小学科学抽测试卷

杭州小学科学,听说是抽测考试是怎么样的?

形式：电脑抽签，抽到哪个学校，（几年级）就哪个学校考，由区里下发试卷。

一、看拼音写词语（10分）。

yāo ɡuài há ma yǐn mán xiǎn jùn bù kān shè xiǎnɡ

（ ） （ ） （ ）（ ）（ ）

zhū hóu bǐn bào chén zuì huò huàn sān fān liǎnɡ cì

（ ） （ ） （ ）（ ）（ ）

二、下列成语中有4个错误字，把它们找出来订正（4分）。

开天劈地 束手无策 腾云架雾 火眼金睛

掩耳盗铃 明查秋毫 走头无路 买椟还珠

错字





正字






三、给带点字选择正确的义项，把序号填在括号里（7分）。

异：①有分别，不相同；②奇异，特别；③惊奇，奇怪；④另外的，别的。

1．我们应该博览群书，扩大自己的知识面，以适应日新月异的社会。（ ）

2．独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 （ ）

3．班长提议开展班队活动，同学们异口同声地答应了。 （ ）

4．内洞的石钟乳和石笋形状变化多端，颜色各异。 （ ）

晓：①天刚亮的时候；②知道；③使人知道。

1．提起《西游记》，可以说是家喻户晓。 （ ）

2．李时珍领着弟子，饥餐渴饮，晓行夜宿，四处察访药材。 （ ）

3．老师在教育犯错误的同学时，常常晓之以理，让他们心悦诚服。 （ ）

四、在括号里填上表示“看”的两字词语，但不能含有“看”字且不能重复（6分）。

清明节那天，我们全校师生去中山陵（ ）了孙中山先生的陵墓，站在顶峰，我（ ）远方，（ ）那充满生机的春景，满心喜悦。（ ）四周，同学们有的（ ）蓝天，有的（ ）山脚下……

五、根据学到的知识填空（19分）。

1．默写《如梦令》： ， 。

， 。 ，

。我认为可以用 、

等词语形容李清照这次郊游时的心情，我是从这首词中 、 等词语体会到的。

2.默写《渔歌子》： ， 。

， 。读着这首诗，我仿佛看到了展翅飞翔的白鹭、 、 、

、 ……

3.《三打白骨精》选自 （作者）所写的 ，

、 等故事都出自这部古典名著。我还知道 （作者）所写的 也是古典名著， 、

等都是里边的人物。



六、阅读文章，完成作业（24分）。

（一）

战国的时候，秦国最强。它常常仗着自己的优势去侵略别的弱国。弱国之间，也常常互有摩擦。有一次，赵国声称要攻打燕国。苏代受燕王的委托，到赵国去劝阻赵王出兵。

到了邯郸，苏代见到了赵惠文王。赵惠文王知道苏代是为燕国当说客来了，但明知故问："喂，苏代，你从燕国到我们赵国做什么来了？"

"尊敬的大王，我给你讲故事来了。"讲故事？他要讲什么故事呢？赵惠文王心中不禁一愣。

接下来，苏代开始讲了他的故事。

苏代说他这次到赵国来，经过易水的时候，看见一只蚌，正张开双壳，在河边晒太阳。忽然飞来一只鹬（yù），伸出长嘴去啄蚌的肉。蚌立刻用力合拢它的壳，把鹬的嘴夹住了。这时候，鹬对蚌说："不要紧，只要今天不下雨，明天不下雨，你就会晒死的。等你死了我再吃你的肉。"

蚌不服气，它回敬鹬说："不要紧，只要你的嘴今天拔不出来，明天拔不出来，你也会活不成的。咱谁吃谁的肉，还说不定呢！"它俩 。正在它俩争吵的时候，有一个打渔的人走了过来。那打渔的人 地伸手把它俩一起捉走了。

苏代讲完了上边的故事，然后严肃地对赵惠文王说："尊敬的大王，听说贵国要发兵攻打燕国。如果真的发兵，那么，两国相争的结果，恐怕要让秦国做渔人了。"赵惠文听了苏代的话 ，便放弃了攻打燕国的打算。

1．联系上下文在文中三处横线上填上合适的四字词语（3分）。

2．用简洁的话概括文章的主要内容：



（3分）

3．苏代给赵惠王讲的故事，用一个成语概括就是 。这个故事中的“鹬”和“蚌”相当于 ，“渔人”相当于 。现在这个成语用来比喻 。（3分）

4．你觉得苏代和《螳螂捕蝉》中的少年有什么相似之处？为什么？（3分）





（二）如果麦子没有考验

①上帝有一天心血来潮，来到他所创造的土地上散步，看到农田里的麦子结实累累，感到非常开心。一个在麦田里的农夫认出了他。农夫上前向上帝请安，说：“仁慈的上帝呀，你终于来了。这五十年来，我没有一天停止祈祷企盼着你的降临，你终于来了。”

②上帝说：“五十年来，你都在祈祷，到底是在祈祷什么呢？”

③“我总是在祈求风调雨顺，祈祷今年不要有大风雨，不要下雪，不要地震，不要干旱，不要有冰雹，不要有虫害，可是不论我怎么祈祷，总是不能如愿！”农夫说。

④农夫跪下来，吻上帝的脚：“全能的主呀！可不可以在明年允诺我的请求，只要一年的时间，不要风，不要雨，不要烈日与灾害，别人的田我不管，能不能给我一年的时间？”

⑤上帝说：“好吧！明年如你所愿。”

⑥第二年，农夫的田地果然结出许多麦穗，由于没有任何狂风暴雨、烈日与灾害，麦穗比平常多了一倍，农夫欢喜地等待着收成的那一天。

⑦到了收成的时刻，奇怪的事情发生了，农夫的麦穗里竟然没有结出一粒麦子。

⑧农夫找到了上帝，问道：“

？”

⑨上帝说：“我没有搞错任何事情，一旦避开了所有的考验，麦子就变得无能了。对于一粒麦子，努力奋斗是不可避免的，风雨是必要的，烈日是必要的，蝗虫是必要的，它们可以唤醒麦子内在的灵魂；人的灵魂也和麦子的灵魂相同，如果没有任何考验，人也只是一个空壳罢了。”

1．想一想，下面这段话应加在第____自然段和第____自然段之间（2分）。

上帝回答：“我创造世界，也创造了风雨，创造了干旱，也创造了蝗虫和鸟雀，我创造的是不能如所愿的世界。

2．联系上下文，在第⑧自然段的横线上填上一句合适的话（2分）。

3．这五十年里，农夫一直在祈祷什么？请用“------”在文中划出（2分）。

4．仿照文中画波浪线的句子，注意加粗的词，结合自己的思考，把下面的话写完整（3分）。

对于一个人来说，努力奋斗是不可避免的，___________ ， _ _ ，___________ _______，它们可以唤醒人内在的灵魂。

5．读了本文后，我想到了一句名言或警句： 。

像 、 等的成功也证明了这一道理。（3分）



七、习作（30分）。

歌德说过：“读一本好书，就是在和高尚的人谈话。”与书为友，可以使我们视野开阔，情趣高雅，可以使我们学会思考，使我们的人生更加丰富充实。小学六年中，你也一定读过不少好书，有着很深的读书体会吧。请你以读书为话题，结合自己读书的经历和体验，写一篇习作。可以写给自己印象最深刻的一本书，也可以写自己读书实践中印象深刻的事情。注意表达真实的情感，字数在450字左右，题目自拟。

人教版小学五年级科学期中抽测卷 一、判断题(每题2分，共20分) 1、蝙蝠会飞，因此它是鸟类。 ( ) 2、鸟是人类的朋友，我们应该与它们和谐相处。 ( ) 3、鲨鱼、鲸鱼都是鱼类，而鳄鱼是爬行动物。 ( ) 4、既能生活在水中，也能生活在了陆地上的动物叫两栖动物。 ( ) 5、无花果不开花就可以结果。 ( ) 6、甘薯既能用根来繁殖，又可用茎来繁殖。 ( ) 7、种子是植物发育成熟的标志。 ( ) 8、山谷风是白天由山坡吹向山谷，晚上由山谷吹向山坡的风。 ( ) 9、由于空气污染，大气层的最低层-----对流层正在逐年上升。 ( ) 10、俗话说“热极生风”，也就是说在大热几天之后会有大风。 ( ) 二、选择题(每小题2分，共20分) 1、跑的最快的陆栖动物是 ( ) A、狮子 B、猎豹 C、鸵鸟 2、下列动物不是昆虫的是 ( ) A、蚜虫 B、螳螂 C、蜘蛛 3、下列动物与鸟类生殖方式不同的是 ( ) A、蛇 B、龟 C、兔 4、下列哪种不是完全花 ( ) A、桃花 B、月季 C、柳树的花 5、一朵花中与果实形成密切相关的是 ( ) A、花被 　　 B、雌蕊　　　　C、花蕊 6、下列植物用根来繁殖的是 （　　） A、马铃薯　　　B、大蒜　　 　C、甘薯 7、大型客机一般飞行在（　　　）米的高空。 A、10千米左右　　B、20千米左右　　C、50千米左右 8、风雨雷电等大自然现象主要发生在 （　　） A、对流层　　　B、平流层　　　C、中间层　　D？逃逸层 9、帆船能够航行是利用了（　　　）的原理。 A、风有力量　　B、大气层　 　C、温度 10、臭氧层遭到破坏会 （　　） A、皮肤癌患者增加　　 B、紫外线辐射增强 C、打乱生态系统　　　 D、使农作物减产 三、画一朵花，并标明各部分的结构（共7分） 四、简答：(共28分) 1、哪些动物是爬行动物？它们的共同特征是什么？(8分) 2、果实是怎样形成的？我们吃桃子时甜美多汁的果肉是它的哪一部分？为什么？(10分) 3、降落伞的什么作用？影响降落伞下降快慢的因素有哪些？(10分) 五、材料分析题(共25分) “多利”于1996年出生于英国罗斯林研究所。这是一件轰动世界的大事，因为它是通过克隆而来的。 “多利”的诞生经历了一个非常复杂的“复制”过程，它的形成过程是这样的： 2003年2年14日，“多利”因患严重的肺病而接受“安乐死”。 1、从“多利”的诞生过程看，“多利”将来的模样应该像哪只母羊？“多利”与这只母羊是否是母子关系？繁殖“多利”的这种技术是一种什么技术？ 2、图中的乳腺细胞和未受精的卵细胞又分别称为什么细胞？(8分) 3、你对“多利”的诞生和死亡有哪些感想？(5分)

小学五年级科学期中抽测试题一、填空
1、识别有毒蘑菇，一看 （） ，二看 （） ，三看 （） ，四闻 （） 。
2、 （） （） 和 （） 组成了人体的运动系统，人体有 （） 块骨头和 （） 多块肌肉。
3、 （）（） （） 是常见的心血管疾病。
4、食物的消化一靠 的咀嚼和 的蠕动，将食物粉碎，二靠 （） （） （） （） 等消化液来帮助。
5、血管分（） （） 和 （） 。
二、判断
1、血管是血液在全身中循环时所经过的线状构造，它遍布人的全身。（ ）
2、心脏总是在无规律地收缩和舒张。 （ ）
3、脑是人体的“司令部”，主管人体的一切活动。 （ ）
4、光的传播速度是每分钟30万千米。 （ ）
5、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，而且它支持燃烧。 （ ）
三、问答
1、用你了解到的知识写一写怎样保护我们的心脏和血管。
2、怎样保护我们的消化器官呢？

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