毕业在即,请你给老师或同学写一句赠言,并选用一首古诗中的名句来表达你们之间的依依惜别之情
海内存知己,天涯若比邻
仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。
出自:
仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。
出自唐代李白的《南陵别儿童入京》
白酒新熟山中归,黄鸡啄黍秋正肥。呼童烹鸡酌白酒,儿女嬉笑牵人衣。高歌取醉欲自慰,起舞落日争光辉。游说万乘苦不早,著鞭跨马涉远道。会稽愚妇轻买臣,余亦辞家西入秦。仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。
赏析
此诗一开始就描绘出一派丰收的景象:“白酒新熟山中归,黄鸡啄黍秋正肥。”这不仅点明了从山中归家的时间是秋熟季节,而且,白酒新熟,黄鸡啄黍,显示出一种欢快的气氛,衬托出诗人兴高采烈的情绪,为下面的描写作了铺垫。
接着,诗人摄取了几个似乎是特写的“镜头”,进一步渲染欢愉之情。李白素爱饮酒,这时更是酒兴勃然,一进家门就“呼童烹鸡酌白酒”,神情飞扬,颇有欢庆奉诏之意。诗人的情绪感染了家人,“儿女嬉笑牵人衣”,此情此态真切动人。饮酒似还不足以表现兴奋之情,继而又“高歌取醉欲自慰,起舞落日争光辉”,一边痛饮,一边高歌,表达快慰之情。酒酣兴浓,起身舞剑,剑光闪闪与落日争辉。这样,通过儿女嬉笑,开怀痛饮,高歌起舞几个典型场景,把诗人喜悦的心情表现得活灵活现。在此基础上,又进一步描写自己的内心世界。
“游说万乘苦不早,著鞭跨马涉远道”。这里诗人用了跌宕的表现手法,用“苦不早”反衬诗人的欢乐心情,同时,在喜悦之时,又有“苦不早”之感,正是诗人曲折复杂的心情的真实反映。正因为恨不在更早的时候见到皇帝,表达自己的政治主张,所以跨马扬鞭巴不得一下跑完遥远的路程。“苦不早”和“著鞭跨马”表现出诗人的满怀希望和急切之情。
“会稽愚妇轻买臣,余亦辞家西入秦”。诗从“苦不早”又很自然地联想到晚年得志的朱买臣。据《汉书·朱买臣传》记载:朱买臣,会稽人,早年家贫,以卖柴为生,常常担柴走路时还念书。他的妻子嫌他贫贱,离开了他。后来朱买臣得到汉武帝的赏识,做了会稽太守。诗中的“会稽愚妇”,就是指朱买臣的妻子。李白把那些目光短浅轻视自己的世俗小人比作“会稽愚妇”,而自比朱买臣,以为像朱买臣一样,西去长安就可青云直上了。其得意之态溢于言表。诗题只说“别儿童”,这里用“会稽愚妇”之典故,是有所指责。詹锳认为此诗是“把刘氏比作‘会稽愚妇’”
诗情经过一层层推演,至此,感情的波澜涌向高潮。“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。”“仰天大笑”,可以想见其得意的神态;“岂是蓬蒿人”,显示了无比自负的心理。这两句把诗人踌躇满志的形象表现得淋漓尽致。
这首诗因为描述了李白生活中的一件大事,对了解李白的生活经历和思想感情具有特殊的意义,而在艺术表现上也有其特色。诗善于在叙事中抒情。诗人描写从归家到离家,有头有尾,全篇用的是直陈其事的赋体,而又兼采比兴,既有正面的描写,而又间之以烘托。诗人匠心独运,不是一条大道直通到底,而是由表及里,有曲折,有起伏,一层层把感情推向顶点。犹如波澜起伏,一波未平,又生一波,使感情酝蓄得更为强烈,最后喷发而出。全诗跌宕多姿,把感情表现得真挚而又鲜明
鱼沉雁杳天涯路,始信人间别离苦.莫道秋江离别难,舟船明日是长安。
故人西辞黄鹤楼, 烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
与君离别意,同是宦游人。海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。
明月隐高树,长河没晓天。悠悠洛阳道,此会在何年?
朝闻游子唱离歌,昨夜微霜初渡河。鸿雁不堪愁里听,云山况是客中过。
寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。
劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
仍怜故乡水,万里送行舟。
醉不成欢惨将别,别时茫茫江浸月。
请君试问东流水,别意与之谁短长。
李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
白玉一杯酒,绿杨三月时。春风余几日,两鬓各成丝。
此地一为别,孤蓬万里征。浮云游子意,落日故人情。
轮台东门送君去,去时雪满天山路。山回路转不见君,雪上空留马行处。
天明登前途,独与老翁别。
日斜江上孤帆影,草绿湖南万里情。
多情自古伤离别,更那堪,冷落清秋节。
莫愁前路无知己,天下谁人不识君?
离恨恰如春草,更行更远还生
——南唐.李煜《清平乐》
海内存知己,天涯若比邻
海上生明月,天涯共此时!
答:1、真的是毕业了,既高兴又失落,同学的每个微笑、每个动作历历在目,盼望未来早相聚!2、是缘分使我们走在一起。同窗三载,彼此也有些了解,愿你那甜甜的笑伴你潇洒一生。3、明天,这是个美丽灿烂、辉映着五光十色的迷人的字眼。愿你的明天无限美丽、无限灿烂、无限迷人!4、曾经你我共沐一片阳光...
答:给老师:1.假如我们是一棵棵小树,您就是甘甜的雨露,您就是我们走向成功路上的一盏灯,老师,我们将永远感谢您!2.三寸讲台三寸舌三寸笔,三千桃李;十年树木十载风十载雨,十万栋梁。3.老师,是最美的耕耘者;最美的播种者。是您用美丽的阳光普照着我们;用美丽的雨露滋润着我们,我们的心田才绿...
答:1、老师的窗前,总有一种灿烂;老师的窗前,凝结着一个心愿。遥望老师的窗前,心存感激,学子永远把可敬的老师牵念。老师的窗前,寄托无限;老师的窗前,与大海相连。学子是海的浪花,老师就是浪的依恋。2、岁月流转你的颜面沧桑许多,人到中年。紧张的教学腰骨有些驼背,辛勤耕耘。一年四季风雨兼程教书育...
答:1.同学啊,让往日夕暮中那些甜蜜的低语,都埋在心底,化作美丽的记忆吧!2.您是船家,我是过客,是您将我送到了胜利的彼岸.3.您是阳光,我是小草,是您让我找到了成长的信心.
答:师生毕业赠言1、不管未来有多遥远,成长的路上有你有我; 不管相逢在什么时候,我们是永远的朋友。2、以你的自信,以你的开朗,以你的毅力,还有一个和你同行的人为你祝福,你一定能够驶向理想的彼岸。3、假如我能搏
答:给同学的毕业赠言 1、同学啊,让往日夕暮中那些甜蜜的低语,都埋在心底,化作美丽的记忆吧!2、毕业了,多么想留住那些温暖的日子,但又多么渴望着能早日投进生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫芦;那迷人的甜与酸,将永远回味不完。3、还记得那一天的摄影留念吗?我的瞬间意识连同闪光...
答:1、想想曾经同桌的我们,高考过后就各奔前程了,心中真是不舍。同学,前途多珍重。2、情依依,别依依,千言万语化作无语;你忘不了我,我忘不了你,相逢会有期。3、就这样眨眼间毕业了。如果上天再给我一次机会,我要永远不毕业。4、一岁岁的年华流逝,曾经捧在手中不肯放下的童话书,早已不知...
答:19、朋友相会再别离,别离再相聚;秋风吹旷野,一期只一会。我会珍惜你我的友情,更期待相会的时刻。20、同窗之情世人皆知,毕业数载,相离甚远,想念备至,不知尚可安好,特派此短信前来打探,并备良言数句,祝福万千同往,必须皆收下,不可有丝毫怠慢。对老师与同学的临别赠言3 1、毕业,青春...
答:以下是毕业时给老师的赠言:1、忘不了您和风细雨般的话语,荡涤了我心灵上的尘泥;忘不了您浩荡东风般的叮咛,鼓起我前进的勇气。.老师,我终生感激您!2、老师,六年的时光已悄然过去。.也许我曾让您头痛,也许我曾让您担忧,也许我曾让您舒心,也许我曾让您骄傲??无论怎样您始终是我敬爱的老师。....
答:您平易近人,和蔼可亲,您对我们的爱像暖流一样温暖着学生的心,也像熊熊热火,照亮我学习的前程。 不知在以后的学习生涯中,我还会不会再一次幸运的遇到您这么优秀的老师,在这里,我想对您说谢谢您对我的教育,老师,您辛苦了。同学 呃,不知不觉就要毕业了~毕业以后好好学习啊!~~(要不我从...