【7】《我的同学（ ）》16班作文选
kuaidi.ping-jia.net 作者：佚名 更新日期：2024-07-31
【点评】“写人要抓住特点”，外貌描写几乎全部失败，还好有事例支撑，大部分同学能抓住同学特点，写出特点；语言鲜活风趣，富有个性。也有些同学所选事例显得幼稚无聊，希望分享讲评之后，大家能选择真正有趣味的事，写出个性鲜明的人物。最愉快的，莫过于在班里朗读、分享。写文章的同学，文中的同学，都无比快乐。
我的同学李怡娴
七年级（16）班 罗佳怡
我的好朋友是李怡娴，说“同学”太肤浅，说“朋友”不能够表达我的情感，所以这个“好”字才是我心中的她。
进入初一的第一天，她就坐在我旁边，我悄悄地打量着她。有点发黄的头发，白白的皮肤，就像是一个美国来的洋娃娃。这是我见到她的第一个想法。在后来的交往中，我才知道她的好有很多很多。
她的好是学习接受能力强。开学后不久，雷妈就给了我们一个下马威——小考试。我们忐忑地交了卷子等成绩。第二天成绩出来了，第一名竟然是她！117分！离满分只差3分！我的下巴都快掉了。平时见她一副风平浪静的模样，好像天塌下来都跟她无关似的。结果真是一鸣惊人。不考不知道，一考吓一跳啊！
她的好是热爱运动。在一次语文课上，老师让同学们讲一讲家中的分歧。她讲到因为母亲不喜欢让她去田径队而与母亲大吵一架。她也曾在比赛中荣获短跑第一，接力第一，跳远第一……社团开始招人时，她毅然报名参加了田径社团，常给我说小腿抽筋了，脸上却洋溢着自豪的笑容。
她的好是团结，刻苦。就在昨天，我们七年级举行了十六人绑腿跑。刚开始时，大家配合的不是很好，好几次在她这儿出现问题，不禁有几个人开始抱怨，她仍然保持着“面瘫”一样的表情，看似平静的水面，其深处早已波涛汹涌。看得出她也在努力，努力让自己少迈错步，努力让自己配合大家，努力和大家一起赢得比赛。结果，我们所有人都没有失望。
因为她的特别，那一抹让人挥之不去的身影总在我心头萦绕，操场上尽情挥洒汗水，学习上刻苦勤奋，比赛中拼尽全力……阳光而又活泼，团结而又刻苦的她，永远是我最好的朋友！
我的同学欧亚菲
七年级（16）班 刘珂玉
“后边的同学！快点把书拿出来读书！”又是每天早上都能听见的熟悉声音，听着台阶上女孩的怒吼，我的视线超前飘去——嗯，身材适中，略微高挑，头发高高扎起，耳边不留一丝碎发。一对长眉下的一双眼睛澄澈而明亮。俨然一副英气十足的模样。
每天早晨站着前面领读的总是她。我才进校门，就远远的看见她早已站着那里领读了。领读时，她总是散发着领导力，整个人站着那里，恰有一点小老师的风范！如果有同学不认真读书，她的眉头就会微微皱起，轻则出声提醒，重则记名。所以在她的组织下，班里晨读总是进行的井井有条。
经常给我加油打气的也是她，有一次，我忘记交小组收到作业了，我心里那个害怕，觉得这下要被老师狠狠骂一顿。当我跟她诉苦后，她拍拍我的肩膀，温声道：“这没什么可怕的，第一，我觉得老师不会骂你；第二，就算骂了你，你好好 想想，难道不是你的过失吗？虚心接受老师的批评，下次改正就好啦！”她的话给了我莫大的勇气，我去交的时候真的没有被骂，我感觉她就像我的定心丸一样！
把大家组织的井井有条的也是她。每一次上体育课时，她总是领着我们在前面跑，压着我们的步伐，不让我们跑的速度过快。做热身运动时，她的动作是那么标准，那么有力，那么精神……
开朗，活泼，乐观，外向，组织能力强，领导能力强……这就是我的同学欧亚非，一个集美貌与才华于一身的女孩！
我的同学金梦霞
七年级（16）班 李源欣
我的同学金梦霞。她个子不高，顶着一头乌黑的短发，前额留着刘海。他戴着金色边框的眼镜，面孔清秀。她有个外号叫金姐。
她乐于助人。记得有一次，外面下着毛毛雨，因为早上有个英语的书写规范比赛，她没有看群消息，所以没有做。我想了想，我不是有三张嘛。我让他到我家去写，只见她快速地一扫而过，写完了。妈妈让她留下吃饭，我到房间里写作业，可是遇到了一个很棘手的问题，我思来想去，怎么都不对。金姐走来，好像看透了我的心思，便问起我来。我说：“我这道题不会。”她思索了一下，边有理有据的讲起，边讲边考虑我有没有听懂，时不时地问：“这一步明白吗 ？”可是她讲完后，我成了蒙圈儿状态，金姐边细心的一次又一次的讲，在她不厌其烦认真的讲解下，我终于会了。
她是一个非常爱运动的人。今天下午上体育课，自由活动时，金姐说她非常想踢足球，我们站在足球场上。我看见金姐眼巴巴的嘟着嘴，很渴望去踢足球。可惜，班上只有带篮球的，没有足球。于是，金姐就去跳大绳了，一个连着一个，跳的很棒 ！
她学习很厉害。我每次看到她的时候，她都在埋头苦干。她一句话也没说，认真的写她在补课班儿的作业，写完了这个，又写学校作，感觉下午自习的时间对他来说是不够的。她好像在与时间作斗争。与金姐相比，我发现了我们的差离，我不太会利用时间，不能非常干脆利落的，快速的做完，有些磨蹭时间，我要向金姐看起齐。
我的同学金梦霞乐意助人，爱运动，学习很厉害。她的名字中有个霞字，她笑起来就像彩霞中的一缕阳光，让人感到温馨与温暖。
我的同学李宇轩
七年级（16）班 蔺宇涵
他的个子不高，有一点胖；圆圆的脑袋；一头乌发，微翘的鼻子 ；他那对耳朵小巧而略显黑色，像贝壳儿一样。他每天都神采奕奕的，好像从来没有伤心的时候。
李宇轩是我们班的语文学术助理，他每天早上都会将各小组的语文作业抱到离教室不远的老师办公室去，然后再回到教室上早读。每天下午大自习前，他都会提前将语文作业写在黑板上，供我们抄写。当然，他的语文成绩也很不错。上课时，老师在上面讲重点内容，他则是在下面一边记笔记，一边思考老师的问题。当老师叫到他时，他便会流利的朗读他的答案。如果是我，在这么短的时间，我根本想不出来。
有一次，数学老师在黑板上写了一道题，让李宇轩上去做。他上去在粉笔盒里拿了一支白粉笔，转身面向黑板看着那道题。先是思考了一下，三下五除二就写完了那道题。我把我的答案和他的答案对比了一下，结果一样，但过程不同，老师讲过之后我才明白，是我想的太过复杂了。他的方法简单又省时，我怎么没想到呢，他真聪明。
除此之外，他还是一个优秀的班长，很擅长处理事情，不管有什么样的麻烦，他都有不同的应对方式，总是能在短时间内处理问题 。有一次，有两位同学在自习课上打架，李宇轩上去过问，两人说的都很有道理，这时，李宇轩只说了一句话，两人立马就停下了。“再打每人扣十分 ”！
这就是我的同学李宇轩 。
我的同学刘一豪
七年级（16）班 郑宗源
“刘一豪——人呢？”同学大喊一声，找不到的话，就去球场看看吧！
看，在球场上那位英俊潇洒的少年，三分线外投球，漂亮！球成功的从篮板上飞过，顿时，他尴尬的“无地自容”。同学们调侃到：豪哥牛逼呀！投球这么“准”呀！可以教教我如何投球吗？
刘一豪有着一头乌黑的飘逸的头发，一看就是“社会人”，高挺的鼻梁，又黑又粗的眉毛下一双炯炯有神的眼睛，戴着一个比脸都大的眼镜，可能能显得眼睛大一些吧!(实际一点都不大)他还有一个标准动作，右手从额头滑过，一个字“帅”。
刘一豪是个热心肠。记得那是一个阴暗的下午，我忘记带笔了，可是马上就要考试了，我急得像热锅上的蚂蚁一样团团转。这时候，刘一豪发现了我没带笔的焦虑，便慷慨的借给我一支笔。我当时非常感激，就好像有那种大恩不言谢，只能“以身相许”的冲动感。
刘一豪还是一个会安慰别人的人。上周篮球赛我们班和（6）班打比赛，刘一豪就在场上指挥大家，当然刘一豪自己也在努力着，尽管这样，我们班还是输了！当时我们班好几个运动员都哭了，刘一豪也想哭，可是他抑制住自己的泪水，跑去安慰与他一同作战的运动员们。
虽然刘一豪有时疯颠颠的，但是他乐于助人、温柔。这就是我的同学刘一豪。
我的同学谢馨玥
七年级（16）班 鞠依含
当我迈进这个班时，我就知道不简单。转过身望去，一堆人中一眼就看见她了-------个子高到我得抬 90°的头看她，根据我的目测，1米8差不多。也是因为这样，感觉这人的气场十分的强大，总会震慑到我，加上高冷的眼神，很难亲近的样子。
后来，不知怎地就在开学典礼排练时搭上了话。起初她还有点震惊，聊的时候也不是放得很开，但谢馨玥的声音反戳到我了，其实这人也是很可爱的！这声音很清脆，其中有掺了点活泼的感觉。也是从那时，对她开始改观的。
“老谢-----教我做数学题！”我趴在桌子上盯着她。这题真的好难，想了打半天也没想出来该怎么写，纸上只静静地躺着一个“解”字，我往她那挪了挪，只见她奋笔疾书地往上写，看这孩子好像认真到没听到我的话，我也便不问了，继续死盯着这道题。“嗯？什么？这道吗？这道你应该先去掉括号再化简。”啊？原来听到了呀。我冲她笑笑，心里倒还有点高兴。果然，表面上看着很冷淡，像看淡世俗般的人，但从骨子里透出的温柔是掩盖不住的，就犹如她的名字样，像柔和的月光照在大地上。
谢馨玥跑过来，问：“嘶，放学可以陪我去趟书店吗？我风琴夹落那了……”“啊，可以啊，反正今天作业也比较少。问题不大啦。”两人相视一笑，就又开始收拾起自己的东西。“啊，好家伙我为什么要把这东西落在那啊，真是的。”我看着她在边笑边抱怨，真挺可爱的。在等她的时候，我跑到附近的便利店买了几袋面包，回来给她了一包。“先吃吧！”然后这家伙就抱上来了。“呜呜感谢神，能蹭到东西吃，顿时觉得这风琴夹落的真好，不是？”我笑得好大声，原来，她终于成功了吗？
从某种角度上说，这孩子还有一点不正经，但也因此，我觉得我很幸运，很幸运能交上这样活泼的、温柔的、可爱的甚至有点憨的闺蜜。
我的同学程浩
七年级（16）班 刘一豪
“│a│的值等于正负2┄┄”这个把题讲解的仔仔细细的人就是智商堪比再世诸葛亮的我的同学程浩程大佬。
他有一头乌黑的头发，这可不是一般的头发，它可以检测数学题的难度，题越难他的头发就越乱。他的皮肤有点黑，戴了一个圆框眼镜，十分有学问。程浩有一个外号“X”，“X”表示未知数，所以“X”的意思就是实力未知，尚不封顶。
记得那次月考后的家长会，我们班的同学在外面写作业，突然我有一道题不会写，我一会转转笔，一会又把笔拆掉，一会把草稿本戳个大洞，就是想不出怎么做这道题。这时程浩看见我便问我：“二豪，你怎么了？”我支支吾吾的说：“碰到难题了，解不出来。”“拿给我看看。”程浩一边说一边从我手中拿走难题。程浩看了看说：“这个题因为绝对值的非负性只有同号或异号两种情况。”说到这里，我突然灵光一现，立马有了思路，我奋笔即书，程浩又调侃了我一句：“这老瓜子没坏呀！”
程浩还是一个大大咧咧的人，陈昊在我们班是一个人脉广的人，和男生女生都玩得开的一个人，它有许多外号“X”、“X哥”、“程mary”。他都不在乎，反而把这些外号都当作玩笑，从不当真。这是这足以证明程浩情商高。
令我印象最深的是程浩“骑驴找驴”，就在前天英语老师检查英语作业的时候，程大佬突然找不见他得“A”英语单子，程浩顿时十分着急，翻箱倒柜差点把桌子掀了，翻了个几朝天，最后却在自己的脚下踩着。
这就是我的马虎、大大咧咧、热心肠、幽默的同“X”—程浩。
我的同学鞠依含
七年级（16）班 谢馨玥
银黑相间的圆框眼镜，梳理整齐的八字刘海，白皙的肤色。抬头时会下意识地理一下刘海，紧张时手会伸进脖子——也不排除恶作剧塞进别人的脖子——情绪激动时，会大喊一声：“好家伙！”后知后觉转过头问一句：“我刚是不是太大声了？”乖巧的和刚才判若两人。这便是我的同学，鞠依含。
说起这位“鞠同学”，那我可是有数不完的话要讲了。
虽然我们是同学皆知的密友，但其实我们也才认识两个月左右。这一切还得归功于一首两个人都很熟悉的歌曲。那是一个下午，开学典礼的彩排刚刚结束，热的大汗淋漓的我在阴凉处哼着歌，一旁的她突然问我：“是《六兆年》吗？”沉浸在音乐中的我回过神来，看见陌生的女孩正盯着我，脸上露出了紧张与激动，“对啊….…”“哇！”她拉住我的手，“终于找到同好了！好耶！”就这样，我结识了这位活泼的新朋友。
开学几周后，原老师给鞠依含布置了一个任务:负责给全同学计分。从此，她就开始了艰辛的“打工道路”。基本上，没有一个课间是闲着的，自习课也被占得七七八八。有一说一，这活要落我头上，不出三天我决对就撂挑子不干了；向况“加分心切”的同学才不会管什么秩序，一窝蜂冲上来，那场面，堪比二个年级同学一起挤公交车，别说她，前桌后桌都被挤得东倒西歪。烦吗？烦啊。每当课间一群人围上来时，她都会忍不住骂骂咧咧，喊着：“不加了不加了!今日不营业!”但却仍然会一项一项把分记下来加上去，也许这就是外冷内热?
记得月考那几天中午，我把各种资料带去书店复习，却总是粗心大意忘记带回来，又不愿一个人去，便让鞠依合陪我去，本来我已经做好了缠着她央求的准备了,没想到她却一口答应下来，甚至还同我买了些面包分着吃。面包是冷的，但人心是暖的。
总而言之，这便是我的同学兼密友，鞠依含。开朗，外冷内热的女孩。
我的同学边关月
七年级（16）班 李雨轩
我有一个同学，她个子不是很高，她头发乌黑，留着一层齐齐的刘海，一双炯炯有神的大眼睛和樱桃一般的嘴巴，显得她十分文静。
记得刚开学，老师还没有分座位，她就坐在我的后方，在她自我介绍时我转头一看，瞬间像害了羞似的猛的转回头，心里想她真的好漂亮。
我虽然与她没有太多交谈，但因为她的相貌而一直注意着她。上次月考完后，语文老师专门找了一节课来总结考试的作文。当时老师说全班里作文分高的人数中就有她，她比金梦霞的作文分都要高，我当时忽然一惊，她的作文这么好的吗？老师又补充说道：她的字写得很整齐，非常工整，听了老师这一番话后，我就决定要好好写作文，写好字。
前几天开运动会，我们站在赛场边，看着场内的一举一动，在她出声前，我总觉得班里非常安静，只能听见对面班级的呐喊声，和他们为他们班级加油助威的声音，对面那么强大的气势，仿佛压的我们不敢出声，“七（16）加油！”，打破了安静的场面，紧接着全班的声音都被带动出来了，两班气势旗鼓相当，可我们还是以一分之差输了，她的朋友，因为参赛输了而非常伤心，都哭了出来，而她一直在她朋友旁边安慰她，让她打起精神。
今天我们又上了一节作文课，老师叫她上去读她的作文，听着听着我听出了她的当时的心情，仿佛身临其境，为他、她担心，为她害怕……她的作文还是那么的好，听完了，都让人意犹未尽，还想再听。教室里响起了雷鸣般的掌声，大家都觉得她写得非常好。
一节课过去了，也听了许多好的作文，可不知怎的，我仿佛被下了迷药一般，只觉得她的作文最好。
这个长的漂亮，会关心同学、会细心觉察别人的心思、作文还写得好的人就是我的同学——边关月，我真心的发自内心敬佩她，向优秀的她学习。
我的同学高权车
七年级（16）班 李卓真
“我悟了。”听到这句话，就知道说话的一定是在上历史课的高权车。他是一个瘦瘦的男生，黑黑的眉毛下那双炯炯有神的大眼睛，像是随时都在思考着什么。他还很爱笑，那憨憨的表情，让人觉得他“蠢萌蠢萌”的。
第一节历史课，就让我对他刮目相看。老师与我们讨论“历史是什么？”这个问题时，我还来不及有什么反应，就有一双手举了起来，高权车站起来滔滔不绝、井井有条的讲述着他的想法。我不禁暗自感叹到：“他历史好好啊！”
跟他成为同桌以后，我了解到了在他精彩的回答背后，是每天不断的学习积累。一节体育课上，我们围着操场跑了三四圈，所有人都大口大口的喘着气在操场边休息。只有他，兴致勃勃地跑了过来，开始给我们讲历史。此时艳阳高照，把草坪晒的发烫，我的脸也热的发烫。可是他不知疲惫，两眼放光，给大家讲述着春秋时期的各大战争。他先讲述了事件的人物和他们各自的特点，接着又讲起了战争时的小细节。每一段历史故事都讲的生动形象，分外有趣。我不禁想到：“要把这些都记下来多难啊，得下多大的功夫啊。”
我四肢乏力的回到了教室，只想趴在桌子上休息。可高权车好像在期盼着什么一样。看，他冲进教室，拿出一本《春秋战国》。我好奇地问他：“你不是已经背得很熟了吗？”“是啊，但我还是不大理解，我要把它再读一遍。”我目瞪口呆的摇了摇头，“你真不愧是个‘历史迷’啊！”
大家不要被他严谨认真的样子给迷惑了，他其实也有一颗粉红色的“少女心”。不信？你们看看他的笔袋，大部分的笔都是粉色的。他可能会告诉你这些笔好用，但还是改变不了他有一颗“少女心”的事实，他的夹板也是粉色的！
他就是我的同学——说话井井有条，对历史“疯狂”迷恋，还有着一颗粉红色“少女心”的高权车。
我的同学田康睿
七年级（16）班 乔嵘泽
沉稳、机智、冷静……用这些词形容田康睿不足为过。一头乌黑的卷发，像滕蔓一样盘在头上。一双深邃的眼眸，从不缺少求学的欲望。再配上一副黑色眼镜，不可不说沉稳啊！
刚认识他时，他的名字便深深地留在了我的脑海中。田康睿，这名字可真够土的，真不知道是谁起的。但是当我静静的去想时，才发现原来田康睿这名字也是有美好寓意的。康是指健康平安，而瑞是指明智。这样一想，这名字还是挺讲究的。
下课铃响了，田康睿还是很准时地去了厕所，还带着他无论去哪都带着的宝贝——水杯。可能在我的认识中，水杯就是一件可有可无的东西啊！可是田康睿的水杯却从不离身并且无论哪节课下课，他都会去厕所。然而令我最奇怪的是：上课铃已经响了，可是他依然将双手背在身后，一步一步，慢慢悠悠的回到教室里去。
你可千万不要被这些表象迷惑了！平时田康睿可能有些逗，甚至是有些傻，可是在做正经事时，他总是那么机智敏锐，一丝不苟。
我很清楚的记得那天是10月22号，那天正好是开家长会的日子。在第二节课后，班长将我们简单安顿在班外，大家便开始写作业了。只见田康睿为了写的整齐，便趴在台阶上写作业。这双手不停地转动着，仿佛像是在弹钢琴，在演奏着一首美妙的曲子，一会儿一张历史卷子就写完了，田康睿快死的出下一张卷子，双手又开始转动，脸上露出严肃的神情，双眸盯着题目，眼中流露着认真。
突然有一位同学找他问题。只见他放下手中的笔，询问他“请问你是问哪个题？”那位同学指了指题说:“就是这道题！”铁康瑞看了一遍题目，拿出稿纸边画图边给同学讲，田康睿将自己的思路有条理的讲给同学。并且将这道题的两种解法毫无保留地讲给同学。同学在路上，不时说：“田康睿讲题真清晰！”
他就是我的同学——田康睿。他是一个有一些逗，但却又很认真睿智的人，我要学习的正是他认真、睿智的精神。
我的同学姜志强
七年级（16）班 李嘉豪
尖尖的头发，T字形头，圆圆的脸蛋，稍有点儿黝黑。体形嘛！只能用庞大这个词来形容了，因为在一次体检中，他的体重足足是一名女生的两倍了。
“嗨”！快起来，老师来了。”听到这句话，想必正在睡觉的同学都会突然被惊醒吧！但是，作为我们班的“睡神”,他可不会。在上课时，他当着老师的面打瞌睡，由于次数太平凡，老师只好把他当空气了。噢 对了，我想起来他还有一个外号—“大懒虫”就用我当的科目政治说吧，每次政治大册他都错的很多，让他改错，他又不改，老师也拿他没有办法。
虽然他的缺点比较多，但是他也有很多优点的，第一是，他的嗓音很好，唱歌很好听，在一次音乐课上，他与他们组员一起歌唱，他的声音最大，唱得也扣人心弦。
第二是，他很努力，在开学以来他作业不交，上课不认真听讲，老是做小动作，成绩也不太好，但是，在一次月考过后，他就变得非常刻苦努力，上课时，他总是很爱举手回答问题，而且回答的也很完美。老师们也渐渐地改变了对他的评价。
他还有一个缺点，就是课桌特地别乱，老师曾多次告诉他让他把自己的课桌收拾干净，因为他的书桌只能用一个单词来形容“everywhere”。还有同学们最爱玩的水晶泥，他也会在上课地时候拿出来玩，还会被同学们称为“生化武器”。
现在他可跟以前大不一样了，从上课睡觉变得勤奋努力，从以前的“猪窝”逐渐变成了现在的“别墅”。从成绩差一直努力，现在成绩上升到中等地位。
姜志强他虽然学习不是特别优秀，但是他活泼、兴格开朗。我相信他，经过三年的努力，他一定会更加的优秀。
我的同学高权车
七年级（16）班 李宇轩
他有一张圆圆的脸，一头乌黑的头发，尤其是他那又长又厚的齐刘海，特别引人注目，鼻子下面有一张小嘴。可别小看了这张嘴，他能一直不停的说啊说。他就是我的同学高权车。
高权车的名字非常独特，“车”是一个繁体字，指代的是象棋棋子的一种。因为这个字还有另一种写法：“车”。于是同学们为了简便记忆，写他的名字的时候就经常写成：“高权车”。叫他名字的时候也经常叫成：高权车（chē）。因为“车”字比较难记，在电脑上也很难打出这个字。
高权车是一个学识渊博的人，他的历史学的非常好，不论什么历史知识他都知道，但就是这样，他还是不断的看书学习。并且把历史知识运用到实际中，不论是语文课，政治课，地理课还是生物课，他都能将历史知识引入到答案当中。有一次外出去军营参观，我见他还带着一本历史书，在车上的时候也时不时翻一翻。
高权车也是一个乐于帮助别人的人。我小学就和他是同班同学，他的成绩非常好，每当我有题做不出来时都会去问他，他会耐心的跟我讲解，当我考试没有考好的时候，他会过来安慰我，还耐心的给我讲题。
高权车还是一个认真负责的人，新学期开始的时候，原老师指定他当体育委员。本来他是辅助另一个体委工作的，后来越干越卖力、越认真，竞争过了另一个体委，自己当上了正牌体委。他每次上操前都会组织同学们去操场；体育课前，他把大家组织地井井有条，跑步时整齐有序。我是电教管理员，可高权车的电脑水平比我高的多，但他从不在我面前炫耀，而是耐心的给我讲解并示范操作，直到我学会了他才默默的下去。
这就是我的同学高权车，你愿意与他交朋友吗?我愿意。
我的同学谢馨玥
七年级（16）班 吴雨鸥
刚开学的时候就发现了这个女生鹤立鸡群，本来我觉得我应该算个高的了，可跟她站在一起就像小鸡崽子站在了鸵鸟旁边。她清秀的脸上一双看淡世俗的眼睛，一副甜美的嗓子，时不时还会说几句日语，这大概跟她喜欢二次元有关吧。
比起别人很有特点的名字，“馨玥”这两个字应该再寻常不过了吧！光我们班就有三个读音一样的了。所以我一直叫她“老谢”，或者“ X X Y ”。
我和她的认识要从一本“五三”（五年高考三年模拟）说起。刚开学时，教室内外要大扫除，大家要么举手，要么端坐着。只有她一个人埋头在那里写着什么，我刚好坐在她旁边，一眼就看见那套恶魔般的题。而她几乎每道题不假思索地往上写，突然心里想：“哇－－我旁边坐了位学霸。”于是我便上前问：“你学习是不是很好啊？”她却只摇了摇头。突然觉得这个女孩很高冷，而很快就被打脸了，跟她多聊了一会儿，她也不再拘束了，也跟我聊起了天，我发现她并没有想象中那么内向，而是活泼、开朗的。大概这就是她嘴里说的“社交恐惧症”吧！后来排座位也让我俩关系更好了。
如果开学那天让我觉得她活泼开朗，那下面这件事让我觉得她很沙雕。可以说是她在我心中的形象更下一层楼。
相信大家对原老师的外号“原妈”不陌生吧！但是我们班很少有人知道这是谁为原老师起的。答案是谢馨玥。当她为我解释这外号时我惊了，灵感竟因为那天早晨，“原妈”告诉我们快冬天了天气凉了多穿些衣服，体育课上如果出汗了别脱衣服小心着凉……仔细一想，这不就是早上出门时妈妈叮嘱的吗？于是原老师便成了我们第二个“妈妈”。
她也是一个最勤快的人，每天早上晨读时她总是前几个来，带领大家晨读，每次当我来时，她已经组织同学们晨读了。所以在我看来她是我眼中最勤快的。
谢馨玥就是那个学习好，但是最不正经，最沙雕，最勤快，最有责任心的人。
我的同学李怡娴
七年级（16）班 罗佳怡
我的好朋友是李怡娴，说“同学”太肤浅，说“朋友”不能够表达我的情感，所以这个“好”字才是我心中的她。
进入初一的第一天，她就坐在我旁边，我悄悄地打量着她。有点发黄的头发，白白的皮肤，就像是一个美国来的洋娃娃。这是我见到她的第一个想法。在后来的交往中，我才知道她的好有很多很多。
她的好是学习接受能力强。开学后不久，雷妈就给了我们一个下马威——小考试。我们忐忑地交了卷子等成绩。第二天成绩出来了，第一名竟然是她！117分！离满分只差3分！我的下巴都快掉了。平时见她一副风平浪静的模样，好像天塌下来都跟她无关似的。结果真是一鸣惊人。不考不知道，一考吓一跳啊！
她的好是热爱运动。在一次语文课上，老师让同学们讲一讲家中的分歧。她讲到因为母亲不喜欢让她去田径队而与母亲大吵一架。她也曾在比赛中荣获短跑第一，接力第一，跳远第一……社团开始招人时，她毅然报名参加了田径社团，常给我说小腿抽筋了，脸上却洋溢着自豪的笑容。
她的好是团结，刻苦。就在昨天，我们七年级举行了十六人绑腿跑。刚开始时，大家配合的不是很好，好几次在她这儿出现问题，不禁有几个人开始抱怨，她仍然保持着“面瘫”一样的表情，看似平静的水面，其深处早已波涛汹涌。看得出她也在努力，努力让自己少迈错步，努力让自己配合大家，努力和大家一起赢得比赛。结果，我们所有人都没有失望。
因为她的特别，那一抹让人挥之不去的身影总在我心头萦绕，操场上尽情挥洒汗水，学习上刻苦勤奋，比赛中拼尽全力……阳光而又活泼，团结而又刻苦的她，永远是我最好的朋友！
我的同学欧亚菲
七年级（16）班 刘珂玉
“后边的同学！快点把书拿出来读书！”又是每天早上都能听见的熟悉声音，听着台阶上女孩的怒吼，我的视线超前飘去——嗯，身材适中，略微高挑，头发高高扎起，耳边不留一丝碎发。一对长眉下的一双眼睛澄澈而明亮。俨然一副英气十足的模样。
每天早晨站着前面领读的总是她。我才进校门，就远远的看见她早已站着那里领读了。领读时，她总是散发着领导力，整个人站着那里，恰有一点小老师的风范！如果有同学不认真读书，她的眉头就会微微皱起，轻则出声提醒，重则记名。所以在她的组织下，班里晨读总是进行的井井有条。
经常给我加油打气的也是她，有一次，我忘记交小组收到作业了，我心里那个害怕，觉得这下要被老师狠狠骂一顿。当我跟她诉苦后，她拍拍我的肩膀，温声道：“这没什么可怕的，第一，我觉得老师不会骂你；第二，就算骂了你，你好好 想想，难道不是你的过失吗？虚心接受老师的批评，下次改正就好啦！”她的话给了我莫大的勇气，我去交的时候真的没有被骂，我感觉她就像我的定心丸一样！
把大家组织的井井有条的也是她。每一次上体育课时，她总是领着我们在前面跑，压着我们的步伐，不让我们跑的速度过快。做热身运动时，她的动作是那么标准，那么有力，那么精神……
开朗，活泼，乐观，外向，组织能力强，领导能力强……这就是我的同学欧亚非，一个集美貌与才华于一身的女孩！
我的同学金梦霞
七年级（16）班 李源欣
我的同学金梦霞。她个子不高，顶着一头乌黑的短发，前额留着刘海。他戴着金色边框的眼镜，面孔清秀。她有个外号叫金姐。
她乐于助人。记得有一次，外面下着毛毛雨，因为早上有个英语的书写规范比赛，她没有看群消息，所以没有做。我想了想，我不是有三张嘛。我让他到我家去写，只见她快速地一扫而过，写完了。妈妈让她留下吃饭，我到房间里写作业，可是遇到了一个很棘手的问题，我思来想去，怎么都不对。金姐走来，好像看透了我的心思，便问起我来。我说：“我这道题不会。”她思索了一下，边有理有据的讲起，边讲边考虑我有没有听懂，时不时地问：“这一步明白吗 ？”可是她讲完后，我成了蒙圈儿状态，金姐边细心的一次又一次的讲，在她不厌其烦认真的讲解下，我终于会了。
她是一个非常爱运动的人。今天下午上体育课，自由活动时，金姐说她非常想踢足球，我们站在足球场上。我看见金姐眼巴巴的嘟着嘴，很渴望去踢足球。可惜，班上只有带篮球的，没有足球。于是，金姐就去跳大绳了，一个连着一个，跳的很棒 ！
她学习很厉害。我每次看到她的时候，她都在埋头苦干。她一句话也没说，认真的写她在补课班儿的作业，写完了这个，又写学校作，感觉下午自习的时间对他来说是不够的。她好像在与时间作斗争。与金姐相比，我发现了我们的差离，我不太会利用时间，不能非常干脆利落的，快速的做完，有些磨蹭时间，我要向金姐看起齐。
我的同学金梦霞乐意助人，爱运动，学习很厉害。她的名字中有个霞字，她笑起来就像彩霞中的一缕阳光，让人感到温馨与温暖。
我的同学李宇轩
七年级（16）班 蔺宇涵
他的个子不高，有一点胖；圆圆的脑袋；一头乌发，微翘的鼻子 ；他那对耳朵小巧而略显黑色，像贝壳儿一样。他每天都神采奕奕的，好像从来没有伤心的时候。
李宇轩是我们班的语文学术助理，他每天早上都会将各小组的语文作业抱到离教室不远的老师办公室去，然后再回到教室上早读。每天下午大自习前，他都会提前将语文作业写在黑板上，供我们抄写。当然，他的语文成绩也很不错。上课时，老师在上面讲重点内容，他则是在下面一边记笔记，一边思考老师的问题。当老师叫到他时，他便会流利的朗读他的答案。如果是我，在这么短的时间，我根本想不出来。
有一次，数学老师在黑板上写了一道题，让李宇轩上去做。他上去在粉笔盒里拿了一支白粉笔，转身面向黑板看着那道题。先是思考了一下，三下五除二就写完了那道题。我把我的答案和他的答案对比了一下，结果一样，但过程不同，老师讲过之后我才明白，是我想的太过复杂了。他的方法简单又省时，我怎么没想到呢，他真聪明。
除此之外，他还是一个优秀的班长，很擅长处理事情，不管有什么样的麻烦，他都有不同的应对方式，总是能在短时间内处理问题 。有一次，有两位同学在自习课上打架，李宇轩上去过问，两人说的都很有道理，这时，李宇轩只说了一句话，两人立马就停下了。“再打每人扣十分 ”！
这就是我的同学李宇轩 。
我的同学刘一豪
七年级（16）班 郑宗源
“刘一豪——人呢？”同学大喊一声，找不到的话，就去球场看看吧！
看，在球场上那位英俊潇洒的少年，三分线外投球，漂亮！球成功的从篮板上飞过，顿时，他尴尬的“无地自容”。同学们调侃到：豪哥牛逼呀！投球这么“准”呀！可以教教我如何投球吗？
刘一豪有着一头乌黑的飘逸的头发，一看就是“社会人”，高挺的鼻梁，又黑又粗的眉毛下一双炯炯有神的眼睛，戴着一个比脸都大的眼镜，可能能显得眼睛大一些吧!(实际一点都不大)他还有一个标准动作，右手从额头滑过，一个字“帅”。
刘一豪是个热心肠。记得那是一个阴暗的下午，我忘记带笔了，可是马上就要考试了，我急得像热锅上的蚂蚁一样团团转。这时候，刘一豪发现了我没带笔的焦虑，便慷慨的借给我一支笔。我当时非常感激，就好像有那种大恩不言谢，只能“以身相许”的冲动感。
刘一豪还是一个会安慰别人的人。上周篮球赛我们班和（6）班打比赛，刘一豪就在场上指挥大家，当然刘一豪自己也在努力着，尽管这样，我们班还是输了！当时我们班好几个运动员都哭了，刘一豪也想哭，可是他抑制住自己的泪水，跑去安慰与他一同作战的运动员们。
虽然刘一豪有时疯颠颠的，但是他乐于助人、温柔。这就是我的同学刘一豪。
我的同学谢馨玥
七年级（16）班 鞠依含
当我迈进这个班时，我就知道不简单。转过身望去，一堆人中一眼就看见她了-------个子高到我得抬 90°的头看她，根据我的目测，1米8差不多。也是因为这样，感觉这人的气场十分的强大，总会震慑到我，加上高冷的眼神，很难亲近的样子。
后来，不知怎地就在开学典礼排练时搭上了话。起初她还有点震惊，聊的时候也不是放得很开，但谢馨玥的声音反戳到我了，其实这人也是很可爱的！这声音很清脆，其中有掺了点活泼的感觉。也是从那时，对她开始改观的。
“老谢-----教我做数学题！”我趴在桌子上盯着她。这题真的好难，想了打半天也没想出来该怎么写，纸上只静静地躺着一个“解”字，我往她那挪了挪，只见她奋笔疾书地往上写，看这孩子好像认真到没听到我的话，我也便不问了，继续死盯着这道题。“嗯？什么？这道吗？这道你应该先去掉括号再化简。”啊？原来听到了呀。我冲她笑笑，心里倒还有点高兴。果然，表面上看着很冷淡，像看淡世俗般的人，但从骨子里透出的温柔是掩盖不住的，就犹如她的名字样，像柔和的月光照在大地上。
谢馨玥跑过来，问：“嘶，放学可以陪我去趟书店吗？我风琴夹落那了……”“啊，可以啊，反正今天作业也比较少。问题不大啦。”两人相视一笑，就又开始收拾起自己的东西。“啊，好家伙我为什么要把这东西落在那啊，真是的。”我看着她在边笑边抱怨，真挺可爱的。在等她的时候，我跑到附近的便利店买了几袋面包，回来给她了一包。“先吃吧！”然后这家伙就抱上来了。“呜呜感谢神，能蹭到东西吃，顿时觉得这风琴夹落的真好，不是？”我笑得好大声，原来，她终于成功了吗？
从某种角度上说，这孩子还有一点不正经，但也因此，我觉得我很幸运，很幸运能交上这样活泼的、温柔的、可爱的甚至有点憨的闺蜜。
我的同学程浩
七年级（16）班 刘一豪
“│a│的值等于正负2┄┄”这个把题讲解的仔仔细细的人就是智商堪比再世诸葛亮的我的同学程浩程大佬。
他有一头乌黑的头发，这可不是一般的头发，它可以检测数学题的难度，题越难他的头发就越乱。他的皮肤有点黑，戴了一个圆框眼镜，十分有学问。程浩有一个外号“X”，“X”表示未知数，所以“X”的意思就是实力未知，尚不封顶。
记得那次月考后的家长会，我们班的同学在外面写作业，突然我有一道题不会写，我一会转转笔，一会又把笔拆掉，一会把草稿本戳个大洞，就是想不出怎么做这道题。这时程浩看见我便问我：“二豪，你怎么了？”我支支吾吾的说：“碰到难题了，解不出来。”“拿给我看看。”程浩一边说一边从我手中拿走难题。程浩看了看说：“这个题因为绝对值的非负性只有同号或异号两种情况。”说到这里，我突然灵光一现，立马有了思路，我奋笔即书，程浩又调侃了我一句：“这老瓜子没坏呀！”
程浩还是一个大大咧咧的人，陈昊在我们班是一个人脉广的人，和男生女生都玩得开的一个人，它有许多外号“X”、“X哥”、“程mary”。他都不在乎，反而把这些外号都当作玩笑，从不当真。这是这足以证明程浩情商高。
令我印象最深的是程浩“骑驴找驴”，就在前天英语老师检查英语作业的时候，程大佬突然找不见他得“A”英语单子，程浩顿时十分着急，翻箱倒柜差点把桌子掀了，翻了个几朝天，最后却在自己的脚下踩着。
这就是我的马虎、大大咧咧、热心肠、幽默的同“X”—程浩。
我的同学鞠依含
七年级（16）班 谢馨玥
银黑相间的圆框眼镜，梳理整齐的八字刘海，白皙的肤色。抬头时会下意识地理一下刘海，紧张时手会伸进脖子——也不排除恶作剧塞进别人的脖子——情绪激动时，会大喊一声：“好家伙！”后知后觉转过头问一句：“我刚是不是太大声了？”乖巧的和刚才判若两人。这便是我的同学，鞠依含。
说起这位“鞠同学”，那我可是有数不完的话要讲了。
虽然我们是同学皆知的密友，但其实我们也才认识两个月左右。这一切还得归功于一首两个人都很熟悉的歌曲。那是一个下午，开学典礼的彩排刚刚结束，热的大汗淋漓的我在阴凉处哼着歌，一旁的她突然问我：“是《六兆年》吗？”沉浸在音乐中的我回过神来，看见陌生的女孩正盯着我，脸上露出了紧张与激动，“对啊….…”“哇！”她拉住我的手，“终于找到同好了！好耶！”就这样，我结识了这位活泼的新朋友。
开学几周后，原老师给鞠依含布置了一个任务:负责给全同学计分。从此，她就开始了艰辛的“打工道路”。基本上，没有一个课间是闲着的，自习课也被占得七七八八。有一说一，这活要落我头上，不出三天我决对就撂挑子不干了；向况“加分心切”的同学才不会管什么秩序，一窝蜂冲上来，那场面，堪比二个年级同学一起挤公交车，别说她，前桌后桌都被挤得东倒西歪。烦吗？烦啊。每当课间一群人围上来时，她都会忍不住骂骂咧咧，喊着：“不加了不加了!今日不营业!”但却仍然会一项一项把分记下来加上去，也许这就是外冷内热?
记得月考那几天中午，我把各种资料带去书店复习，却总是粗心大意忘记带回来，又不愿一个人去，便让鞠依合陪我去，本来我已经做好了缠着她央求的准备了,没想到她却一口答应下来，甚至还同我买了些面包分着吃。面包是冷的，但人心是暖的。
总而言之，这便是我的同学兼密友，鞠依含。开朗，外冷内热的女孩。
我的同学边关月
七年级（16）班 李雨轩
我有一个同学，她个子不是很高，她头发乌黑，留着一层齐齐的刘海，一双炯炯有神的大眼睛和樱桃一般的嘴巴，显得她十分文静。
记得刚开学，老师还没有分座位，她就坐在我的后方，在她自我介绍时我转头一看，瞬间像害了羞似的猛的转回头，心里想她真的好漂亮。
我虽然与她没有太多交谈，但因为她的相貌而一直注意着她。上次月考完后，语文老师专门找了一节课来总结考试的作文。当时老师说全班里作文分高的人数中就有她，她比金梦霞的作文分都要高，我当时忽然一惊，她的作文这么好的吗？老师又补充说道：她的字写得很整齐，非常工整，听了老师这一番话后，我就决定要好好写作文，写好字。
前几天开运动会，我们站在赛场边，看着场内的一举一动，在她出声前，我总觉得班里非常安静，只能听见对面班级的呐喊声，和他们为他们班级加油助威的声音，对面那么强大的气势，仿佛压的我们不敢出声，“七（16）加油！”，打破了安静的场面，紧接着全班的声音都被带动出来了，两班气势旗鼓相当，可我们还是以一分之差输了，她的朋友，因为参赛输了而非常伤心，都哭了出来，而她一直在她朋友旁边安慰她，让她打起精神。
今天我们又上了一节作文课，老师叫她上去读她的作文，听着听着我听出了她的当时的心情，仿佛身临其境，为他、她担心，为她害怕……她的作文还是那么的好，听完了，都让人意犹未尽，还想再听。教室里响起了雷鸣般的掌声，大家都觉得她写得非常好。
一节课过去了，也听了许多好的作文，可不知怎的，我仿佛被下了迷药一般，只觉得她的作文最好。
这个长的漂亮，会关心同学、会细心觉察别人的心思、作文还写得好的人就是我的同学——边关月，我真心的发自内心敬佩她，向优秀的她学习。
我的同学高权车
七年级（16）班 李卓真
“我悟了。”听到这句话，就知道说话的一定是在上历史课的高权车。他是一个瘦瘦的男生，黑黑的眉毛下那双炯炯有神的大眼睛，像是随时都在思考着什么。他还很爱笑，那憨憨的表情，让人觉得他“蠢萌蠢萌”的。
第一节历史课，就让我对他刮目相看。老师与我们讨论“历史是什么？”这个问题时，我还来不及有什么反应，就有一双手举了起来，高权车站起来滔滔不绝、井井有条的讲述着他的想法。我不禁暗自感叹到：“他历史好好啊！”
跟他成为同桌以后，我了解到了在他精彩的回答背后，是每天不断的学习积累。一节体育课上，我们围着操场跑了三四圈，所有人都大口大口的喘着气在操场边休息。只有他，兴致勃勃地跑了过来，开始给我们讲历史。此时艳阳高照，把草坪晒的发烫，我的脸也热的发烫。可是他不知疲惫，两眼放光，给大家讲述着春秋时期的各大战争。他先讲述了事件的人物和他们各自的特点，接着又讲起了战争时的小细节。每一段历史故事都讲的生动形象，分外有趣。我不禁想到：“要把这些都记下来多难啊，得下多大的功夫啊。”
我四肢乏力的回到了教室，只想趴在桌子上休息。可高权车好像在期盼着什么一样。看，他冲进教室，拿出一本《春秋战国》。我好奇地问他：“你不是已经背得很熟了吗？”“是啊，但我还是不大理解，我要把它再读一遍。”我目瞪口呆的摇了摇头，“你真不愧是个‘历史迷’啊！”
大家不要被他严谨认真的样子给迷惑了，他其实也有一颗粉红色的“少女心”。不信？你们看看他的笔袋，大部分的笔都是粉色的。他可能会告诉你这些笔好用，但还是改变不了他有一颗“少女心”的事实，他的夹板也是粉色的！
他就是我的同学——说话井井有条，对历史“疯狂”迷恋，还有着一颗粉红色“少女心”的高权车。
我的同学田康睿
七年级（16）班 乔嵘泽
沉稳、机智、冷静……用这些词形容田康睿不足为过。一头乌黑的卷发，像滕蔓一样盘在头上。一双深邃的眼眸，从不缺少求学的欲望。再配上一副黑色眼镜，不可不说沉稳啊！
刚认识他时，他的名字便深深地留在了我的脑海中。田康睿，这名字可真够土的，真不知道是谁起的。但是当我静静的去想时，才发现原来田康睿这名字也是有美好寓意的。康是指健康平安，而瑞是指明智。这样一想，这名字还是挺讲究的。
下课铃响了，田康睿还是很准时地去了厕所，还带着他无论去哪都带着的宝贝——水杯。可能在我的认识中，水杯就是一件可有可无的东西啊！可是田康睿的水杯却从不离身并且无论哪节课下课，他都会去厕所。然而令我最奇怪的是：上课铃已经响了，可是他依然将双手背在身后，一步一步，慢慢悠悠的回到教室里去。
你可千万不要被这些表象迷惑了！平时田康睿可能有些逗，甚至是有些傻，可是在做正经事时，他总是那么机智敏锐，一丝不苟。
我很清楚的记得那天是10月22号，那天正好是开家长会的日子。在第二节课后，班长将我们简单安顿在班外，大家便开始写作业了。只见田康睿为了写的整齐，便趴在台阶上写作业。这双手不停地转动着，仿佛像是在弹钢琴，在演奏着一首美妙的曲子，一会儿一张历史卷子就写完了，田康睿快死的出下一张卷子，双手又开始转动，脸上露出严肃的神情，双眸盯着题目，眼中流露着认真。
突然有一位同学找他问题。只见他放下手中的笔，询问他“请问你是问哪个题？”那位同学指了指题说:“就是这道题！”铁康瑞看了一遍题目，拿出稿纸边画图边给同学讲，田康睿将自己的思路有条理的讲给同学。并且将这道题的两种解法毫无保留地讲给同学。同学在路上，不时说：“田康睿讲题真清晰！”
他就是我的同学——田康睿。他是一个有一些逗，但却又很认真睿智的人，我要学习的正是他认真、睿智的精神。
我的同学姜志强
七年级（16）班 李嘉豪
尖尖的头发，T字形头，圆圆的脸蛋，稍有点儿黝黑。体形嘛！只能用庞大这个词来形容了，因为在一次体检中，他的体重足足是一名女生的两倍了。
“嗨”！快起来，老师来了。”听到这句话，想必正在睡觉的同学都会突然被惊醒吧！但是，作为我们班的“睡神”,他可不会。在上课时，他当着老师的面打瞌睡，由于次数太平凡，老师只好把他当空气了。噢 对了，我想起来他还有一个外号—“大懒虫”就用我当的科目政治说吧，每次政治大册他都错的很多，让他改错，他又不改，老师也拿他没有办法。
虽然他的缺点比较多，但是他也有很多优点的，第一是，他的嗓音很好，唱歌很好听，在一次音乐课上，他与他们组员一起歌唱，他的声音最大，唱得也扣人心弦。
第二是，他很努力，在开学以来他作业不交，上课不认真听讲，老是做小动作，成绩也不太好，但是，在一次月考过后，他就变得非常刻苦努力，上课时，他总是很爱举手回答问题，而且回答的也很完美。老师们也渐渐地改变了对他的评价。
他还有一个缺点，就是课桌特地别乱，老师曾多次告诉他让他把自己的课桌收拾干净，因为他的书桌只能用一个单词来形容“everywhere”。还有同学们最爱玩的水晶泥，他也会在上课地时候拿出来玩，还会被同学们称为“生化武器”。
现在他可跟以前大不一样了，从上课睡觉变得勤奋努力，从以前的“猪窝”逐渐变成了现在的“别墅”。从成绩差一直努力，现在成绩上升到中等地位。
姜志强他虽然学习不是特别优秀，但是他活泼、兴格开朗。我相信他，经过三年的努力，他一定会更加的优秀。
我的同学高权车
七年级（16）班 李宇轩
他有一张圆圆的脸，一头乌黑的头发，尤其是他那又长又厚的齐刘海，特别引人注目，鼻子下面有一张小嘴。可别小看了这张嘴，他能一直不停的说啊说。他就是我的同学高权车。
高权车的名字非常独特，“车”是一个繁体字，指代的是象棋棋子的一种。因为这个字还有另一种写法：“车”。于是同学们为了简便记忆，写他的名字的时候就经常写成：“高权车”。叫他名字的时候也经常叫成：高权车（chē）。因为“车”字比较难记，在电脑上也很难打出这个字。
高权车是一个学识渊博的人，他的历史学的非常好，不论什么历史知识他都知道，但就是这样，他还是不断的看书学习。并且把历史知识运用到实际中，不论是语文课，政治课，地理课还是生物课，他都能将历史知识引入到答案当中。有一次外出去军营参观，我见他还带着一本历史书，在车上的时候也时不时翻一翻。
高权车也是一个乐于帮助别人的人。我小学就和他是同班同学，他的成绩非常好，每当我有题做不出来时都会去问他，他会耐心的跟我讲解，当我考试没有考好的时候，他会过来安慰我，还耐心的给我讲题。
高权车还是一个认真负责的人，新学期开始的时候，原老师指定他当体育委员。本来他是辅助另一个体委工作的，后来越干越卖力、越认真，竞争过了另一个体委，自己当上了正牌体委。他每次上操前都会组织同学们去操场；体育课前，他把大家组织地井井有条，跑步时整齐有序。我是电教管理员，可高权车的电脑水平比我高的多，但他从不在我面前炫耀，而是耐心的给我讲解并示范操作，直到我学会了他才默默的下去。
这就是我的同学高权车，你愿意与他交朋友吗?我愿意。
我的同学谢馨玥
七年级（16）班 吴雨鸥
刚开学的时候就发现了这个女生鹤立鸡群，本来我觉得我应该算个高的了，可跟她站在一起就像小鸡崽子站在了鸵鸟旁边。她清秀的脸上一双看淡世俗的眼睛，一副甜美的嗓子，时不时还会说几句日语，这大概跟她喜欢二次元有关吧。
比起别人很有特点的名字，“馨玥”这两个字应该再寻常不过了吧！光我们班就有三个读音一样的了。所以我一直叫她“老谢”，或者“ X X Y ”。
我和她的认识要从一本“五三”（五年高考三年模拟）说起。刚开学时，教室内外要大扫除，大家要么举手，要么端坐着。只有她一个人埋头在那里写着什么，我刚好坐在她旁边，一眼就看见那套恶魔般的题。而她几乎每道题不假思索地往上写，突然心里想：“哇－－我旁边坐了位学霸。”于是我便上前问：“你学习是不是很好啊？”她却只摇了摇头。突然觉得这个女孩很高冷，而很快就被打脸了，跟她多聊了一会儿，她也不再拘束了，也跟我聊起了天，我发现她并没有想象中那么内向，而是活泼、开朗的。大概这就是她嘴里说的“社交恐惧症”吧！后来排座位也让我俩关系更好了。
如果开学那天让我觉得她活泼开朗，那下面这件事让我觉得她很沙雕。可以说是她在我心中的形象更下一层楼。
相信大家对原老师的外号“原妈”不陌生吧！但是我们班很少有人知道这是谁为原老师起的。答案是谢馨玥。当她为我解释这外号时我惊了，灵感竟因为那天早晨，“原妈”告诉我们快冬天了天气凉了多穿些衣服，体育课上如果出汗了别脱衣服小心着凉……仔细一想，这不就是早上出门时妈妈叮嘱的吗？于是原老师便成了我们第二个“妈妈”。
她也是一个最勤快的人，每天早上晨读时她总是前几个来，带领大家晨读，每次当我来时，她已经组织同学们晨读了。所以在我看来她是我眼中最勤快的。
谢馨玥就是那个学习好，但是最不正经，最沙雕，最勤快，最有责任心的人。
