教育信息化下教学资源有哪些缺乏以及好多帮如何解决？
kuaidi.ping-jia.net 作者：佚名 更新日期：2024-08-07
信息化教育是现代教育思想理论与现代信息技术结合的产物，二者缺一不可；为了更好的推进素质教育和学校教育现代化的发展进程，改革教学内容、方法和手段，从而实现基础教育的跨越式发展是教育现代化的必由之路。研究学生在网络媒体环境下如何进行学习，显得尤为必要。
但是在实际信息化建设的道路上，真实环境下学校的教学资源会存在或多或少的缺乏：
如我国中小学校中开展信息化教学的学校的数量上、信息基础设施和资源建设上和普及程度上，与发达国家甚至某些发展中国家相比都存在着比较大的差距，且规模小，经费投入不足。
时至今日，有些地区的中小学生见都没有见过电脑，又何谈信息化教育！我国教育信息化的发展和教育信息化的基础建设程度极不平衡：城乡之间发展不平衡。特别是中西部农村地区信息技术教育的设备资源与发达地区相比存在着巨大差距，西部农村乡镇以下的许多学校几乎没有计算机。
信息化教育教学信息资源库的建设是开展学校教育信息化的关键，是教育信息的载体，同时也是教育信息化的重要内容，建设的好坏决定了信息化教学的优劣、持续积累和深度应用会直接影响整体教育水平的提升，当前教育信息化中一个严重问题就在于信息化教学资源的结构性匮乏。随着人类社会进入信息时代，教学资源无论是从其内容、数量、媒体种类还是从其存储、传递和提取上都教上世纪有了更高的要求，咱们在网上看到的资源是很多，可这些“丰富的网络资源”其可获得性和交互性不高，很难找到需要的有效资源。
目前，教育资源的建设是教育信息化的重要组成部分，是实现信息技术与课程整合的前提和基础。教育资源的建设是一项非常艰巨的任务，尤其是在经济欠发达地区，应多方筹措资金，加大对信息技术教育的投入力度，同时还可以回收和利用社会上许多闲臵的旧计算机支援贫困地区以加快其实现信息化教育的进程，也实现了资源的合理利用。实现信息化教育的过程中，教师应该搜集各方面的媒体素材，并把收集的素材能进行合理的加工，形成实用的容易获取且交互性强的教育资源。在现实有限的资源情景下，也可以通过网络平台实现教育资源的高效利用和广泛共享，弥补一些教育资源的不足。
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信息化教学资源有哪些??
答：信息化教学资源主要有多媒体教学素材、教学课件、网络课程、虚拟仿真系统、数字教育游戏、数字教学案例、数字图书、数字教材、数字教学工具和学习网站 。其中，多媒体教学素材包括文本、图形/图像、音频、视频和动画等。
互联网时代的教育现状有哪些互联网时代的教育现状有哪些问题
答：教师要按照教学对象和教学目标的特征，在自己的“教学工具箱”中，选择线上/线下教学资源、教学场景以及教学活动等要素，组织和实施教学过程，完成综合化的人才培养目标。因此，跟踪“互联网+教育”生态下不断出现的新教学支持要素、提高混合式教学设计和实施能力，将成为教师专业发展、教育机构能力建设的一个...
你觉得信息化教学有什么优点和缺点呢?
答：更有利于学生的学习。缺点：1、课室上细节讲解不够。2、对学生的带动性不够。3、整个课堂的气氛不是很活跃，学生的兴奋度还不高，上课有点放不开。任何事物都有两面性，在教学的过程中一定要注重孩子们的教育，一定要选择利益最大的一种方法去教的孩子，让孩子们在信息的过程中得到好的教育 ...
信息化数字教学资源包括哪些
答：6. 数字教学案例：以数字化形式呈现的教学实例，供教师参考和学习。7. 数字图书和数字教材：电子版的图书和教材，便于携带和检索信息。8. 数字教学工具：辅助教学的软件工具，如在线协作工具、评估工具等。9. 学习网站：提供各种学习资源的网站，包括在线课程、学习社区、资料下载等。
谈谈目前网络教育存在的问题有哪些以及未来的展望
答：2、网络教学资源质量不高：教师对网络教育的特点缺乏研究，同时缺少足够的技术培训，没有很好地掌握现代远程教育技术，如数据库技术、课件制作技术以及网络技术等。教师只是简单地沿用传统的课堂教学模式，提供素材、教案、习题及相关辅助材料，造成教学内容表现形式单一、内容更新速度慢、自主学习的资源不足等...
教育信息化建设教学资源包括哪些
答：它的开发和利用是教育信息化的核心，也是关系到教育信息化建设成败的关键。教育信息资源可分为以教育信息载体为核心的教育软件资源和以管理信息系统的基础数据为核心的教育管理信息资源两大类。其中教育软件资源主要包括以多媒体素材、各类CAI课件、网络课程等为主的多媒体教育信息资源，以文献资料查阅和检索...
信息技术应用于教学,会存在哪些问题?如何改进
答：一、现代教育技术的概念和特点 教育技术是对学习过程和学习资源进行设计、开发、利用、管理和评价的理论和实践。现代教育技术就是运用现代教育理论和现代信息技术，通过对教学过程和教学资源的设计、开发、利用、评价和管理，以实现教学优化的理论和实践。现代教育技术具有以下特点：重点和立足点是学生的学习，...
如何保证信息化课堂教学的有效性
答：随着教育信息化的不断推进和新的教育理论教学模式的出现,信息技术作为教学的有力支持,具有其他教学手段无法比较的优势,充当着更多的教与学的中介和角色,对于培养学生的信息素养、实践能力和创新精神起着重要的作用。信息技术作为一种教学手段,可以使抽象的知识直观形象化,提高学生学习兴趣,提高课堂教学效率,减轻教师工作...
教学资源有哪些内容
答：问题一:论述教学资源的概念常用的教学资源有哪些类别 教学资源是为教学的有效开展提供的素材等各种可被利用的条件,通常包括教材、案例、影视、图片、课件等,也包括教师资源、教具、基础设施等,广义也应该涉及到教育政策等内容。从广义上来讲,教学资源可以指在教学过程中被教学者利用的一切要素,包括支撑教学的、为教学服...
但是在实际信息化建设的道路上，真实环境下学校的教学资源会存在或多或少的缺乏：
如我国中小学校中开展信息化教学的学校的数量上、信息基础设施和资源建设上和普及程度上，与发达国家甚至某些发展中国家相比都存在着比较大的差距，且规模小，经费投入不足。
时至今日，有些地区的中小学生见都没有见过电脑，又何谈信息化教育！我国教育信息化的发展和教育信息化的基础建设程度极不平衡：城乡之间发展不平衡。特别是中西部农村地区信息技术教育的设备资源与发达地区相比存在着巨大差距，西部农村乡镇以下的许多学校几乎没有计算机。
信息化教育教学信息资源库的建设是开展学校教育信息化的关键，是教育信息的载体，同时也是教育信息化的重要内容，建设的好坏决定了信息化教学的优劣、持续积累和深度应用会直接影响整体教育水平的提升，当前教育信息化中一个严重问题就在于信息化教学资源的结构性匮乏。随着人类社会进入信息时代，教学资源无论是从其内容、数量、媒体种类还是从其存储、传递和提取上都教上世纪有了更高的要求，咱们在网上看到的资源是很多，可这些“丰富的网络资源”其可获得性和交互性不高，很难找到需要的有效资源。
目前，教育资源的建设是教育信息化的重要组成部分，是实现信息技术与课程整合的前提和基础。教育资源的建设是一项非常艰巨的任务，尤其是在经济欠发达地区，应多方筹措资金，加大对信息技术教育的投入力度，同时还可以回收和利用社会上许多闲臵的旧计算机支援贫困地区以加快其实现信息化教育的进程，也实现了资源的合理利用。实现信息化教育的过程中，教师应该搜集各方面的媒体素材，并把收集的素材能进行合理的加工，形成实用的容易获取且交互性强的教育资源。在现实有限的资源情景下，也可以通过网络平台实现教育资源的高效利用和广泛共享，弥补一些教育资源的不足。
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答：信息化教学资源主要有多媒体教学素材、教学课件、网络课程、虚拟仿真系统、数字教育游戏、数字教学案例、数字图书、数字教材、数字教学工具和学习网站 。其中，多媒体教学素材包括文本、图形/图像、音频、视频和动画等。
答：教师要按照教学对象和教学目标的特征，在自己的“教学工具箱”中，选择线上/线下教学资源、教学场景以及教学活动等要素，组织和实施教学过程，完成综合化的人才培养目标。因此，跟踪“互联网+教育”生态下不断出现的新教学支持要素、提高混合式教学设计和实施能力，将成为教师专业发展、教育机构能力建设的一个...
答：更有利于学生的学习。缺点：1、课室上细节讲解不够。2、对学生的带动性不够。3、整个课堂的气氛不是很活跃，学生的兴奋度还不高，上课有点放不开。任何事物都有两面性，在教学的过程中一定要注重孩子们的教育，一定要选择利益最大的一种方法去教的孩子，让孩子们在信息的过程中得到好的教育 ...
答：6. 数字教学案例：以数字化形式呈现的教学实例，供教师参考和学习。7. 数字图书和数字教材：电子版的图书和教材，便于携带和检索信息。8. 数字教学工具：辅助教学的软件工具，如在线协作工具、评估工具等。9. 学习网站：提供各种学习资源的网站，包括在线课程、学习社区、资料下载等。
答：2、网络教学资源质量不高：教师对网络教育的特点缺乏研究，同时缺少足够的技术培训，没有很好地掌握现代远程教育技术，如数据库技术、课件制作技术以及网络技术等。教师只是简单地沿用传统的课堂教学模式，提供素材、教案、习题及相关辅助材料，造成教学内容表现形式单一、内容更新速度慢、自主学习的资源不足等...
答：它的开发和利用是教育信息化的核心，也是关系到教育信息化建设成败的关键。教育信息资源可分为以教育信息载体为核心的教育软件资源和以管理信息系统的基础数据为核心的教育管理信息资源两大类。其中教育软件资源主要包括以多媒体素材、各类CAI课件、网络课程等为主的多媒体教育信息资源，以文献资料查阅和检索...
答：一、现代教育技术的概念和特点 教育技术是对学习过程和学习资源进行设计、开发、利用、管理和评价的理论和实践。现代教育技术就是运用现代教育理论和现代信息技术，通过对教学过程和教学资源的设计、开发、利用、评价和管理，以实现教学优化的理论和实践。现代教育技术具有以下特点：重点和立足点是学生的学习，...
答：随着教育信息化的不断推进和新的教育理论教学模式的出现,信息技术作为教学的有力支持,具有其他教学手段无法比较的优势,充当着更多的教与学的中介和角色,对于培养学生的信息素养、实践能力和创新精神起着重要的作用。信息技术作为一种教学手段,可以使抽象的知识直观形象化,提高学生学习兴趣,提高课堂教学效率,减轻教师工作...
答：问题一:论述教学资源的概念常用的教学资源有哪些类别 教学资源是为教学的有效开展提供的素材等各种可被利用的条件,通常包括教材、案例、影视、图片、课件等,也包括教师资源、教具、基础设施等,广义也应该涉及到教育政策等内容。从广义上来讲,教学资源可以指在教学过程中被教学者利用的一切要素,包括支撑教学的、为教学服...
