什么旅客们什么走进车厢造句？

在宽敞明亮的车厢里坐着即将前往旅游度假胜地的游客！
灯光灰暗的车厢里熙熙攘攘的坐着刚刚离开事故现场的游客！

1、老师批改作业。

2、战士保卫边疆。

3、洪水淹没了村庄。

4、海鸥飞过海面。

5、兄妹俩陶醉了。

6、小马驹瞪着眼睛。

7、几句话印在心上。

8、同学们做作业。

9、战士脸红。

10、春风吹遍大地。

11、少先队员挥舞着花束。

12、同学们议论着消息。

13、学校开展活动。

14、我握着手。

15、战士献出生命。

16、我和小刚来到市场。

17、玲玲做操。

18、雨点落下来。

19、鱼儿惊慌。

20、野花开。

21、体育健儿取得了成绩。

22、列车奔驰。

23、小蜜蜂飞来飞去。

24、黑熊表演节目。

25、浪花跳跃。

26、猫捉老鼠。

27、鲜花盛开了。

28、小华做操。

29、秧苗生长。

30、船开得快。

31、星星眨眼。

32、枝叶展开。

33、小蝌蚪游着。

34、日本鬼子闯进学堂。

35、老大娘摸着焦裕禄。

36、同学们在听课。

37、鬼子查看着每一个人。

38、仲先生回答话。

39、私塾先生讲着故事。

40、旅客们走进车厢。

41、白医天使工作。

42、西湖在杭州。

43、气球升上天空。

44、太阳放射光芒。

45、祖国在前进。

46、他跑来了。

47、叔叔是交通警察。

48、同学们沉浸在喜悦中。

49、他的话印在心上。

50、李小明留下了泪花。

51、白塔屹立在顶峰。

52、飞机飞翔在天空中。

53、同学们开展活动。

54、游船飘荡在水面。

55、水池闪耀着光彩。

56、小朋友戴上了红领巾。

57、河边停着船只。

58、小蜜蜂飞在油菜花上。

59、他询问情况。

60、阳光照着大地。

61、红旗飘扬。

62、赵州桥横跨在河面上。

63、小鱼船浮在湖面上。

64、鸬鹚捕鱼。

65、鸬鹚站在船舷上。


1、我们的黄老师认真地批改我们的语文作业。 2、边防战士日日夜夜保卫祖国的边疆。 3、咆哮的洪水很快地淹没了村庄。 4、一群可爱的海鸥飞过风平浪静的海面。 5、善良的兄妹俩在优美的琴声中陶醉了。6、愤怒的小马驹瞪着铜铃般的眼睛。7、老师富有哲理的几句话深深地印在我的心上。8、同学们在教室认真地做老师布置的作业。9、这个可爱的战士脸红得像个大苹果。10、温暖的春风吹遍绿色的大地。11、戴着红领巾的少先队员高兴地挥舞着花束。12、六（1）班的同学们七嘴八舌地议论着这个消息。13、学校正在开展“学雷锋，树新风”活动。14、我紧紧地握着这个女孩的手。15、年轻的战士献出宝贵的生命。16、我和小刚一起来到农贸市场。17、活泼可爱的玲玲认真地做操。18、豆大的雨点哗哗地落下来。19、池塘里的鱼儿惊慌得四处逃散。20、遍地的野花开得绚丽。21、我国的体育健儿在北京奥运会上取得了前所未有的成绩。22、一列旅客列车在轨道上奔驰。23、可爱的小蜜蜂在花丛中飞来飞去。24、一只肥大的黑熊在游乐场表演精彩的节目。25、一排排的浪花欢腾地跳跃。26、机灵的小猫正在捉一只小老鼠。27、一朵朵鲜花在原野里盛开了。28、小华在操场上做儿童广播体操。 29、田里的秧苗正在生长。30、江上的汽船开得像火箭一样快。31、天上的星星快乐地眨眼。32、柳树的枝叶在春天里慢慢地展开。 33、一群可爱的小蝌蚪在水里游着。34、一群日本鬼子突然闯进学堂。35、白发苍苍的老大娘轻轻地摸着焦裕禄。36、同学们专心地在听黄老师的课。 37、凶残的日本鬼子仔细查看着每一个人。38、仲先生很快地回答他的话。39、私塾先生有声有色地讲着少年岳飞的故事。40、站台上的旅客们有秩序地走进车厢。41、一群美丽的白医天使兢兢业业地工作。42、美丽的西湖在浙江省杭州。43、一个气球慢慢地升上天空。44、圆圆的太阳放射耀眼的光芒。 45、美丽的祖国一直在前进。46、满头大汗的他按时跑来了。47、小明的叔叔是一个尽职的交通警察。48、我们班的同学们很快沉浸在喜悦中。49、他的话深深印在我的心上。50、坚强的李小明忍不住地留下了泪花。51、一座白塔屹立在这座高山的顶峰。52、一架飞机飞翔在蓝色的天空中。53、同学们积极开展手拉手互助活动。54、一艘美丽的游船飘荡在清澈的水面。55、清可见底的水池闪耀着夺目的光彩。56、小朋友高兴地戴上了鲜艳的红领巾。57、河边横七竖八地停着从小村里开出来的船只。58、可爱的小蜜蜂高兴地飞在油菜花上。59、他仔细地询问刚才发生的情况。60、强烈的阳光照着一望无际的大地。 61、鲜艳的五星红旗在空中飘扬。62、李春设计的赵州桥千百年来横跨在河面上。63、小鱼船静静地浮在水平如镜的湖面上。64、一只鸬鹚跳入水中捕鱼。 65、一只只鸬鹚像士兵一样站在船舷上。



缩句：（将扩句倒过来即可）

改病句
（1）每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。
（2）“六一”联欢会上，我们班表演了文娱节目和大合唱。
（3）我们要不断改进学习方法，增强学习效率。
（4）周爷爷爱戴我们小朋友，我们热爱周爷爷。
（5）这本书对我很感兴趣。
（6）黄继光不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们的心中。
（7）大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有保障。
（8）《繁星》的作者是巴金写的。
（9）我们要积极响应“人人动手，绿化祖国”。
（10）美丽的大草原一碧千里，到处都是绿色。
（11）我们开会通过并讨论了他的建议。
（12）《小学生语文报》和《少年文艺》这两种报纸我都很爱看。
(13)联欢会开始了，整个会场充满了热闹的气氛。
(14)战士们冒着大雨和泥泞的小路快步前进。
(15)下午，全校师生和少先队员去参观画展。
(16)《科学画报》和《少年文艺》这两种报纸我都爱看。
(17)我估计他今天一定不会来参加会议了。
(18)在美术老师的悉心指导下，使我的素描画进步很快。
(19)我们必须认真克服并善于发现学习上的毛病。
(20)上课时，始终专心听讲，因此，成绩很好。
(21)菜园里种着西红柿、西瓜、黄瓜、毛豆、红豆、扁豆等蔬菜。
(22)经过教育，我明确了学习目的和学习态度。
(23)墙上的挂钟走了一圈，一个小时又过去了。
(24)我们要热爱公共财产。
(25)草原把夕阳照得五彩缤纷。
(26)《小学生数学报》和《少年报》这两种报纸我都很爱看。
(27)王老师被光荣地评为“模范班主任”的光荣称号。
(28)我们大摇大摆地走在山间小道上。
(29)我们要不断改善缺点，发挥优点，取答得更大的成绩。
(30)经过努力，王小明的错别字大大进步了。
(31)黄河、长江、万里长城、古运河都是我国古代的伟大工程。
(32)这篇作文层次和语句都很通顺。

1、直述句改为转述句时，说话人即第一人称“我”要改为第三人称“他” 或“她”。

如： 张童说：“我一定要坚持长跑锻炼。 ”

改为 张童说，他一定要坚持长跑锻炼。

2、当直述内容涉及其他人称时的改法 。

如：姐姐说：“你说得对，我就这样做。”

改：姐姐说，我说得对，她就这样做 。

上面的例句中涉及了第二人称，在改为转述句时就应改为第一人称。还应注意，冒号和引号前的内容不变。

3、转述句改为引述句，第三人称“他”或“她”应改为第一人称“我”，说话内容涉及第一人称应改为第二人称。

如：老班长说，他没有完成任务，没把我们照顾好。

改：老班长说：“ 我没有完成任务，没把你们照顾好。”

这其实是要看前面的说话对象。

例如：（1）妈妈对我说：“今天我要开会，你自己做饭吃。”

（2）张老师对小明说：“这件事情，你冤枉了小红。”

例（1）中叙述中的“你”是指前面提示语中的“我”。因此，此句应改为：妈妈对我说，今天她要开会，我自己做饭吃。

而例（2）中叙述中的“你”是指前面提示语中的“小明”。因此，此句应改为：老师对小明说，这件事情，小明冤枉了小红。或者改为：老师对小明说，这件事情，他冤枉了小红。