中国的职称等级制度是如何排列的？
中国的等级制度比较复杂，有些地方名称并不是完全一致的，只能是帮助你简单归类一下，方便你理解，下面我按照等级对照排列（由小到大）：
科员、副科长（对应乡长）、科长（对应乡长）、副处长（对应副县长）、处长（对应县长）、副厅长（对应副市长）、厅长（对应市长）、副部长（对应副省长）、部长（对应省长）。相对应的是同等级别，地方具体职能单位或者是省委省政府机关单位的对应前者，比如：公安厅刑侦处处长；具体地方任职主官的对应后者，比如：桂林市市长；
还有一些是享受某某级别的工资待遇，并没有实际任职，比如：副处级调研员、副科级办事员等等，都是普通职员，但级别比一般职员高。还有一些是叫处长，实际是科长级别的，比如：地方某市地税局是属于正处级别，某市地税局稽查处处属于正科级，但他也叫“处”。还比如：某某省地税局，省一级的地税局实际上是正厅级别，但他叫局长（不知道的人会把局理解为正处级）。比如国家发改委主任，实际上是正部级，但他叫主任，还有很多，，，总之地方上的职务级别比较复杂。简单比大小就按照我上面说的对比，理解了就基本搞懂了。
军队级别排列：
副排级、排级、副连级、连级、副营级、营级、副团级、团级、副师级、师级、副军级别、军级、副大区级、大区级、中央军委级（胸前有七排资历）。
正营对应地方正科长，以此类推，部队军官转业到地方一般降半级使用，比如正营级降为副科级使用。
部队副军级以上的为将军（包括副军），也有类似地方的有级别无职务，比如副团级参谋，并不是副团长，正师级教授并不是师长等等。
职称（Professional Title）最初源于职务名称，理论上职称是指专业技术人员的专业技术水平、能力，以及成就的等级称号，是反映专业技术人员的技术水平、工作能力的标志。随着社会发展的需要，逐步产生了对专业技术人员的水平评价与聘任岗位相分离的需要，即“评聘分离”，职称的概念也相应发生了变化。聘任的岗位称之为“专业技术职务”，简称职务；而专业技术人员的水平则以“专业技术职务任职资格”来标识，简称职称。
专利技术人员靠用自然科学研究人员职务系列。专利审查人员技术职务名称为：专利审查研究员、专利审查副研究员、专利审查助理研究员、专审查研究实习员；专利代理人员的技术职务名称为：专利代理研究员、专利代理副研究员、专利代理助理研究员、专利代理研究实习员。
文学创作专业人员靠用艺术人员职务系列，采用编剧（含各类创作）类的名称和档次。文学创作专业人员的职务名称（创作等级）定为：文学创作一级，文学创作二级，文学创作三，文学创作四级。
原《教练员专业技术职务试行条例》（职改字1986年49号）规定教练员的专业技术职务为助理教练、教练、主教练（后更改为高级教练）。根据关于印发《体育教练员职务等级标准》和《关于〈体育教练员职务等级标准〉若干问题的说明》的通知（人职发[1994]17号），现该试行条例现已废止。
艺术系列增加电影放映专业。专业职务名称为：电影放映主任技师、电影放映技师、电影放映技术员。其档次分别与艺术系列二、三、四级舞台技术职务相对应[1]。
职称制度
一、我国现有的职称源于建国初期的职称的名称，后来职称的含义逐渐发生了变化。1979年以后，职称逐步演变成区别专业技术人员的专业技术水平或学识水平，工作能力和工作成就的等级称号。1979年以来，我国先后颁发了高教、工程、农业、卫生、科研等22种职称，每一种职称都分为高级职称，中级职称和初级职称三大类，大部分高级职称还分正副两档。1983年9月，国务院决定暂停评定职称，进行整顿。1985年国务院决定改革职称工作，实行专业技术职务聘任制度，在任职期间领取专业技术职务工资。
二、助理工程师
获得硕士学位或取得第二学士学位；大学本科毕业或获得学士学位，见习一年期满，经考察合格；大专毕业，从事技术员工作二年以上；中专毕业，从事技术员工作四年以上；并具有以下条件者，可聘任为助理工程师：1、能够结合本职工作运用本专业的基础理论和专业技术知识开展工作；2、具备完成一般性监察、科研、检测和管理的实际工作能力，能在高、中级科技人员的指导下，完成分管工作。
三、工程师
获得博士学位，经考察合格；获得硕士学位或取得第二学士学位，从事助理工程师二年左右；大学本科毕业或获得学士学位，从事助理工程师四年以上；大专毕业，从事主力工程师工作五年以上；
科员、副科长（对应乡长）、科长（对应乡长）、副处长（对应副县长）、处长（对应县长）、副厅长（对应副市长）、厅长（对应市长）、副部长（对应副省长）、部长（对应省长）。相对应的是同等级别，地方具体职能单位或者是省委省政府机关单位的对应前者，比如：公安厅刑侦处处长；具体地方任职主官的对应后者，比如：桂林市市长；
还有一些是享受某某级别的工资待遇，并没有实际任职，比如：副处级调研员、副科级办事员等等，都是普通职员，但级别比一般职员高。还有一些是叫处长，实际是科长级别的，比如：地方某市地税局是属于正处级别，某市地税局稽查处处属于正科级，但他也叫“处”。还比如：某某省地税局，省一级的地税局实际上是正厅级别，但他叫局长（不知道的人会把局理解为正处级）。比如国家发改委主任，实际上是正部级，但他叫主任，还有很多，，，总之地方上的职务级别比较复杂。简单比大小就按照我上面说的对比，理解了就基本搞懂了。
军队级别排列：
副排级、排级、副连级、连级、副营级、营级、副团级、团级、副师级、师级、副军级别、军级、副大区级、大区级、中央军委级（胸前有七排资历）。
正营对应地方正科长，以此类推，部队军官转业到地方一般降半级使用，比如正营级降为副科级使用。
部队副军级以上的为将军（包括副军），也有类似地方的有级别无职务，比如副团级参谋，并不是副团长，正师级教授并不是师长等等。
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中国的等级制度比较复杂，有些地方名称并不是完全一致的，只能是帮助你简单归类一下，方便你理解，下面我按照等级对照排列（由小到大）:
科员、副科长（对应乡长）、科长（对应乡长）、副处长（对应副县长）、处长（对应县长）、副厅长（对应副市长）、厅长（对应市长）、副部长（对应副省长）、部长（对应省长）。相对应的是同等级别，地方具体职能单位或者是省委省政府机关单位的对应前者，比如:公安厅刑侦处处长；具体地方任职主官的对应后者，比如:桂林市市长；
还有一些是享受某某级别的工资待遇，并没有实际任职，比如:副处级调研员、副科级办事员等等，都是普通职员，但级别比一般职员高。还有一些是叫处长，实际是科长级别的，比如:地方某市地税局是属于正处级别，某市地税局稽查处处属于正科级，但他也叫“处”。还比如:某某省地税局，省一级的地税局实际上是正厅级别，但他叫局长（不知道的人会把局理解为正处级）。比如国家发改委主任，实际上是正部级，但他叫主任，还有很多，，，总之地方上的职务级别比较复杂。简单比大小就按照我上面说的对比，理解了就基本搞懂了。
军队级别排列:
副排级、排级、副连级、连级、副营级、营级、副团级、团级、副师级、师级、副军级别、军级、副大区级、大区级、中央军委级（胸前有七排资历）。
正营对应地方正科长，以此类推，部队军官转业到地方一般降半级使用，比如正营级降为副科级使用。
部队副军级以上的为将军（包括副军），也有类似地方的有级别无职务，比如副团级参谋，并不是副团长，正师级教授并不是师长等等。
教授级高工、高工（副高）、工程师、助工
让我们紧密的团结在以特浪普同志为核心的。。。有点乱。。。。
职称制度一、我国现有的职称源于建国初期的职称的名称，后来职称的含义逐渐发生了变化。1979年以后，职称逐步演变成区别专业技术人员的专业技术水平或学识水平，工作能力和工作成就的等级称号。1979年以来，我国先后颁发了高教、工程、农业、卫生、科研等22种职称，每一种职称都分为高级职称，中级职称和初级职称三大类，大部分高级职称还分正副两档。1983年9月，国务院决定暂停评定职称，进行整顿。1985年国务院决定改革职称工作，实行专业技术职务聘任制度，在任职期间领取专业技术职务工资。二、助理工程师获得硕士学位或取得第二学士学位;大学本科毕业或获得学士学位，见习一年期满，经考察合格;大专毕业，从事技术员工作二年以上;中专毕业，从事技术员工作四年以上;并具有以下条件者，可聘任为助理工程师:1、能够结合本职工作运用本专业的基础理论和专业技术知识开展工作;2、具备完成一般性监察、科研、检测和管理的实际工作能力，能在高、中级科技人员的指导下，完成分管工作。三、工程师获得博士学位，经考察合格;获得硕士学位或取得第二学士学位，从事助理工程师二年左右;大学本科毕业或获得学士学位，从事助理工程师四年以上;大专毕业，从事主力工程师工作五年以上;
答：1、科员、2、副科长(对应乡长)、3、科长(对应乡长)、4、副处长(对应副县长)、5、处长(对应县长)、6、副厅长(对应副市长)、7、厅长(对应市长)、8、副部长(对应副省长)、9、部长(对应省长)。相对应的是同等级别，地方具体职能单位或者是省委省政府机关单位的对应前者，比如:公安厅刑侦处处长;具体...
答：（1）员级：技术员、三级教师等。（2）助理级：助理工程师、助理经济师、二级教师等。二、中级职称：工程师、讲师、主治医师等、一级教师。三、高级职称。（1）副高级：高级工程师、副教授、副研究员、副主任医师、高级教师等。（2）正高级：正高级工程师、教授、研究员、主任医师、正高级教师等。...
答：(1).员级。如:技术员、三级教师等。(2).助理级。如:助理工程师、助理经济师、二级教师等。二、中级职称 如:工程师、讲师、主治医师等、一级教师。三、高级职称:(1).副高级。如:高级工程师、 副教授、副研究员、副主任医师、高级教师等。(2).正高级。如:正高级工程师、教授、研究员、主任医...
答：1.助理职称：（1）大学本科毕业，从事专业技术工作一年以上。（2）大学专科毕业，从事专业技术工作二年以上。（3）中专毕业，从事专业技术工作三年以上。（4）高中毕业，从事专业技术工作七年以上。（5）初中以下学历人员，从事专业技术工作十年以上，同时应具备员级职务。2.中级职称：（1）大学本科毕业，...
答：国家职级排序是指各级公务员的等级、职称、职级等因素所组成的级别体系。在这个体系中，职级高低决定了公务员的权力范围和薪资待遇。国家职级排序，是中国公务员制度中的重要构成部分。其主要目的是为了建立公务员的权力等级制度，规范公务员的管理和工作职责。具体而言，国家职级排序是由等级、职称、职级等多个...
答：教师职称设置从正高级职称到员级5个等级，依次为正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师、三级教师，与职称的正高、副高、中级、助理、员级相对应。正高级教师：具有崇高的职业理想和坚定的职业信念；长期工作在教育教学第一线，为促进青少年学生健康成长发挥了指导者和引路人的作用，出色地完成班主任、...
答：第十五条 专业技术岗位分为13个等级，包括高级岗位、中级岗位和初级岗位。高级岗位分7个等级，即一至七级；中级岗位分3个等级，即八至十级；初级岗位分3个等级，即十一至十三级。第十六条 工勤技能岗位包括技术工岗位和普通工岗位，其中技术工岗位分为5个等级，即一至五级。普通工岗位不分等级。第...
答：那么我们先来了解下每个等级的介绍吧 一、职业资格名称：会计专业技术资格(初级会计职称、中级会计职称)实施部门：财政部、人力资源社会保障部 资格类别：水平评价类 设定依据：《中华人民共和国会计法》《关于深化会计人员职称制度改革的指导意见》(人社部发[2019]8号)《会计专业技术资格考试暂行规定》(财会...
答：教师职称是指依据教师在学术、教学、科研等方面的表现和成绩，经过评审认定其职业等级和职称称号的制度。它是对教师在专业知识、教育技能、教育实践等方面的评价和认定。教师职称是评价和认定我国教师专业水平和职业发展的重要制度。它是教育系统内评选优秀教师、提高教师职业素质、推动教育事业发展的有效手段和...
答：教师的职称等级：正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师、三级教师。教师评级，其实是教师的职称，即专业技术职务任职资格，分幼儿园、小学、中学、中专、高校、实验等类别。2011年8月31日召开的国务院常务会议决定扩大中小学教师职称制度改革试点。这意味着全国将有越来越多的中小学教师可以参评与教授...
