高中老师让家长陪读,家长怎么做？
高三家如何进行陪读？
1、调整心态，转变角色
父母要平和地陪伴在孩子身边，学会以“大朋友”的身份倾听孩子的苦衷和诉求，了解孩子的情况，清楚问题出在哪里，在找到明确的“纠偏”方向后，帮孩子尽快脱困。
核心关键就是需要考爸、考妈要找好自己的角色定位。家长如何转变角色，如何变成孩子的朋友，如何成为孩子的心灵导师，这需要考爸、考妈尽快找到适合自己孩子的角色转变和沟通方式，与孩子互动起来。
2、擦亮双眼，及时鼓励
考生父母要善于发现孩子的点滴进步，及时鼓励孩子，使孩子在正能量的推动下持续前行。亲子间的良性互动往往要依托于双方的信任和肯定。高三生在学业、生活中会遇到各种问题，强大的自信是攻坚克难的重要推动力。
父母可通过言行，潜移默化地向孩子传递积极、阳光的心态。此外，父母还要仔细观察孩子的日常动态，无论孩子在哪方面取得了进步，都要及时肯定。当孩子感受到来自父母的认可时，自身的潜能会被激发出来。
3、保持常态，静心陪伴
高三这一年，很多考爸、考妈比孩子还紧张。一些父母会凭借臆断，单方面地认为改变生活常态，更能体现出自己对孩子的关怀。
殊不知这种焦虑情绪诱发的改变，会在不经意间影响到孩子。高考专家谢云峰老师建议，在孩子没有提出特殊需求时，高三生父母无需刻意改变全家原本正常的生活状态，注意维持和谐的家庭氛围，静心陪伴在孩子身边即可。
第一、照顾好他们的饮食起居，为孩子的健康保驾护航。
家长陪读为的就是把孩子的生活照顾好，一般来说，陪读都是全陪，早中晚都得为孩子做好饭，给他们送过去或者孩子自己回来吃。所以在吃穿上面一定要注意，吃饱穿暖是最基本的，其次就是要把饭菜做得可口一些，及时给孩子添衣，细节方面不能忽视了。
第二、关心孩子的学习，但不要过于干涉。
高中家长对孩子的学习是很关心的，陪读的时候也可以适当的给予关注，但千万注意，不能干涉他们。如果发现孩子的学习状态不对劲，家长们可以和老师沟通，双方一起努力，帮助孩子解决问题。
第三、及时和孩子交流，了解他们的需求。
高中陪读不是一个容易的事情，家长们在照顾孩子生活的同时得留心他们的情绪，一定要及时交流，全面了解孩子的需求，并想办法满足他们的需求。当然，不合理的需求予以驳回，不能听之任之。高中的压力不小，越到高三越紧张，家长们要时刻准备着为孩子排忧解难。
家长陪读为的就是把孩子的生活照顾好，一般来说，陪读都是全陪，早中晚都得为孩子做好饭，给他们送过去或者孩子自己回来吃。所以在吃穿上面一定要注意，吃饱穿暖是最基本的，其次就是要把饭菜做得可口一些，及时给孩子添衣，细节方面不能忽视了。
第二、关心孩子的学习，但不要过于干涉。
高中家长对孩子的学习是很关心的，陪读的时候也可以适当的给予关注，但千万注意，不能干涉他们。如果发现孩子的学习状态不对劲，家长们可以和老师沟通，双方一起努力，帮助孩子解决问题。
第三、及时和孩子交流，了解他们的需求。
高中陪读不是一个容易的事情，家长们在照顾孩子生活的同时得留心他们的情绪，一定要及时交流，全面了解孩子的需求，并想办法满足他们的需求。当然，不合理的需求予以驳回，不能听之任之。高中的压力不小，越到高三越紧张，家长们要时刻准备着为孩子排忧解难。
可以赔读。
1、环境很重要——首先给孩子提供一个温馨舒适的学习和生活的环境，室内采光和通风良好。
2、合理饮食——给孩子提供合理的饮食，注重营养搭配，多吃水果和一些补脑的坚果。
3、以身作则——孩子学习时，家长不要看电视，更不能在孩子面前玩手机。家长必须以身作则，你不让孩子玩，你自己首先就不能玩。
4、及时沟通交流——平时多注意观察孩子的表现。如果她(他)持续几天不开心，家长就要和孩子谈心，了解她(他)是否在学习上遇到了困难，或者有什么问题，尽量帮孩子解决。
5、确保不做其他事情——如果家长进孩子房间，孩子让你出去，她(他)可能在做与学习无关的事，也许是在玩手机，也许是在看课外书。这时候，家长要给孩子更换只能接打不能上网的手机。发现课外书要没收。
6、正确引导——如果孩子突然爱打扮，有时候一个人发呆，她(他)有可能早恋了，家长要用正确的方法引导，让她(他)认识到早恋的害处。
7、适时的鼓励——孩子考试没考好，心理压力大时，家长要开导孩子，鼓励孩子下次一定会考好的，这次不过是发挥失常而已。为孩子加油。千万不能用言语打击和否定孩子。太大的压力会使孩子走极端的。
8、合理安排时间——孩子学习时间紧，任务重。有些选修课程在学校根本就没时间学。比如古诗词。家长可以帮孩子利用零碎的时间来学习。比如在孩子早上梳头发时，家长拿起古诗词，读给孩子听，天天坚持，孩子会掌握很多诗词的。
9、适当的放松——周末学校放假，不要让孩子在家学习了。要陪她(他)去附近的体育场跑跑步，锻炼一下身体。高中学习生活是很累的，让孩子该放松的时候放松，这样也可以提高学习效率。
10、培养出众能力——要鼓励和支持孩子参加班委的选举。有些家长会认为当班委会影响学习，其实这种想法是有误区的。我曾和孩子的班任交谈过，她说孩子在高中阶段当过班长，将来进入大学或走上工作岗位，她(他)的组织能力和领导能力都会凸显出来的。有时候能力比知识更重要。
高中老师让家长陪读，家长应该和孩子沟通交流，听取孩子的意见，如果孩子需要陪读，家长没有任何理由拒绝，如果没有必要、或者孩子不需要陪读，家长可以拒绝老师的要求。
按照老师的要求去做。如果不是发生了什么特别的问题，老师不会这样提出来，老师最终的目的还是希望能为孩子着想，让孩子学好，才是最重要的事
家长陪读为的就是把孩子的生活照顾好，一般来说，陪读都是全陪，早中晚都得为孩子做好饭，给他们送过去或者孩子自己回来吃。所以在吃穿上面一定要注意，吃饱穿暖是最基本的，其次就是要把饭菜做得可口一些，及时给孩子添衣，细节方面不能忽视了。
答：老师说让你的家长陪读是因为感觉管不了你了，肯定是说你多次了，你的错误却总不改正。老师虽然有时态度不好，但是他们也是人呀，我是一个做家长的，去学校里听课感觉老师说话声音都特别高，你可以有空体会下老师提高声音说话是多么辛苦的事，如果再有你或别的同学在下面制造噪音影响到别的同学听课，...
答：这种情况，有耳闻。很多时候，这也是学校、老师的无奈之举。可以私下里向老师求求情，表表态，以后会努力学习，有上佳的表现的，看老师能不能宽容一次。实在不行，让家长到校以后，和老师好好沟通一下，自己也要争争气，长长脸，在学习上刻苦奋进，不断进取。
答：家长陪读能够约束孩子在课堂上保持相对的注意力集中但是不能根治问题，还是建议你去看一下心理医生，孩子在这方面应该是存在一些注意力集中的问题，可以通过心理医生的暗示和治疗培养他有比较优秀的注意力，这样你的困扰才能够解决。
答：学校要求家长陪读，如果是出于孩子的原因，是合理的。关于陪读的一些要求，其实是为了强化家校合作，来管教行为偏差的学生。不能把教育责任完全推给学校和老师，每个问题孩子背后都有家长的因素。如果家长完全推脱，那也是一种失职。确实有极个别的孩子，家庭教育的缺失，很难管教，课堂纪律差，严重影响其他...
答：有两种解决办法，第一，按照老师说的，陪孩子读书，你的孩子肯定是犯了什么事，不然老师不会这样要求的。第二，让孩子在家自学，如果孩子的自觉性够高，那在家自学也是可以的。
答：让家长在校陪读，不仅对孩子的心理造成压力，也可能对别的同学的学习造成影响。孩子犯错，老师让家长陪读受罚，达到惩戒教育目的的新奇处理问题的方式，的确让人瞠目，可以想见，这位老师根据孩子不守纪律，于家长教子有直按因果联带关系，一罪并罚，可谓简单愚昧，有违师德。
答：怎样才能教育好孩子 首先，不论望子成龙的心情有多么迫切，前提是一定要根据孩子自己的意愿来，有的家长一股脑的为孩子报各种补习班，兴趣班，花了钱不说，对于孩子不感兴趣的简直就是一种煎熬，所以，做什么事要以孩子为出发点 第二，与孩子沟通，相信很多家长朋友们都存在这样的问题，由于工作很忙，...
答：良好的师生关系是学习的保障，家长需要在陪读的过程中，帮助孩子建立良好的师生关系。可以通过与老师沟通、参加家长会等方式，了解孩子的学习情况和老师的教学方法，从而更好地帮助孩子学习。9.合理安排孩子的课外活动 课外活动是孩子全面发展的重要组成部分，家长需要在陪读的过程中，合理安排孩子的课外活动。
答：这种埋怨对亲子互信关系没有任何好处。三、在学校陪读。一般发展到学校去陪读，说明孩子问题很多也很棘手了。家长必须要克服面子关，绝不要带着气去孩子班上陪读。尤其在课前要和孩子明确课上应该怎么做，避免孩子课上随意胡来违反课堂纪律。有些家长在课堂上管教孩子，又极易影响老师的正常教学，因此，在...
答：这说明你的小孩自我管理能力很差，不仅是自己不能好好学习的问题，还影响到别人学习，影响到教师顺利上课的问题了。教育不光是学校的责任，同样也是家长的责任。作为家长要好好的辅助教师在学校的教育，做到一加一大于二的效果。教师这么做也是无奈，同事也说明教师是对你小孩负责的，要不可以视而不见，...
