请你帮忙做一下，有点难的数学题。
过P作AD的平行线，过D作AP的平行线，两线交于M，连接CM
则四边形APMD是平行四边形，
所以AP＝DM
因为四边形ABCD是平行四边形
所以AD//BC且AD＝BC，AB＝CD
所以PM//BC且PM＝BC
所以四边形PBCM是平行四边形
所以BP＝CM
在四边形PCMD中，
边CM＝BP，DM＝AP，对角线CD＝AB，PM＝BC，而另外两边就是CP、DP
所以以AP、BP、CP、DP为边可以构成一个四边形PCMD且所构成的四边形PCMD的对角线恰好分别等于线段AB和BC
江苏吴云超祝你学习进步
n-3(4-2m）=n-3×4-3×(-2m)=n-12+6m
16a-8（3b+4c）=16a-8×3b-8×4c=16a-24b-32c
t+2/3（12-9v）=t+2/3×12+2/3×(-9v)=t+8-6v
-（5m+n）-7（a-3b）=-5m-n-7a-7×-3b=21b-5m-n-7a
-1/2（x+y）+1/4（p+q）=1/4p+1/4q-1/2x-1/2y
-8（3a-2ab+4）=-8×3a+(-8)×(-2ab)+(-8)×4=16ab-24a-32
4（m+p）-7（n——2q）=4m+4p-7n-7×(-2q)=4m+4p+14q-7n
化简下列各式
-2n-(3n-1)=-2n-3n-(-1)=1-5n
a-(5a-3b)+(2-a）=a-5a-(-3b)+2-a=3b-5a+2
-3(2s-5)+6s=-3×2s-3×(-5)+6s=-6s+15+6s=15
1-(2a-1)-(3a+3)=1-2a-(-1)-3a-3=-5a-1
3-(-ab+2a)-(3a-b)=3-(-ab)-2a-3a-(-b)=3+ab+b-5a
14(abc-2a)+3(6-2abc)=14abc+14×(-2a)+18+3×(-2abc)=8abc+18-28a
3(xy -2z)+( - xy+3z)=3xy+3×(-2z)+(-xy)+3z=2xy-3z
-4(pq+pr)+(4pq+pr)=-4pq-4pr+4pq+pr=-3pr
因此得方程组4x+3y=930
x+2y=420
联合两式解得：x=120,y=150
解：设竖式纸盒x个，横式纸盒y个
4x+3y=930 ⑴
x+2y=420 ⑵
由⑵得x=420-2y 代入⑴得
4（420-2y) +3y=930
5y=750
y=150
把y值代入⑵得
x+2X150=420
x=120
答：竖式纸盒120个，横式纸盒150个
哦，几年的
答：1、如果把橡皮筋然全长定为1，那么不管橡皮筋拉多长，都是1,拉长的结果是让蚂蚁的速度下降为原来的100/(100+100t)=1/(1+t)2、蚂蚁的初速度是全长的0.01/（100）=1/10000-=0.0001,(按全长为1来定即走过全长的万分之一)3蚂蚁在t时刻的速度是0.0001*(1/(1+t))=0.0001/(1+t)4...
答：首先将三条边的长度都算出来 AB²=7²+4²=65 BC²=6²+4²=52 AC²=2²+3²=13（数一下格子再用勾股定理就出来了，因为要用到平方项所以保留平方形式）1、cos∠ACB=(AC²+BC²-AB²)/(2AC*BC)=0 所以∠ACB=90° ...
答：1。甲乙两班共有学生93人，如果从甲班调出10%的人到乙班，乙班就比甲班多3人。甲、乙两班原来各多少人？现在甲班有 （93－3）÷2＝45人 原来甲班有 45÷（1－10％）＝50人 原来乙班有 93－50＝43人 2。某班某天学生缺席人数是出席人数的1/15，而出席的人数比缺席的多42人。这个班共有...
答：来挑战一道很难的数学题（初二） 请你仔细看一遍你提的问题是不是有错误，特别是BD,CD延长线分别交于AB,AC于点E,F.这句无法用图形正确表示。数学高手都进来挑战一下，很难的题目哦 3.125分钟？ 等待正解~挑战IQ！~一道很难的数学题 4+8-3+2*5=19 7+6+2+1*4=19 6+3+7+4...
答：半径：3×2=1.5米 占地面积就是底面积 1.5×1.5×3.14=7.065平方米 （2）7.065×2=14.13立方米 （3）7.065+3×3.14×2=25.906平方米
答：回答：解: (a+m)(a-2) =a²+(m-2)a-2m =a²+na-6 ∴m-2=n且-2m=-6 ∴m=3 n=1
答：1/(1*3)=(1-1/3)/2 1/(2*4)=(1/2-1/4)/2 1/(3*5)=(1/3-1/5)/2 ……1/(2009*2011) ＝(1/2009-1/2011)/2 所以，1/(1*3)+1/(2*4)+1/(3*5)+……+1/(2009*2011)＝(1-1/3)/2+(1/2-1/4)/2+(1/3-1/5)/2+…+(1/2009-1/2011)/2 ＝（1+1/...
答：接下来我们一起来了解一下。第一道题目 这道数学题考验的是学生们对加减乘除法的掌握程度，看似很简单的一道数学题，实际上却隐藏着高难度，解答这道题目的时候需要寻找一定的规律，对于许多大学生而言，解答这道题简直就是小儿科甚至可以秒杀这道题目，但是很多大学生看到这道题目的时候都被难住了，左思...
答：世界上最难的数学题如下：1、NP完全问题。例:在一个周六的晚上，你参加了一个盛大的晚会。由于感到局促不安，你想知道这一大厅中是否有你已经认识的人。宴会的主人向你提议说，你一定认识那位正在甜点盘附近角落的女士罗丝。不费一秒钟，你就能向那里扫视，并且发现宴会的主人是正确的。然而，如果没有...
答：设a=2√2√2√2√2√……则a=2√a 因为2√里面那个也是有无数个根号，所以也是a a^2=4a a^2-4a=0 a(a-4)=0 显然a不会等于0 所以a=4
