儿童发展的6个关键期

kuaidi.ping-jia.net  作者:佚名   更新日期:2024-07-31

儿童发展的6个关键期

  儿童发展的6个关键期,每个孩子都有不同的成长阶段朋,如果我们能抓住这些关键期,对孩子在不同的个关键期内实施相应的教育,孩子智商情商都能得到提高,以下分享儿童发展的6个关键期。

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   儿童成长发展的6个关键期分别是:三岁、五岁、七岁、十岁、十四岁、十七岁。

  三岁:常言说:“三岁看大,七岁看老。”这句话并非空谈,科学研究显示,在成长的过程中,一个孩子3岁之前的生长发育会影响其一生的发展变化。身为家长,只有把握好孩子3岁之前的教育黄金期,孩子才能按照其自身生长发育的特点,发挥出潜能,健康成长。

  五岁:5岁孩子求知欲,对自然、社会的知识经验逐渐丰富。喜欢和小朋友一起玩耍,对大人的依赖性减少,不喜欢受到过多的干涉和帮助。此时,是孩子悟性开始萌芽的关键期。这个时候应多进行情商培养。

  可以给孩子准备拼插玩具、识字玩具、拼图玩具和童话故事书、自然常识书、儿歌书等。根据孩子的爱好,可以给他准备一些绘画用具、音乐用书、科学玩具、运动玩具等。最重要的是让孩子找他的朋友一起玩。

  七岁:7岁时儿童智力发展的关键期,此时,儿童大脑重量已经达到成人的80%多,大脑的脑汁和沟回的发育已初具雏形。此时是感知、记忆、注意等能力发展显著加速的时期,也是由具体形象思维逐渐向抽象形象思维发展的重要时期。

  此时是智力开发的关键期,家长应给儿童创设机会接触各种事物,接受各种刺激,如带领孩子郊游、远足,让孩子了解大自然、了解社会、开阔视野,引导孩子进行各种游戏活动。

  给孩子讲故事、读书等,刺激视觉、听觉、触觉等各种感官的充分活动。不宜过早对孩子进行某种专业训练。

  十岁:10岁的孩子有自己相对独立的思想,会陆续出现撒谎、说大话等父母认为的坏习惯,此时也是小学学习的关键时期,在学习上孩子会面临各种各样的问题。作为父母,应了解孩子身心发展的规律,把孩子培养成德才兼备的`人。

  十四岁:14岁的青少年独立意识与逆反意识同步增强,“敢做别人不敢做的事情”,喜欢并且追求所谓的轰轰烈烈,对自尊很看重,而对生命却有些漠视。

  由于对生活、对生命的意义缺乏认识,许多青少年不怕死、不畏死,动辄就拼命,有些人因此被坏人利用,走上了犯罪的不归路。因此,作为家长,一定要帮助孩子成功地度过这一“危险期”。

  十七岁:17岁,是雨季,是一个患失的年纪,总是带着对未来的迷惘,对现实的多愁善感,成天做梦、幻想!孩子在雨中常迷失自己的方向。作为父母,应引导孩子找到人生的目标和方向。抓住孩子的关键期,才能赢得孩子未来的成功。

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  所谓关键期实际上是学习的最敏感、最容易的时期。在儿童心理发展中也有类似情况。

  儿童心理发展最佳年龄期(关键期或敏感期)是指在某一特定的年龄时期,儿童对某种知识或行为十分敏感,表现出高度的积极性和兴趣,学习起来非常容易,错过了这个时期,学习起来就会比较困难,甚至影响终生。

   一些研究认为,对儿童智力发展的不同方面,有着不同的关键期或敏感期:

  1、3-5岁前是儿童智力发展的关键期;

  2、2-3岁是儿童口头语言发展的关键期,同时又是儿童计算能力(口头数数、按物点数)发展的关键期;

  3、3-6岁是儿童个性发展的关键期;

  4、3-8岁是儿童学习外语的关键期;

  5、4-5岁是儿童书面语言发展的关键期;

  6、4岁是儿童图形知觉发展的关键期,也是儿童学习识字的最佳年龄。

  7、5-6岁是儿童数概念发展的关键期,又是儿童掌握词汇的关键年龄。 从整个人生的心理发展来看,幼年是心理发展的关键期。因此,父母要充分利用儿童敏感期的良好时机,对其进行教育和训练,促进儿童心理、智力和发展,而不是等待其自然发展。

  值得提出的是,关键期固然重要,但是某些行为即使错过关键期,只要经过一定时间的再学习,仍然可以形成。许多国家进行“补偿教育”,就说明了这一点。有些幼儿由于某些原因,错失发展的关键期,但经过及时的、特殊的教育训练,仍能够挽回和补偿缺失。

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   如何培养一个心理健康的孩子

   一、注意不要过分地关心孩子

  这样做容易使孩子过度地以自我为中心,认为人人都应该尊重他,结果成为自高自大的人。

   二、不要贿赂孩子

  要让孩子从小知道权利与义务的关系,不尽义务不能享受权利。

   三、不要太亲近孩子

  应该鼓励孩子与同年龄人一起生活、学习、玩耍,这样才能学会与人相处的方法。

   四、不要勉强孩子做一些不能胜任的事情

  孩子的自信心多半是由做事成功而来,强迫他们做力所不能及的事情,只会打击他们的自信心。

   五、不要对孩子太严厉、苛求甚至打骂

  这样会使孩子养成自卑、胆怯、逃避等不健康心理,或导致反抗、残暴、说谎离家出走等异常行为。

   六、不要欺骗和无谓地恐吓孩子

  吓唬孩子会丧失父母在孩子心目中的权威*,以后的一切告诫,孩子就不会服从了。

   七、不要在小伙伴面前当众批评或嘲笑孩子

  这会造成孩子怀恨和害羞的心理,大大损害孩子的自尊心。

   八、不要过分夸奖孩子

  孩子做事取得了成绩,略表赞许即可,过分夸奖会使孩子沾染沽名钓誉的不良心理。

   九、不要对孩子喜怒无常

  这样会使孩子敏感多疑,情绪不稳,胆小畏缩。

   十、要帮助孩子去分析他所处的环境

  帮助孩子解决困难,而不是代替他们解决困难。应教会孩子分析问题、解决问题的方法。

  当然,要让孩子的心理健康发展,不但要给予他们良好的教育,每一位做父母的更要给他们做出良好的榜样。



  • 简述什么是幼儿发展的关键期
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    答:心里并没有构筑起安定感孩子,终其一生都无法找到自身价值。然而有充足安定感孩子,宛如摩天大厦奠定牢靠路基,永远有持续不断的能量解决各样的将来。父母一定要给孩子给予高质量的陪伴。2、3-6岁,孩子营造性格上的最关键期幼儿阶段搞好性格塑造,长大后才可以让孩子积极主动健康长大。日常生活,性格好的...
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    答:2、第二阶段:儿童期(1.5~3岁)这个阶段是自主与害羞(或怀疑)的冲突。此时也同样需要父母帮衬,但是该学会的说话,行走在这个阶段是重要的发展期,也是形成意识的关键期。3、第三阶段:学龄初期(3~6岁)这个阶段是主动对内疚的冲突。此时已经产生了一系列丰富的心理认知和想法,也同样是建立自...