某化学小组围绕燃烧与灭火的主题开展了相关活动．请你参与完成：【知识回忆】可燃物燃烧的必备条件是
【知识回忆】可燃物发生燃烧需要同时满足与氧气或空气接触且温度达到着火点；故答案为：与氧气（空气）接触，温度达到可燃物的着火点；【交流讨论】（1）图二中磷放入密闭的试管中，可以防止燃烧后生成的五氧化二磷污染环境，而图一的燃烧产生直接排入空气；取出的试管壁上有水，应擦干后再进行加热，以防止试管受热不均匀而炸裂；故答案为：减少污染（环保）；擦干；（2）试管内应为空气或氧气，以满足磷燃烧所需要的氧气；故答案为：氧气（空气）；【综合应用】该反应放出的热量使钾的温度达到钾物质的着火点；根据质量守恒定律及碱类物质的由金属与氢氧根组成的特点，可判断钾与水反应生成的碱为氢氧化钾，同时放出氢气；故答案为：放热；2K+2H2O═2KOH+H2↑．【知识运用】根据燃烧的条件可知，灭火的方法有：撤走可燃物、使可燃物与氧气隔绝、降低可燃物温度到着火点之下．“釜底抽薪”是由于隔离了可燃物，所以不能继续燃烧；“火上浇油”的化学意思是向燃烧的物质中增加可燃物--油，可以使燃烧更旺．故答案为：由于隔离了可燃物，所以不能继续燃烧；向燃烧的物质中增加可燃物--油，可以使燃烧更旺．
【知识回忆】可燃物发生燃烧需要同时满足与氧气或空气接触且温度达到着火点；【交流讨论】（1）图二中磷放入密闭的试管中，可以防止燃烧后生成的五氧化二磷污染环境，而图一的燃烧产生直接排入空气；（2）试管内应为空气或氧气，以满足磷燃烧所需要的氧气；【综合应用】消防队员通常用水来灭火，是利用了水能降低温度到可燃物的着火点以下的缘故．泡沫灭火器可用于扑灭木材棉布等一般火灾；液态二氧化碳灭火器可以用来扑灭图书，档案贵重设备、精密仪器等火灾；干粉灭火器可以用来扑灭一般火灾，还可用于扑灭油，气等引起的火灾，据灭火器适用范围可知图书馆或存放精密仪器的工作室失火，应使用液态二氧化碳灭火器．故答案为：【知识回忆】与氧气（空气）接触；温度达到可燃物的着火点；【交流讨论】（1）减少污染（环保）；（2）氧气（空气）；【综合应用】降低温度到可燃物的着火点以下；液态二氧化碳灭火器．
【知识回忆】物质燃烧的必备条件是：物质具有可燃性，与氧气接触，温度达到可燃物的着火点．
故填：物质具有可燃性；与氧气接触；温度达到可燃物的着火点．
【交流讨论】
（1）改进后的装置（如图二）与图一相比，其优点是：能够防止白磷燃烧生成的五氧化二磷扩散到空气中污染环境．
故填：防止污染环境．
欲使图二中的红磷着火，可将试管从水中取出并擦干后才能对试管加热．
故填：擦干．
（2）将装有某气体的大试管口朝下垂直插入水中，使试管罩住白磷（如图三所示），结果观察到了“水火相容”的奇观，则大试管所装气体可能是氧气，因为氧气能够支持白磷燃烧．
故填：氧气．
（3）①以上实验依据的灭火原理是：实验1：吹蜡烛时，由于空气流动带走热量，能使温度降低到蜡烛的着火点以下，从而熄灭蜡烛．
故填：降低温度到可燃物着火点以下．
实验2：用容器罩上蜡烛时，容器中的氧气不断减少，达到一定程度时，蜡烛熄灭．
故填：隔绝氧气．
②生活中常常用水灭火，原理是：水蒸发时吸收热量，能使温度降低到可燃物的着火点以下，从而使火熄灭．
故填：用水灭火．
答：3、蜡烛在空气中燃烧，只要用烧杯盖住，就可以与空气隔离，就会熄灭。燃烧必须同时满足3个条件，只要破坏任何一个燃烧的必要条件，就能达到灭火的目的。
答：放出大量的热，产生大量棕黄色的烟；磷能在氯气中剧烈燃烧，放出大量的热，产生大量的白色烟雾．”可知燃烧是发光、放热的剧烈化学反应，燃烧不一定有氧气参加；（4）设计对照实验时要注意只能有一个变量，其它量必须相同．故答案为：（1） 验 证 对比试验 假设1 示例：加热烧杯，...
答：（1）根据题中信息利用质量守恒定律定律，可推断一种黑色固体应该是单质碳，所以钠在CO 2 中反应的化学方程式为：4Na+CO 2 C+2Na 2 O（2）根据实验现象，将燃着的钠插入充满CO 2 的集气瓶，发现钠仍燃烧，说明CO 2 能支持金属钠的燃烧；故CO 2 灭火器不能扑灭很活泼金属的火灾．
答：解；[活动一]（1）根据反应前后元素的种类不变，可知镁和二氧化碳反应生成物除白色MgO外，还有一种黑色固体，应该是碳，因此镁和二氧化碳反应生成氧化镁和碳，得出结论为：CO2可以支持镁的燃烧（或镁在CO2中可以燃烧）；因此镁等金属着火时不能用CO2灭火器来扑灭活泼金属的火灾．故答案为：CO2可以支持镁...
答：反应的方程式为：2Mg+CO2 点燃 . 2MgO+C；该反应是单质和化合物反应生成新的单质和化合物，属于置换反应；故答案为：2Mg+CO2 点燃 . 2MgO+C；置换反应；（3）由镁在CO2中可以燃烧得出结论为：CO2可以支持镁的燃烧（或镁在CO2中可以燃烧）；因此镁等金属着火时不能用CO2灭火器来扑灭活泼金属的...
答：故不能用CO 2 灭火器扑灭活泼金属的火灾；燃烧需要同时满足三个条件：一是要有可燃物，二是可燃物要与氧气接触，三是温度要达到可燃物的着火点；以上三个条件都能满足时，可燃物才能发生燃烧。通过该实验可知物质燃烧不一定要有O 2 参加反应；【活动二】由于CO 2 不支持火柴燃烧，燃着的火柴放入CO ...
答：就可以使白磷在水中燃烧．（2）镁在二氧化碳中燃烧生成氧化镁和碳，反应的化学方程式为：2Mg+CO2 点燃 . 2MgO+C．（3）通过两个实验的对比可知，燃烧不一定需要氧气，一定条件下二氧化碳能够支持燃烧．答案：（1）①温度没有达到红磷的着火点 没与氧气接触．②白磷燃烧产生大量的白烟，化学方程式为...
答：（1）甲装置中白磷燃烧的产物直接释放到了空气中，乙中的没有直接释放到空气中，避免了空气污染．故答案为：整个实验在封闭的系统中进行，避免产生的白烟污染教室．（2）磷燃烧生成五氧化二磷，化学反应式是：4P+5O 2 点燃 . 2P 2 0 5 ．故答案为：4P+5O 2 点燃 . 2P 2...
答：验证细铁丝在纯氧中燃烧产生“火星四射”现象的原因，实验方案是：取两根长短粗细相同含碳量不同的铁丝分别放入纯氧中燃烧，观察实验现象。
答：细铁丝可以在氯气中剧烈燃烧，放出大量的热，产生大量棕黄色的烟；磷能在氯气中剧烈燃烧，放出大量的热，产生大量的白色烟雾．”可知燃烧是发光、放热的剧烈化学反应．故【表达与交流】部分答案为：发光、放热的剧烈化学反应．【设计实验】通过【查阅资料2】知“含碳细铁丝燃烧时，其中的炭粒生成的CO2...
