七年级下册语文中期试卷
七年级语文第二学期期中考试试卷
班级 姓名
一、 基础知识及运用（共29.5分）
1．给加点字注音。（4分）
脑髓 亘古 炽痛 鲜为人知
嫉妒 磐石 重荷 锲而不舍
2．根据拼音写汉字。（4分）
hè 然 污 huì shùn 息 义愤填 yīng
深 suì 喧 xiāo 蝉 tuì 鞠躬尽 cuì
3. 根据原文填空。（9分）
① ，关山度若飞。
②东市买骏马， ， ， 。
③假如生活欺骗了你， ！
： 。
④峨眉山月半轮秋， 。
⑤此夜曲中闻折柳， 。
4. 按要求填写原文。（6分）
①《木兰诗》描写边塞夜景，表现军中苦寒生活的句子是： ， 。
②《孙权劝学》中从侧面表现吕蒙读书学习确有成效的句子是： ， ！
③自古以来，有不少文人墨客吟颂黄河，赞美黄河。请写出关于黄河的古诗词句子（意思完整的上下两句）：
， 。
5. 文学常识填空。（2.5分）
①《木兰诗》是一首 ，叙说了 的故事，充满传奇色彩。
②《孙权劝学》选自《 》，这是 主持编纂的一部 体通史。
6.下列句中加点的词语运用恰当的一项是（ ）（2分）
A. 有不明白的地方，要及时向长者请教，做到不耻下问。
B. 他最近进步很快，学习成绩欣欣向荣。
C. 大扫除时，有的同学拈轻怕重、挑肥拣瘦。
D. 登上紫金山顶，遥望南京城全景，各种景物栩栩如生，令人心旷神怡。
7. 仿照所给例句，任选下面的一个词，展开联想，给它一个精彩的解释。（2分）
〔例〕固执：你是一堵墙，使人封闭自己，看不清外面的世界。
答：风筝：
友情：
二、 阅读理解。（共50.5分）
（一）
金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。”
王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已邪？
8．本文选自《 》，作者是 代的 。（1.5）
9．解释下列加点的字。（3分）
未尝识书具 借旁近与之
稍稍宾客其父 或以钱币乞之
日扳仲永 不能称前时之闻
10．翻译句子。（4分）
① 自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。
② 令作诗，不能称前时之闻。
11．用“/”标出下面句子的句中停顿。（3分）
借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。
12． 请你用自己的话简要概括方仲永才能发展变化的三个阶段的情况，然后用文中原话指出造成方仲永悲剧性结局的原因，最后用一句名言说出你的感悟。（6分）
（二）
①冬天的百草园比较的无味；雪一下，可就两样了。拍雪人（将自己的全形印在雪上）和塑雪罗汉需要人们鉴赏，这是荒园，人迹罕至，所以不相宜，只好来捕鸟。薄薄的雪，是不行的；总须积雪盖了地面一两天，鸟雀们久已无处觅食的时候才好。 开一块雪，露出地面，用一枝短棒 起一面大的竹筛来，下面 些秕谷，棒上 一条长绳，人远远地 着，看鸟雀下来啄食， 走到竹筛底下的时候，将绳子一 ，便 住了。但所得的麻 雀居多，也有白颊的“张飞鸟”，性子很燥，养不过夜的。
……
②我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了，而且还是全城中称为最严厉的书塾。也许是因为拔何首乌毁了泥墙吧啊，也许是因为将砖头抛到间壁的梁家去了吧，也许是因为站在石井栏上跳了下来吧……都无从知道。总而言之：我将不能常到百草园了。Ade,我的蟋蟀们！Ade，我的覆盆子们和木莲们！
13． 给原文填上适当的动词，并说说这些动词的作用。（3分）
14． 作者写冬天的百草园，先以无味作陪衬，而后写下雪带来的乐趣，这种手法是（ ）（2分）
A 铺垫 B 对比 C 欲扬先抑 D 象征
15．文中括号里的文字的作用是什么？（2分）
16． 选文第一段是从哪些方面写捕鸟的？（2分）
17．选文第一段对表现文章中心起到了怎样的作用？（2分）
18．指出选文第二段所用的描写方法和修辞方法。（3分）
19．选文第二段在全文中起什么作用？表达了作者怎样的思想感情？（3分）
（三）
海尔曼博士是位医术高超、医德高尚的大夫。他开的诊所已远近闻名，在波兰的布拉沙市里没有人不知道海尔曼和他的诊所。
一天夜里，他的诊所被一个小偷给撬开，一点现金和几样珍贵的药物，都被小偷放在提兜里准备带走。不巧，慌忙中撞倒了吊瓶支架，又被氧气罐绊倒，小偷摔折了大腿，要跑也爬不起来了。这时，海尔曼和助手从楼上下来。助手说：“打电话让警察把他带走吧！”
“不，在我诊所的病人不能这样出去。”海尔曼把小偷抬上手术台，连夜给他做了连肢的手术，并打上了石膏绷带。一直在诊所里把他彻底治好，才把他交给警察。
助手说：“他偷了您的财物，你怎么还如此给他治疗呢？”
“救死扶伤是医生的天职。”
又一天，他的前妻护送一位车祸中受重伤的人来到诊所。她泪流满面地说：“海尔曼，你还恨我吗……为了拯救他的生命，我不得不来求你，你是全市惟一能给他做手术的人。”
受重伤的人正是夺走海尔曼爱妻的列夫斯特。
列夫斯特一直比得处于昏迷状态，待进了手术室才清醒过来。见拿着手术刀的是海尔曼，不由得大吃一惊，连忙挣扎着要起来。
“老实躺好，这是上帝的安排，你是我必须抢救的患者。医生在手术室里忘记的是个人的恩怨，记住的只是他的天职。”
这年，德国发动第二次世界大战，占领了布拉沙。一个盖世太保头目，被波兰地下战士一枪打中了胸部。随军医生没人能给他做这样的大手术，便把他化装送到海尔曼诊所。海尔曼一眼就认出这个最凶残的德国刑警队警官，在这个城市里不知有多少波兰人死在这个人的枪口下。
海尔曼支走了所有助手和医护人员，他洗手、刮脸，换上了上教堂才穿的那套西服，罩上了一件最新的白外套。然后拿起他最大的那把手术刀，一下子剖开了那个盖世太保的胸膛。他没有去找子弹，而是把手术刀插在这个人的心脏上……
在受审时，德国人说：“你玷污了你的手术刀。”
“没有，它用得其所。”
“你忘记了医生的天职。”
“没有，”他一字一顿的说，“曾经有人这样说过：‘在生活的舞台上，我们先是冷静思考片刻，然后就扮演起自己的角色。’此时此刻，反法西斯就是最大的天职！”——字字千钧，全市人都听到了。
海尔曼牺牲了。可城里到处张贴着“天职”两个大字，不用再加其他文字，它就成了一条具有巨大号召力的反法西斯标语。
20．海尔曼医生面对文中的小偷和情敌，他对“天职”是怎样理解的？面对法西斯分子，他对“天职”又是怎样理解的？（4分）
21．小说的前两个故事情节，表现了主人公海尔曼医生仁慈、宽容的性格特征，第三个故事情节表现了他怎样的性格特征？（4分）
22． 海尔曼医生给法西斯分子治病时，为什么要换上去教堂才穿的西装和最新的白外套？（4分）
23． 当海尔曼医生认出那名德国警官时，他会怎么想？请你用简洁的语言写出他当时的心理活动。（4分）
三、 作文（40分）
书可以医治愚昧，书可以使人聪慧，书是人类进步的阶梯，书寄托着长辈的期望，书演示着成长的途径，书折射着老师、同学的情谊和我们的喜怒哀乐……请以书或读书为话题，写一篇600字以上有真情实感的文章。
参考答案
一、 基础知识及运用
1、2、3略
4．①朔气传金柝，寒光照铁衣
②卿今者才略，非复吴下阿蒙
③黄河远上白云间，一片孤城万仞山
5．①乐府民歌 木兰代父从军
②资治通鉴 司马光 编年
6．C
7．风筝：你是我飞向蓝天的梦想，放飞你，就是放飞生活。
友情：你是冬天里的一盆炭火，在人们最需要的时候，奉献上你的温暖。
二、 阅读理解
8．略 9．略 10。略
11．借/旁近与之，即/书诗四句，并/自为其名
12．三个阶段：幼年天资过人，具有作诗才能；十二三岁才能衰退，大不如前；二十左右沦为常人，平庸无奇。
原因：“父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学”
“卒之为众人，则其受于人者不至”
感悟：天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。只有学而知之，没有生而知之。
13．动词略 作用：准确而生动地描绘出捕鸟的全过程，表现了“我”热爱百草园的思想感情。
14．C
15．解释说明
16．从时间、条件、方法、收获这几个方面来写的。
17．作者写百草园冬天给爱玩的儿童带来乐趣，再次暗点“乐园”，表现儿童热爱大自然追求自由快乐生活的心理，突出了中心。
18．心理活动 排比 拟人
19．起承上启下的作用 表达了对家人的埋怨，对百草园的眷恋，对去书塾的不情愿
20．作为医生面对患者，救死扶伤是应尽的职责；作为战士面对法西斯分子，消灭敌人是应尽的职责。
21．勇敢、正义
22．表明今天的手术与往日不同，表达出了他视死如归的决心。
23．学生的心理描写只要符合人物的性格和当时的情景即可
三、现代文阅读。(一)13.(1)(听得出神)忘了自己。(2)弥漫消散。(每题1分，共2分)14.拔点磕退上架(2分)开船时熟练敏捷的技巧、勤劳能干的性格和去看戏的愉快心情。(2分)15.以动写静，写航船之快，反映出想看社戏的急切心情。(3分)16.笛声(2分)17.示例：(1)月色便朦胧在这水气里。(2)两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香。(3)夹杂在水气中扑面的吹来。(4)而且似乎听到歌吹了。(或：那声音大概是横笛，宛转，悠扬。)(2分)18.写航船的速度之快和“我”看戏前急切的心情，表现了对江南美景的热爱。(2分)(二)19.文题“每一棵草都会开花”的含义是每一个人(学生、孩子)都能成才。母亲的话只是在陈述每一棵草都会开花的这一自然现象。(2分)20.作者运用大量笔墨细致地描写各种草开的花，为下文写“耳聋学生不被重视却取得成功”打下铺垫;(1分)结构上与结尾构成首尾呼应;(1分)借花喻人，表现文章的主题。(1分)21.(1)他有些耳聋。因为不怎么能听见声音，他总是竭力张着耳朵，微向前伸了头，努力倾听。(2)他回答我：“爸爸知道我很努力的。”(3)每个泥娃娃都各具情态，或嬉笑或遐想，活泼、纯真、美好，让人惊叹。(4)让他谈获奖体会，他嗫嚅半天，说：“我想，只要我努力，我总会做成一件事的。”(每条1分，共4分)22.形象:“我”是一个关怀学生、尊重学生、具有爱心、勇于反思的教师。作用：“我”是文章的线索，起到了贯穿全文脉络，把人物和事有机结合，使文章条理清楚的作用，同时使文章主题更加突出(4分)。23.比喻贴切合理;评价
一、语文基础知识积累与运用（20分）1根据拼音写出汉字，或给加点字注音。（4分）
（1）对于广大的关东原野，我心里怀着炽（ ）痛的热爱。
(2)而我将用我的的泪水，洗去她的一切的污秽（ ）和耻辱。
(3)他时而激情满怀，时而义愤填yīg（ ），有时热烈激动，有时雄辩过人。
（4）拍雪人和塑雪罗汉需要人们jiàn（ ）赏。
2、请你根据提示默写出相应的诗句。（4分）
(1) ，明月来相照。（王维《竹里馆》）
(2) 假如好朋友多时不见，你决定连夜乘车（或乘船）去寻找拜访他，这时可用《峨眉山月歌》中的________________，________________ 来抒怀。
（3） 在成长的道路上，阳光时时洒满你的心田，但风雨也可能不期而至。在寒风冷雨中，你应该高声诵读俄罗斯伟大诗人普希金的诗句：“假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急！ ，相信吧，快乐的日子将会来临。”
3、下列句子没有语病的一项是（ ）(2分)
A、我们学校的共青团员，决心响应团委人人为“希望工程献爱心。”
B、数学课上，老师引导我们解决并分析了这个问题。
C、我们要认真宣传新的《中学生守则》，防止中学生不做坏事。
D、昨天晚上，我看了一部反映学校生活的电视剧。
4、模仿是应用语言的第一步。请你仿照例句用特定格式说话。(2分)
例句：我感受到，生命因为自强不息而美丽，著名作曲家贝多芬又瞎又聋，但他自强不息与命运抗争，终于“扼住了命运的咽喉”。
仿写：我感受到，生命因为_______________________而美丽，_________________________________________ 。
5、古诗鉴赏：（3分）
雪梅
卢梅坡
梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。
梅须 雪三分白，雪却输梅一段香。
①从“差、欠、逊、少”这些字中选择一个填入原诗中的空白处，应为 （1分）
②这首诗揭示了怎样的人生哲理？
。（2分）
6、综合实践（5分）
某校七年级（1）班拟开展名为“图书漂流”的读书活动。语文老师说：“图书漂流”就是每个同学捐献一本书，放在班级的书架上，大家可以随意取阅，读完后再放回书架，让它继续漂流。
①为营造氛围，班委会准备出一期“图书漂流”专题黑板报，请你为本期黑板报写一条宣传标语。（15字以内）（2分）
。
②请从下列图书中选择一部，写上“放漂寄语”，以引起读者对该书的阅读兴趣。（20字以上）（3分）
《爱的教育》、《伊索寓言》、《繁星》、《西游记》、《昆虫记》、《童年》
所选图书《 》
放漂寄语：
。
7、文中划线的两句语中的“说”字含义不同，请作区别。（2分）
_______________________________________________________________________
________________________________________________________________________
唧唧复唧唧，木兰当户织，不闻机杵声，惟闻女叹息。问女何所思，问女何所忆，女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵。军书十二卷，卷卷有爷名，阿爹无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爹征。
东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮至黄河边。不闻爹娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。但辞黄河去，暮宿黑山头。不闻爹娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。
归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎。愿驰千里足，送儿还故乡。
爹娘闻女来，出郭相扶将。阿姊闻妹来，当户理红妆。小弟闻姊来，磨刀霍霍向诸羊。开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜贴花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙。同行十二年，不知木兰是女郎。
雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。双兔傍地走，安能辨我是雄雌？
21.下面加点字解释正确的一项是（ ）（2分）
A.但闻黄河流水（但是） 万里赴戎机（奔赴）
B.出郭相扶将（外城） 朔气传金柝（北方的寒气）
C.关山度若飞（度过） 愿驰千里足（奔驰）
D.雌兔眼迷离（眯着眼） 愿为市鞍马（集市）
22.下面是对木兰的几种评价，你认为正确的一项是（ ）（2分）
A.木兰替父从军表现了古代北方劳动妇女的英雄气概和爱国精神。
B.木兰替父从军表现了古代战争的残酷和对统治阶级战争政策的否定。
C.木兰替父从军不仅表现了古代人民要求男女平等的愿望，而且反映出他们对和平生活的向往。
D.木兰替父从军不仅表现了爱国精神，而且表现了古代人民对男尊女卑的封建礼教的抗议。
23.按要求默写。（5分）
（1）《木兰诗》选自宋代__________编的___ _______，这是南北朝时北方的一首
__________ _。
（2）描写木兰奔赴战场的矫健雄姿的诗句：__ __________________________。
（3）描写木兰军营中苦寒生活的句子：_ ___________________________。
（4）本文出现的成语有 ； 。
（5）有诗云：“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”，《木兰诗》中有相似的两句诗是______________________ _____。
24、翻译句子：（3分）
（1）、将军百战死，壮士十年归：
（2）、万里赴戎机，关山度若飞：
（3）、当窗理云鬓，对镜帖花黄：
25.找出文中的两个通假字。 、 。（2分）
26.下面句子的修辞方法与其他不同的一项是（ ）（2分）
A. 出门看火伴，火伴皆惊忙 B. 将军百战死，壮士十年归
C. 归来见天子，天子坐明堂 D. 军书十二卷，卷卷有爷名
21.B 22.A
23.（1）郭茂倩 《乐府诗集》 乐府民歌 （2）万里赴戎机 关山度若飞
（3）朔气传金柝，寒光照铁衣 （4）雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离
（5）将军百战死，壮士十年归 24、略
25.“帖”通“贴” “火”通“伙” 26、B
像爬屎！
各人不会去找啊！
切！懒人！
答：⑨前年,我回到家乡的县城,在街上邂逅初中时后来教我们语文的林老师,她都已经有了白发,提起曾经给我作文本写下那句话的王老师,她却笑着说:“其实,那句话是我写的。王老师走了,我怕你对她有抱怨,我怕你因此对任何人失去信心,所以……” ⑩在七月的阳光下,我的眼睛刹那间又濡湿了。 (选自《做人与处世》 ,...
答：七年级下册语文期中考试试卷 我来答 1个回答 #热议# 国际油价为何突然跌破100美元大关?达人方舟教育 2022-08-16 · TA获得超过248个赞 知道小有建树答主 回答量:124 采纳率:0% 帮助的人:33.2万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 一、基础积累:(14分) 1、漂亮的书写能给人以美的...
答：2012-04-23 语文报 人教版七年级(下)期中测试题答案 9 2012-08-11 初一下学期语文期中测试题(新人教版) 13 2020-04-01 部编版初中七年级语文期中测试题(含答案) 2010-05-11 七年级下册语文期中试卷及答案 35 2012-04-21 七年级下语文期中练习题或复习资料 7 2009-04-21 人教版七年级下语文期中...
答：语 文 试 卷 审阅人：谢有志 命题人：陈小妹 白驹过隙，转眼间，七年级下学期已过去一半了。这半学期来，你对语文学习收获了多少呢？就让这份试卷检验一下吧！希望同学们诚实、认真、严谨答题,把自己的真实水平反映出来，我们相信你们能行!（本试卷8页，含答题卡共12页；请把你的答案写在答题卡...
答：自奋其志,自求其通,是一条极重要的语文学习规律。下面是由我为你精心编辑的春季学期七年级语文下册期中试卷,欢迎阅读! 一、基础知识及运用(26分 ) 1. 下列加点字的注音完全正确的一项是( )(2分) A. 应和(hè) 烘托(hōnɡ) 宝藏(zànɡ) 抖数(sǒu) B. 济南(jǐ) 着落(zháo) 蹇劣(jiǎn) 引...
答：七年级语文试卷答案 一,选择题 1,A 2,B 3,D 4,B 5,c 二,6,(1)凭君传语报平安 (2),独坐幽篁里(3),不要悲伤 忧郁的日子里需要镇静 快乐的日子将会来临 (4),思君不见下渝州 (5)将军百战死,壮士十年归 7,(2分)白日依山尽,黄河入海流。 君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。 黄河远上白...
答：七年级下册语文期中试题命题老师寄语:有付出必有回报。半学期的刻苦努力,你会惊奇地发现你有多棒:学习自信,见解独特,想象丰富……请你赶快拿起笔,将累累的硕果记录在这张试卷上,把这份快乐传递给老师、家长,让他们和你一同分享吧!今天我领大家去闯三关。一、 积累运用,展示你的语文功底(48分)要学好语文首先要养...
答：【2017七年级语文下册期中试卷及答案】 一、 语文基础知识(共12分) 1、下列加点字的读音无误的一项是( c )(2分) A、撩起(liāo) 沼泽(zhǎo ) 强迫(qiáng) 污秽(huì) B、书塾(shú) 嫉妒(jì) 炽痛(chì) 宰割(zǎi) C、宿儒(sù) 抽屉(tì) 哺育(bǔ) 难堪(kān) D、衣襟(jīn) 讪笑(shà...
答：七年级语文下册半期试题 出题人:曾会 一、积累与应用(23分) 1、选出下列加点词语注音全对的一项( )(2分) A、筹办(chóu) 衰落(shuāi) 学籍(jí) 提倡 (chāng) B、傲慢(ào) 衙门(yá) 沮丧 (jǔ) 膳宿(shàn) C、恫吓(tòng) 驯服 (xùn) 把柄 (bǐng ) 钦佩(qīn) D、呐喊(nà) 彷徨 (...
答：2013-08-31 七年级下册语文中期试卷 2 2010-05-11 七年级下册语文期中试卷及答案 35 2009-04-05 七年级下册语文期中考试试卷及答案 1138 2012-04-23 七年级下册语文期中试卷【人教版】 40 2012-04-27 七年级(下)学期语文期中试卷 4 2010-05-08 初一下册语文期中试卷 2882 2011-05-07 七年级下册...
