谈谈你的恋爱观~
我觉得大鱼人作为恋爱观是应该是我爱你，你爱我，我那我们就在一起吧。你不爱我，那我们就不在一起吧，反正就是谁。我喜欢谁，我就会努力的跟他在一起，哪怕他不喜欢我。
大学生恋爱现象非常普遍，已成为辅导员日常学生工作中的重要的一部门，引导他们树立正确的恋爱观，对于学生个人的发展、班级优良学风的建设等方面都有重要意义。下面从其形成原因、特点及目前存在问题及解决方式等方面简要分析一下。
一、大学生恋爱的普遍原因：
1、生理成熟；2、高中阶段的压抑；3、免除了家长、老师的约束；4、环境的影响；5、对情感的渴望寻求感情寄托和个人价值的需求；6、享乐的需要和虚荣心
二、大学生恋爱的心理特点：
1、自主性强：个性突出，易冲动，不受传统习俗的局限，当喜欢上一位异性后，传统的“托人传达”和含蓄的“暗送秋波”已不采用，而“单刀直入”是大多数人的首选，听其自然发展以求水道渠成，由此看来大学生面对爱情的方式大胆直率敢说敢为，敢于主动表达非被动等待。
2、恋爱动机简单化：许多大学生在恋爱中没有考虑到将来的结婚，主要是感情寄托。有许多同学反映“学医课程多，竞争激烈，责任大，精神压力大，有必要找一位知己倾诉，同时又能相互鼓励、互相帮助，把学习搞好两全其美，何乐而不为？”
3、不成熟性与不稳定性：当前大学生的恋爱，呈现低年级化，人数呈上升趋势。一年级就开始谈恋爱的已不是个别现象，有的学生甚至一进校就谈恋爱。这些低年级学生，由于社会阅历浅，思想单纯，很多学生对于自己的人生目标和需要，还没有一个很清楚的概念，造成在对待恋爱问题上简单、幼稚和不成熟。在择偶标准上，往往重外表，轻内在。在恋爱方式上，往往重形式，轻内容。在恋爱行为中，往往重过程，轻结果；重享乐，轻责任。这种恋爱问题上的不成熟性，加之他们在就学期间经济上尚未独立，恋爱过程中感情和思想易变，缺乏妥善处理恋爱中情感纠葛的能力，极易造成恋爱的周期性中断，或对恋爱对象的选择漂泊不定，恋爱的成功率很低。
三、大学生恋爱存在的问题：
1、恋爱动机不端正：有些大学生的恋爱动机不是出于爱情本身，而是为了弥补内心的空虚、孤独或随大流有从众心理。这类学生在择偶时很少把恋爱行为与婚姻结合起来考虑，缺乏责任感。还有极少数的学生为了显示自己的魅力，同时和几位异性同学交往、周旋，搞多角恋爱，甚至和谁都不确定恋爱关系。不道德的多角恋爱易引起纷争、不幸和灾难，也极易发生冲突，酿造悲剧，最终是对所有当事人都产生不良后果。
2、单相思与爱情错觉：单相思是指异性关系中的一方倾心于另一方，却得不到对方回报的单方面的“爱情”。爱情错觉则是指在异性间的接触往来关系中，一方错误地认为对方对自己“有意”，或者把双方正常的交往和友谊误认为是爱情的来临。它是单相思的另一种形式，它常会使当事人想入非非，自作多情。单相思与爱情错觉都是恋爱心理的一种认知和情感的失误。单相思使某些学生陷入痛苦的境地，处于空虚、烦恼，甚至绝望之中。处理不好对以后的恋爱婚姻生活都有消极的影响，因此，陷入单相思的大学生要及早止步另做选择。要想克服单相思和爱情错觉，重要的是正确理解爱情的深刻含义，同时用理智驾驭情感，尊重对方的选择，不可感情用事。
3、失恋：失恋是指恋爱过程的中断。它带来的悲伤、痛苦、绝望、忧郁、焦虑、虚无等情绪使当事人受到伤害。是人生中最严重的心理挫折之一。失恋所引发的消极情绪若不及时化解，会导致身心疾病。
四、培养健康的恋爱心理与行为
1、树立正确的恋爱观：(1)提倡志同道合的爱情：在恋人的选择上最重要的条件应该是志同道合，思想品德、事业理想和生活情趣等大体一致。应该是理想、道德、义务、事业的有机结合。一般情况下，异性感情的发展是沿着熟人－朋友－好朋友－知己－恋人这一线索发展的。在分享快乐和痛苦、共同成长的过程中，爱情就会产生和发展。(2)摆正爱情与事业的关系：大学生应该把事业放在首位，摆正爱情与事业的关系，不能把宝贵的时间都用于谈情说爱而放松了学习。因为学业是大学生价值感的主要支柱。 (3)懂得爱情是一种相互理解，是相互信任，是一份责任和奉献。理解对方是为个人和对方营造一种轻松和快乐的氛围，相互信任是自信的表现，责任和奉献则意味着个人道德的修养，它是获得崇高的爱情的基础。
2、发展健康的恋爱行为：(1)恋爱言谈要文雅，讲究语言美，行为大方。交谈中要诚恳坦率自然，不要为了显示自己而装腔作势，矫揉造作；不能出言不逊，污言秽语，举止粗鲁；相互了解，不要无休止地盘问对方，使对方自尊心受损。（2)亲昵动作要高雅，避免粗俗化。高雅的亲昵动作发挥爱情的愉悦感和心理效应，而粗俗的亲昵动作往往引起情感分离的消极心理效果，有损于爱情的纯洁与尊严，有损于大学生的形象，同时对旁人也是一种不良的心理刺激。(3)善于控制感情，理智行事。一方面要注意克制和调节，另一方面要注意转移和升华，参加各种文娱活动，与恋人多谈谈学习和工作，把恋爱行为限制在社会规范内，不致越轨，要使爱情沿着健康的道路发展。
3、培养爱的能力与责任：(1)迎接爱的能力。包括施爱的能力和接受爱的能力。一个人心中有了爱，在理智分析之后，要敢于表达、善于表达，这是一种爱的能力。大学生要具有迎接爱的能力，就应懂得爱是什么，有健康的恋爱价值观，知道自己喜欢什么，需要什么，适合什么。对万事保持敏感和热情，主动关心他人。当别人向你表达爱时，能及时准确地对爱的信息作出判断，坦然地作出选择。能承受求爱拒绝或拒绝求爱所引起的心理扰乱。(2)拒绝爱的能力。自己不愿或不值得接受的爱应有勇气加以拒绝。拒绝爱要注意两个方面：一是在并不希望得到的爱情到来时，要果断，勇敢地说“不”，因为爱情来不得半点勉强和将就。如果优柔寡断或屈服于对方的穷追不舍，发展下去对双方都是不利的。二是要掌握恰当的拒绝方式，虽然每个人都有拒绝爱的权力，但是珍重每一份真挚的感情是对他人的尊重，也是一种自珍，同时是对一个人道德情操的检验。不顾情面，处理方法简单轻率，甚至恶语相加，结果使对方的感情和自尊心受到伤害，这些做法是很不妥当的。(3)发展爱的能力，培养爱的责任。发展爱的能力，并不是非要具体到对某一异性的爱，可以是更广泛意义上的爱。发展爱的能力，就是要培养无私的品格和奉献精神，要培养善于处理矛盾的能力，有效地化解消除恋爱和家庭生活中的矛盾纠纷。
4、提高恋爱挫折承受能力：大学生的恋爱受多种因素的制约，因而在追求爱情的过程中遇到各种波折是在所难免的。如果承受能力较强，就能较好地应付挫折，否则就有可能造成不良后果。因此，提高恋爱挫折承受能力对大学生的心理健康是非常重要的。当爱情受挫后，用理智来驾驭感情，通过增强理智感，分析原因，总结经验教训，通过适当的情绪调节、宣泄和转移，来减轻痛苦。在新的追求中确认和实现自己的价值，从而提高自己的心理承受能力和思想水平。
谈了很多次，什么是最好的爱情观。
大概就是，你有面包，我也有。我们交换着吃，顺便谈谈恋爱，不是一时的新鲜，而是对未来有了长足的计划。
在一段情感关系里，没有谁和谁能够一路安稳，我们需要一同扛起生活的苦难，需要相互鼓励，互为支撑，然后培养出默契，坚定的站在对方身边。
另外，安全感这种东西，只能自己给！不会是对方的几句诺言，也不是对方带来一切看起来很坚固的堡垒。
首先，不要为了恋爱而恋爱。但凡长相尚可的男生女生，只要收拾一下，社交一下，怀着这个心思，撩拨来撩拨去，谈个恋爱不是难事。身边多少人认识半个月就能火速在一起把情侣还做的事轮一遍。但是说真的，这值得吗划算吗？谈恋爱除了你侬我侬，拉拉小手，亲亲小嘴，一起吃吃喝喝玩玩，秀秀恩爱（简而言之，满足娱乐和生理需求），除了享受恋爱的快乐，还有付出，为了维持感情和新鲜感的大量努力，为了彼此磨合更加适合彼此，吵架了闹别扭了要哄要认错要原谅，当然还有时间和金钱的付出，与此同时，不能因为谈恋爱就不学习不做社团不考虑将来了吧？而为了恋爱而恋爱往往没有足够的感情基础，让我们有勇气去面对维系和经营感情需要的付出。个人认为，花费许多时间精力财力心力去做一件事的前提是喜欢，热爱或者兴趣，而为了恋爱而恋爱显然不符合。
接着，要有勇气去做以后可能再也没有勇气做的事，至少争取一次自己喜欢的人。大学几乎是迈入社会前的最后一步，也是环境相对单纯的最后一段时期，以后很难再有机会纯粹因为单纯的感情而非各种条件的对等和谁在一起。单纯的校园恋爱大概是人生中美妙的事之一吧。心动是件很难的事，喜欢也是件不容易的事，于是当真的有喜欢的男孩或女孩出现时，拜托拜托不要错过，好歹努力一下，让自己不留遗憾。
这也是爱吗
情诗/孙达钧
~
没女人长期爱我，
我没女人经常来爱。
我也爱了一些女人，
被我爱的女人很少爱我。
对此我有些自卑，
我这人真的不值女人爱吗？
明摆的事实就如此，
单身女人那么多，
近年就没有一个真心示爱，
我人为啥不可爱呢？
我想了又想，
人还是有人爱的好，
孤单寂莫不好，
是人那能少了温暖，
是人那能少了他人对之热呵。
.
我曾努力着讨女人喜欢，
我的努力收效不多。
我曾苦苦的爱过一个傻女，
这傻女很少有人爱她，
她也不受姐姐父母喜欢，
人四十多岁了还没谈过恋爱，
性格孤僻，
直爽善良还有些，
她人少人缘，
做人不近常规。
.
人傻，傻子也有可爱之点，
现在老天给我可爱的女人很少，
有个傻女可供我示爱，
可傻女喜欢我爱他，
傻女很少爱我，
我爱傻子，
收获着少得可怜的爱。
.
我可相识可择偶的单身女人象我穿的衣服，
这类女的和我一样贫穷，
她象我穿的质地不怎样的旧衣裳，
它可挡风遮雨，
使我身体少受寒冷，
我将这衣裳当宝贝样的爱惜，
它是我可受用的，
它就是好的，
它最值得我去爱。
情投意合默契相吸相濡以沫。希望能有个人彼此相爱，彼此分享、分担，两个人一起风雨同舟共同努力，一起经历人生万象起起合合，在头发花白的时候，依然彼此相爱，依然可以相依相扶，我们能一起散步看夕阳，能一起回想彼此相扶共同走过的过往，能跟孩孙聊聊回忆中的美好并一再教育他们也要像我们一样相爱。这也是我希望的爱情观对我来说,能同舟共济那才是难能的可贵!因为本人经历过一场让自己终生难忘的爱!
爱情需要一定的基础
感情基础和经济基础同样重要
首先要有感情，否则早晚会出问题
在这个基础上其他的条件才有意义
毕竟这是一个现实的社会
我认为 谈恋爱就是两个互相喜欢的人成天在一起 人们为了确定彼此的关系 于是就有了恋人关系 另外 恋爱本身没有目的 只是单纯的一种情感行为 但大多数人终是要结婚的 当然也是最好跟自己喜欢的人结婚 所以 我认为恋爱就是为了结婚
答：我始终认为正确的爱情观是建立在“自愿”的基础上，两人的感情是自发性的，而非强迫性的；对彼此忠贞专一，这是最起码的认知；而能够接受对方的缺点，喜欢对方的优点，互相包容、互相尊重，这是能维持两人继续走下去的基本要素。用一句话来概括：“我喜欢你，并且始终如一，我深爱着你，并且深爱着你身...
答：我的爱情观包括以下三点：一、爱情的基础是三观基本相同。二、爱情是我甘愿为对方奉献我的全部身心。三、爱情是双方互相欣赏，若对方不愿接受你的奉献，你还死缠烂打，那就是不尊重对方，更谈不上爱情。谈谈自己的爱情观6 爱情是一种神奇的情感，它的开始是两个人之间的相互吸引，可能是颜值，人品等...
答：01 恋爱观 妈妈那天突然问我现在怎么没谈恋爱，难道就没有喜欢的人吗？我回顾了我脑海里，有吧，只是我不知道怎么说，又从哪说起呢？有的人爱不了，有的人不能爱，有的人不爱我，我顿了顿，说：“一个人多好啊，自由自在，无拘无束的。”可是 哪里岩姿有人会喜欢孤独啊，只是不想失望罢了。
答：1. 真挚负责型：部分大学生性格稳重，对待恋爱态度成熟，认为应以真诚的感情作为基础，他们对爱情持以真诚的态度，从一而终，这类人的爱情关系通常稳定、持久且真实。2. 填补寂寞型：持有此类恋爱观的人，往往缺乏真情的基础，而是出于排遣孤独感或寻求感官刺激，以恋爱作为填补内心空虚的手段。这种恋爱观...
答：01：双方自觉自愿的真心相爱且一心一意 感情这种事，不可理喻，要是爱上一个人起来，身不由己，心也不由己。――亦舒 爱情最初的开始需要的是两个人都是发自内心的自觉自愿地真心相爱。相爱的两个人会渴望长久地拥有对方，感觉离开对方就跟缺氧似的难受，拥有了爱情就感觉拥有了全世界。爱一个人很...
答：谈谈自己的爱情观1 基于自身对于爱情的理解和感悟，我觉得爱情并不是单独存在的，爱情是相互的，如果想要树立正确的爱情观，那就必须明白什么是爱情。正常的爱情，体现的是异性之间的情愫，爱的表现形式有很多，所以也就不存在正确的“爱情观”，只要恋爱中的两个人能够接受彼此，那么这就是爱情。当一方...
答：第一：爱情不是生活的全部，这是恋爱观里面最重要的一条，但凡在爱情之中，能够舍弃一切的，舍弃这个舍弃那个的，这样的感情基本上都没有好结果的！第二 在恋爱之中，我们俩是彼此，完全独立的个人，需要彼此的尊重，需要彼此的空间，心里有着对方，一起往前向着更好的方向出发，没有这份感情，我们自己...
答：10条正确恋爱观恋爱不分手 01、我始终觉得，爱意就是要让对方感受到，要学会大大方方地表达爱意，而不是冷冰冰或者讲反话，爱永远是炽热的，我们应该从喜欢里得到力量和快乐，而不是花光所有的力量和快乐去喜欢。02、我们不需要24小时都在线，不需要通过刻意地聊天来维持关系，我们忙的时候认真努力工作，...
答：我的爱情观: 一、爱情的基础是三观基本相同。 二、爱情是我甘愿为对方奉献我的全部身心。 三、爱情是双方互相欣赏,对方不愿意接受你的奉献,你还死缠烂打,那就是不尊重对方,更谈不上爱情。 6 爱情是一个神奇的东西,爱情的开始是两个人的相互吸引,可以是颜值,人品等等。两个人因为爱情对彼此增加了关注,会时...
答：在大学时光里，恋爱成为了一个不可避免的话题。许多人向往着美好而纯粹的爱情，我亦是如此。然而，现实中的一些因素往往使爱情不如想象中那般完美。因此，确立正确而积极的恋爱观就显得尤为重要。接下来，我将阐述我个人的恋爱观。1. 经济因素：作为一名大学生，大部分学生没有稳定的经济来源，恋爱开销...
