全日制民办非学历高等教育机构是什么意思?
民办非学历高等教育机构指经北京市教育行政部门批准,按照《中华人民共和国民办教育促进法》、《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》,已换发民办学校办学许可证的民办学校。民办非学历高等教育机构招收的学生,只有通过国家高等教育自学考试相关专业规定的全部课程,方可取得加盖主考普通高校及自学考试办公室印章的国家承认的学历文凭,学校自行颁发的证书不具有学历证书性质。根据国务院《高等教育自学考试暂行条例》和《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》等有关规定,民办非学历高等教育机构以面向学校所在地区开展高等教育自学考试助学活动为教学内容,也可开展文化教育培训、职业培训。学校制定的收退费办法不应与教育行政部门或物价管理部门的相关规定相抵触。招收自考助学学生和其他形式的非学历学生时,在入学前必须向学生或家长公示收费项目、标准和退费办法,并与学生签署退费协议。各民办非学历高等教育机构不得委托、承包给中介机构或个人进行招生。学历提升培训机构可以到师大教育,师大教育采用在线教学方式,让学员能够不受时间空间限制进行学习,通过在线教育直播平台,学员和老师之间可以进行充分互动和答疑;采用6R的教学方法,从笔试、面试、上岗能力等多方面培训综合性教师储备人才,帮助学员实现学历提升,并提供专业的职业发展规划。
民办非学历高校,即民办非学历高等学校、民办非学历高等教育机构,是指国家机构以外的社会组织或者个人,利用非国家财政性经费,面向社会举办的教学内容属于高等教育层次但不具备颁发国家高等教育学历证书资格的各类研修、进修、培训等非学历高等学校 。
民办非学历教育培训机构,指国家机构以外的社会组织或个人,利用非国家财政性经费,面向社会举办不具备颁发学历证书资格的民办学校(以下简称民办非学历教育培训机构)。
二者区别是民办非学历教育培训机构范围比民办非学历高等学校要广泛。
民办非学历高校,即民办非学历高等学校、民办非学历高等教育机构,是指国家机构以外的社会组织或者个人,利用非国家财政性经费,面向社会举办的教学内容属于高等教育层次但不具备颁发国家高等教育学历证书资格的各类研修、进修、培训等非学历高等学校 。
按照规定,非学历教育培训机构不得颁发毕业证书、结业证书、肄业证书等和学历教育相混淆的证书和文凭。和学历教育比较最大的区别就是证书的不被国家认可承认,不可以参加国家级的统一考试。也就是说,非学历学校除了能开一张学校结业证明,毕业证之类的都是国家企业不承认的。
拓展资料:
全日制一般指学习时间上的一种分类,顾名思义是按照国家法定工作、学习时间进行全天候学习的一种方式。全日在校学习的学校,称为全日制学校,学生全天在校上课,以教学为主。区别于业余、函授、自考等学习形式的学校。
全日制与非全日制在体制上的并轨在我国的现行教育体系中,存在着全日制和非全日制两种形式,同时对这两种形式教育,实行的是双轨制的管理办法,从招生、课程、学制、考核,到学生管理、专业设置、院系编成,甚至毕业文凭等都是不相同的。
全日制和非全日制之间的区别已经不仅仅在于培养的形式上,它们各自有一套完整的管理体系,在整个国民教育体系中各占一块,互不侵犯,互不逾越,成为界线分明、相互独立的两个教育系统。这是因为我国在发展非全日制高等教育的起步阶段,考虑到在职人员长期脱离学校教育后,知识水平较低,若和应届生一样选择的话,将很难通过严格的正确入学考试。
因此为了保障在职人员能够接受高等教育,采取了成人高考的办法,即在职人员不参加普通高等学校选择考试,而另行组织考试,试卷难度与正规高考相比要容易一些。由于人口考试和基础不同,高校担心在职人员入学后无法根上普通班的学习为他们单独设班,同时还为他们设计了一套新的培养方案,于是在课程设置、教学安排、学制等方面与普通班均有不同程度的差异。
在计划经济体制下的我国高等教育的招生、培养以及毕业生数都受到国家严格的调控,高校基本上没有内部淘汰机制,在这种情况下非全日制和全日制的教学质量的差距日益明显,导致了两种文凭的产生,最后使得全日制和非全日制在体制上的分化。
直接导致全日制和非全日制的体制分化的原因是质量问题,其根源在于计划经济下的高校内部缺乏竞争机制,它的具体表现形式就是双轨制的教育体系。质量问题快得非全日制高等教育的声誉日下,最终只能对它敬而远之,对非全日制研究生教育的发展十分不利。
将全日制和非全日制并轨,提高非全日制教育的质量是非全日制研究生教育发展的关键所在。
这里的全日制并不是广义的统招全日制的那种意思,只是全天候、全职上课的含义。
民办非学历高校,即民办非学历高等学校、民办非学历高等教育机构,是指国家机构以外的社会组织或者个人,利用非国家财政性经费,面向社会举办的教学内容属于高等教育层次但不具备颁发国家高等教育学历证书资格的各类研修、进修、培训等非学历高等学校 。
按照规定,非学历教育培训机构不得颁发毕业证书、结业证书、肄业证书等和学历教育相混淆的证书和文凭。和学历教育比较最大的区别就是证书的不被国家认可承认,不可以参加国家级的统一考试。也就是说,非学历学校除了能开一张学校结业证明,毕业证之类的都是国家企业不承认的。
教育部门提醒说,全国各地目前存在大量非学历高等教育机构,在宣传和招生过程当中,引用了进修、专修、培训、研修、函授等字样,甚至直接自称为高等院校或高等教育机构,打着学历教育的幌子,实际招收非学历教育学员,这是一种典型的招生欺骗。
千万记住:校名全称中含有“专修”、“研修”、“进修” 字样的学校,都是不具备颁发国家承认学历文凭的资格的“非学历教育”,也就是说这种学校不是正规高校,顶多相当于普通的培训班、培训机构。一旦你就读了这类学校,你毕业后所拿的毕业证,一点用都没有,毕业证也是废纸一张,国家和用人单位都不承认。这种学校的毕业证只能证明你在这个学校读过,相当于进修证明。这种学校上了,很多民办院校在暑期招生过程中,为了招到学生,通常用学校简称,以此混淆视听。希望考生在碰到这类院校一定要在教育部网站查询一下再决定。
答:1、民办非学历高等教育机构指经北京市教育行政部门批准,按照《中华人民共和国民办教育促进法》、《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》,已换发民办学校办学许可证的民办学校。2、民办非学历高等教育机构招收的学生,只有通过国家高等教育自学考试相关专业规定的全部课程,方可取得加盖主考普通高校及自学...
答:民办非学历高等教育机构有两种类型:一种是民办教育机构中与高校合作办学的函授站;另一种是高等教育自学考试的助学机构,这类机构的名称一般冠以某某专修学院。民办非学历高等教育机构,本身没有颁发高等教育学历证书的资质,而是通过与有资质的高校进行合作。非学历高等教育是民办非学历高等教育机构,通常是...
答:非学历高等教育即民办非学历高等教育机构,已换发民办学校办学许可证的民办学校。非学历高等教育的相关规定凡未达到规定录取分数线,未经省级招生部门办理录取手续的考生,均不能注册为普通高等学校学生学籍。
答:你好,朋友。1、这是个很饶人的书面称呼,说白了就是民办中介教育培训机构。如新东方、恩波等。2、我国的学历教育机构是指经国家教育主管部门批准的,从事学历教育的,能够授予学历的教育机构。
答:和公民个人利用非国家财政性教育经费,面向社会举办实施学制在二年以上(含二年)、以开展高等自学考试助学辅导和实施高等职业技术培训的全日制高等教育但不具备颁发学历文凭资格的教育机构。民办高等教育机构(非学历)分为两类:自学考试辅导学院(中心、站)和专修(进修、培训)学院。
答:非学历高等教育是民办非学历高等教育机构,通常是指经北京市教育行政部门批准,按照《中华人民共和国民办教育促进法》、《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》,已换发民办学校办学许可证的民办高校。非学历高等教育机构不得委托、承包给中介机构或个人进行招生。凡是未达到非学历高等教育机构规定的录取分数...
答:八维学校的毕业证书并不被普遍认可为正式文凭。八维学校,即北京八维研修学院,是一所全日制民办非学历高等教育机构。主要以工程专业性高等教育为主,提供职业性高等教育和职业技能认证。
答:非学历高等教育(即民办非学历高等教育机构)和大专(即专科)有3点不同:一、两者的概述不同:1、非学历高等教育的概述:民办非学历高等教育机构指经北京市教育行政部门批准,按照《中华人民共和国民办教育促进法》、《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》,已换发民办学校办学许可证的民办学校。2、...
答:非学历高等教育机构,是学校,一般是民办助学机构。是从事自学考试或成人高考的教辅工作,也有和其他正规大学合作办班的。
答:就是社会上私人或企业组织的教育机构,相当于助学班性质。因为不是公办高校,而且只是传授某一方面的知识。(如请郎咸平做一次讲座等)加上结业后没有学历证书(如硕士学位、学士学位等)。而高校和培训机构是有学历证书的。所以称之为民办非学历高等学校和民办非学历培训机构。