高二研究性学习调查研究报告怎么写
高二十七班《中日动漫对比研究》结题报告
xxxxx
指导老师:xxxx
一,研究方式:
1,网上查阅资料。
2,调查问卷:
针对本校三个年级各选一个班,进行问卷调查。
考虑到大家课业负担重所以问卷主要以选择题为主。
全班性调查。
二,研究活动:
1, 查阅资料。(闫佳楠独立完成)
2, 分工;由xxxxxx。负责编写结题报告(重点)等一切填表工作。(已完成)
3, 调查;主要是调查问卷的发放。由xx负责,xxx负责高一;xxxx,负责高二;xxx负责高三。
4, 统计;(1)统计方式:手工或电脑。
5, 结题报告书写;重中之重!要求电子稿,必须尽快完成,作为幻灯片和解说视频的开始。
6, 幻灯片;幻灯片解说。由xxx负责制作。xxxx负责解说。以结题报告为中心。
7, 解说视频;由xxx制作,xxx配音。由于文字图片对于动漫对比说服力太弱。所以作为解题的支持。
三,结题报告内容。
立题原因:问题提出背景
自全球化后,各新新元素迅速融入中国,其中以动漫文化为最,他们以其独有的魅力,冲击着无数少男少女的心,面对动漫作为青少年的我们该如何自处.我们小组以研究日本动漫文化来解破青少年为之疯狂的原因与国产动画的未来发展趋势.从世界范围内看,动漫产业已经成为21世纪知识经济时代的产物也是一种无烟产业,世界发达国家一向非常重视动漫产业的发展,它已经成为各国争先恐后发展的文化支柱性产业,早在很前的一段时间日本的动漫产业已经一度超过钢铁等产业的产值,成为仅次于旅游业成为第二大产业,在美国,韩国等国的发展也极为的可观,然而对中国而言,动漫产业也已经不是一个新的概念了,而是耳孰能贤的新兴之词,但是尽管很新,发展却问题丛丛,远远落后于发达国家之列.
世界的发展离不开中国,中国的发展也离不开世界,在经济全球化的背景下伴随着中国经济的崛起,动漫市场也在随之慢慢壮大,国外动漫产业正在大举的进攻逐步慢阔的中国动漫消费市场,而面对国外成熟的动漫产业,相比中国的动漫产业还正处于初级阶段,随着中国经济的进一步转型,动漫产业也越来越成为国民经济中不可忽视的一部分.而其在发展过程中也会遇到越来越多的问题和挑战,怎样客观的认识问题解决问题,探索出一条适合于本国动漫产业的发展之路,这不仅对动漫产业的发展致关 的重要,而且对中国经济的发展及其民族文化的发展都有重要的现实意义.
研究意义:中国动画曾经在世界动画舞台上以独树一帜的姿态傲然挺立,以及日本动画艰苦的发展到如今在国际市场上占有举足轻重的地位。回眸中国动画片的历程,既有艰辛的体味,又有丰硕的成果。比较中日动画发展,我们取得许多有益的经验和启发。面对如今低靡的中国原创动画市场,通过分析现象,总结经验,借鉴长处,以探索中国动画今后的发展之路。
一,题材上:
(1) 内容:
中国动漫题材单一,多数改编子民间传说,历史名著,成语故事等如:(《成语故事》,《哪吒传奇》,《西游记》等)总体说教性太强,对14岁以上的观众吸引力较差,受众面因此受到影响。
日本动漫题材非常丰富,有:战争、机器人、青春美少年、魔法、超能力、忍者、感情、校园、恋爱、侦探、超越时空等,各个年龄段的观众都可以找到自己感兴趣的动漫。受众面也由此拓宽了很多。
(2) 内涵:
中国动漫总太“美好”
大多数国产动漫有一个特点恶人很丑很笨,好人总是轻而易举的打败坏人。这会对低龄观众起误导作用。有个电视台做过这样的一个实验:
让一个漂亮温和的记者在幼儿园门口,用一颗糖骗小孩子说她是代替他父母接他的,百分之百的孩子毫无顾忌的被领走了;反之,让一个长相不太和蔼的记者去,就没有一个人上当。(《喜洋洋》,《大耳朵图图》等)
日本动漫中的《名侦探柯南》其实对小孩子有很大的教育作用,以一个小孩子的视角破案,其中很多案件的真相是很残忍,这无形的让观众提高了警惕,也揭露了很多伪善的罪犯,体现的是一个现实的社会。
中国动漫中有很多事抗战题材的,可是都把战争美化了,比如(《帽儿山的小八路》等)
把日军刻画的太笨太不真实,战争是很残忍的事!日本动漫中也有战争题材的(如:《EVA》),日本战败后,有很多以一种幻想出来的战争动漫,体现战争的残酷,从而让观众感受和平的不易。
而中国动漫中,战争就是喜剧,从小就给低龄观众一种“美好”战争,有多少孩子在渴望战争当小英雄?
(3) 情感:
情感是人最终要的东西。友情,亲情,爱情,都很重要。在中国动漫中大多是体现友情与亲情,受传统思想禁锢,极少涉及爱情,使故事不够真实,从而也丧失了很多观众。(基本全是,就不举例了)
日本动漫中,情感丰满,从而也使人物更加传神,也使人物更接近真实。(《犬夜叉,桔梗之死》太多)对刻画人物有很大帮助。
二,画风上:
早期中国动漫的画风,可以说是多种多样,如:剪纸,木偶,水墨,折纸等。其中水墨动画是中国独有的,如早期的《小蝌蚪找妈妈》,但后来;逐渐被忽视,其实有很大的发展潜力如电脑游戏《轩辕剑五外传》的片头动画就采用了水墨动画,气势恢宏!
如今日本动漫风靡全球,中国动漫中有很多模仿日漫的
,但不是很成功。
日本动漫起初是不如中国动漫的,但后来日本凭借他深厚的漫画功底创新了很多新的动画技术,如视点速移效果,造成极佳的动感,(超时空要塞),也有精细写实的(宫崎骏动漫),《机动战士高达》的强调反光,明暗对比等。使得日本动漫走向成熟。
三,声音上:
(1)主题曲:日本动漫在1985年的《福星小子》中的主题曲《remember my love》打破了动画主题曲只是给小孩子听的观念。到了1986年底,歌星齐藤由贵演唱《相聚一刻》片头曲《对悲伤说早安》造成了动画界邀请大明星唱主题曲的风潮,使动漫歌曲成为脱离动漫成为了流行音乐。
中国动漫因为题材趋于低龄,主题曲都类似儿歌。但是后来也有很多动听的歌曲,如:《宝莲灯》中李玟《想你的365天》,《哪吒传奇》孙楠《小英雄哪吒》,《秦时明月》胡彦斌《月光》。也很流行。
(2)声优和配乐
一部好的动画,要遵循木桶效应的原理,不但要有深刻的内涵,精湛的画面制作,也要有优秀的主题曲和配乐相匹配,这样才是一部完美的作品。
日本动画在配乐上,有专门的音乐人,多样化的音乐风格,有时还会请知名艺人演绎主题曲。在配音上,也有多才多艺的职业声优给动画人物赋予独特的性格。不论在OP,ED,BGM方面都追求美妙绝伦,《晓之车》、《白夜》、《天空之城》、《兄弟》……绝对可以算得上是绕梁三日,不绝于耳
中国动画恰恰相反。来评判一部动画的质量,除了从是否有优美的人物造型,优秀的工作人员,高人气的声优,曲折的情节,精良的制作外,最离不开的是是否有出色的BGM。BGM的作用不容我们忽视,在我看来,国产的动画就没有那么多华丽的BGM。
四.动漫周边
ACG作为一种文化更是借助网络之力深刻影响着年轻一代人,并从中衍生出许多周边,并获得巨大经济成果,如上世纪80年代的《变形金刚》,据统计,其衍生产品就从中国赚取了50亿元人民币。可见周边产品的力量不容忽视。
动漫的周边产品无奇不有:食玩、积木人、模型model、可动人型、超合金、人偶、扭蛋、手办-GK模型、杂志、.光碟、手表、手机……甚至是动漫中人物的衣服,首饰以及武器,简直是无孔不入!能与喜爱的动漫人物朝夕相处是动漫迷的的梦想,周边产业的红火也就理所当然了!日本抓住了这一有利商机,动漫周边店随处可见,收益甚多
五.产业链
动漫是属于中长期投资,收益靠后。在中国,政府并没有大力支持动漫产业的发展,在资金方面存在问题,动漫发展也就较为缓慢。而且中国没有成熟的动漫产业链,漫画相对有动画还是比较成熟的,但是却没有动画化,以此来满足漫迷的对漫画的狂热追求,失去了这一赚钱的机会。更可怕的是中国动漫盗版市场猖獗,这也致使中国的动漫收入甚少,直到近几年才有了一定的规模,如各大院校可设了动漫系,动漫公司、动漫周边店也渐渐多了,各大漫展也在如火如荼中进行……
商业化的日本动漫业自然有完善的传播渠道。各大电视台,影院都有动画片播放,而各大出版社则有各类漫画连载杂志,种类逾百,发行量则逾千亿。如《名侦探柯南》最初是以漫画的形式在《周刊少年SUNDAY》上连载,获得好评之后开始制作成动画片,在这之后,PC和PS2平台上的同名电子游戏开始制作和发行,以片中人物形象为主题的玩具,服装等产品也在市场上推出.在音像制品这个环节上,由于日本动画片相当注重片中的配乐,通常由著名的流行歌手来演唱,因此原声碟往往也有很高的销量。
六,措施及建议
1重点支持原创产业发展
虽然从市场规模来看,我国已经是一个动漫产业大国,但产业基础脆弱与市场空间巨大之间形成了强烈的反差.无论从文化层面还是从经济发展的利益考虑,中国发展原创动已经刻不容缓,这也是中国动漫走向国际化的必须之路.目前应当正视国产动漫与国际动漫之间的差距,积极借鉴国外发展经验,不论是技术上的还是管理经营方面,挖掘本土文化资源,发挥本土作战优势,引进先进的管理人才,推动我国动漫产业从引进代理为主走向自主研发为主,从学习模仿为主走向独立原创为主,由进口转向出口的产业转型之路.
2增强企业的竞争能力
企业是市场竞争的主体,是整个产业的细胞.一个产业的竞争能力主要体现在业内企业的竞争能力,支持动漫产业就要给动漫企业更多的切实的支持,无论是政策上的还是资金上的.
要积极培育一批具有强大自主创新能力和市场运营能力的动漫研发和运营企业,如:湖南的三辰卡通公司等那样的企业,创作生产一批体现民族精神时代方向的民族动漫精品,如:"蓝猫"等,真正树立中国民族动漫品牌.
3加快国家动漫产业基地建设,大力的培育高端人才
首先应该认识到,国家动漫产业基地是集人才教育与培训,技术研发与服务,龙头企业集约发展,中小企业孵化和国际经贸技术合作等多种功能与一体的产学研的综合基地,当前我国动漫产业缺乏高端技术和高端人才,必须加强高端技术和高端人才的培养,为产业振兴提供强大的技术支撑和人才支持.优先开发动漫研发的核心技术的通用技术,加快建设公共技术平台努力提供技术服务.依托高等院校和科研机构和动漫产业基地,建立动漫产业人才培养体系,加快培养动漫产业的各类紧缺人才.
4发挥产业优势,培育完整的动漫产业链
中国动漫产业如果要正在得到好的发展,必须从根本上解决产业链断裂的问题,而断裂的问题从微观上的表现就是资金,人才,营销,内容,渠道,衍生产品的问题,这些都是动漫产业必须直面必须解决的问题,发展中国动漫产业必须遵从市场的规律,整合企业资源,实现市场化运作,产业化经营,规模化生产,形成完整的利润增值体系,加强动漫产业链各环节的交流和衔接,培育完善的中国的动漫产业链.
动漫市场通常分为三个层次,一是动漫出版物和音像制品市场,二是动漫作品的影视播出市场:三是动漫形象衍生产品的开发和营销.包括游戏,文具,玩具,食品,服装,日常用品和主题公园.而贯穿其中的是一条完整的产业链条,原创生产――动漫期刊上连载――选择读者反馈好的出版发行单行本――改编成动画片――音像制品或游戏产品.
要赋予原创动漫制作企业在产业链中的关键地位,必须大力推进动漫产品的制作和播出之间的分离,生产和出版之间的分离,建立动漫产品的灵活高效的创作和生产体系与统一规范的市场体系,促进动漫产品实施多层次的开发和多层次增值,通过制播分离,产出分离,理顺动漫产业的管理体制,整合各方资源,形成管理合力,为产业链的整合提供良好的政策支持,结合好与新媒体之间的关系,滚动使的开发动漫市场.
5提要动漫产品的核心竞争力
生产制作是动漫的基础,是动漫产业链的最前端,而内容是前端的前端,如今"内容为王"的年代,好的动漫作品可以经久不衰,动漫产品是动漫产业的核心,是动漫产业发展的灵魂.对于有五千年文明历史的中国来说,悠远深厚的文化积淀是其文化产业相对于西方国家最大优势,我们要将这种优势以雅俗共赏的表现形式作用于动漫产品,随着中国元素的在世界范围内的流行,形成有区别于别国的动漫竞争核心力量,使其能够真正将"民族的"变为"世界的",进而满足更广泛受众的需求.
要提高动漫产品的核心竞争力,结合中国动漫的实际情况,就是要结合民族文化,确立独特的艺术风格,有区别于国外,要重在文化上的创意打造中国的本土动漫明星角色,比如说:《宝莲灯》,《大闹天空》等经典本土动画.要拓宽受众的定位,拓展动漫故事的题材,而不是单单的面对儿童,要作品的全众化开发.
6保护知识产权提升行业自律意识
动漫产品是我们广大青少年喜爱的精神食粮,应当加强内容管理,特别是对进口内容的审查,要严厉打击违法经营行为,加大对动漫衍生产品的知识产权的保护力度,维护健康的市场秩序,营造良好的发展环境,完善整个动漫产业的发展机制,促进动漫产业的良性发展.
中国有着深厚的中华文明的历史底蕴和悠久的动漫发展历史,这些都是国产动漫能够与国外动漫能够竞争的资源,但是是否能够国外动漫的包围,在整个国内动漫市场收复国内动漫市场,还需要多方面的配合和时间的发展以及国内动漫界的努力和政府的积极支持!
高二17动漫组全体成员衷心祝愿中国动漫明天更美好!
2010-2-24
范例:研究性学习课题开题报告 XXX年 X 月 X 日课题名称: 《对于我校食堂的研究》班级:高一(1)班 指导老师: XXX 课题组长: 王婷 课题成员: 苏海欧 叶甜甜 林瑞亮 娄智超课题的提出:学校学生早中午排队买饭时间过长,久而久之学生产生了排队长,吃饭难的观念。一些同学由于因为种种原因(主要原因是排队过于浪费时间),以吃方便面,面包甚至不吃来度日。严重影响了学生身体健康和学习效率。为此,我们提出了此课题。目的与意义:一个健康的身体是革命的本钱,作为21世纪的高中生,饮食是我们培养良好的身体素质的基础。一日三餐对于我们来说尤为重要。因此我们想研究我们学校的食堂。通过这次研究,增加我们的观察能力和收集资料能力,也培养我们的合作精神,用样让同学们注重自己的饮食习惯,加强他们的纪律意识,做一个身心全面发展的学生。研究内容: 1、不吃饭或以零食代替主食对身体的危害2、学校食堂的设计方案、色彩对饮食的影响和卫生情况主导学科: 管理 相关学科: 政治 美学 社会 医学具 体 研 究 计 划任务分工任 务责任人任 务责任人开题报告的提出王婷、叶甜甜完成报告(输入电脑)娄智超资料的查阅苏海欧、叶甜甜 资料的整理林瑞亮、苏海欧 结题报告叶甜甜、王婷 研究方法: √□ 文献法√□ 调查法 □ 实验法 □制作法 √□观察法 □其他 每一阶段的主要任务和目标:阶段 时间(周) 主要任务 阶段目标一 XXX年X月中旬 选题 选出合适的课题二 XXX年X月下旬 开题报告 进行答辩三 XXX年X月初至X月上旬 实地调查,收集资料 进一步熟悉课题四 XXX年X月中旬 分析资料 初步形成见解五 XXX年X月下旬 结题报告 答辩、展示、评比计划访问的校内、外专家: 1、 沈飞 2、校总务主任:李志成活动所需条件(如设备、器材、活动场地、经费及来源等):需要校计算机房上网查询资料、上图书馆查找资料等 预期成果展示的方式(如论文,调查报告,实验报告,图片资料,摄像资料,模型等):调研报告,PPT课件,学生政治小论文,照片等指导老师意见: 该组同学从课题的确定,资料的收集以及对开题报告的撰写都很认真细致,各位成员也都能够尽最大的努力完成任务,他们在不同的程度上体会到了收集文献工作的意义,也掌握了收集文献的方法和调查研究的方法。 等级:A 签名:XX XXX年 XX月 XX 日
研究性学习报告格式如下:希望能对你有帮助,呵呵社会调查报告写作指导与最新范文
调查报告是对某项工作、某个事件、某个问题,经过深入细致的调查后,将调查中收集到的材料加以系统整理,分析研究,以书面形式向组织和领导汇报调查情况的一种文书。其特点是具有写实性、针对性、逻辑性。
根据调查报告的要求:
一、标题要求
标题可以有两种写法。
一种是规范化的标题格式,基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。
另一种是自由式标题,包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。陈述式如《东北师范大学毕业生就业情况调查》,提问式如《为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地区》,正副标题结合式,正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题,副题标明调查的对象、范围、问题,如《高校发展重在学科建设――××××大学学科建设实践调查》等。
二、列出调查的主要内容,格式如下:
调查时间:
调查地点:
调查对象:
调查方法:
调 查 人:
调查分工:(以小组形式调查的要求,小组人数不得超过3人)
三、报告正文。
正文一般分前言、主体、结尾三部分。
1.前言。有几种写法:第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法,以及人员组成等调查本身的情况,从中引出中心问题或基本结论来;第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况,进而提出中心问题或主要观点来;第三种是开门见山,直接概括出调查的结果,如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用,要精练概括,直切主题。
2.主体。这是调查报告最主要的部分,这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验,以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。
3.结尾。结尾的写法也比较多,可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议;或总结全文的主要观点,进一步深化主题;或提出问题,引发人们的进一步思考;或展望前景,发出鼓舞和号召。
答:1.报告名称 2.报告的背景与目标 3.报告的主题部分:(1.)活动内容 (2)重点,难点,创新点 (3)利用的各类科技教育资源 (4)活动步骤 (5)活动的预计效果和呈现方式
答:我喜欢,我探求 ——记中国部高二年级研究性学习成果汇报展示活动 高中部开展的研究性学习已经有五年之久了,我部的这门课程是以学生的自主探究性学习为基础,从学生生活和社会生活中选择确定研究专题,在老师的指导帮助下,以小组合作的方式进行的。多年来,高中部的研究性学习活动开展得细致而有成效。...
答:我是高中生要进行研究性学习。课题为“白色污染塑料袋问题”该如何研究 20 我来答 3个回答 #热议# 可乐树,是什么树? 魏武挥剑 2008-02-16 · TA获得超过212个赞 知道答主 回答量:2 采纳率:0% 帮助的人:0 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 白色污染的调查研究 班级:高二(7)班...
答:中学生用水调查报告》研究性学习课题报告选题依据 水是生命的源泉,水是生命的摇篮, 水是人体各种细胞和体液的重要组成部分。人体内的水分约占体重的60%,水是人体内含量最多的一种化学物质,,人体的许多生理活动一定要有水的参与才能进行,人对水的需要仅次于氧气 。 研究的意义学以致用,提升自身的环保意识和节水自...
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答:1、本学期出现了一门新的学科--研究性学习。高二的学姐在给我们介绍的时候说,这是一门“可以增强女汉子技能”的学科。在经过了一个学期的系统学习之后,我想学姐要表达的,应该是这门科目的实用性和严谨性吧。2、课程总结:新知识,研究性学习,在我看来,是一门综合性、实践性、探究性极强的学科...
答:3、整理各种研究报告、论文 本课题组负责人曲秀丽老师撰写了研究性学习结题报告,于晓坤和冷天崖老师分别撰写了浅议中学地理研究性学习活动中教师的作用等研究论文。4、整理形成了研究性学习课教案 王崴老师上了地理研究性学习汇报课— “丹东七日游”,组织学生进行了“全球变暖是否与人类活动有关”的地理...
答:3、课题方面有的同学不止做了一个课题,但最终在研究性课题版块只能上传1个,所以其他的课题经历可以在典型事例里表达出来。写自己课题是如何产生、做课题过程中的磨练、课题的收获等(有获奖可以写上奖项,没有获奖写收获。)研究性学习专题报告 填报步骤在“填报区>创新精神与实践能力>研究性学习专题...
答:从广义上理解,它泛指学生探究问题的学习,是一种学习方式、一种教育理念或策略。它可以渗透于学生学习的所有学科、所有活动中,主要是指研究性学习方式,同时也包括学科内的专题研究活动。从狭义上理解,它是一种专题研究活动,是指学生在教师指导下,从自身生活和社会生活中选择并确定研究专题,以类似科学研究的方式主动地...
答:高中研究性学习课题开题报告。随便什么课题都行 15 1、课题的研究意义及预期成果2、拟利用的研究资源3、需要的帮助4、拟采用的研究方法(这篇纸上大半篇,所以多点)... 1、课题的研究意义及预期成果 2、拟利用的研究资源 3、需要的帮助 4、拟采用的研究方法(这篇纸上大半篇,所以多点) 展开 我来答 ...