大 ③很 (三)以子之矛攻子之盾,逆向反推,假定对方的命题成立,而且又肯定我方的命题正确——陈韪现在“不佳”,来反推出陈韪小时了了。其实...
答：1.写了孔融机智回答的故事，表现了孔融聪明机智、明晓事理的特点 2.表现在 文举曰：“想君小时,必当了了。”（原文）3.小的时候很聪明，长大了未必很有才华。言外之意是：小时候这么聪明，长大了才这么笨。4.陈韪听了恭敬而不安，手足无措。6.莫不奇之：没有不对他的话感到惊奇的。昔先君...
答：”李元礼和他的那些宾客没有不对他的话感到惊奇的。太中大夫陈韪后来才到，别人就把孔融说的话告诉给他听，陈韪说：“小的时候很聪明，长大了未必很有才华。”孔融听后说：“我猜想您小的时候一定很聪明吧。”陈韪听了感到非常不安.文举用陈韪的话反诘陈韪,将计就计，使陈韪侮辱不成，反被侮辱，...
答：(三)孔文举是采用什么方式来辩驳陈韪的? (四)试谈谈这篇短文表现孔融少年时的什么性格特征? 参考答案、(一)我君仆其 (二)①前者是名词,话语;后者是动词,告诉 ②长大 ③很 (三)以子之矛攻子之盾,逆向反推,假定对方的命题成立,而且又肯定我方的命题正确——陈韪现在“不佳”,来反推出陈韪小时了了。其实...
答：（二）孔文举是采用什么方式来辩驳陈韪的？（参考答案：以子之矛攻子之盾，逆向反推，假定对方的命题成立，而且又肯定我方的命题正确——陈韪现在“不佳”，来反推出陈韪小时了了。其实这个命题并不正确，孔文举在诡辩。）（三）试谈谈这篇短文表现孔融少年时的什么性格特征？（提示：聪明机智、出言...
