研究性学习心得体会1500字研究性学习心得体会
kuaidi.ping-jia.net 作者：佚名 更新日期：2024-08-24
关于研究性学习心得体会1500字，研究性学习心得体会这个很多人还不知道，今天来为大家解答以上的问题，现在让我们一起来看看吧！
1、研究性学习是一项庞大的工程，单凭一人之力是无论如何也无法完成的。
2、这时候我们需要的是合作，是整个团队，是大家共同的努力。
3、这让我们深有体会，在这次研究性学习中，我们也看到了合作的巨大力量。
4、一开始大家都忙着各自分头寻找相关资料，没有分配任务，开会讨论，等到组内开会召集时，才发现，不是有的资料没找到，就是同样的资料找了好几份。
5、组员们在这种情况下并没有互相埋怨，而是赶快聚到一起开会商议补救之策。
6、我们将任务分割成几份，派给组员，大家同时工作但侧重点不同。
7、比如这个组员负责找关于贾宝玉的，另一个找林黛玉的，还有一个又找薛宝钗的，等等。
8、如果有的组员提前完成任务，也会热心主动的帮助别的组员。
9、正是因为大家共同合作，互相帮助，以集体的利益为主。
10、在四个人之间，合作的关系依然紧密，如果查找到与其它组员要找的有关的资料，大家都会拿出来共享，正是由于这样，虽然研究任务很重，我们却也没有耽误很多学习时间。
11、团队的精神在每个人心中，合作为了共同的目标。
12、原以为高中生活只是紧张的学习，其实非也。
13、 高中生活原来是如此多彩的。
14、就以“研究性学习”这个课题来说吧，开始还不知道它有何意义，自开学到现在，这个过程带给我们许多学习的情趣和全新的感受。
15、 从一定角度看来，研究性学习就是在教学过程中创设一种类似科学研究的情境或途径，让学生在教师引导下，从学习、及社会生活中去选择和确定研究专题，用类似科学研究的方式，主动地去探索、发现和体验。
16、同时，学会对信息进行收集、分析和判断，去获取知识、应用知识、解决问题，从而增强思考力和创造力，培养创新精神和完美人格。
17、以往的教育主要以应试教育为主，它的表面性，片面性局部性和机械性限制了学生的思维发展，不利于学生健全人格的培养。
18、而研究性学习具有学习内容的综合性与开放性，学习主体的参与性与自主性。
19、学习过程的创造性与多样性 ，学习评价的多元性与社会性等特点，而研究性学习的目的和特点恰恰可以为学生营造了一个民主的，自由的，宽松的，向上的学习氛围，这有助于学生创新精神的培养，创新能力的提高和完美人格的塑造。
20、 研究性学习转变了我们的学习观念，和改变我们的学习方式。
21、以我的小组而言吧，说它简单，最终成果只是一个简单的结果。
22、但是，真是搞起来，要多方面考虑，还要收集有关资料，再加以运用，这自然会遇到许多麻烦，它给我们很大创新空间和实践机会，转变我们对学习和生活缺少独立思考新发现的一些依赖观念，改变我们“死读书”的学习方式，创造另一种学习的风气，营造更优的学习环境。
23、这对学习科学文化的学生来说也是一个运用科学知识解决问题的良好机会。
24、同时，研究性学习也促进同学们学会交流，学会合作。
25、这个我在学习研究中有切身的体会，像哪个同学有何特长、爱好，对事情处理的态度，协作能力如何，这都很容易在研究性学习过程中反映出来。
26、我作为本组的组长，有时在分配工作过于疏忽，执意按自己的意愿去做，结果造成某些缺漏和过失。
27、幸好还不算严重，否则我真无地自容，组员也没有责怪于我，反而给我补遗拾漏。
28、我想，这不仅仅是一种责任，还有我们感情的桥梁在起着作用吧。
29、这段日子，我们一起外出调查，一起查阅资料，一起总结分析，一起解决问题。
30、经历了如此之多，组员之间不知不觉中建立了友谊，加深升华了友谊，这对以后的生活和学习无疑会起巨大的作用。
31、 我们通过研究性学习的实践，激发了自由创新的热情，培养了独立思考、探究新事物的科学精神，同时提高了我们协作能力和社会交际能力，正好填补了我们在课堂上学习的不足。
32、我想这是研究性学习的最大意义。
33、 以上就是我们在本次研究性学习中的心得体会，它让我们得到了锻炼，无论是社会交往的能力，还是自身的学习能力都得到了巨大的提高。
本文到此分享完毕，希望对大家有所帮助。
研究性学习总结优秀范文
答：4. 研究性学习报告通用范文精选5篇 5. 研究性学习心得体会范文 6. 初三研究性学习报告范文精选4篇 7. 研究性学习开题报告范文精选5篇 8. 关于研究性学习心得体会范文 9. 关于研究性学习心得感悟范文 10. 研究性学习心得感悟 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起 为...
研究性学习总结与反思
答：教育部“普通高中研究性学习实施指南”中也明确指出,设置研究性学习的目的是:“实施以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育,关键是改变教师的教学方式和学生的学习方式,设置研究性学习的目的,在于改变学生单纯地接受教师传授知识为主的学习方式,为学生构建开放的学习环境,提供多渠道获取知识,并将学到的知识加以综合运...
关于研究性学习活动的感受和反思
答：关于研究性学习活动的感受和反思，文案如下：1、研究性学习带给我们的是欣喜，是得到成功的喜悦，在实践活动中我们感受到自己微薄，体会到整个团队强大的凝聚力，一方面，我们锻炼了自己的能力，在实践中成长，另一方面，意识到自己的不足，培养自己的能力。2、在研究性学习的活动中，可以提高自主能力不断...
关于研究性学习活动的感受和反思
答：在研究性学习的活动中，可以提高自主能力不断收获得到锻炼提升自我，知道研究是以小组为单位而不仅仅是靠一个人的力量来完成就要体现团队合作精神，组长为我们做好分工：有的同学打字，有的查资料，有的做调查问卷最后将分共进行汇总，在集思广益的讨论解决方案。合作、协调、团结，是一个团队取得成功的...
研究性学习心得体会
答：我们通过研究性学习的实践，激发了自由创新的热情，培养了独立思考、探究新事物的科学精神，同时提高了我们协作能力和社会交际能力，正好填补了我们在课堂上学习的不足。我想这是研究性学习的最大意义。以上就是我们在本次研究性学习中的心得体会，它让我们得到了锻炼，无论是社会交往的能力，还是自身的学习...
研究性学心得体会
答：通过五个月的研究学习，我有了一些心得：我们研究了近五个月，并不是一帆风顺的。在研究性学习的初期阶段，我们组员都感到有点不耐烦，毕竟要做一个调查报告，也不是一件简单的事情，这时老师一直在我们身边鼓励我们，并且告诉我们明确的知道自己想调查什么内容，调查的具体对象是谁，调查的目的与意义是...
研究性学习让你得到了什么?
答：在研究性学习的活动中，可以提高自主能力不断收获得到锻炼提升自我，知道研究是以小组为单位而不仅仅是靠一个人的力量来完成就要体现团队合作精神，组长为我们做好分工：有的同学打字，有的查资料，有的做调查问卷最后将分共进行汇总，在集思广益的讨论解决方案。合作、协调、团结，是一个团队取得成功的...
研究性学习 心得体会 800字左右
答：正是这种积极高昂的态度以及杨老师正确细心的指导，使我们最后的研究取得了成功。下面我们就将联系实际情况，具体谈一谈在研究过程中的心得体会。一、准备充分 目标明确 在研究性学习的初期阶段，我们组员都感到有点不耐烦，毕竟要读完一本文言文名著，又不能粗略地读，也不是一件简单的事情，这时杨老师...
研究性学习心得体会
答：尊敬的各位老师、同学们：你们好，我是***，来自七年三班。今天很荣幸站在这里，与你们分享我的学习心得与体会。学习对许多同学来说是一件苦差事，但我们应该明白，作为学生，学习是我们的一份责任，我们必须要面对，它直接决定着我们的未来，因此不可忽视。莎士比亚说：“生活中没有书籍,犹如生命中没...
研究性学习心得体会
答：正是这种积极高昂的态度以及杨老师正确细心的指导，使我们最后的研究取得了成功。下面我们就将联系实际情况，具体谈一谈在研究过程中的心得体会。一、准备充分 目标明确 在研究性学习的初期阶段，我们组员都感到有点不耐烦，毕竟要读完一本文言文名著，又不能粗略地读，也不是一件简单的事情，这时杨老师...
1、研究性学习是一项庞大的工程，单凭一人之力是无论如何也无法完成的。
2、这时候我们需要的是合作，是整个团队，是大家共同的努力。
3、这让我们深有体会，在这次研究性学习中，我们也看到了合作的巨大力量。
4、一开始大家都忙着各自分头寻找相关资料，没有分配任务，开会讨论，等到组内开会召集时，才发现，不是有的资料没找到，就是同样的资料找了好几份。
5、组员们在这种情况下并没有互相埋怨，而是赶快聚到一起开会商议补救之策。
6、我们将任务分割成几份，派给组员，大家同时工作但侧重点不同。
7、比如这个组员负责找关于贾宝玉的，另一个找林黛玉的，还有一个又找薛宝钗的，等等。
8、如果有的组员提前完成任务，也会热心主动的帮助别的组员。
9、正是因为大家共同合作，互相帮助，以集体的利益为主。
10、在四个人之间，合作的关系依然紧密，如果查找到与其它组员要找的有关的资料，大家都会拿出来共享，正是由于这样，虽然研究任务很重，我们却也没有耽误很多学习时间。
11、团队的精神在每个人心中，合作为了共同的目标。
12、原以为高中生活只是紧张的学习，其实非也。
13、 高中生活原来是如此多彩的。
14、就以“研究性学习”这个课题来说吧，开始还不知道它有何意义，自开学到现在，这个过程带给我们许多学习的情趣和全新的感受。
15、 从一定角度看来，研究性学习就是在教学过程中创设一种类似科学研究的情境或途径，让学生在教师引导下，从学习、及社会生活中去选择和确定研究专题，用类似科学研究的方式，主动地去探索、发现和体验。
16、同时，学会对信息进行收集、分析和判断，去获取知识、应用知识、解决问题，从而增强思考力和创造力，培养创新精神和完美人格。
17、以往的教育主要以应试教育为主，它的表面性，片面性局部性和机械性限制了学生的思维发展，不利于学生健全人格的培养。
18、而研究性学习具有学习内容的综合性与开放性，学习主体的参与性与自主性。
19、学习过程的创造性与多样性 ，学习评价的多元性与社会性等特点，而研究性学习的目的和特点恰恰可以为学生营造了一个民主的，自由的，宽松的，向上的学习氛围，这有助于学生创新精神的培养，创新能力的提高和完美人格的塑造。
20、 研究性学习转变了我们的学习观念，和改变我们的学习方式。
21、以我的小组而言吧，说它简单，最终成果只是一个简单的结果。
22、但是，真是搞起来，要多方面考虑，还要收集有关资料，再加以运用，这自然会遇到许多麻烦，它给我们很大创新空间和实践机会，转变我们对学习和生活缺少独立思考新发现的一些依赖观念，改变我们“死读书”的学习方式，创造另一种学习的风气，营造更优的学习环境。
23、这对学习科学文化的学生来说也是一个运用科学知识解决问题的良好机会。
24、同时，研究性学习也促进同学们学会交流，学会合作。
25、这个我在学习研究中有切身的体会，像哪个同学有何特长、爱好，对事情处理的态度，协作能力如何，这都很容易在研究性学习过程中反映出来。
26、我作为本组的组长，有时在分配工作过于疏忽，执意按自己的意愿去做，结果造成某些缺漏和过失。
27、幸好还不算严重，否则我真无地自容，组员也没有责怪于我，反而给我补遗拾漏。
28、我想，这不仅仅是一种责任，还有我们感情的桥梁在起着作用吧。
29、这段日子，我们一起外出调查，一起查阅资料，一起总结分析，一起解决问题。
30、经历了如此之多，组员之间不知不觉中建立了友谊，加深升华了友谊，这对以后的生活和学习无疑会起巨大的作用。
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答：关于研究性学习活动的感受和反思，文案如下：1、研究性学习带给我们的是欣喜，是得到成功的喜悦，在实践活动中我们感受到自己微薄，体会到整个团队强大的凝聚力，一方面，我们锻炼了自己的能力，在实践中成长，另一方面，意识到自己的不足，培养自己的能力。2、在研究性学习的活动中，可以提高自主能力不断...
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答：正是这种积极高昂的态度以及杨老师正确细心的指导，使我们最后的研究取得了成功。下面我们就将联系实际情况，具体谈一谈在研究过程中的心得体会。一、准备充分 目标明确 在研究性学习的初期阶段，我们组员都感到有点不耐烦，毕竟要读完一本文言文名著，又不能粗略地读，也不是一件简单的事情，这时杨老师...
