四年级下册语文第24课麦哨课文
kuaidi.ping-jia.net 作者：佚名 更新日期：2024-09-10
语文四年级下册第24课《麦哨》课文描写了盛夏时节乡间田野里即将丰收的景象和孩子们在其间玩耍嬉戏的情形。我为四年级师生整理了《麦哨》课文资料，希望大家有所收获!
四年级下册语文第24课《麦哨》课文原文
“呜卟(bǔ)，呜卟，呜……”
田野里，什么声响和(hè)着孩子的鼻音，在浓绿的麦叶上掠过?一声呼，一声应(yìnɡ)，忽高忽低，那么欢快，那么柔美。
湖畔(pàn)，到处是割草的孩子。白竹布衬衫小凉帽，绣花兜(dōu)肚彩头巾。那一张张红扑扑的脸蛋，蒙上了一层晶莹的细汗，犹如一朵朵沾满露珠的月季花。
前几天，田野里还是鹅黄嫩绿，芽苞初放。转眼间，到处都是浓阴。金黄的油菜花谢了，结出了密密的嫩荚(jiá);黑白相间的蚕豆花谢了，长出了小指头似的豆荚;雪白的萝卜花谢了，结出了一蓬蓬的种子。麦田换上了耀眼的浅黄色新装。每根麦秆都擎(qínɡ)起了丰满的穗(suì)儿，那齐刷刷的麦芒，犹如乐谱上的线条，一个麦穗儿，就是一个跳动的音符。
湖边的草又肥又嫩，只消用手拉拉，竹篮很快就装满了。男孩子跑到铺满青草的土坡上面，翻跟头，竖蜻蜒，还有 摔跤 比赛。草地柔软而有弹性，比城里体育馆的垫子还要强，这简直是一个天然的运动场!
玩累了，喊渴了，不知是谁一声招呼，大家采集起“茅(máo)茅针”来。那是一种和茅草差不多的野草，顶部的茅穗儿还裹(ɡuǒ)在绿色的叶片里，显得鼓鼓的。剥(bāo)开叶片，将茅穗儿连同茎轻轻抽出，把茎放进嘴里嚼(jiáo)嚼，吮(shǔn)吮，一股甘甜清凉的滋味很快从舌尖直沁(qìn)肺(fèi)腑(fǔ)!
“呜卟，呜卟，呜……”
是谁又吹响了那欢快、柔美的麦哨?一忽儿，四处都响了起来，你呼我应，此起彼落。那欢快的哨声在撩(liáo)起麦浪的东南风里，传得很远、很远……
四年级下册语文第24课《麦哨》课文内容
这篇课文作者満怀喜悦之情描写了盛夏时节乡间田野里即将丰收的景象和孩子们在其间元拘无束地玩耍嬉戏的情形，展现了乡村孩子天真、纯朴、可爱的形象，全文洋溢浓郁的生活情趣。
课文以麦哨的声音为线索，开头设疑，“‘呜卟，呜卟，呜……’”田野里，什么声响和着孩子的鼻音，在浓绿的麦叶上掠过?一声呼，一声应，忽高忽低，那么欢快，那么柔美。”接着点出湖畔割草的孩子，紧跟着重点描写孩子们生活的自然环境和他们在这种天然娱乐场中游戏的情形，最后再次以欢快柔美的麦哨声作结，“是谁又吹响了那欢快、柔美的麦哨?一忽儿，四处都响了起来，你呼我应，此起彼落。那欢快的哨声在撩起麦浪的东南风里，传得很远、很远……”全文首尾呼应，行文流畅，意蕴悠长，暗示着孩子们的童年生活也如同那麦哨的声响，欢快、柔美、悠远、绵长。
四年级下册语文第24课《麦哨》课文习题
【字词荟萃】
1、读拼音，写词语。
hú pàn yī dōu mài suì jǔ jué fèi fǔ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2、在括号里填上合适的词语。
( )的麦叶 ( )的油菜花
( )的穗儿 ( )的脸蛋
( )的萝卜花 ( )的麦芒
【句段集锦】
读下面的 句子 ，写出其修辞手法。
1、那一张张红扑扑的脸蛋，蒙上了一层晶莹的细汗，犹如一朵朵沾满露珠的月季花。( )
2、麦田换上了耀眼的浅黄色的新装。( )
【课文链接】
前几天，田野里还是鹅黄嫩绿，芽苞初放。转眼间，到处都是浓阴。金黄的油菜花谢了，结出了密密的嫩荚;黑白相间的蚕豆花谢了，长出了小指头似的豆荚;雪白的萝卜花谢了，结出了一蓬蓬的种子。麦田换上了耀眼的浅黄色新装。每根麦秆都擎起了丰满的穗儿，那齐刷刷的麦芒，犹如乐谱上的线条，一个麦穗儿，就是一个跳动的音符。
1、在括号里填上合适的词。
( )的嫩荚 ( )的萝卜花
( )的穗儿 ( )的音符
2、找出表示颜色的词语：________ 、________ 、________ 、________、________ 、________。
3、找出文中的比喻句，是把________比作________，把 比作________。
4、找出文中的拟人句。
______________________________
是谁又吹响了那欢快,柔美的麦哨
答：呜卟，呜卟，呜……是谁又吹响了那欢快、柔美的麦哨？麦哨（作者 陈益），《麦哨》课文全文及作者简介。小学语文四年级下册，第24课，人民教育出版社。《麦哨》课文（作者 陈益）“呜卟（bǔ），呜卟，呜……”田野里，什么声响和（hè）着孩子的鼻音，在浓绿的麦叶上掠过？一声呼，一声应（yìnɡ...
四年级下册课文24课麦哨课文内容
答：日头优美地升起来。你的心是麦哨。麦哨是你的心声。麦哨在明媚的季节流落故乡。
四年级下册语文第24课麦哨课文主要讲什么内容
答：《麦哨》一文作者满怀喜悦之情 描写了盛夏时节乡间田野里即将丰收的景象 和孩子们在其间无拘无束地玩耍嬉戏的情形 展现了乡村孩子天真、纯朴、可爱的形象 全文洋溢着浓郁的生活情趣
四年级下《麦哨》课文
答：(短促的麦哨声是一曲欢快的乐曲,悠长的麦哨声是一曲柔美的乐曲,而相互应和着的麦哨声就像一曲合奏曲。) 8.有感情朗读描写麦哨声的段落。你能读出这麦哨的欢快、柔美吗? 9.学习写法。麦哨声一呼一应,你呼我应,此起彼伏,欢快柔美。那么,你还发现什么也前后呼应着呢? 10、小结:课文首尾两次写到“麦哨”。这种...
四年级下册语文第24课麦哨课文主要讲什么内容
答：四年级下册语文第24课《麦哨》主要讲了盛夏时节乡间田野里即将丰收的景象和孩子们在其间无拘无束地玩耍嬉戏的情形，展现了乡村孩子天真、纯朴、可爱的形象，全文洋溢着浓郁的生活情趣。表达了作者满怀的喜悦之情。
课文麦哨什么意思
答：各显神通。2.慈母手中线，游子身上衣。问题六：四年级下册语文第24课麦哨课文主要讲什么内容 麦哨课文主要讲什么内容？《麦哨》一文作者满怀喜悦之情 描写了盛夏时节乡间田野里即将丰收的景象 和孩子们在其间无拘无束地玩耍嬉戏的情形 展现了乡村孩子天真、纯朴、可爱的形象 全文洋溢着浓郁的生活情趣 ...
24课<<麦哨>>的主要内容
答：课文描写了盛夏时节乡间田野里即将丰收的景象和孩子们在其间无拘无束地玩耍游戏的情形，展现了乡村孩子天真，纯朴，可爱，表达了作者对农村美丽景色的赞美，对愉快乡村生活的向往之情。这是我读书是的中心，老师讲的，我找了很久的哦！希望你采纳。以后只要是五年级以后的都可以问我，我现在在读五年级...
四年级下册24课《麦哨》这篇课文中的孩子生活是怎样的?
答：《麦哨》一文作者满怀喜悦之情描写了盛夏时节乡间田野里即将丰收的景象和孩子们在其间无拘无束地玩耍嬉戏的情形，展现了乡村孩子天真、纯朴、可爱的形象，全文洋溢着浓郁的生活情趣。
小学四年级语文第24课哪些地方写了麦哨,是怎样写的
答：田野里，什么声响和着孩子的鼻音，在浓绿的麦叶上掠过？一声呼，一声应，忽高忽低，那么欢快，那么柔美。作用：设置悬念 “呜卟，呜卟，呜……”是谁又吹响了那欢快、柔美的麦哨？一忽儿，四处都响了起来，你呼我应，此起彼落。那欢快的哨声在撩起麦浪的东南风里，传得很远、很远……作用：首尾呼应...
四年级下册语文第24课《麦哨》课文原文
“呜卟(bǔ)，呜卟，呜……”
田野里，什么声响和(hè)着孩子的鼻音，在浓绿的麦叶上掠过?一声呼，一声应(yìnɡ)，忽高忽低，那么欢快，那么柔美。
湖畔(pàn)，到处是割草的孩子。白竹布衬衫小凉帽，绣花兜(dōu)肚彩头巾。那一张张红扑扑的脸蛋，蒙上了一层晶莹的细汗，犹如一朵朵沾满露珠的月季花。
前几天，田野里还是鹅黄嫩绿，芽苞初放。转眼间，到处都是浓阴。金黄的油菜花谢了，结出了密密的嫩荚(jiá);黑白相间的蚕豆花谢了，长出了小指头似的豆荚;雪白的萝卜花谢了，结出了一蓬蓬的种子。麦田换上了耀眼的浅黄色新装。每根麦秆都擎(qínɡ)起了丰满的穗(suì)儿，那齐刷刷的麦芒，犹如乐谱上的线条，一个麦穗儿，就是一个跳动的音符。
湖边的草又肥又嫩，只消用手拉拉，竹篮很快就装满了。男孩子跑到铺满青草的土坡上面，翻跟头，竖蜻蜒，还有 摔跤 比赛。草地柔软而有弹性，比城里体育馆的垫子还要强，这简直是一个天然的运动场!
玩累了，喊渴了，不知是谁一声招呼，大家采集起“茅(máo)茅针”来。那是一种和茅草差不多的野草，顶部的茅穗儿还裹(ɡuǒ)在绿色的叶片里，显得鼓鼓的。剥(bāo)开叶片，将茅穗儿连同茎轻轻抽出，把茎放进嘴里嚼(jiáo)嚼，吮(shǔn)吮，一股甘甜清凉的滋味很快从舌尖直沁(qìn)肺(fèi)腑(fǔ)!
“呜卟，呜卟，呜……”
是谁又吹响了那欢快、柔美的麦哨?一忽儿，四处都响了起来，你呼我应，此起彼落。那欢快的哨声在撩(liáo)起麦浪的东南风里，传得很远、很远……
四年级下册语文第24课《麦哨》课文内容
这篇课文作者満怀喜悦之情描写了盛夏时节乡间田野里即将丰收的景象和孩子们在其间元拘无束地玩耍嬉戏的情形，展现了乡村孩子天真、纯朴、可爱的形象，全文洋溢浓郁的生活情趣。
课文以麦哨的声音为线索，开头设疑，“‘呜卟，呜卟，呜……’”田野里，什么声响和着孩子的鼻音，在浓绿的麦叶上掠过?一声呼，一声应，忽高忽低，那么欢快，那么柔美。”接着点出湖畔割草的孩子，紧跟着重点描写孩子们生活的自然环境和他们在这种天然娱乐场中游戏的情形，最后再次以欢快柔美的麦哨声作结，“是谁又吹响了那欢快、柔美的麦哨?一忽儿，四处都响了起来，你呼我应，此起彼落。那欢快的哨声在撩起麦浪的东南风里，传得很远、很远……”全文首尾呼应，行文流畅，意蕴悠长，暗示着孩子们的童年生活也如同那麦哨的声响，欢快、柔美、悠远、绵长。
四年级下册语文第24课《麦哨》课文习题
【字词荟萃】
1、读拼音，写词语。
hú pàn yī dōu mài suì jǔ jué fèi fǔ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2、在括号里填上合适的词语。
( )的麦叶 ( )的油菜花
( )的穗儿 ( )的脸蛋
( )的萝卜花 ( )的麦芒
【句段集锦】
读下面的 句子 ，写出其修辞手法。
1、那一张张红扑扑的脸蛋，蒙上了一层晶莹的细汗，犹如一朵朵沾满露珠的月季花。( )
2、麦田换上了耀眼的浅黄色的新装。( )
【课文链接】
前几天，田野里还是鹅黄嫩绿，芽苞初放。转眼间，到处都是浓阴。金黄的油菜花谢了，结出了密密的嫩荚;黑白相间的蚕豆花谢了，长出了小指头似的豆荚;雪白的萝卜花谢了，结出了一蓬蓬的种子。麦田换上了耀眼的浅黄色新装。每根麦秆都擎起了丰满的穗儿，那齐刷刷的麦芒，犹如乐谱上的线条，一个麦穗儿，就是一个跳动的音符。
1、在括号里填上合适的词。
( )的嫩荚 ( )的萝卜花
( )的穗儿 ( )的音符
2、找出表示颜色的词语：________ 、________ 、________ 、________、________ 、________。
3、找出文中的比喻句，是把________比作________，把 比作________。
4、找出文中的拟人句。
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答：呜卟，呜卟，呜……是谁又吹响了那欢快、柔美的麦哨？麦哨（作者 陈益），《麦哨》课文全文及作者简介。小学语文四年级下册，第24课，人民教育出版社。《麦哨》课文（作者 陈益）“呜卟（bǔ），呜卟，呜……”田野里，什么声响和（hè）着孩子的鼻音，在浓绿的麦叶上掠过？一声呼，一声应（yìnɡ...
答：日头优美地升起来。你的心是麦哨。麦哨是你的心声。麦哨在明媚的季节流落故乡。
答：《麦哨》一文作者满怀喜悦之情 描写了盛夏时节乡间田野里即将丰收的景象 和孩子们在其间无拘无束地玩耍嬉戏的情形 展现了乡村孩子天真、纯朴、可爱的形象 全文洋溢着浓郁的生活情趣
答：(短促的麦哨声是一曲欢快的乐曲,悠长的麦哨声是一曲柔美的乐曲,而相互应和着的麦哨声就像一曲合奏曲。) 8.有感情朗读描写麦哨声的段落。你能读出这麦哨的欢快、柔美吗? 9.学习写法。麦哨声一呼一应,你呼我应,此起彼伏,欢快柔美。那么,你还发现什么也前后呼应着呢? 10、小结:课文首尾两次写到“麦哨”。这种...
答：四年级下册语文第24课《麦哨》主要讲了盛夏时节乡间田野里即将丰收的景象和孩子们在其间无拘无束地玩耍嬉戏的情形，展现了乡村孩子天真、纯朴、可爱的形象，全文洋溢着浓郁的生活情趣。表达了作者满怀的喜悦之情。
答：各显神通。2.慈母手中线，游子身上衣。问题六：四年级下册语文第24课麦哨课文主要讲什么内容 麦哨课文主要讲什么内容？《麦哨》一文作者满怀喜悦之情 描写了盛夏时节乡间田野里即将丰收的景象 和孩子们在其间无拘无束地玩耍嬉戏的情形 展现了乡村孩子天真、纯朴、可爱的形象 全文洋溢着浓郁的生活情趣 ...
答：课文描写了盛夏时节乡间田野里即将丰收的景象和孩子们在其间无拘无束地玩耍游戏的情形，展现了乡村孩子天真，纯朴，可爱，表达了作者对农村美丽景色的赞美，对愉快乡村生活的向往之情。这是我读书是的中心，老师讲的，我找了很久的哦！希望你采纳。以后只要是五年级以后的都可以问我，我现在在读五年级...
答：《麦哨》一文作者满怀喜悦之情描写了盛夏时节乡间田野里即将丰收的景象和孩子们在其间无拘无束地玩耍嬉戏的情形，展现了乡村孩子天真、纯朴、可爱的形象，全文洋溢着浓郁的生活情趣。
答：田野里，什么声响和着孩子的鼻音，在浓绿的麦叶上掠过？一声呼，一声应，忽高忽低，那么欢快，那么柔美。作用：设置悬念 “呜卟，呜卟，呜……”是谁又吹响了那欢快、柔美的麦哨？一忽儿，四处都响了起来，你呼我应，此起彼落。那欢快的哨声在撩起麦浪的东南风里，传得很远、很远……作用：首尾呼应...
