瞿秋白是一位怎么样的人

kuaidi.ping-jia.net  作者:佚名   更新日期:2024-08-01
瞿秋白是一个什么样的人

心胸坦荡,光明磊落,才华横溢,对革命有种殉道者的英雄主义的精神,了不起的人,拥有实现自我价值的一生,

心胸坦荡,光明磊落,才华横溢,对革命有种殉道者的英雄主义的精神,了不起的人,拥有实现自我价值的一生,
瞿秋白(1899.1-1935),江苏常州人,散文作家,文学评论家。他曾两度担任中国共产党最高领导人,是中国共产党早期主要领导人之一,马克思主义者,无产阶级革命家、理论家和宣传家,中国革命文学事业的重要奠基者之一,上海大学原教务长兼社会学系主任,在国共合作的背景下,把上大建设为南方的新文化运动中心,为中国人民的解放事业和民族振兴输送了一大栋梁之才。1935年2月在福建长汀县被国民党军逮捕,6月18日慷慨就义,时年36岁。

瞿秋白是一位心胸坦荡,光明磊落,才华横溢,对革命有种殉道者的英雄主义的精神,了不起的人。

毛主席高度赞扬他说:“在革命困难的年月里坚持了英雄的立场,宁愿向刽子手的屠刀走去,不愿屈服。他的这种为人民工作的精神,这种临难不屈的意志和他在文字中保存下来的思想,将永远活着,不会死去。”

执教上大

1923年,瞿秋白出任上海大学社会学系主任。他表示 “要用些精神,负些责任”,努力把上海大学办成“南方的新文化运动的中心”,并为学校规划了一幅未来的壮观的蓝图:要设立社会科学院,文艺院。

分置社会学系, 经济学系,法律学系,哲学系,史学系,心理学系,教育学系;中国文学系,英国文学系,俄国文学系,法国文学系,德 国文学系;

绘画系,音乐系,雕刻系等等。要求学生具有基 础的知识,扎实的功力,熟练掌握语言工具,如第一、第二外语、古文字和考据方法,等等。

提倡学生组织社团和研究会,自由发表意见,活跃学术空气,使学术研究与认识社会结合起来,培养学生分析问题和独立工作的能力。他强调指出,上海大学应具有时代性、革命性,以担负改造社会的重任。

瞿秋白锐意经营社会学系,使之成为上海大学最大的系,成为革命力量最强最活跃的阵地。蔡和森、恽代英、萧楚女等,都曾在此任教。

瞿秋白先后为上海大学及其所组织的夏令讲学会开设了《现代社会哲学》《现代社会学》《现代民族问题》《社会科学概论》、《新经济政策》等课程。

通过这些课程,他向学生们讲授了几乎包括了马克思主义社会科学的各个方面的基本知识,武装了学生的头脑。

瞿秋白的 《现代社会学》《社会科学概论》《社会哲学概括》以及稍后所写《唯物论的宇宙观概说》,为传播马克思主义哲学思想,开创中国无产阶级哲学作出了卓越贡献。



毛泽东评价他说:“在革命困难的年月里坚持了英雄的立场,宁愿向刽子手的屠刀走去,不愿屈服。他的这种为人民工作的精神,这种临难不屈的意志和他在文字中保存下来的思想,将永远活着,不会死去。”

瞿秋白,中国共产党早期主要领导人之一,伟大的马克思主义者,卓越的无产阶级革命家、理论家和宣传家,是中国革命文学事业重要奠基者之一。

1935年5月9日瞿秋白被押解到长汀,在被押期间(5月23日),瞿秋白写下了《多余的话》,表达其文人从政曲折的心路历程。1935年6月18日晨,写完绝笔诗后,在罗汉岭从容就义,年仅36岁。

人物纪念:

瞿秋白烈士纪念馆于2006年10月17日在长汀正式开馆。瞿秋白烈士纪念馆建在长汀县城西罗汉岭下,占地590多平方米,建筑面积990平方米,于2005年开始筹备,建成后和全国爱国主义教育示范基地瞿秋白烈士纪念碑联成一体,集中展示了瞿秋白光辉的一生。

1980年10月19日,中共中央办公厅转发中央纪律检查委员会《关于瞿秋白同志被捕问题的复查报告》。

《复查报告》指出:瞿秋白同志被国民党逮捕后,坚持了党的立场,保持了革命节操,显示了视死如归、从容就义的英勇气概。“文化大革命”中把瞿秋白同志诬蔑为“叛徒”,是完全错误的,应当为他彻底平反,恢复名誉。

以上内容参考 百度百科---瞿秋白



“毕竟是书生”,这是对瞿秋白一生最好的概括——他书生似的性格和为人,难以适应政治场上复杂的云谲波诡,这是他悲剧人生的基本成因。在福建长汀,他在夏日阳光下走向刑场的单薄身影,成为一个悲壮的象征:那是中国奋起后“士”人觉醒的坚定步履,响彻饱经心灵苦难后的苍凉回声。
  1950年12月31日,毛泽东为《瞿秋白文集》题词,高度赞扬他说:“在革命困难的年月里坚持了英雄的立场,宁愿向刽子手的屠刀走去,不愿屈服。他的这种为人民工作的精神,这种临难不屈的意志和他在文字中保存下来的思想,将永远活着,不会死去。”

瞿秋白是中国革命的先驱者,但在历史上曾受到过不公正的评价。党的十一届三中全会后,关于瞿秋白的评价,杨尚昆代表党中央做出了全面、科学、公正的评价:“秋白同志是中国共产党早期主要领导人之一,伟大的马克思主义者,卓越的无产阶级革命家、理论家、宣传家,中国的革命文学事业的重要奠基者之一。”望采纳。

瞿秋白不但是共产党的早期领袖,而且是了不起的文学家和翻译家,是中国历史上不可多得的才子。他不但国学 造诣很深;还精通英法俄三国文字,翻译了很多本世界名著。翻译了国际歌(从法文译成中文);中国的拉丁汉语拼音是他创造。他的著作(包括译著)文笔非常流畅。瞿秋白文集有十三集之多。是很有历史价值的文献。

  • 瞿秋白是什么人?
    答:回答:复制的不好意思,共同学习下。。是中国共产党早期的主要领导人之 一,伟大的马克思主义者,卓越的无 产阶级革命家、翟秋白理论家和宣传 家,中国革命文学的重要奠基者之 一。 瞿秋白的一生,是革命的一生,是短 暂而光辉的一生。他牺牲时,年仅36 岁。他从一介书生成长为革命领袖。 在中国革命处于...
  • 瞿秋白为人民解放事业作出了什么贡献?
    答:瞿秋白又名瞿双,江苏常州人。他是一位革命家、宣传家和文化战士,中国共产党早期重要领导人。他青年时代酷爱文学,尤其对俄罗斯文学有浓厚兴趣。1919年参加五四运动,接受了社会革命的思想,后作为北京《晨报》和上海《时事新报》记者,于1921年初到俄国,曾写了长篇散文《赤都心史》、《俄乡纪程》,...
  • 《人间正道是沧桑》中瞿恩的原形是谁?
    答:瞿恩的原形是瞿秋白。瞿秋白(1899年1月29日—1935年6月18日),本名双,后改瞿爽、瞿霜,字秋白,生于江苏常州。中国共产党早期主要领导人之一,伟大的马克思主义者,卓越的无产阶级革命家、理论家和宣传家,中国革命文学事业的重要奠基者之一。1917年秋考入北京俄文专修馆学习。1922年春,正式加入...
  • 《伟人瞿秋白》五年级读后感
    答:瞿秋白他一生爱书,在他住在姨妈家的那段时间里,他不分昼夜地攻读藏书。他在小学时因家境贫困而辍学,因为他的发愤图强,后来他还是考上了大学。从这儿我还体会到了:只有具备丰富知识底蕴的'人长大才能做大事。“瞿秋白”这个伟大的人物,激励着我成长。我从瞿秋白的身上看到一种宁死不屈的精神,...
  • 为什么说“秋白不朽”,人们为什么不会把瞿秋白忘记?
    答:是《觅渡,觅渡,渡何处》里的吧?这是我的回答,仅供参考。因为瞿秋白才华出众,又有心忧天下、视死如归、淡泊名利的精神品质,所以说秋白不朽。又因为他对中国历史发展做出了重要贡献,并且有慷慨就义的勇气,所以人们不会把他忘记。
  • 《伟人瞿秋白》读后感
    答:这些天,我在看一本充满教育意义的书,这本书的名字叫——《伟人瞿秋白》。瞿秋白1899年1月29日出生,1935年离开人世,年仅36岁。瞿秋白出生在江苏常州一个书香门第。他的父亲瞿世玮擅长绘画,母亲金璇知书达理,瞿秋白从小受到良好的`家庭教育和熏陶。瞿秋白是中国共产党早期的主要领导人之一,...
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    答:1、毛泽东。他具有强烈的反抗意识,好学进取。他质朴纯真,说话平易,生活简朴,身体素质佳,博览群书,涉猎广泛,一丝不苟,不知疲倦,果断有魄力,是一位天才的军事和政治战略家,同时他又是一个感情深邃,爱军爱民的领导,共产党人领导。2、周恩来。他平易近人,温和文雅,细心热情同时又冷静理智,...
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    答:瞿秋白 瞿秋白 (1899.1-1935),原名瞿双,后改名瞿霜、瞿爽。江苏常州人。早年曾到武昌外国语学校学英文,后到北京谋生。1917年考入北洋政府外交部办的俄文专修馆读书。1919年参加五四爱国运动,同年11月参与创办《新社会》旬刊。1920年初,参加李大钊组织的马克思学说研究会,同年10月以北京《晨报》...
  • 初二读后感作文:《伟人瞿秋白》_450字
    答:面对死亡,他也没有害怕,说:“人之公余稍憩,为小快乐;夜间安眠,为大快乐;辞世长逝,为真快乐也!”我真切地知道了,这是一种使我们感动的伟大献身精神。再想一想,为什么瞿秋白的生活起起落落?这是为什么?是因为社会。那时,瞿秋白的生活环境,虽然他出生在一个书香家庭,可是贫穷让瞿秋白...
  • 瞿秋白的人生经历
    答:瞿秋白 (1899.1-1935),原名瞿双,后改名瞿霜、瞿爽。江苏常州人。早年曾到武昌外国语学校学英文,后到北京谋生。1917年考入北洋政府外交部办的俄文专修馆读书。1919年参加五四爱国运动,同年11月参与创办《新社会》旬刊。1920年初,参加李大钊组织的马克思学说研究会,同年10月以北京《晨报》和上海《...