幼儿园小班健康活动《小手洗一洗》教案
作为一名专为他人授业解惑的人民教师，有必要进行细致的教案准备工作，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是我收集整理的幼儿园小班健康活动《小手洗一洗》教案，希望能够帮助到大家。
幼儿园小班健康活动《小手洗一洗》教案 篇1
一、活动目标
1、懂得洗手的时间和重要性。
2、根据洗手流程图学习正确的洗手方法。
二、重点难点
重点：懂得洗手的时间和重要性。
难点：根据洗手流程图学习正确的洗手方法。
三、活动准备
1、挂图：小手洗一洗（贴在盥洗室的墙上）
2、盥洗室内准备4-5块颜色、形状、香型不同的香皂。
四、活动过程
（一）组织幼儿讨论洗手的时间和重要性。
1、什么时候需要洗手？什么时候手会变脏呢？（饭前便后、吃东西前、户外活动后等）
2、为什么要洗手呢？小手洗干净后再吃饭，才不会把细菌吃到肚子里，不然容易生病。
3、你在家是怎么洗手的？
（二）一起看幼儿用书，给幼儿示范正确的洗手步骤，并请幼儿一起学学洗手的动作。
1、湿：打开水龙头，把手冲一冲。
2、搓：关上水龙头，抹上香皂，搓搓手心，搓搓手背，搓搓手指缝，搓搓大拇指，搓搓手腕。
3、冲：打开水龙头，双手手指朝下，将手上的肥皂泡冲洗干净。
4、捧：捧起水冲冲水龙头，再把它关紧。
5、擦：拿小毛巾将手心、手背、手指、手腕的.水迹擦干净。
（三）带领幼儿走到盥洗室，认识洗手的相关用具。
1、这是香皂你知道它是用来做什么的吗？
2、香皂可以帮我们把小手洗得更干净。
（四）组织幼儿根据洗手流程图的提示，轮流洗手并擦手。
幼儿园小班健康活动《小手洗一洗》教案 篇2
活动目标：
1、掌握正确的洗手方法，了解洗手的好处。
2、养成用肥皂洗手的习惯。
3、教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。
4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。
5、加强幼儿的安全意识。
活动准备：
1、幼儿已经学会《洗手歌》；
2、太盆六只，肥皂若干，擦手毛巾每人一条。
活动过程：
一、《洗手歌》导入，激发兴趣。
师幼边说儿歌，边作动作。
二、了解洗手的好处。
1、师：我们说要经常洗手，那么，为什么要经常洗手呢？
2、幼儿讨论交流回答；
3、师小结补充：除脏，除菌，预防疾病等。
三、探索洗手的正确方法。
1、师：怎样洗手才正确呢？
2、幼儿自己洗手，互相观察、体会。
3、针对问题，讨论交流洗手的方法。
4、小结正确的洗手方法
先把袖子卷起来，把手淋湿，手心手背各擦一次肥皂，，再手心手背各搓两下，然后用水边冲边搓，最后甩三下，用毛巾擦干净。
四、比赛：谁洗得最干净。
1、幼儿分小组到盥洗室去洗手，注意使用正确的`洗手方法。
2、师对洗得正确干净的幼儿给予表扬，及时发现并纠正一些幼儿不正确的洗法。
活动反思：
1、幼儿的良好习惯不是一天两天就能形成的，其中还可能有多次的反复，教师要善于观察发现，针对问题及时纠正，及时巩固。
2、两次活动中，第一次活动，使幼儿对肥皂产生浓厚的兴趣，使那些不愿擦肥皂的幼儿喜欢擦肥皂了；第二次活动，使玩肥皂的幼儿、洗不干净的幼儿有了改变。
3、活动中幼儿对“玩肥皂”极感兴趣，通过自主的探索，发现了肥皂好多小秘密，能溶在水里，有的有香味，有的有药味，搓在手上会起很多的小泡沫，能除菌……玩玩乐乐中了解了肥皂的用途，并学会了如何正确地用肥皂洗手。
4、活动过程中发现。
（1）个别幼儿只顾玩玩具而忽视了探索肥皂的小秘密，对此，教老师应适时引导；
（2）活动中，要引导幼儿尽量不要把水弄到衣服上，洒到地面上，培养其养成良好的行为习惯。
答：(3)师再一次提问:什么时候我们要洗手?(启发幼儿说出:饭前、便后、手脏了要洗手)。三，结束部分 师:小朋友，现在我们都知道了洗小手的方法了，让我们一起将小手洗干净吧!看谁的小手洗的最干净。幼儿园小班健康教案《我的小手最干净》 篇2 设计意图：在幼儿园一日生活活动中，洗手是一个重要的...
答：四、幼儿实际练习洗手。师：现在已经是吃饭的时间了，我们一起去洗洗小手吧，看看谁的小手洗的最干净。幼儿园健康《我爱洗手》教案篇二 活动目标：1、尝试使用正确的方法洗手。2、初步了解洗手的重要性，知道吃东西之前要洗手。3、愿意使用正确的方法洗手，养成良好的生活、卫生习惯。活动重点：学习正确...
答：作为一名教职工，常常需要准备教案，借助教案可以让教学工作更科学化。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是我为大家整理的小手真干净幼儿园小班健康教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。小手真干净幼儿园小班健康教案1 活动目标：1．初步会用正确的方法洗手、擦手，知道在饭前、便后要...
答：2、洗手时不玩水，不玩肥皂，不弄湿衣服。【活动准备】1、洗手池前方贴有洗手顺序的图片 2、肥皂盒4-5个，各放大小适宜的小肥皂3-4块 3、挂图、幼儿用书第一册第4-5页 【活动过程】1、引导宝宝吃东西前要洗手。带领宝宝到盥洗间，让宝宝指导手脏时候，特别是吃东西以前要把小手洗干净。2、引导...
答：都学会了打败细菌的方法。三、幼儿分组练习，进一步掌握洗手的正确方法。师：小朋友们，吃点心时间到了，我们一起去洗洗手，看看谁能打败细菌，把小手洗的最干净。三、活动延伸 在班级微信群分享正确的洗手步骤，请幼儿教会家长七步洗手法，帮助幼儿进一步掌握洗手的正确方法和步骤。活动总结 ...
答：（3）师再一次提问：什么时候我们要洗手？（启发幼儿说出：饭前、便后、手脏了要洗手）。三，结束部分 师：小朋友，现在我们都知道了洗小手的方法了，让我们一起将小手洗干净吧！看谁的小手洗的最干净。《我的小手最干净》幼儿园小班健康教案2 设计意图 ：在幼儿园一日生活活动中，洗手是一个重...
答：2、幼儿分成两组,通过实践练习正确的洗手方法,教师关注幼儿并给予指导,提醒幼儿使用正确的方法洗手。 (四)活动小结,分享水果。 小结:手上容易沾上细菌,在吃东西之前我们用刚才的方法洗手,就可以让我们变得健健康康。 幼儿园小班健康教案 篇2 活动目标: 1、让幼儿体会洗、搓、拧、晒及卷袖子等动作,体验洗东西的...
答：小班健康教案：勤洗手，讲卫生 设计意图：孩子们整天摸摸这、摸摸那，手上沾满各种细菌，培养幼儿养成良好的生活习惯，让幼儿具备基本的生活自理能力，是对幼儿进行健康教育的重要内容，也是幼儿身心健康的基础。活动目标：1.知道洗手的重要性。2.掌握洗手的正确方法。3.教育幼儿养成清洁卫生的良好习惯 活动...
答：作为一位杰出的老师,通常需要用到教案来辅助教学,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。那么应当如何写教案呢?下面是我为大家收集的幼儿园小班《小手真干净》健康教案,希望能够帮助到大家。 幼儿园小班《小手真干净》健康教案 篇1 活动目标 1、让幼儿了解洗手的重要性。 2、教会幼儿正确的...
答：作为一位优秀的人民教师,时常需要编写教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。那么写教案需要注意哪些问题呢?以下是我为大家收集的幼儿园小班健康教案5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 幼儿园小班健康教案 篇1 【活动目标】 1.进一步巩固幼儿正确洗手的方法及吃东西前要洗手。 2.初步了...
