把“津津有味”用具体的情景表现出来

kuaidi.ping-jia.net  作者:佚名   更新日期:2024-07-11
如何把津津有味的意思用具体的情景表现出来?

1、这本小说内容曲折离奇,让人读后觉得津津有味。
2、虽然只是一些粗茶淡饭,李先生依然津津有味地吃著。
3、妈妈煮了许多可口的饭菜,我津津有味有味地吃了起来。
4、小明津津有味地跟我聊起昨晚所看的连续剧,不知不觉就消磨了一个多小时。
5、这部电影的故事情节十分引人入胜,大家都看得津津有味。

扩展资料津津有味 [ jīn jīn yǒu wèi ]
释义:津津:兴趣浓厚的样子。指吃得很有味道或谈得很有兴趣。
出自:杨沫《青春之歌》第一部第十二章:“话是这样说,可是谈起理论,许宁还是一套套地向道静谈得~,头头是道。”
例句:老师在台上讲得神采飞扬,同学们听得~。
用法:偏正式;作谓语、宾语;含褒义
反义词:味同嚼蜡、索然无味、枯燥无味

津津有味:津津:兴趣浓厚的样子。指吃得很有味道或谈得很有兴趣。引证解释:话是这样说,可是谈起理论,许宁还是一套套地向道静谈得津津有味,头头是道。杨沫《青春之歌》第一部第十二章
1、在车上导游姐姐那滔滔不绝的介绍让我们听得津津有味。
2、我很饿,吃饭的时候饥不择食,不喜欢吃的菜都吃得津津有味。
3、那次去看露天演唱会,你骑在我头上看得津津有味,我被你压在下面在人群中流泪。

4、我看见有人喂小羊嫩叶吃,小羊吃得津津有味。于是我也拿来了一把嫩叶递给小羊。小白羊见了嫩叶抬起头,张开嘴就要吃。
5、猫悠闲地眯着眼睛,脚与身子紧紧地贴着地面,尾巴缓缓地在空中摇摆,贪婪地津津有味地啃着脚边一个肉多块大的骨头。

(1) 他正津津有味地读着一本小说。

(2) 老师讲得口干舌燥,我们听得津津有味。

(3) 大熊猫拿着嫩竹叶,吃得津津有味。

(4) 小红的故事讲得娓娓动听,同学们也听得津津有味儿。

(5) 虽然只是一些粗茶淡饭,李先生依然津津有味地吃著。

(6) 他津津有味地看着新买的书,连时间都忘了。

(7) 老师在台上讲得神采飞扬,同学们听得津津有味。

(8) 我和领队的那个女老师正说得津津有味,我上铺的女孩却忽然哭了起来。

(9) 小明已饿得饥不择食,任何食物都吃得津津有味。

(10) 这本小说内容曲折离奇,让人读后觉得津津有味。



津津有味:津津:兴趣浓厚的样子。指吃得很有味道或谈得很有兴趣。引证解释:话是这样说,可是谈起理论,许宁还是一套套地向道静谈得津津有味,头头是道。杨沫《青春之歌》第一部第十二章

1、在车上导游姐姐那滔滔不绝的介绍让我们听得津津有味。

2、我很饿,吃饭的时候饥不择食,不喜欢吃的菜都吃得津津有味。

3、那次去看露天演唱会,你骑在我头上看得津津有味,我被你压在下面在人群中流泪。

4、我看见有人喂小羊嫩叶吃,小羊吃得津津有味。于是我也拿来了一把嫩叶递给小羊。小白羊见了嫩叶抬起头,张开嘴就要吃。

5、猫悠闲地眯着眼睛,脚与身子紧紧地贴着地面,尾巴缓缓地在空中摇摆,贪婪地津津有味地啃着脚边一个肉多块大的骨头。



1、我在课桌前废寝忘食、十分投入地看着书,身旁任何声响都不能影响到我。

2、正是中午时分,一个少年坐在公园的长椅上,捧着一本书入神地读着。只见他心无旁骛,周围人来人往,笑语喧哗,似乎都丝毫没有干扰到他,他的目光始终在与书作着交流,仿佛书才是他的整个世界。

3、风吹动那阳光,暖阳渐下,一寸一寸西边凉薄,风吹动那裙摆,打在小腿上,一下一下飞舞,风吹动那树梢,爱情踏着高跷,一步一步走上,风吹不动你的眼光,你的眼睛停在你的手上,风吹不动你的心,你的心在你手上的书中,一个没有风的世界。

4、正是中午时分,一个少年坐在公园的长椅上,捧着一本书入神地读着.只见他心无旁骛,周围人来人往,笑语喧哗,似乎都丝毫没有干扰到他,他的目光始终在与书作着交流,仿佛书才是他的整个世界.

5、饿极了,就是泡泡面他也吃得津津有味。
6、佳作愈读愈觉津津有味,可见理胜之文,大胜他人词致美好也。
7、爸爸正在津津有味地吐烟圈,他满足而又平静。”

妈妈的拿手好菜每次都让全家人吃得津津有味,直呼过瘾。

他的演讲让在场人士听得津津有味,欲罢不能。

津津有味儿这个场景表现出来的话还真是很有意思,如果我们在吃火锅的时候就是津津有味,我们在吃大餐的时候,我们是在那个吃鸭脖子的时候也是津津有味。

  • 用一段简洁明了的话语来描写一个读书画面,表现津津有味,但不能...
    答:1、表哥在全神贯注地看书,我坐在他旁边半个多小时了都没有被发现。2、表弟看书入了神,忘记了自己下午要去参加同学聚会的事情。3、小明完全陷入了故事的情节中,一会儿哭一会儿笑,像个小疯子一样。4、小红饶有兴趣的看着面前的科普杂志,一点要放下来的意思也没有。5、故事写的实在精彩,学生们看...
  • 津津有味造句
    答:把"津津有味"用具体的情景表现出来?今天妈妈做了一盘红烧肉,弟弟回来看见一盘红烧肉放在桌上,兴奋的用筷子夹了一块红烧肉放入口中,只见他眯着眼,咂巴着嘴,津津有味的嚼着,品尝着红烧肉的美味,满脸陶醉的样子,一边吃着肉,一边开心的说,真好吃,真好吃……津津有味 汉语成语 津津有味...
  • 把成语的意思用具体的情景表现出来,津津有味?
    答:津津有味jīn jīn yǒu wèi,这是一个褒义词的成语,形容趣味特别浓厚。可以是这样一个场景:一个孩子坐在窗边,捧着一本小说聚精会神地看着,看着看着一会儿面露笑容,一会儿又皱皱眉头,完全沉浸在小说中,这就是看书看得津津有味的表现。
  • 津津有味的具体情景
    答:津津有味的具体情景如下:在一个温暖的夏日午后,小男孩坐在草地上,津津有味地啃着一根冰棍,冰凉的感觉在嘴里融化开来,带给他无限的清凉和满足。在图书馆的角落,一个学生专注地阅读着一本小说,他的眼睛紧盯着书页,津津有味地品味着每一个字句,仿佛置身于故事的世界中。在厨房里,一位厨师正在...
  • 津津有味具体的情景表现出来
    答:以下是“津津有味”具体的情景表现:在一家小餐馆里,一位中年男子坐在靠窗的位置,手里拿着一碗热气腾腾的拉面。他先深深地吸了一口气,然后开始慢慢地品尝。他先是用筷子搅拌了一下面条,然后夹起一筷子面条,放在嘴边轻轻地吹了吹,然后开始一口一口地吃起来。他吃得非常专注,似乎完全沉浸在了这...
  • 把津津有味的意思用具体的情节表现出来(句子里不能有津津有味)?
    答:新来的老师真正做到了寓教于乐,每次讲课的时候都举一些贴近学生生活的例子,不仅让人有切身的体会,而且形象生动,让人听得欲罢能。每次只要是他来上班,同学们就会目不转睛的盯着老师,生怕错过每一个小细节,经常是下课铃响了,大家还沉浸在老师所教授的内容中,久久回味,不忍离开。
  • “津津有味”具体的情景表现出来?
    答:放学回到家里,妈妈做了我最爱吃的饭菜,我很饿了,早上没有吃饭,所以我吃的津津有味狼吞虎咽的。
  • 用津津有味和理直气壮的意思用具体的情境表现出来。
    答:津津有味:我读着这本《山海经》,忘记了吃饭。理直气壮:我理直气壮的把我爸偷藏的钱交给了我妈。
  • 把津津有味的意思用具体的情景表现出来
    答:津津有味的解释 (1) [relishing;with gust]∶滋味令人喜好的 普通 的伙食,对 饥饿 的孩子却是津津有味的 (2) [heartily;with keen interest(pleasure)]∶ 形容 特别 有 兴味 详细解释 形容兴味浓厚。 《二刻拍案惊奇》 卷十八:“ 甄监生 听得津津有味。” 清 宣鼎 《夜雨秋灯录三集·<...
  • 读一读,照样子把成语的意思用具体的情景表现出来
    答:读一读,照样子把成语的意思用具体的情景表现出来如下:例:左右为难:大家说秦王不过是想把和氏璧骗到手罢了,不能上他的当;可要是不答应,又怕他派兵来进攻。1、应接不暇:经过一家玩具店,只见里面摆满了琳琅满目的玩具,各具特色,有大的、小的、方的、圆的...数不胜数,让人眼花综乱。2...