学生尿急〔楼门锁厕所也锁〕将小便尿入瓶子，学校让家长把孩子带回家教育，此做法对吗？
众所周知，《国家义务教育法》第五条规定：各级人民政府及有关部门应当履行本法规定的各项职责，保障适龄儿童、少年接受义务教育的权力。初中正是属于义务教育阶段。可最近两天，山东省汶上县郭楼镇中学的门口经常有学生和家长抱着铺盖卷离校。还没到放寒假的时候啊，学生们怎么就往外窜呢？同学们说了，不窜不行啊，学校正在往外撵！
笔者从昨晚山东电视台齐鲁频道“拉呱”节目中看到，记者问离校的学生，“你们初三怎么不上课？”学生答，“我们不上了。”“为什么不上了？”“学校不让上了。”“为什么不让上？”“学习不好就不让上了。”一问才知道，原来这些同学都是初中三年级的，就在几天以前，学校组织了一次摸底考试，以300分为底线，把初三同学划分成了两拨，300分以上的同学继续上课准备中考，而300分一下的学生就只能收拾铺盖走人。
不满的学生们七嘴八舌地说，“给你一张小桌，无限期停你学行吧？都就这么说的。”“实际上就是变相撵你们走？”“对！”“六个班走了得有三个班，剩下的合并成三个班。”“就是走了有差不多一半？”“一半多。”“一个班里四十多个人，就剩十几个，最多二十。”
还有半个学期就要中考了，学校却把一多半成绩差的学生撵走了，这到底是为什么呢？按照同学们的说法，原因只有一个，那就是为了升学率。“因为升学率。”“剩下的学生全考上，升学率就是百分之百。所以把三百分以下的全撵走。”
国家法律规定，初中还是义务教育阶段，学校再追求升学率也不能随便把成绩差的学生撵走吧！大概学校里也知道这样做有点缺，还善意地为这些差生找了条出路：交上三百块钱就能上职专。不过这条出路让同学们觉得不靠谱。“职业中专好像给他们钱，有提成。交三百块钱学校拿一百，老师拿一百，给职业中专一百。”“你报名了吗？”“没有！”“俺报了，又要回来了。”
事情到底是不是和学生们说的这样呢？记者想咨询下学校的领导，结果刚到大门口就被门卫拦了下来。“领导不让进。”“谁说的不让进？”“主任。”“什么主任？”“就是值班的。”“我问你是什么部门的主任？”“就是学校不让进。”
记者等了大半天，学校领导就是不出来见面，又过了半个小时之后，一个工作人员才从教学楼赶了出来。但对于学校撵学生回家的说法，人家是坚决否认。“不可能！谁撵学生？撵学生干什么？学校是干什么的撵学生？”。
可就在工作人员否定了撵学生回家的时候，又一名骑着电动车的学生载着铺盖卷从学校离开。“不上了。”“为什么不上了？”“班主任不让上了。”“谁不让上了？”“学校不让上了。”“学生现在不就是被撵走了吗？”此时，那工作人员尴尬地说，“我也不知道。我在这值班不了解情况。”“咱学校撵学生正常吗？”“这个我不知道。”
事实上，学习成绩的学生被撵出校门，也不是汶上中学的创举，在其他地方也程度不同的出现过。除了学校追求升学率外，也有教育管理部门的责任。比如，相关部门将职校招生任务下达给了学校，学校又分解给每个老师，并且作为考核老师的一项主要内容，这就使得老师们出此下策，让学习差的学生放弃中考回家。
对此，许多有良心的老师也是满腹牢骚。他们认为学校为了提高“升学率”，不让学习差的考生参加升学考试的做法不对。但教育主管部门考核学校的指标体系不变，他们也无能为力。看来，要彻底杜绝这种现象出现，除了学校要树立正确的教育理念外，教育主管部门更应该通过改进考核方法，让学校把精力用在培养好每一个孩子的身上，而不是简单地将差生撵出校门，让他们一走了之。
给您提个中肯的建议：一般这种情况下，老师居然不让两位学生当面对质就赶走了另外一个学生，如果这个老师不是极少数的神经病，就是因为，他们打架的事实非常清楚，就是错在被赶走的那一方。所以根本就不需要什么双方对质了。
另一方面，家长情绪激动和老师吵架是很不明智的行为。因为有不少这样的家长总是怕孩子在学校里受老师欺负，只要自己孩子受一点委屈，马上就想着和老师掰扯清楚，这样造成的最严重的后果是，在孩子眼里老师更没地位了，反正都有爸妈护着呢。老师以后也会更难管教这样的孩子。所以他才会说出让你把孩子转班的话。
还有，要正确认识自己的孩子。每个人都觉着自己的孩子是个宝，但在别人眼里可未必。这个孩子老师会这么个态度处理，十有八九他平时在班里表现并不好。所以老师都失去了耐心。咱都有经验，学习好的学生老师怎么的都会护一护的。要好好地了解一下自己的孩子，他平时各方面的表现到底怎么样，不能一味地责怪老师不负责任。
当然老师把学生赶走也是有欠妥当的。但毕竟孩子没出事，而且这种情况肯定也不会经常发生的。一般老师不是气极了肯定不会撵走孩子，他也得考虑学生的安全吧？也得考虑自己的工作吧？所以家长最好不要老揪住这个细枝末节和老师吵架，您毕竟还想让孩子继续在那儿上学的吧，毕竟还得跟着老师学吧。所以先心平气和地跟老师谈谈事情的原委，双方商量该怎么解决才是最理智的。然后回去好好管教帮助自己的孩子，把缺点尽量改掉，他肯定不会再赶孩子出去了。
不要把教育孩子的问题都寄托在老师身上。俗话说好父母胜过好老师。您想想您一个孩子都管教不好，还能期望着教几百个学生的一个老师把你的孩子调教成材吗？孩子是自己的，自己就得下功夫教育好。“养不教父之过”，古人咋不说“养不教师之过”？
孩子有错误一定要指出并且严肃批评他，如果老在他面前抱怨别人这个做的不好那个做的不好，他更难认识到自己的错误，更别提改正了。人是应该懂得自省的。
家长和老师吵架的确的确是不明智的。就算转了班其他老师也会觉着这个学生家长难缠，而且孩子也会变得更加有恃无恐。
好了，暂时说这么多。也可能有不当之处。有疑问可以来讨论啊，当家长的都不容易，都希望自己孩子成材。愿好。
不对，毕竟门是锁着的，总不能憋着，也不能尿楼道里吧!应给向当地教育局投诉！
肯定不对，可以向当地教育局反映！
问题就在于你的孩子是否是故意捣乱，说实话现在不少学生就是开着厕所也会无视学校纪律，对宿管人员就更没半点儿害怕的意思，随地小便，将小便尿入瓶子多了去了。教师让家长教育，只怕改生已经多次这样做了，为什么别的学生都能遵守纪律呢？想想吧，建议还是要教育孩子。
不对 孩子没把尿撒到楼道都是对的了
答：尿频、尿急、尿不尽，多数是因为膀胱里面有某些原因刺激膀胱，造成的下尿路症状。最常见的是因为膀胱里有一些尿总是排不干净，所以总感觉尿频。它最主要的形成原因有很多，比如老年性的前列腺增生，或者是前列腺肿瘤，或者是尿道的狭窄，一少部分患者也不排除有膀胱过度活动症，或者是情绪焦虑导致的。病因...
答：这个情况考虑为尿道炎引起的，可以做尿常规检查帮助诊断的，确定后可以采用环丙沙星或左氧进行治疗，不吃辛辣刺激性的食物。多喝开水有利于症状的好转。
答：可能会先让他尿了，然后在清理一下，毕竟大人如果遇到尿急，还可以控制，找个有洗手间的地方解决。但是孩子不同，孩子这么小，不是说让他控制他就能控制的。如果孩子尿急，附近又没有厕所，难道孩子一直憋着吗？憋坏了怎么办？孩子难免会遇到紧急情况，不能一棒子打死，谁家都有孩子，有时候需要理解和...
答：高一学生小华（化名）近三个月来一直尿频尿急每天上课中途要外出去厕所因为这个小华成绩也直线下降！小华竟是患上了这种男性疾病……17岁高中生每20分钟去一趟厕所一查竟患上了前列腺炎17岁的小华（化名）是扬州某学校的高一学生。前段时间，王女士偶然间发现儿子每天上厕所的频率很高。“感觉他时不时就要...
答：于是我当作没事，傻笑着就吃完了。后来被老师拖着去洗屁屁了。 为了锻炼意志，我曾经憋过4个小时，最后还是不紧不慢地进了厕所，扯开拉链后足足尿了5分钟。 当时上外教课，磨人老黑听不懂中文还不让走，整个一节课我就用震天的屁声表达我的需求。最后英语老师来解救，后来和老黑成了好朋友。
答：更年期尿频:尿频是更年期以后妇女的常见症状,有时候是精神与心理所引起,尿频严重到一定程度就会变成“尿紧急”,病人一有尿意就必须赶紧上厕所,否则来不及的话,尿液就会自动流出,成了尿急尿失禁。正常人的排尿行为,是由大脑发号施令来控制的,如果是膀胱过动症患者,由于膀胱不服从大脑的指挥,发生不随意或过度收缩而...
答：由于结石刺激膀胱粘膜也会出现尿频、尿急、尿痛，患者也会频繁解小便，而且膀胱里面有少量尿液就会表现为憋不住尿，需要及时上厕所。三、前列腺增生，前列腺增生患者主要是因为尿液排出障碍导致膀胱内残余尿液过多，膀胱的有效容积减少，所以当膀胱内有少尿液的时候，就需要及时解小便。
答：回答：指导意见: 建议你作一个尿常规检查是否有尿路感染可能,或作尿的细菌培养.另外还要注意前列腺炎.口服阿奇霉素或静脉滴注菌必治试试. 一定要多饮水,以增加尿量,对尿道有冲 洗作用,有尿频,尿急及尿痛时可服用解痉药物654-2片. 另外注意戒烟酒和禁止辛辣食物和注意防止性生活过于频繁 ,
答：尿频是一种症状，并非疾病，是由于多种原因可引起小便次数增多，但无疼痛，又称小便频数。尿急是指患者一有尿意即迫不及待地需要排尿，难以控制。尿频的原因包括神经精神因素，病后体虚，寄生虫病等。对尿频患儿需除外尿路感染、外阴或阴茎局部炎症等。/iknow-pic.cdn.bcebos.com/b21c8701a18b87d682...
答：尿频是一种症状，并非疾病，是由于多种原因可引起小便次数增多，但无疼痛，又称小便频数。尿急是指患者一有尿意即迫不及待地需要排尿，难以控制。尿频的原因包括神经精神因素，病后体虚，寄生虫病等。对尿频患儿需除外尿路感染、外阴或阴茎局部炎症等。/iknow-pic.cdn.bcebos.com/b21c8701a18b87d682...
