《我们的地球》中，哪些句子运用了列数字、作比较的说明方法
kuaidi.ping-jia.net 作者：佚名 更新日期：2024-06-25
(1)列数字
句子是：它是一个半径只有六千三百多米的星球。
（2）作比较
句子：但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。
（3）分类别
句子：人类生活所需要的水资源，森林资源，生物资源，大气资源，本来是可以不断再生，长期给人类贡献的。
（4）举例子
句子：拿矿物资源来说,它不是上帝的恩赐,而是经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的.
（5）打比方
句子：
地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样美丽壮观,和蔼可亲。
但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。
它是一个半径只有六千三百多千米的星球,在群星璀璨的宇宙中,就像一叶扁舟
“如果按照光速运动,我们一秒钟就可以沿着地球赤道转七圈多!” 句子使...
答：这句话使用了举例子和列数字的说明方法。常见的说明方法有：举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字、列图表、引用说明。注意事项：运用举例子的说明方法说明事物或事理，一要注意例子的代表性，二要注意例子的适量性。作引用可以引用一些文献资料、名人名言等，引用资料的范围很广，...
语文六年级上册《只有一个地球》教案
答：作者是想通过《只有一个地球》这一课告诉我们有关地球的哪些内容呢?现在请大家自由读课文,把课文读通、读顺,读准。一边读,一边注意自己的感受,如果有不懂的地方,也可以在旁边注上问号。(生自由读课文) 我们尤其要注意这几个字的读音及字形: 突出“赐”“慨”的读音,并组词,说说“恩赐”“慷慨“在文中的意思...
六年级练习册答案
答：在群星璀璨的宇宙中,就像一叶扁[piān ]舟。它只有这么大,不会再长大。 1、为加点字选择正确读音。 2、地球在宇航员的眼中是这样的:一个晶莹的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。 3、划“ ”的句子用了 作比较 、打比方、 列数字的说明方法,说明了 地球对于人类而言...
苏教版六年级下册语文第四单元测试卷
答：(一)《海洋―――21世纪的希望》节选 19分你知道吗?当飞上太空的宇航员回眸我们的地球时,他们发现,地球是茫茫宇宙中一颗美丽的蓝色“水球”。蔚蓝色的海洋,波涛汹涌,无边无际。自从人类社会诞生以来,人与海洋的关系就非常密切。海洋给人类提供了航行的便利;它慷慨地给予人类丰富的水产品和每日不可缺少的食盐。
《太阳》一课中,举例子的是哪个句子
答：①太阳离我们有1.5亿公里远。（列数字）②表面温度有6000摄氏度。（列数字）③实际上它大得很，130万个地球才能抵得上一个太阳。（作比较）④太阳离地球太远了,所以我们看上去只有一个盘子那么大。（作比较）⑤中心温度估计是表面温度的2500倍。（作比较）⑥到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，...
15、这片土地是神圣的全文
答：语言优美，内涵丰富，情感充沛，是课文的最大特点。课文一方面大量运用拟人、比喻等表达手法，把土地上的一切事物都当成自己的兄弟姐妹，字里行间处处充满着对这片土地的珍惜和热爱，表达出对它们无比眷恋的感情。也增强了文章的感体现课文主旨的语句“如果我们放弃这片土地，转让给你们，你们一定要记住：这...
读下面的句子 综合课文内容说说 作者是运用哪些说明方法介绍太阳的体会...
答：在《太阳》这篇课文中，作者主要采用举例子、作比较、列数字、打比方等说明方法，说明了太阳具有距离远、体积大、温度高的特点。1、“太阳离我们有一亿五千万千米远。”这句话运用了列数字的说明方法。数字是从数量上说明事物特征或事理的最精确、最科学、最有说服力的依据。使说明更具说服力，让人...
我只想找太阳这篇课文中运用说明方法的句子有哪些表明出来?
答：1、列数字。太阳离地球有1亿五千万千米，太阳的表面温度有5000多摄氏度。2、作比较：130万个地球才能抵得上一个太阳。3、举例子：我们到太阳上去，如果步行，差不多要走3580年。
《什么比猎豹的速度更快》中用举例子说明方法的句子有那些
答：1、这个速度是汽车在高速公路上飞速行驶时速度的两到三倍。2、如果你对着一个以超音速移动的人大喊，他是什么都听不见的。因为声音根本就追不上他 3、乘坐喷气式飞机去旅行，速度绝对是够快的了。但是，如果你想到月球上去，就需要搭乘速度更快的工具了。
人教版小学语文六年级(上册)重点课文知识点梳理,明天要交,拜托各位了...
答：课文中运用说明方法的句子:打比方:“在群星璀璨的宇宙中,就像一叶扁舟.” 列数字:“……同茫茫宇宙相比,地球是渺小的.它是一个半径只有六千三百多千米的星球.” 作比较:“科学家已经证明,至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内,没有适合人类居住的第二个星球.”14《大瀑布的葬礼》课文采用___的手法,即先写...
句子是：它是一个半径只有六千三百多米的星球。
（2）作比较
句子：但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。
（3）分类别
句子：人类生活所需要的水资源，森林资源，生物资源，大气资源，本来是可以不断再生，长期给人类贡献的。
（4）举例子
句子：拿矿物资源来说,它不是上帝的恩赐,而是经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的.
（5）打比方
句子：
地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样美丽壮观,和蔼可亲。
但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。
它是一个半径只有六千三百多千米的星球,在群星璀璨的宇宙中,就像一叶扁舟
答：这句话使用了举例子和列数字的说明方法。常见的说明方法有：举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字、列图表、引用说明。注意事项：运用举例子的说明方法说明事物或事理，一要注意例子的代表性，二要注意例子的适量性。作引用可以引用一些文献资料、名人名言等，引用资料的范围很广，...
答：作者是想通过《只有一个地球》这一课告诉我们有关地球的哪些内容呢?现在请大家自由读课文,把课文读通、读顺,读准。一边读,一边注意自己的感受,如果有不懂的地方,也可以在旁边注上问号。(生自由读课文) 我们尤其要注意这几个字的读音及字形: 突出“赐”“慨”的读音,并组词,说说“恩赐”“慷慨“在文中的意思...
答：在群星璀璨的宇宙中,就像一叶扁[piān ]舟。它只有这么大,不会再长大。 1、为加点字选择正确读音。 2、地球在宇航员的眼中是这样的:一个晶莹的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。 3、划“ ”的句子用了 作比较 、打比方、 列数字的说明方法,说明了 地球对于人类而言...
答：(一)《海洋―――21世纪的希望》节选 19分你知道吗?当飞上太空的宇航员回眸我们的地球时,他们发现,地球是茫茫宇宙中一颗美丽的蓝色“水球”。蔚蓝色的海洋,波涛汹涌,无边无际。自从人类社会诞生以来,人与海洋的关系就非常密切。海洋给人类提供了航行的便利;它慷慨地给予人类丰富的水产品和每日不可缺少的食盐。
答：①太阳离我们有1.5亿公里远。（列数字）②表面温度有6000摄氏度。（列数字）③实际上它大得很，130万个地球才能抵得上一个太阳。（作比较）④太阳离地球太远了,所以我们看上去只有一个盘子那么大。（作比较）⑤中心温度估计是表面温度的2500倍。（作比较）⑥到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，...
答：语言优美，内涵丰富，情感充沛，是课文的最大特点。课文一方面大量运用拟人、比喻等表达手法，把土地上的一切事物都当成自己的兄弟姐妹，字里行间处处充满着对这片土地的珍惜和热爱，表达出对它们无比眷恋的感情。也增强了文章的感体现课文主旨的语句“如果我们放弃这片土地，转让给你们，你们一定要记住：这...
答：在《太阳》这篇课文中，作者主要采用举例子、作比较、列数字、打比方等说明方法，说明了太阳具有距离远、体积大、温度高的特点。1、“太阳离我们有一亿五千万千米远。”这句话运用了列数字的说明方法。数字是从数量上说明事物特征或事理的最精确、最科学、最有说服力的依据。使说明更具说服力，让人...
答：1、列数字。太阳离地球有1亿五千万千米，太阳的表面温度有5000多摄氏度。2、作比较：130万个地球才能抵得上一个太阳。3、举例子：我们到太阳上去，如果步行，差不多要走3580年。
答：1、这个速度是汽车在高速公路上飞速行驶时速度的两到三倍。2、如果你对着一个以超音速移动的人大喊，他是什么都听不见的。因为声音根本就追不上他 3、乘坐喷气式飞机去旅行，速度绝对是够快的了。但是，如果你想到月球上去，就需要搭乘速度更快的工具了。
答：课文中运用说明方法的句子:打比方:“在群星璀璨的宇宙中,就像一叶扁舟.” 列数字:“……同茫茫宇宙相比,地球是渺小的.它是一个半径只有六千三百多千米的星球.” 作比较:“科学家已经证明,至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内,没有适合人类居住的第二个星球.”14《大瀑布的葬礼》课文采用___的手法,即先写...
