陈武民老师：孩子整天玩手机、沉迷游戏，不给玩就哭闹，家长要如何教育孩子？
现如今手机已经成为了每个人生活的必需品，但是小宝宝除外，学龄前儿童还有低年级的孩子其实并不需要手机。
因为长时间玩手机会对孩子视力造成损害，更重要的是，手机对孩子来说有莫大的吸引力，如果孩子习惯于手机，平板为伴的话，平常就会无心学习，对周遭的事物失去好奇心，一旦孩子失去了学习能力，将来不管是上幼儿园还是上学，就会失去竞争力。
而且玩手机会导致孩子与家庭成员的沟通减少，等到年纪大一些就有可能出现社交问题等等。
虽然手机沟通便利，但是对于学龄前的宝宝来说来说还是远离会更好。新闻里也经常报道孩子偷玩家长的手机引发的学习成绩下降，甚至是沉迷游戏偷偷给游戏充值，造成重大金钱损失，这种钱一般是要不回来的。
三岁的瑶瑶已经能够和大人进行交流了，每次闲下来的时候，就盯着妈妈的手机，想方设法都要玩一会，不给玩就哭闹不停，玩上瘾之后就舍不得放手，每次都是“手机争夺战”妈妈对此很苦恼，不希望女儿整天把精力都消耗在手机上。
有些家长会说，喜欢玩就玩呗，调成飞行模式，不怕他会花钱，安安静静的玩，省的家长还要陪他们玩。
这种想法是不正确的，因为手机对眼睛还在生长发育的儿童来说会造成视力发展障碍，更重要的是孩子失去了童年快乐玩耍的时间，全部都用来玩手机，他们的思维能力会下降。
玩手机背后的原因有很多，家长要根据造成他们沉迷手机的原因来制定相应对策，这样才能一劳永逸的解决宝宝沉迷手机的问题。
1. 缺少高质量的陪伴对于学龄前儿童来说，很多宝宝喜欢玩手机的一个原因就是父母经常在他们面前拿起手机看个不停。
孩子对手机产生好奇心，而不知道怎么和孩子相处的父母就正好顺势将手机给孩子玩，觉得既能安抚孩子，自己还省了不少事儿。
年纪小的孩子，玩手机大多数都是模仿行为，在一个人人都喜欢玩手机的环境中，孩子自然也会追随大人的脚步，只对手机感兴趣。
如果不找到原因，发现了问题严重之后，强行将手机拿走，孩子自然就只会哭闹。
所以想要孩子不玩手机，家长首先要满足他们高质量的陪伴要求，不要让孩子产生空虚或者是孤独的心态。
调查研究也证明，亲子关系也是孩子沉迷游戏的重要因素。家庭亲子互动的频率越高、亲子活动种类越丰富，孩子沉迷于游戏的比例就越低。
所以当家长发现宝宝只对手机感兴趣的话，第一时间先要反省自己，是不是平时就经常在宝宝面前刷手机，忽视他们的需求？又或者是在陪孩子玩耍的时候，还不忘了一手拿着手机？
在年龄小的孩子面前，如果不是非常必须的时刻，尽量减少手机出现在亲子互动的过程中，让孩子明白手机只是用来打电话的，和孩子多进行一些游戏，阅读等健康的活动，这样时间长了孩子也不会对手机感兴趣。
2. 转移注意力其实对于年龄小的孩子来说，想要转移他们的注意力比大孩子们要简单得多，六岁之前的孩子还没有到“网瘾”或者是“不可自拔”的严重阶段，之所以孩子对手机比玩具更感兴趣，完全是因为他们之前在手机中收获了更多快乐。
家长可以尝试培养孩子一些其他的兴趣点，来冲淡对手机的好奇心，平时多观察孩子对什么更感兴趣，如果喜欢色彩，那就让孩子拿起画笔画画，如果喜欢声音，就多给他们买一些乐器小玩具，如果喜欢运动，那就多带孩子出门走走，到公园享受阳光和草坪。
孩子天生爱玩，而且他们有丰富的好奇心，只要家长能够给他们提供足够的玩耍方式，宝宝就不会被困在小小的手机屏幕中了。
只要让孩子能够在其他方面体会到乐趣，手机自然就不会吸引孩子的目光。
3.约束和引导
对于年纪小的孩子来说，说教是不管用的，更多的是要用行动的方式来给孩子立规矩。
游戏对成年人都有吸引力，何况是孩子，那里有色彩斑斓的画面，还有恰到好处的音效，这些都成为了吸引孩子注意力的主要方式，很多家长甚至会把孩子能流畅玩游戏当做很值得骄傲的事情，还经常让孩子给别人表演，认为游戏能锻炼孩子智力。这种做法就是在变相鼓励孩子玩游戏，其实是在害孩子。
到了一定年龄之后，完全禁止孩子玩手机是不可能的，即使父母不玩手机，等孩子上了幼儿园上了小学之后也会接触到其他同学有手机。
重点是父母在孩子年龄大一些之后如何引导他们正确合理的使用手机。
这个时候家长就应该强势一点，等孩子玩手机上瘾就太晚了。
如果实在要玩，也一定要控制好时间，每天孩子玩手机的时间要控制在一小时以内。另外还需要加以引导和疏通：比如必须完成作业后才可以玩、玩游戏要有时间限制、学习目标达到用游戏时间来奖励等等。
还有一种办法就是采用白名单的方式，只允许打开QQ和微信，以及学习需要的网站，其他一律屏蔽掉；QQ和微信的小程序里面有很多游戏，也需要屏蔽掉。
技术手段方面你可以通过路由器限制上网时段，或者用上网行为管理来做限制。如下图：
（截图来自管呗上网行为管理）
一、为什么现在的孩子特别爱玩手机？
1.家长没有足够的重视
家长们不要每次在孩子哭闹着想要玩手机后，就忍不住妥协拿出手机给孩子。甚至还有一些家长会教自己的孩子如何使用手机，和孩子们一起玩。事实上，出现以上这些情况往往都说明家长们没有足够重视“孩子玩手机”这个问题，并没有用有效的方法去限制自己的孩子玩手机。
2.在家里玩手机的气氛太沉重了
当孩子在玩耍时，如果身边有家长在玩手机，孩子玩手机的欲望会增加1-2倍。因此家庭氛围是非常重要的，家长们不应该经常在家里玩手机，否则孩子们也会和他们一起玩。
3.没有孩子是不爱玩的
孩子喜欢玩是一种天性，出于对手机的好奇心，孩子们也会经常想玩。因为手机里有卡通、电影、游戏等，这些都很吸引孩子，让孩子们分散了注意力，总想去玩手机。如果家长们不从小教育孩子，让孩子养成过度使用手机的坏习惯，到最后将一发不可收拾。
在日常生活中，一些家长为了能在照顾孩子的同时节省一点精力，就会利用手机去吸引孩子，让他们乖巧地坐在一边玩，这样家长们也好方便腾出时间做一些别的事情。
根据最新数据显示，对1000名0至5岁的孩子家长做调查，他们的孩子对于手机的使用率高达80.4%，其中32.5%的孩子更是从3岁就开始玩手机！这样过早的让孩子学会玩手机，其实会有很多危害。
二、小小年纪就爱玩手机，对孩子的成长有什么危害？
1. 手机可能会影响孩子生长发育
最近经常有很多新闻是关于手机对儿童视力的伤害，或者是手机对儿童颈椎的伤害，导致孩子出现近视或者是颈椎问题。因为孩子们身体刚开始发育成长，如果整天玩手机的话会让他们“长歪”，智能手机对孩子的危害是深远的。
2.手机可能会导致孩子抑郁
据专家研究表示，当孩子花在手机上的时间越多，他们就更喜欢呆在家里不愿外出，喜欢沉浸在自己的内心世界中，缺少朋友也不懂得如何在现实中社交。长此以往，缺乏和外界的交流互动，性格会越来越孤僻，患上抑郁症的可能性要更大。
3.手机可能会导致大脑发育不完全
2岁以下的孩子其实大脑发育还不完全，该年龄段的孩子自主神经调节能力也仍不具备完全，如果经常玩手机的话神经调节不过来，而且当他们在手机上看到一些负面信息时，容易造成现焦虑、焦虑等。
孩子玩手机的危害是很多的，但这种习惯却始终屡禁不止，其实归根到底还是应该家长监管得不到位，自身也没有做个好的表率。家长们在家的时候应该多陪伴孩子玩，让孩子在没有手机的时候也能体会到被关爱被重视。下面的这些方法，家长们可要好好学学咯！
三、不让孩子玩手机就哭闹，家长应该怎么办？
1.明确标准、时间和规则
换句话说,家长们应该首先制定出一套“玩手机标准”,清楚地指出孩子应该通过哪些正确的方式去使用手机。譬如连续玩手机游戏不得超过30分钟,只有完成每天的学习任务之后才可以玩手机游戏，吃饭睡觉的时候不可以使用手机等等规则。
与之前家长们随口一说的约定比起来，这一标准更加具体，目标越具体，操作起来就越容易。同时家长们也要清楚地告诉孩子，如果孩子不遵守协议，将会受到什么惩罚；如果遵守协议，将会有什么额外的奖励。
2. 公开协议
也就是说，家长们应该讲与孩子商定的规则一条一条地写出来，并让家中成员全部签字后，张贴在家里显眼的地方，让全家人都方便看见。根据科学研究表明，公开协议是对孩子较有效的管理方法之一。
3.公平执行
在真正的实施过程中，只要孩子完成协议就会得到及时的鼓励，但重点是语言上的鼓励，偶尔可以给予一些物质上的小奖励，而对于未遵守的部分，则要孩子承担相应的违约责任。现实生活中，很多孩子都不习惯遵守诺言，此举也是培养孩子责任感的好方法。
孩子沉迷于玩手机，最主要的原因还在于父母。父母是孩子最好的老师。孩子会跟父母有样学样。首先，父母得反思是不是一回家就捧着手机，跟老婆孩子老公互动的时间比较少。言传身教，首先父母自己得做到爱学习，不玩手机。其次，孩子哭闹，那就让他尽情的哭闹，不要搭理他。等他发泄完了，让他知道再怎么发脾气闹事都没有用。不要由着他的性子，一发脾气一哭闹，嫌烦就妥协了。最后，父母多花点时间陪孩子出去玩耍做游戏，陪他一起看书。可以的话带他出去跟同龄的小孩交朋友，多多参加户外游戏，培养他新的兴趣爱好，慢慢的他就会戒掉手机游戏了。如果这样还不行，那可能要找医生进行心理干预了。
首先，约定好规则。
面对孩子想玩游戏，可能最科学的回答方式，就是和孩子约法三章，每天规定玩游戏的时间，让孩子学习和游戏时间合理分配。
这样会让孩子形成一种正确的生活观念，懂得劳逸结合，更容易培养孩子拥有一个懂得何为“分寸”的好性格。
其次，要理解孩子，
爱玩是孩子的天性，他们想要玩游戏本就无可厚非，这时就需要妈妈们采用正确的方式引导孩子科学合理的玩游戏，平时还可以带孩子多出去走动，帮助孩子形成更好的性格。
放在安全的范围之内，不必理会自己该干啥干啥！他哭，你给，他就知道下次哭他就可以玩手机了，反之，你不给，多几次就可以了！
可以给孩子玩玩电脑的益智游戏，要在大人的监视下，不然又沉迷上电脑！
可以出去散步，看看大自然，看看小河沟！
总之一句话：你哭，你闹，你不会得到你想要的！下次他就不哭闹了！
父母首先放下手机，跟孩子一起做游戏或者画画等亲子活动，另外孩子哭闹的情况下不妥协，一次妥协孩子就知道下次还可以用哭闹的方法得到手机，会闹得更厉害，直到形成规矩。
答：孩子的成长过程快乐与否将影响到他们今后的一生，父母的一言一行对孩子都非常重要。怎样给孩子创造一个健康快乐的成长环境呢?以下是小编为您整理的父母如何引导孩子正确成长的相关内容。父母如何引导孩子正确成长 据科学家研究，幼儿所需要的营养素有蛋白质、脂肪、碳水化合物(又称糖类)、矿物质、维生素和水...
答：首先是小孩的心理发育并没有太过成熟，所以说对一些视觉效果比较好的动态的图像，会产生很大的兴趣。包括动画片当中的一些人物，非常的搞笑有趣，最后就能引起他们的一些关注。甚至包括我们成年人，有的时候看动画片都感觉非常的开心。
答：之后在搜狗上面搜寻到了一个能开启潜能的（特斯拉大脑潜能训练），看完后，才改变了我的不好状况。我的注意力改善了，成绩都提高了。相信这些阅历也许对你很有帮助。3注意休息：不要熬夜读书，如果觉得自己疲倦了，就应该要去休息，劳逸结合才可以提高读书效率。可以在每天临近睡觉的时候，将一天所学的...
答：我担心孩子越打越不听话。举个常见的例子，很多家长都有这样的经历：孩子在商场看上一个玩具，大人觉得家里的玩具已经很多了，不想给孩子买，于是就说“不买！家里玩具那么多你都不玩！”听到家长的训斥，孩子往往不会“乖乖就范”，而是撒泼打滚，赖在地上不走...经验告诉我们，打骂是不明智的教育...
答：亲，我先试着回答，不当请斧正！一、读懂青春期的孩子，要看到青春期孩子的三个心理发展变化：1.青春期孩子心理呈两极性。情绪两极性：当家长一下子踩到孩子的“雷区”，他会突然反弹；意志两极性：孩子会给自己很多的心理暗示，他的“成人感”会带给自己相应的责任感，但同时，他又很容易被其他事情...
答：提高孩子的学习能力的技巧如下：1、提高孩子的学习能力要锻炼孩子思考的能力，学习能力的提高离不开主动积极的思考，多肯定孩子，多鼓励赞美，少说教体罚，教育孩子切忌总拿自己说事。2、提高孩子的学习能力要培养孩子的发散思维，发散思维是培养创新能力的基本要，遇到问题让孩子从多角度考虑，多方面寻找问题...
答：1.孩子在场,父母不要吵架;2.对每个孩子都要给予同样的爱;3.父母之间互相谦让,相互谅解;4.任何时候,父母都不要对孩子撒谎;5.父母与孩子之间要保持亲密无间的关系;6.孩子的朋友来做客时,父母要表示欢迎;7.对孩子提出的问题,父母要尽量予以答复;8.在孩子朋友面前,父母不要讲孩子的过错;9.注意观察和...
答：我觉得首先孩子的缺点要看是怎样的缺点，有些缺点是需要改正的，并不是一味的包容，前提只要不是原则性的缺点，一般家长都会选择接受。因为我们每个人都要接受自己孩子的每个方面。
答：孩子成长的三个关键期，也就是孩子刚两三岁的叛逆期，七八岁左右的快速成长期，和青春期，这几个阶段教育好了，孩子就能健康快乐的成长。
答：亲，我先结合自身实践尝试回答一下，跟孩子进行有效沟通建议分8步走（附具体步骤），既可以疏导孩子的情绪，又能提高孩子解决实际问题的能力，还能提升亲子关系。1.“发生什么事情了？”——让孩子有机会说话。2.“你的感受如何？”——让孩子的情绪有个出口。3.“你想做些什么呢？”——知道孩子的...
