发现孩子不会处理人际关系，父母可以做什么？

你和朋友发现孩子不会处理人际关系，父母应该平时在一些重要的场合带孩子多去交流，其次要对孩子，认识到尊老爱幼的道理，平时让他学一些文明的用词家人就会慢慢的，有勇气
1、鼓励孩子与同龄孩子多交往。

在陌生的环境中，孩子可以快速的和同龄孩子玩到一起的。当大人们聚会的时候，不要忘记了给身边的孩子们一个空间，让他们自由的交往。孩子们往往很快就会找到共同话题，能很快玩成一片。

这个时候父母不要和朋友讨论自家的孩子，孩子需要有自己的空间。
孩子们在玩耍的时候，看到孩子落单，可以适当帮助落单的孩子融入集体，但最好是由孩子里面较活泼的一个来邀请而不是家长硬往里面推。

孩子们之间如果不慎起来冲突，在他们能解决的情况下，家长没有必要参与其中，如果的确需要家长的帮助，家长最好间接的引导而不要直接去参与。渐渐的孩子就可以感受到交往的乐趣，也愿意主动与别人交流沟通。

2、在孩子还小的时候要教孩子去分享。

让孩子知道良好的人际关系，分享很重要，当给孩子买的玩具或者其他东西，都要记着告诉他，要给自己的好朋友或者弟弟妹妹玩，如果孩子不愿意的话，要学会引导，告诉他，你是一个大孩子了，要学会分享，这样，如果对方有好东西了，也会让你玩了，教导孩子进行分享。

3、孩子人际关系不好的情况下家长要鼓励与成长并存。

在任何一个培养孩子社交能力的细节里，鼓励都是最好的良药。当然也不能少了家长的榜样，家长的榜样也是孩子社交能力的一个基础，你的一句话，一个行为，孩子都会看在眼里，记在心上。

4、建立孩子的自信心

如果孩子人际关系不好一般对自己没有信心，总觉得自己做不好，总是怕小朋友不喜欢自己，孩子越是这样，反而对交际越是恐慌，逐渐会变得懦弱、抗拒。

所以家长需要对孩子从小进行培养，不要对外人说自己孩子差劲，更不要让孩子觉得自己不如人，也可以试着从外在条件进行改变，比如让他变得“光鲜亮丽”，但要适度，不然孩子会变得虚荣。

发现孩子不会处理人际关系，父母应该平时在一些重要的场合带孩子多去交流，其次要对孩子，认识到尊老爱幼的道理，平时让他学一些文明的用词家人就会慢慢的，有勇气

1、鼓励孩子与同龄孩子多交往。
在陌生的环境中，孩子可以快速的和同龄孩子玩到一起的。当大人们聚会的时候，不要忘记了给身边的孩子们一个空间，让他们自由的交往。孩子们往往很快就会找到共同话题，能很快玩成一片。
这个时候父母不要和朋友讨论自家的孩子，孩子需要有自己的空间。
孩子们在玩耍的时候，看到孩子落单，可以适当帮助落单的孩子融入集体，但最好是由孩子里面较活泼的一个来邀请而不是家长硬往里面推。
孩子们之间如果不慎起来冲突，在他们能解决的情况下，家长没有必要参与其中，如果的确需要家长的帮助，家长最好间接的引导而不要直接去参与。渐渐的孩子就可以感受到交往的乐趣，也愿意主动与别人交流沟通。

2、在孩子还小的时候要教孩子去分享。
让孩子知道良好的人际关系，分享很重要，当给孩子买的玩具或者其他东西，都要记着告诉他，要给自己的好朋友或者弟弟妹妹玩，如果孩子不愿意的话，要学会引导，告诉他，你是一个大孩子了，要学会分享，这样，如果对方有好东西了，也会让你玩了，教导孩子进行分享。

3、孩子人际关系不好的情况下家长要鼓励与成长并存。
在任何一个培养孩子社交能力的细节里，鼓励都是最好的良药。当然也不能少了家长的榜样，家长的榜样也是孩子社交能力的一个基础，你的一句话，一个行为，孩子都会看在眼里，记在心上。

4、建立孩子的自信心
如果孩子人际关系不好一般对自己没有信心，总觉得自己做不好，总是怕小朋友不喜欢自己，孩子越是这样，反而对交际越是恐慌，逐渐会变得懦弱、抗拒。
所以家长需要对孩子从小进行培养，不要对外人说自己孩子差劲，更不要让孩子觉得自己不如人，也可以试着从外在条件进行改变，比如让他变得“光鲜亮丽”，但要适度，不然孩子会变得虚荣

在陌生的环境中，孩子可以快速的和同龄孩子玩到一起的。当大人们聚会的时候，不要忘记了给身边的孩子们一个空间，让他们自由的交往。孩子们往往很快就会找到共同话题，能很快玩成一片。

这个时候父母不要和朋友讨论自家的孩子，孩子需要有自己的空间。

孩子们在玩耍的时候，看到孩子落单，可以适当帮助落单的孩子融入集体，但最好是由孩子里面较活泼的一个来邀请而不是家长硬往里面推。

孩子们之间如果不慎起来冲突，在他们能解决的情况下，家长没有必要参与其中，如果的确需要家长的帮助，家长最好间接的引导而不要直接去参与。渐渐的孩子就可以感受到交往的乐趣，也愿意主动与别人交流沟通。

2、在孩子还小的时候要教孩子去分享。

让孩子知道良好的人际关系，分享很重要，当给孩子买的玩具或者其他东西，都要记着告诉他，要给自己的好朋友或者弟弟妹妹玩，如果孩子不愿意的话，要学会引导，告诉他，你是一个大孩子了，要学会分享，这样，如果对方有好东西了，也会让你玩了，教导孩子进行分享。

3、孩子人际关系不好的情况下家长要鼓励与成长并存。

在任何一个培养孩子社交能力的细节里，鼓励都是最好的良药。当然也不能少了家长的榜样，家长的榜样也是孩子社交能力的一个基础，你的一句话，一个行为，孩子都会看在眼里，记在心上。

4、建立孩子的自信心

如果孩子人际关系不好一般对自己没有信心，总觉得自己做不好，总是怕小朋友不喜欢自己，孩子越是这样，反而对交际越是恐慌，逐渐会变得懦弱、抗拒。

所以家长需要对孩子从小进行培养，不要对外人说自己孩子差劲，更不要让孩子觉得自己不如人，也可以试着从外在条件进行改变，比如让他变得“光鲜亮丽”，但要适度，不然孩子会变得虚荣。

、家长需要做的那就是，要从孩子的内心开始培养，还需要培养孩子的自信心最重要需要让孩子和其他人多交流，而且在交流的过程当中，要学会找到正确的方式，同时家长就是需要在平时要让孩子多锻炼，可以让孩子独自的去做事情，这是非常重要的。

2、家长发现孩子在出现这种问题的时候，千万不要否定孩子，更不要批评孩子，否则就会让这种现象变得更加严重的，在出现这种问题的时候，要多夸奖孩子，多和孩子进行交流还需要了解孩子的内心，这样对于孩子的成长都是有帮助，还可以让孩子不断的学会和其他人进行交流。

3、在孩子成长的时候，家长要多陪着孩子，这样能够让孩子的成长变得更加顺利，还可以预防心理上的疾病。效果都是非常不错的，而且在没事干的时候，经常带着孩子到处旅游或者是去人多的地方，这样对于孩子的胆量。

你好。我就通过我个人的经验来说一说怎么帮孩子处理人际关系。父母可以通过正确的引导，让孩子理解和掌握一些常用的社交原则，能帮助孩子快速适应新环境，还可以培养孩子的自信心、主动解决问题的能力。

• 原则一：学会礼貌，互相尊重

不论是在家里还是幼儿园，学会礼貌，互相尊重是帮助孩子进行人际交往的第一原则。

孩子需要学会一些互相尊重的场景，比如小朋友一起玩玩具的先来后到、轮流等待、交换玩具等方法，用有礼貌的语言表达自己的需求：

• 原则二：遵守公共规则

幼儿园里，老师带领小朋友做大组游戏，要求小朋友们分成3个小队，分别站在跑道的两边接力传球，看哪个队的小朋友在传递过程中配合的最好。

• 原则三：勇敢拒绝他人

先天性格安静、内向的孩子，进入幼儿园的集体生活中，当其他孩子提出不太合理的要求时，他们心里明明不愿意这么做，却不敢直接拒绝对方。

• 原则四：不讨好追随他人

幼儿在集体生活后，每个人的特点和风格都会表现出来，有的孩子会成为受欢迎的孩子王，有的孩子为了获得群体安全感，会有一些讨好追随的行为。

比如，在集体活动坐座位时，会把自己占到的好位子让出来，平时还偷偷带家里的零食给固定的某个同学。

当然，孩子有时候这样做是因为跟某个孩子关系好，但有时候，是为了讨好某个人，让某个人陪自己玩，所以家长需要帮助孩子建立社交自信，多认可孩子的优点，当孩子认可自己的优势后，就能大大避免讨好和追随的行为。

• 原则五：有恰当的自我边界

在班里，有的孩子在游戏过程中会表现的比较强势，和同组孩子做游戏时会要求其他孩子必须按照他的意思来，否则就拒绝和这些孩子一起玩。其实这就是孩子缺乏边界意识的表现。当然，孩子这个时候还小，我们不需要一上来就给孩子定性。

• 原则六：远离总是打击你的人

有的人需要找自我存在感，就特别喜欢打击别人，以此来衬托自己的优越感，这种社交关系其实非常糟糕。

不论是怎样的人际关系，都是需要先从孩子的性格出发，自尊自爱、自强自立，然后才是掌握人际交往的基本原则和处事方法，这样每个孩子都可以快速顺利的度过社交敏感期，获得基本的社交方法和能力。

发现孩子不会处理人际关系，父母应该平时在一些重要的场合带孩子多去交流，其次要对孩子，认识到尊老爱幼的道理，平时让他学一些文明的用词家人就会慢慢的，有勇气

1、鼓励孩子与同龄孩子多交往。
在陌生的环境中，孩子可以快速的和同龄孩子玩到一起的。当大人们聚会的时候，不要忘记了给身边的孩子们一个空间，让他们自由的交往。孩子们往往很快就会找到共同话题，能很快玩成一片。
这个时候父母不要和朋友讨论自家的孩子，孩子需要有自己的空间。
孩子们在玩耍的时候，看到孩子落单，可以适当帮助落单的孩子融入集体，但最好是由孩子里面较活泼的一个来邀请而不是家长硬往里面推。
孩子们之间如果不慎起来冲突，在他们能解决的情况下，家长没有必要参与其中，如果的确需要家长的帮助，家长最好间接的引导而不要直接去参与。渐渐的孩子就可以感受到交往的乐趣，也愿意主动与别人交流沟通。

2、在孩子还小的时候要教孩子去分享。
让孩子知道良好的人际关系，分享很重要，当给孩子买的玩具或者其他东西，都要记着告诉他，要给自己的好朋友或者弟弟妹妹玩，如果孩子不愿意的话，要学会引导，告诉他，你是一个大孩子了，要学会分享，这样，如果对方有好东西了，也会让你玩了，教导孩子进行分享。

3、孩子人际关系不好的情况下家长要鼓励与成长并存。
在任何一个培养孩子社交能力的细节里，鼓励都是最好的良药。当然也不能少了家长的榜样，家长的榜样也是孩子社交能力的一个基础，你的一句话，一个行为，孩子都会看在眼里，记在心上。

4、建立孩子的自信心
如果孩子人际关系不好一般对自己没有信心，总觉得自己做不好，总是怕小朋友不喜欢自己，孩子越是这样，反而对交际越是恐慌，逐渐会变得懦弱、抗拒。
所以家长需要对孩子从小进行培养，不要对外人说自己孩子差劲，更不要让孩子觉得自己不如人，也可以试着从外在条件进行改变，比如让他变得“光鲜亮丽”，但要适度，不然孩子会变得虚荣。