初三怎么分析物理中的电路故障

kuaidi.ping-jia.net  作者:佚名   更新日期:2024-07-02
怎样分析电路故障初三,举例

电路故障分析总结归纳
如果电压表有示数,说明电压表的两个接线柱与电源两极间连接良好,并且电压表没被短路,如果电流表有示数,说明电流表所在电路是通路,电路故障很可能是某处短路.
一、开路的判断
1、如果电路中用电器不工作(常是灯不亮),且电路中无电流,则电路开路.
2、具体到那一部分开路,有两种判断方式:
①把电压表分别和各处并联,则有示数且比较大(常表述为等于电源电压)
则电压表两接线柱之间的电路开路(电源除外);
②把电流表分别与各部分并联,如其他部分能正常工作,电流表有电流,则当时与电流表并联的部分断开了.(适用于多用电器串联电路)
二、短路的判断
1、串联电路或者串联部分中一部分用电器不能正常工作,其他部分用电器能正常工作,则不能正常工作的部分短路.
2、把电压表分别和各部分并联,导线部分的电压为零表示导线正常,如某一用电器两端的电压为零,则此用电器短路.
※根据近几年中考物理中出现的电路故障,总结几条解决这类问题的常用的主要判断方法:
“症状”1:用电器不工作.
诊断:
(1)若题中电路是串联电路,看其它用电器能否工作,如果所有用电器均不能工作,
说明可能某处发生了断路;如果其它用电器仍在工作,说明该用电器被短路了.
(2)若题中电路是并联电路,如果所有用电器均不工作,说明干路发生了断路;如果其它用电器仍在工作,说明该用电器所在的支路断路.
“症状”2:电压表示数为零.
诊断:
(1)电压表的两接线柱到电源两极之间的电路断路;
(2)电压表的两接线柱间被短路.
“症状”3:电流表示数为零.
诊断:
(1)电流表所在的电路与电源两极构成的回路上有断路.
(2)电流表所在电路电阻非常大,导致电流过小,电流表的指针几乎不动(如有电压表串联电路中).
(3)电流表被短路.
“症状”4:电流表被烧坏.
诊断:
(1)电流表所在的电路与电源两极间直接构成了回路,即发生了短路.
(2)电流表选用的量程不当.
三、归纳:
串联电路中,断路部位的电压等于电源电压,其它完好部位两端电压为0V
串联电路中,短路部位的电压等于0V,其它完好部位两端有电压,且电压之和等于电源电压.
不管“短路、断路”成因是多么复杂,其实质却很简单,我们可以认为“短路”的用电器实质就是电阻很小,相当于一根导线,“断路”的用电器实质就是电流无法通过相当于断开的电键.在分析中用导线代替“短路”的用电器,用断开的电键代替“断路”的用电器,往往会收
到意想不到的效果.
形成故障的原因很多,比如“短路”有可能是用电器两个接线柱碰线造成,也可能是电流过大导致某些用电器内部击穿,电阻为零;“断路”有可能是导线与用电器接触不良造成,也可能是电流过大将用电器某些部分烧断造成.

我是一名高中物理老师。
1,得能看得懂电路图。
2,你把电路中的电流看到水流,看电路中的电能否流一圈,如果不能流一圈,中间断了,这就是断路。
3.短路首先不是断了,而是通的,但是电池两极间没有用电器,电路中产生极大的电流。短路能烧断保险丝,没有保险丝的话还能毁掉电池。
4,电压表的话是一个圈中一个V。电流表的话是中间一个A。
唉,纯手工,打字好累,望采纳。

初中物理的故障分析的主要分为两种,一种是短路情况,一种是断路情况,这个分析的话就有点多了,
故障一:电流表、电压表都有示数,灯泡较暗(或)较亮),调节滑动变阻器的滑片P,电流表、电压表示数均不变。
故障原因:滑动变阻器被当作定值电阻接入电路(或接线时接到了金属棒两端。)
故障二:电流表、电压表都有示数,调节滑动变阻器的滑片P,电流表示数变化、电压表示数不变。
故障原因:电压表与电源并联。
故障三:电流表、电压表都有示数,调节滑动变阻器的滑片P,灯泡亮时,电压表示数变小,灯泡暗时,电压表示数变大。
故障原因:电压表与滑动变阻器并联
故障四:操作者合上开关,发现灯泡太亮,调节滑片P,灯泡变暗。
故障原因:操作过程中的错误,开关闭合前,变阻器阻值未调节最大。 故障五:操作者合上开关,发现电表指针反偏。 故障原因:电表正负接线柱接反。

故障六:操作者合上开关,发现电表指针偏转幅度太大,达到了最右边。 故障原因:电表选择量程偏小。
故障七:操作者合上开关,调节滑动变阻器的滑片P,灯泡逐渐变亮,电压表示数变大,但始终达不到灯泡的额定电压。
故障原因:电源电压低于灯泡的额定电压。
故障八:操作者合上开关,电流表、电压表都无有示数。
故障原因:主电路出现断路。
故障八:操作者合上开关,电流表示数几乎为0,电压表有明显的示数(几乎等于电源电压)。
故障原因:与电压表并联的用电器(如:点灯或电阻发生了断路现象),或电流表与
电压表的位置接倒了。

  • 中考物理电路故障判断
    答:中考物理电路故障判断可以结合电流表、电压表和用电器的工作状态来进行综合分析。1、电流表的示数:要明确电流表在电路中的位置和量程。如果电流表的示数突然变为零,那么很可能是电路中出现了断路。这时需要检查电路中是否有导线断开或者开关未闭合。如果电流表的示数突然增大,则可能是电路中出现了短路,需...
  • 初三物理电路故障判断口诀是什么?
    答:12、电流表电压表均无示数——双线柱断路或总电源断路。13、电流表示数正常,电压表示数异常——电压表内电路故障或外电路电阻变大。14、两用电器串联时,用一个电器时可以工作,用一个电器时不能工作——其中一个用电器短路。15、并联电路中各用电器独立工作,互不影响——其中一个用电器开路导致其余...
  • 初三物理电路故障判断口诀
    答:1.通过电流表判断短路或断路 若电流表有示数,则短路;若电流表无示数,则断路。电路图 2.再通过电压表电流表情况判断是哪个用电器故障 当电压表与电流表一个有示数,一个无示数,则电压表所测用电器故障;当电压表与电流表两个都无示数或都有示数,则另一个非电压表所测用电器故障。
  • 怎样判断初中物理电学中的电路故障?
    答:3 用电压表判断电路故障 电压表有示数说明:和电压表接线柱连接的两根线路完好无损 电源电压为6V,用电压表测得:Uab=0;Ued=6v;Ucd=0;Uac=6v,灯泡不亮,哪里出现故障?解题思路: 先找有示数的,Ued=6v说明从e点到电源正极线路完好,从d点到电源负极线路完好;Uac=6v说明从a点到电源正极线路完好...
  • 初中电路故障分析
    答:初中物理电路故障分析方法 判断短路的方法 ①用电压表并联在各个部分,如果电压表示数为零,说明该处短路。这里需要注意,导线之间的电压为零,说明导线是正常的。②把小灯泡并联在各个部分,如果小灯泡不发光,说明该处用电器短路。这里也要注意,接到导线部分的小灯泡不发光说明导线是正常的,因为此时小...
  • 电路故障分析初中物理有哪些?
    答:电路故障分析初中物理有:一、电阻故障。1、电压表示数是电源电压,电流表没有示数(或偏转很小),移动滑片,电压表示数不变。(电阻R断路)。2、电压表没有示数,电流表有示数,移动滑片,电流表示数变化正常。(电阻R短路)。二、滑动变阻器故障。1、电压表、电流表有示数,示数较小,移动滑片,电压...
  • 初三物理电路故障分析
    答:初三物理电路故障分析如下:1、开路。电灯不亮,用电器不工作,表明电路中出现开路,开路时电路中无电流通过,该故障可以用测电笔查出。2、短路。就是电流没有经过用电器直接构成通路,发生短路时,电路中的电阻很小,电流很大,保险丝自动熔断。可用检验灯查短路位置,把检验灯接在火线的保险丝的位置,即...
  • 初三物理怎样判断电路故障
    答:1.电路故障无非是断路和短路。断路原因:元件损坏、接触不良 短路:分为电源短路和用电器短路 电源短路: 就是把电源的两端用导线直接或间接相连,中间没有通过任何用电器。用电器短路:简单的可以说成拿一根导线把用电器两端连接起来,电流通过导线,没有电流通过用电器,被短路的用电器不工作,其他用电器...
  • 初中电路故障题怎么做?
    答:1、串联电路或者串联部分中一部分用电器不能正常工作,其他部分用电器能正常工作,则不能正常工作的部分短路。2、把电压表分别和各部分并联,导线部分的电压为零表示导线正常,如某一用电器两端的电压为零,则此用电器短路。※根据近几年中考物理中出现的电路故障,总结几条解决这类问题的常用的主要判断...
  • 九年级物理判断电路故障的方法
    答:一、使用导线来判断电路是否有故障。使用导线分别来短路电路中的每一个元件。如果当短路到某一个元件时电路正常工作了,那么这个故障点就是短路的位置。二、使用电压表来判断电路故障。使用电压分别测量电路中,每一个元件两端的电压。当测量到某个元件两端的电压为电源电压时,就说明这个软件出短路了。三...