什么才是好的教育技术
kuaidi.ping-jia.net 作者：佚名 更新日期：2024-06-30
什么才是最好的教育
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广东省高新技术技工学校由广东省人力资源和社会保障厅批准成立，是一所培养中、高级技能人才的省重点省属全日制技工学校。
学校坐落在广州新机场经济圈内，毗邻花都空港经济区、花都汽车城、花都国际金银珠宝城、狮岭国际皮具城等大型工、商业园区。地理环境优越，交通网络四通八达，为学生提供广阔的实习平台和就业空间。
学校占地面积300多亩，校园校舍建筑10多万平方米，在校学生9000多人[1] ，教学大楼、实训中心、学生宿舍、食堂、运动场等六大建筑群完全按照中等职业教育院校的要求和标准设计，教育、教学、实训和生活设施一应俱全、配套完善、功能先进，办学水平居于同等职业技术院校的前列，是广东省职业教育中规模较大、发展较快、最有发展潜力的省属技工学校之一。
学校与百年名校、国家级重点中专的广东省财经学校一体化办学管理，实行“两块牌子，一套班子”的管理模式，师资队伍强大，文、理学科平衡发展。学校坚持走“校企合作、定向培养”的办学道路，教学上采用一体化教学模式，实现了“学校即工厂、教室即车间、教师即师父、学生即员工”的办学模式。自办学以来，学校赢得了社会各界的赞誉和学生及家长的普遍好评，并以优异战绩连续四年荣获广东省技工学校招生倍增贡献奖。[2]
广东省高新技术技工学校是学生读书求知的理想之地，是学子成才的摇篮。我们将致力为莘莘学子们造就一所求知练技、弘扬个性、成就未来的理想校园。[3]
中文名
广东省高新技术技工学校
外文名
Guangdong Mechanic Vocational Training College Of High-New Tech
占地面积
300多亩
校舍建筑面积
10多万平方
在校学生
7000多人
校 长
张天培
简 称
广东高新
校 训
厚德 强能 进取 创新
地 址
广州市花都区芙蓉大道（旗岭）
邮 编
510800
目录
1 学校简介
2 基本情况
3 组织机构
4 师资队伍
5 就业前景
6 社团文化
7 办学成果
8 一、计算机系
▪ 1.电子商务
▪ 2.室内设计
▪ 3.计算机网络应用
▪ 4.幼儿教育
9 二、经贸系
▪ 1.市场营销
▪ 2.现代物流（空港物流）
▪ 3.会计
▪ 4.商务英语
▪ 5.工商企业管理
10 三、理工系
▪ 1.汽车维修
▪ 2.机电一体化
▪ 3.模具制造
▪ 4.制冷设备制造安装与维修
11 四、艺术系
▪ 1.珠宝首饰技术（珠宝首饰设计与制造）
▪ 2.珠宝首饰技术（翡翠玉石设计与雕刻）
12 高技专业介绍
▪ 电子商务
▪ 室内设计
▪ 计算机网络应用（网站工程师）
▪ 幼儿教育
13 学校地址
学校简介编辑
校园一角
学校体育运动场
广东省高新技术技工学校由广东省人力资源和社会保障厅批准成立，是一所培养中、高级技能人才的省重点省属全日制技工学[3] 校。
学校坐落在广州新机场经济圈内，毗邻花都空港经济区[2] 、花都汽车城、花都国际金银珠宝城、狮岭国际皮具城等大型工、商业园区。地理环境优越，交通网络四通八达，为学生提供广阔的实习平台和就业空间。
学校在校学生近9000人，占地面积300多亩，校园校舍建筑10多万平方米，教学大楼、实训中心、学生宿舍、食堂、运动场等六大建筑群完全按照中等职业教育院校的要求和标准设计，教育、教学、实训和生活设施一应俱全、配套完善、功能先进，办学水平居于同等职业技术院校的前列，是广东省职业教育中规模较大、发展较快、最有发展潜力的省属技工学校之一。
自办学以来，学校赢得了社会各界的赞誉和学生及家长的普遍好评。2009年4月11日，我校与台湾亲民技术学院签订合作协议，举办海峡两岸茶艺师培训班，成立“广东省范增平茶文化发展中心”；2010年荣获“热心公益、回馈社会”的美誉；学校发展势头强劲，2008、2010、2011年均获得广东省技工学校招生倍增贡献二、三等奖；2010年初经专家组严格评审，学校晋升为省一类技工学校；2012年6月学校通过了重点技工学校专家组严格评审，晋升为广东省重点技工学校，为打造国重品牌奠定坚实的基础。[2]
基本情况编辑
学校与百年名校、国家养”的办学道路，教学上采用一体化教学模式，实现了“学校即工厂、教室即车间、教师即师父、学生即员工”的办学模式。学校还是中央广播电视大学的教学点，为学生升读大专、本科创立了条件。自办学以来，学校赢得了社会各界的赞誉和学生及家长的普遍好评，并以优异战绩荣获广东省2008年、2010年、2011年技工学校招生倍增贡献奖。成立“广东省级重点中专的广东省财经学校一体化办学管理，实行“两块牌子，一套班子”的管理模式，师资队伍强大，文、理学科平衡发展。学校坚持走“校企合作、定向培养”的教学之路。
学校正门
2011年12月10日，我校在广东省首届职业英语大赛总决赛中取得优异成绩，8名学生参赛，共有7名学生获奖，其中朱淑锦以755的高分取得本次比赛全省第一名，获得一等奖，我校荣获最佳成绩奖、最佳组织奖；广东省2010年“省长杯”动漫设计师大赛中何晓锋获得广州市第一名；在2011年底北大青鸟“DIY年历”比赛中李润锋获得全国一等奖；在2010年广东省北大青鸟“网页设计”大赛中黄培颖获得了全省二等奖，梁伟兴获得了全省三等奖。[1] 学校幼儿教育专业学生在中艺星光杯“中国梦”全国艺术人才教育成果展活动中荣获“青年A组”组别“舞蹈”项目“金奖”；2014年第六届亚洲大洋洲国际少儿艺术节广东省技工院校招生倍增贡献奖。在全省专项资金竞争中，学校以雄厚的办学实力和良好的社会形象在众多的学校中脱颖而出，2012年和2014年分别获得100万和160万政府专项资金扶持。[1]
组织机构编辑
一、行政办公室
1、起草学校报告、决议、规划、规章制度、工作 计划和总结，起草或审核以学校名义上报、下发的文件，向全校发布通告、通知。
2、负责人事管理和劳动工资、劳动保障等工作。
3、做好评审和聘任的事务性工作。按照“高学历、高职称、高水平”的要求，做好人员的储备、招聘和调配程序，并办理有关手续。
4、执行教职工的考勤请假制度、工资管理制度，做好医疗保险、社保、福利等工作。
5、贯彻执行学校干部考核制度，会同有关部门做好干部考察和鉴定工作，办理干部任免手续。
6、收发有关文件、信函、电报等；办理公文的介记编号、签发、分送工作；催办上级和学校限期办理的事项。
7、完成学校交办的其他工作。
二、教务处工作职责
1、拟定学校教学工作计划，制定教学规章制度，研究并提出学校发展规划、教学体制改革等方面的意见，并组织实施。
2、组织制定各专业系教学实习和实训计划，协助各专业系做好校内实训基地的合理使用、调配及建设工作。
3、负责全校教材的预定和补订、印刷、保管及供应等工作（各专业系提供相关教材名字）。组织教材及教学参考书编写的规划、审定工作。负责各专业系学生教材费的计算。
4、全面管理各项日常教学业务。
5、组织全校的教学改革研究工作，组织实施重大教改项目。
6、办理入学、注册、编班等工作。
7、完成学校领导交办的其它工作。
三、总务处岗位职责
1、负责全校房屋、办公用品的计划、采购、配备、维修和管理。
2、负责教职工宿舍的管理、调整工作；协助宿管办管理学生宿舍。
3、负责学校的土地、道路、围墙、运动场地、临时设施以及各种管道的管理和维修工作。
4、负责学校照明和生活线路、闭路电视、校园网等线路以及各种电源、电器设备等的管理和维修。
5、负责校园建设和保护工作。
6、负责学校物资的计划、申报、采购、保管、分配与供应工作。
7、负责全校师生员工的卫生保健和疾病防治工作。
8、完成学校领导交办的其它工作。
四、财务处工作职责
1、合理安排和正确使用学校经费，坚持原则，抵制各种违反财务制度的行为。
2、审核每笔收支原始凭证，及时结算记账，发现问题及时查实和向有关领导汇报。
3、按照国家财务制度的规定，做好学校经费的开支、审核、计算、财务处理工作。
4、负责做好每学期学生收费情况的核对及代管费的收支统计和结算工作。
5、定期与物资管理员核对学校固定资产账目，做到账实相符。
6、完成学校交办的其他工作。
五、培训中心工作职责
1、根据学校发展规划，密切关注教育与社会经济发展的关系，面向校内外，开设市场紧缺、社会急需的各类培训班。
2、充分利用专业教研室的专业、师资优势和本校生源优势，开设受学生欢迎，有利于学生德、智、体、美、劳全面发展的课外选修项目。
3、发挥培训与社会经济发展联系密切的优势和自身的职能功能，开设各类上岗前的短训班，在学校与企业之问架设一座桥梁。
4、完成学校交办的其他工作。
六、校工会工作职责
1、组织召开教职工代表大会和工会会员大会，参与学校行政管理，维护教职工的合法权益。
2、督促行政办好职工福利，关心教职工生活，改善教职工工作条件和生活条件。
3、积极开展有益教职工身心健康的文娱、体育活动，管理工会俱乐部；维护女职工的合法权益，做好女工保护工作。
4、加强工会的组织建设，接收会员，健全会员的组织生活，加强对工会小组的领导。
5、完成学校交办的其他工作。
七、党支部工作职责
1、负责学校领导班子的思想、作风建设，参与学校重大问题决策。
2、领导教职工思想政治工作和学校精神文明建设，加强和改进学生德育工作。
3、支持和监督校长依法行使职权，协调学校内部关系，调动各方面积极性，共同办好学校。
4、加强党组织自身建设，发挥党支部的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。
5、领导工会、共青团等群众组织，支持他们根据各自的章程独立自主地开展工作。
6、领导教代会工作，做好统一战线工作，发挥老同志的积极作用，做好关心下一代工作。
7、完成学校交办的其他工作。[4]
广东省高新技术技工学校行政架构
师资队伍编辑
学院师资队伍强大，文、理学科平衡发展。学院拥有华南理工大学、广东外语外贸大学、广东金融学院和广东社会科学大学成人高等教育花都教学点以及北京大学自学考试独立办班点五大优质品牌教育资源，为学生的取得高等院校毕业证书提供了有力保障，为学生的升学深造提供了广阔空间。
就业前景编辑
学校成立了人力资源有限公司，为学生提供良好的就业平台，不但解决了本校学生专业对口岗位的分配问题，确保就业率达100%，而且可以为其它学校的学生拓展了广阔的就业空间。学校部分专业采取“订单式”培养，为企业定向培养人才，因此学生入学时就知道三年后毕业时的工作单位、岗位、工资福利待遇等。[5]
社团文化编辑
学校目前成立了三十多个社团，各社团始终坚持以学校为中心，为校园文化建设、为学生成长成才服务，逐步走“数量建团、质量建团、精品建团”之路，积极探索艺术团建设和管理的有效方法，努力形成管理制度规范、引导机制明确、艺术情趣高雅、艺术形式新颖的发展模式，为提高我校学生的艺术修养、创建和谐校园文化和培养优秀艺术人才作出了贡献。[6]
社团名单：
1、校团委。
礼仪协会
2、学生会。
3、轮滑协会。
4、篮球协会。
5、足球协会。
6、羽毛球协会。
7、乒乓球协会。
8、音乐协会。
9、书法协会。
10、动漫协会。
11、舞蹈协会。
12、跆拳道协会。
13、武术协会。
14、太极协会。
15、街舞协会。
16、礼仪队
晨读
17、营销协会。
18、茶艺协会。
19、志愿者服务队。
20、摄影协会。
21、魔术协会。
22、物流协会。
23、国学协会。
24、醒狮协会。
办学成果编辑
广东省高新技术技工学校确立了“铸财经职教品牌，办全国一流名校”的办学思路，秉承“让学生成才、让家长满意、让社会赞誉”的职教理念，实行准军事化学生管理，构建“职业资格证+中专毕业证+大专毕业证”[7] 的成才模式，建立了涵盖广州、深圳、佛山、东莞等珠江三角洲地区600多家企业的庞大就业网络，毕业生一次性就业率达98%以上，深受用人单位的欢迎和好评。 先进的办学理念，准确的市场定位，骄人的办学业绩，使广东省高新技术技工学校成为了广东乃至全国职业教育发展的一面旗帜。广东省高新技术技工学校先后被评为“国家级重点中等职业学校”、“广东省职业教育先进单位”、“广东省职业教育实训中心”、“广东省文明校园”。中央电视台、广东电视台、南方日报等各大新闻媒体对我校的办学特色和办学优势多次作专题报道。[8]
一、计算机系编辑
1.电子商务
· ·培养目标：培养具有较强的网站建设、网页设计、销售推广、网络服务与管理等能力，能从事网站建设员、网站维护员、网络营销员及网络客服员等工作的技能型专门人才。
· ·主要课程：图像处理Photoshop、网页设计与制作、网络营销、电子商务实务与考证、计算机网络基础、SQL Server数据库管理和开发、C2C网店经营、制作网站、VB.NET程序开发等。
· ·技能考证：计算机应用基础中级、电子商务员、营销员四级（选考）
2.室内设计
· ·培养目标：培养具有环境艺术设计观念、掌握现代设计理论、室内外环境设计、施工、管理方法和技能，能从事各项室内外环境设计、展示设计、施工管理工作的复合型人才。
· ·主要课程：室内空间设计、模型制作、3Ds Max、AutoCAD、工程制图、工程预算、手绘图表现、中外建筑史、Photoshop、Coreldrew等。
· ·技能考证：计算机应用基础中级、AutoCAD计算机辅助设计中级、PHOTOSHOP图形图像处理中级
3.计算机网络应用
· ·培养目标：培养运用数据库，图像处理，动画制作等常用软件进行网站设计与开发的人员；同时也能从事平面设计、计算机装机、网络组建与维护的中高级人才。
· ·主要课程：计算机组装与维护、网络管理员、图像设计与处理、网页制作、FLASH动画制作、脚本特效、开发动态网站、制作企业网、MySQL数据库。
· ·技能考证：计算机应用基础中级、网络管理员中级、中级网站设计工程师认证考试（国际认证）
4.幼儿教育
· ·培养目标：培养掌握幼儿的心身发展规律，掌握幼师专业必须具备的弹、唱、画、写、玩等基本功，掌握幼儿教育的组织，能运用现代教育技术进行教学及幼儿园管理的人才。
· ·主要课程：声乐、基础钢琴 、舞蹈 （包括民族舞蹈和幼儿舞蹈）、美术、视唱练耳、幼儿心理学、基础乐理、钢琴伴奏、幼儿教育学、幼儿英语等。
· ·技能考证：计算机应用基础中级、保育员高级、幼师从业资格证[9]
二、经贸系编辑
1.市场营销
· ·培养目标：培养既掌握市场营销的基本理论又具有市场营销实际技能，能够从事市场营销策划、采购、市场调查等实际操作工作，具有参与企业经营决策能力的实用型中高等专业人才。
· ·主要课程：计算机应用基础、市场营销知识、营销心理学、市场营销策划与实训、沟通能力训练、推销实务、国际贸易实务、营销员考证辅导、客户服务管理、电子商务基础等。
· ·技能考证：计算机应用基础中级、营销师四级（营销员）
2.现代物流（空港物流）
· ·培养目标：培养系统掌握现代物流基本知识和综合职业技能，熟悉现代物流的法规、政策，具备物流管理、规划、设计等有较强实务运作能力的应用型中等专业人才。
· ·主要课程：航空物流实用英语、航空物流基础、货物学、国际货运代理与报关、空港物流运作实务、物流信息技术、国际贸易实务等。
· ·技能考证：计算机应用基础中级、物流师四级（物流员）
3.会计
· ·培养目标：培养具有良好职业道德和较强的专业技术，重点面向中小型工商企业从事会计核算、财务管理、纳税事务申办工作的实用型、复合型财务会计专业人才。
· ·主要课程：基础会计、商业会计、企业会计、中国税制、会计电算化、成本会计、行业会计、财务管理、财务报告分析、财经法规与会计职业道德、财政与金融、审计基础、统计基础、税收基础等。
· ·技能考证：计算机应用基础中级、珠算五级、会计电算化初级、会计从业资格证
4.商务英语
· ·培养目标：培养具有较强的英语语言能力和国际商务基本知识，掌握外向型企业国际贸易法规、报关报检、货运代理、单证处理、文秘工作的中高级管理人才。
· ·主要课程：英语听力、英语泛读、英语口语、英语语法、英语精读、国际商务英语、外贸函电、国际贸易、报关实务等。
· ·技能考证：计算机应用基础中级、职业英语能力认证考试(托业桥)、 外贸跟单员、全国公共英语等级（选考）
5.工商企业管理
· ·培养目标：培养掌握现代工商企业管理专业职业岗位（群）所需的理论基础知识和专业技能，能从事工商企业生产作业管理、组织人事管理、企业经营管理等工作的中高等专业人才。
· ·主要课程：计算机应用基础、商务沟通、现代企业管理基础、客户关系管理、财会基础知识、物流基础、市场营销、推销实务、国际贸易实务、秘书实务、生产运作管理。
· ·技能考证：计算机应用基础中级、营销员（四级）、人力资源管理师（四级）[9]
三、理工系编辑
1.汽车维修
· ·培养目标：培养从事现代汽车检测与维修、检修设备的使用与维护、汽车生产技术管理及汽车营销与售后服务的中高等技术应用型人才。
· ·主要课程：机械制造基础、电工及电子技术、汽车构造学、发动机原理、汽车修理学、汽车检测与诊断技术、现代轿车新技术、汽车电控技术及应用等。
· ·技能考证：计算机应用基础中级、汽车维修工中级、汽车维修电工中级
2.机电一体化
· ·培养目标：培养具有计算机辅助设计与加工的专业技能，从事工业自动化生产线的设备装配、维护及调试等岗位或机电产品的经销、售后服务及技术支持等业务的中级技术人才。
· ·主要课程：机械制图及CAD、电工电子技术基础、液压与气动、电气控制与PLC应用、传感器与检测技术、机电一体化技术应用、微机原理与接口技术、数控加工工艺及编程等。
· ·技能考证：计算机应用基础中级、维修电工上岗证、维修电工中级证
3.模具制造
· ·培养目标：培养有现代模具设计与制造专业知识和计算机应用知识，能够较熟练的承担冷冲压模具、塑料模具的设计与制造工作的中高等技术应用型人才。
· ·主要课程：机械制图、机械设计与基础、冷冲模设计与制造、注塑模设计与制造、数控技术与编程、模具加工机械、电工与电子技术、液压与气动传动、金属切削原理、机械CAD/CAM等。
· ·技能考证：计算机应用基础中级、CAD计算机辅助设计中级
4.制冷设备制造安装与维修
· ·培养目标：培养掌握本专业的文化基础知识及技能，具有电子技术、计算机应用、制冷的基本知识，能从事电子产品和制冷的安装、测试和检修的中级技术应用型人才。
· ·主要课程：电工基础、电子电路、机械与电气制图、钳工、制冷原理、电力拖动、电冰箱、空调器、单片机应用、PLC控制应用知识等。
· ·技能考证：计算机应用基础中级、维修电工上岗证、 制冷设备维修工中级[9]
四、艺术系编辑
1.珠宝首饰技术（珠宝首饰设计与制造）
· ·培养目标：培养能利用计算机设计首饰，又能熟练制造珠宝首饰各种工艺流程，具有鉴赏、识别和评价珠宝首饰能力的专门人才。
· ·主要课程：首饰素描、首饰色彩、首饰鉴赏、首饰起版技术基础、贵金属材料与检验、首饰手绘技巧、珠宝鉴定、首饰计算机二维设计等。
· ·技能考证：计算机应用基础中级、珠宝首饰营业员
2.珠宝首饰技术（翡翠玉石设计与雕刻）
· ·培养目标：培养具有翡翠玉石效果图手绘素描表达、手绘色彩表达的能力，能手绘翡翠玉石初级平面图，具备玉石鉴赏、玉雕设计及熟练加工玉器首饰各种工艺流程的专门人才。
· ·主要课程：翡翠玉石素描、翡翠玉石色彩、中外翡翠玉石鉴赏、翡翠玉石雕刻技术基础、贵金属材料与检验、翡翠玉石手绘技巧、翡翠玉石基础知识、翡翠玉石工艺理论基础等。
· ·技能考证：计算机应用基础中级、珠宝首饰营销员[9]
高技专业介绍编辑
电子商务
·培养目标：培养从事计算机网络产品销售、产品推广、网站运营和管理的高级技能人才。
·主要课程：电子商务基础、市场营销知识、营销策划与产品推广、电子商务员考证辅导、商品拍摄及图像处理Photoshop、网页制作与网站建设、网络营销、客户服务管理等。
·技能考证：助理电子商务师（三级）、计算机应用基础中级证。
室内设计
·培养目标：培养从事各种室内外环境设计、展示设计、施工管理工作的高级技能人才。
·主要课程：室内空间设计、模型制作、3Ds Max、AutoCAD、工程制图、工程预算、手绘图表现、中外建筑史、Photoshop、Coreldrew等。
·技能考证：计算机应用基础（中级）、CAD 、PS中级
计算机网络应用（网站工程师）
·培养目标：培养从事计算机网站设计、网页制作、网站建设与网站运营的高级技能人才。
·主要课程：计算机组装与维护、Server 2003服务器组建与维护、Photoshop图形图像处理、FLASH动画制作、制作企业网、ASP制作动态网站、VB程序设计、SQL数据库、高级网络编程等。
·技能考证：高级计算机网络管理员、计算机应用高级证书。
幼儿教育
·培养目标：培养从事幼儿园教师、从事幼儿教育机构管理人员的高级技能人才。
·主要课程：声乐、钢琴、儿童伴凑、舞蹈、教育学、心理学、幼儿卫生保健、保育学、幼儿教师口语、幼儿英语、幼儿园管理、幼儿活动实践、艺术教育等。
·技能考证：计算机应用基础中级、保育学（高级）、幼师从业资格证。[7]
序号
招生专业
专业方向
层次
1
市场营销
市场营销
中技
2
现代物流
空港物流
中技
3
会计
金融事务方向
中技
财税事务方向
中技
4
商务英语
商务英语
中技
5
幼儿教育
幼儿教育
中技
6
电子商务
电子商务
中技
7
汽车维修
汽车检测与维修
中技
汽车商务
中技
8
机电一体化
机电一体化
中技
9
模具制造
模具设计与制造
中技
10
数控加工
数控编程技术
中技
11
制冷设备制造安装与维修
电子电工与制冷
中技
12
环境艺术设计
平面设计
中技
室内设计
中技
13
计算机动画制作
动漫设计
中技
多媒体制作
中技
14
珠宝首饰设计
珠宝首饰设计与制造
中技
翡翠玉石设计与雕刻
中技
15
计算机网络应用
网站设计与运营
中技
16
电气自动化技术
机电一体化
高技
17
汽车维修
机械及电气维修
高技
18
数控加工
数控加工技术
高技
19
模具制造
模具设计与制造
高技
20
会计
会计
高技
21
现代物流
空港物流
高技
22
市场营销
市场营销
高技
23
商务英语
商务英语
高技
24
环境艺术设计
平面设计
高技
25
室内设计
高技
26
计算机动画制作
动漫设计
高技
27
计算机网络应用
网络工程师
高技
28
商务应用
高技
29
珠宝首饰设计
翡翠玉石设计与雕刻
高技
30
制冷设备制造安装与维修
电子电工与制冷
高技
学校地址编辑
地址：广州市花都区芙蓉大道旗岭路段
只有那些进入教育常态的技术才是与教育教学深度融合的技术，才是真正可能对教育产生革命性影响的技术。数字教育是与非当数字化与教育相遇，带来前所未有的教育体验同时，非议也从未停歇。
如何更好的运用现代教育技术浅谈
答：什么地方适时地为教学服务.由于学科的性质的不同,可能课堂教学所达到的目的也不尽相同,这就要求教师对现代教育技术的运用的时机有个准确的把握,以保证它在课堂教学中所起的效果是最佳的.我认为,现代教育技术的应用可以出现在这样几个环节：首先,教师为了调动学生的积极性,更好的为新课创设理想的情景,...
打算在今后的工作中怎样运用教育技术拜托各位了 3Q
答：有形技术是教育技术的依托,无形技术是教育技术的灵魂,这才是教育技术的真正内涵。(何克抗,2002) 仔细思考各种关于教育技术的定义,不管是AECT的94定义还是国内各位专家的说法,可以看出教育技术不仅仅就是简单的把现代教学手段和技术运用到教学中。教育技术的一个含义是在教与学过程中应用的媒体及其开发与应用的技术。另...
什么是现代教育技术
答：在谈什么是现代教育技术这个概念的时候，先谈一下什么是教育技术。在1994年美国教育传播与技术协会对教育技术做出了新的定义:“教育技术是对学习过程和学习资源进行设计、开发、运用、管理和评价的理论与实践。”明确概括了教育技术的研究对象是学习过程和学习资源。在《教育技术手册》一书中把教育技术分为...
学习现代教育技术的好处
答：教师能否掌握和应用现代信息技术，教师的基本信息素养如何，将会直接影响到教育和教学的质量与效益。中小学教师学习掌握现、掌握和运用以现代信息技术为基础的现代教育技术，基本目标就是为了全面充实和提高教师的信息技术素养和教学应用能力中小学教师学习现代教育技术，不仅应该学习现代教育技术的基础知识和应用...
教育技术的本质是什么?
答：教育技术已经从一种视听教学方法的改革运动发展成为具有较完整的理论框架、实践领域的专业和学科，它极大的改变了传统的教育教学模式和人们的思想观念，并对教育改革产生了重要的、深远的影响。现代教育技术与一般意义的教育技术相比并没有本质的区别，突出“现代”二字是为了要更多地注意探索那些与现代科学...
教育技术的aect94定义是什么
答：4、引入了媒介这一概念，指出了教育技术可以促进媒介与学习活动的整合，从而提高学习效果。AECT94定义的好处 1、界定了教育技术的范畴：通过明确定义教育技术，AECT'94定义为教育技术领域提供了一个清晰而具体的范畴。这有助于学者、从业者和研究者更好地理解和界定教育技术的工作范围，并促进相应的研究和...
如何写运用现代教育技术 营造良好育人环境
答：，电子化课程教学给教育的是手段和策略毕业论文的变革，还教育观念和教育模式在内的一场历史性变革。，要及时地抓住机遇，现代化教育技术在未来教育作用，教育手段现代化建设，把我国教育办成现代化、开放式、高质量的适应知识经济要求的教育，更快更好地培养社会建设经济的人才。三、“国际教育”，培养...
现代教育技术是学什么?
答：二是"Contemporary"，译为:⑴发生，存在; 生存或产生于同一时期;⑵同一瞬间发生的;⑶自始至终同时存在的;源出同一时代的;⑷当代的或仿佛当代的，现时的。可见， 由于对"现代"这个词的理解不同，对现代教育技术的理解也不同，归纳起来主要有两种:一种指新出现的教育技术，与之对应的是传统教育技术...
最好的教育体现在这些细节上。
教育技术这个专业以后主要从事的是教育信息化方面，包含管理、组织、研究、开发、培训、应用、维护等方面的，那么你必须得对这些感兴趣，然后才能报考，毕业后才能发挥所长。
主要课程包括：通识课程必修37学分，选修8学分，专业基础课程30学分，专业核心课程20学分，专业方向课程31学分，实践教学共有46学分。
1.教育技术学还是不错的，当然它的分数也的确不高，基本上算是首师大里面最低的专业了。但是，一个学校好不好，一个专业好不好，绝不仅仅体现在分数上~说实话，教育技术学包括的范围大，就日后就业来看，比起针对性强的专业，是相对好就业的。
2.教育技术学是一门学科啊。是教育学下面的二级学科。你想问教育技术专业和现代教育技术专业有什么区别对吗？教育技术是外国提的概念，现代教育技术是中国自己提的概念，当然你可以理解，说是考虑到了中国的特殊情况。如果具体到院校里面的基本上是一个概念，各个学校自己的取的名字。我了解到的是现代教育技术的研究生是专业硕士，教育技术学的研究生是学术性硕士，所以如果你打算报考的话，千万要弄清楚报考的是什么类型的硕士。
3.其实现在就业也并不完全找对口工作。但如果你倾向于做研究型工作，如高校老师，那读学术性硕士，也就是教育技术学的研究生比较好。如果只是希望能够有硕士文凭在就业时有优势，那两者差不多。现在教育技术应该更容易些。
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广东省高新技术技工学校由广东省人力资源和社会保障厅批准成立，是一所培养中、高级技能人才的省重点省属全日制技工学校。
学校坐落在广州新机场经济圈内，毗邻花都空港经济区、花都汽车城、花都国际金银珠宝城、狮岭国际皮具城等大型工、商业园区。地理环境优越，交通网络四通八达，为学生提供广阔的实习平台和就业空间。
学校占地面积300多亩，校园校舍建筑10多万平方米，在校学生9000多人[1] ，教学大楼、实训中心、学生宿舍、食堂、运动场等六大建筑群完全按照中等职业教育院校的要求和标准设计，教育、教学、实训和生活设施一应俱全、配套完善、功能先进，办学水平居于同等职业技术院校的前列，是广东省职业教育中规模较大、发展较快、最有发展潜力的省属技工学校之一。
学校与百年名校、国家级重点中专的广东省财经学校一体化办学管理，实行“两块牌子，一套班子”的管理模式，师资队伍强大，文、理学科平衡发展。学校坚持走“校企合作、定向培养”的办学道路，教学上采用一体化教学模式，实现了“学校即工厂、教室即车间、教师即师父、学生即员工”的办学模式。自办学以来，学校赢得了社会各界的赞誉和学生及家长的普遍好评，并以优异战绩连续四年荣获广东省技工学校招生倍增贡献奖。[2]
广东省高新技术技工学校是学生读书求知的理想之地，是学子成才的摇篮。我们将致力为莘莘学子们造就一所求知练技、弘扬个性、成就未来的理想校园。[3]
中文名
广东省高新技术技工学校
外文名
Guangdong Mechanic Vocational Training College Of High-New Tech
占地面积
300多亩
校舍建筑面积
10多万平方
在校学生
7000多人
校 长
张天培
简 称
广东高新
校 训
厚德 强能 进取 创新
地 址
广州市花都区芙蓉大道（旗岭）
邮 编
510800
目录
1 学校简介
2 基本情况
3 组织机构
4 师资队伍
5 就业前景
6 社团文化
7 办学成果
8 一、计算机系
▪ 1.电子商务
▪ 2.室内设计
▪ 3.计算机网络应用
▪ 4.幼儿教育
9 二、经贸系
▪ 1.市场营销
▪ 2.现代物流（空港物流）
▪ 3.会计
▪ 4.商务英语
▪ 5.工商企业管理
10 三、理工系
▪ 1.汽车维修
▪ 2.机电一体化
▪ 3.模具制造
▪ 4.制冷设备制造安装与维修
11 四、艺术系
▪ 1.珠宝首饰技术（珠宝首饰设计与制造）
▪ 2.珠宝首饰技术（翡翠玉石设计与雕刻）
12 高技专业介绍
▪ 电子商务
▪ 室内设计
▪ 计算机网络应用（网站工程师）
▪ 幼儿教育
13 学校地址
学校简介编辑
校园一角
学校体育运动场
广东省高新技术技工学校由广东省人力资源和社会保障厅批准成立，是一所培养中、高级技能人才的省重点省属全日制技工学[3] 校。
学校坐落在广州新机场经济圈内，毗邻花都空港经济区[2] 、花都汽车城、花都国际金银珠宝城、狮岭国际皮具城等大型工、商业园区。地理环境优越，交通网络四通八达，为学生提供广阔的实习平台和就业空间。
学校在校学生近9000人，占地面积300多亩，校园校舍建筑10多万平方米，教学大楼、实训中心、学生宿舍、食堂、运动场等六大建筑群完全按照中等职业教育院校的要求和标准设计，教育、教学、实训和生活设施一应俱全、配套完善、功能先进，办学水平居于同等职业技术院校的前列，是广东省职业教育中规模较大、发展较快、最有发展潜力的省属技工学校之一。
自办学以来，学校赢得了社会各界的赞誉和学生及家长的普遍好评。2009年4月11日，我校与台湾亲民技术学院签订合作协议，举办海峡两岸茶艺师培训班，成立“广东省范增平茶文化发展中心”；2010年荣获“热心公益、回馈社会”的美誉；学校发展势头强劲，2008、2010、2011年均获得广东省技工学校招生倍增贡献二、三等奖；2010年初经专家组严格评审，学校晋升为省一类技工学校；2012年6月学校通过了重点技工学校专家组严格评审，晋升为广东省重点技工学校，为打造国重品牌奠定坚实的基础。[2]
基本情况编辑
学校与百年名校、国家养”的办学道路，教学上采用一体化教学模式，实现了“学校即工厂、教室即车间、教师即师父、学生即员工”的办学模式。学校还是中央广播电视大学的教学点，为学生升读大专、本科创立了条件。自办学以来，学校赢得了社会各界的赞誉和学生及家长的普遍好评，并以优异战绩荣获广东省2008年、2010年、2011年技工学校招生倍增贡献奖。成立“广东省级重点中专的广东省财经学校一体化办学管理，实行“两块牌子，一套班子”的管理模式，师资队伍强大，文、理学科平衡发展。学校坚持走“校企合作、定向培养”的教学之路。
学校正门
2011年12月10日，我校在广东省首届职业英语大赛总决赛中取得优异成绩，8名学生参赛，共有7名学生获奖，其中朱淑锦以755的高分取得本次比赛全省第一名，获得一等奖，我校荣获最佳成绩奖、最佳组织奖；广东省2010年“省长杯”动漫设计师大赛中何晓锋获得广州市第一名；在2011年底北大青鸟“DIY年历”比赛中李润锋获得全国一等奖；在2010年广东省北大青鸟“网页设计”大赛中黄培颖获得了全省二等奖，梁伟兴获得了全省三等奖。[1] 学校幼儿教育专业学生在中艺星光杯“中国梦”全国艺术人才教育成果展活动中荣获“青年A组”组别“舞蹈”项目“金奖”；2014年第六届亚洲大洋洲国际少儿艺术节广东省技工院校招生倍增贡献奖。在全省专项资金竞争中，学校以雄厚的办学实力和良好的社会形象在众多的学校中脱颖而出，2012年和2014年分别获得100万和160万政府专项资金扶持。[1]
组织机构编辑
一、行政办公室
1、起草学校报告、决议、规划、规章制度、工作 计划和总结，起草或审核以学校名义上报、下发的文件，向全校发布通告、通知。
2、负责人事管理和劳动工资、劳动保障等工作。
3、做好评审和聘任的事务性工作。按照“高学历、高职称、高水平”的要求，做好人员的储备、招聘和调配程序，并办理有关手续。
4、执行教职工的考勤请假制度、工资管理制度，做好医疗保险、社保、福利等工作。
5、贯彻执行学校干部考核制度，会同有关部门做好干部考察和鉴定工作，办理干部任免手续。
6、收发有关文件、信函、电报等；办理公文的介记编号、签发、分送工作；催办上级和学校限期办理的事项。
7、完成学校交办的其他工作。
二、教务处工作职责
1、拟定学校教学工作计划，制定教学规章制度，研究并提出学校发展规划、教学体制改革等方面的意见，并组织实施。
2、组织制定各专业系教学实习和实训计划，协助各专业系做好校内实训基地的合理使用、调配及建设工作。
3、负责全校教材的预定和补订、印刷、保管及供应等工作（各专业系提供相关教材名字）。组织教材及教学参考书编写的规划、审定工作。负责各专业系学生教材费的计算。
4、全面管理各项日常教学业务。
5、组织全校的教学改革研究工作，组织实施重大教改项目。
6、办理入学、注册、编班等工作。
7、完成学校领导交办的其它工作。
三、总务处岗位职责
1、负责全校房屋、办公用品的计划、采购、配备、维修和管理。
2、负责教职工宿舍的管理、调整工作；协助宿管办管理学生宿舍。
3、负责学校的土地、道路、围墙、运动场地、临时设施以及各种管道的管理和维修工作。
4、负责学校照明和生活线路、闭路电视、校园网等线路以及各种电源、电器设备等的管理和维修。
5、负责校园建设和保护工作。
6、负责学校物资的计划、申报、采购、保管、分配与供应工作。
7、负责全校师生员工的卫生保健和疾病防治工作。
8、完成学校领导交办的其它工作。
四、财务处工作职责
1、合理安排和正确使用学校经费，坚持原则，抵制各种违反财务制度的行为。
2、审核每笔收支原始凭证，及时结算记账，发现问题及时查实和向有关领导汇报。
3、按照国家财务制度的规定，做好学校经费的开支、审核、计算、财务处理工作。
4、负责做好每学期学生收费情况的核对及代管费的收支统计和结算工作。
5、定期与物资管理员核对学校固定资产账目，做到账实相符。
6、完成学校交办的其他工作。
五、培训中心工作职责
1、根据学校发展规划，密切关注教育与社会经济发展的关系，面向校内外，开设市场紧缺、社会急需的各类培训班。
2、充分利用专业教研室的专业、师资优势和本校生源优势，开设受学生欢迎，有利于学生德、智、体、美、劳全面发展的课外选修项目。
3、发挥培训与社会经济发展联系密切的优势和自身的职能功能，开设各类上岗前的短训班，在学校与企业之问架设一座桥梁。
4、完成学校交办的其他工作。
六、校工会工作职责
1、组织召开教职工代表大会和工会会员大会，参与学校行政管理，维护教职工的合法权益。
2、督促行政办好职工福利，关心教职工生活，改善教职工工作条件和生活条件。
3、积极开展有益教职工身心健康的文娱、体育活动，管理工会俱乐部；维护女职工的合法权益，做好女工保护工作。
4、加强工会的组织建设，接收会员，健全会员的组织生活，加强对工会小组的领导。
5、完成学校交办的其他工作。
七、党支部工作职责
1、负责学校领导班子的思想、作风建设，参与学校重大问题决策。
2、领导教职工思想政治工作和学校精神文明建设，加强和改进学生德育工作。
3、支持和监督校长依法行使职权，协调学校内部关系，调动各方面积极性，共同办好学校。
4、加强党组织自身建设，发挥党支部的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。
5、领导工会、共青团等群众组织，支持他们根据各自的章程独立自主地开展工作。
6、领导教代会工作，做好统一战线工作，发挥老同志的积极作用，做好关心下一代工作。
7、完成学校交办的其他工作。[4]
广东省高新技术技工学校行政架构
师资队伍编辑
学院师资队伍强大，文、理学科平衡发展。学院拥有华南理工大学、广东外语外贸大学、广东金融学院和广东社会科学大学成人高等教育花都教学点以及北京大学自学考试独立办班点五大优质品牌教育资源，为学生的取得高等院校毕业证书提供了有力保障，为学生的升学深造提供了广阔空间。
就业前景编辑
学校成立了人力资源有限公司，为学生提供良好的就业平台，不但解决了本校学生专业对口岗位的分配问题，确保就业率达100%，而且可以为其它学校的学生拓展了广阔的就业空间。学校部分专业采取“订单式”培养，为企业定向培养人才，因此学生入学时就知道三年后毕业时的工作单位、岗位、工资福利待遇等。[5]
社团文化编辑
学校目前成立了三十多个社团，各社团始终坚持以学校为中心，为校园文化建设、为学生成长成才服务，逐步走“数量建团、质量建团、精品建团”之路，积极探索艺术团建设和管理的有效方法，努力形成管理制度规范、引导机制明确、艺术情趣高雅、艺术形式新颖的发展模式，为提高我校学生的艺术修养、创建和谐校园文化和培养优秀艺术人才作出了贡献。[6]
社团名单：
1、校团委。
礼仪协会
2、学生会。
3、轮滑协会。
4、篮球协会。
5、足球协会。
6、羽毛球协会。
7、乒乓球协会。
8、音乐协会。
9、书法协会。
10、动漫协会。
11、舞蹈协会。
12、跆拳道协会。
13、武术协会。
14、太极协会。
15、街舞协会。
16、礼仪队
晨读
17、营销协会。
18、茶艺协会。
19、志愿者服务队。
20、摄影协会。
21、魔术协会。
22、物流协会。
23、国学协会。
24、醒狮协会。
办学成果编辑
广东省高新技术技工学校确立了“铸财经职教品牌，办全国一流名校”的办学思路，秉承“让学生成才、让家长满意、让社会赞誉”的职教理念，实行准军事化学生管理，构建“职业资格证+中专毕业证+大专毕业证”[7] 的成才模式，建立了涵盖广州、深圳、佛山、东莞等珠江三角洲地区600多家企业的庞大就业网络，毕业生一次性就业率达98%以上，深受用人单位的欢迎和好评。 先进的办学理念，准确的市场定位，骄人的办学业绩，使广东省高新技术技工学校成为了广东乃至全国职业教育发展的一面旗帜。广东省高新技术技工学校先后被评为“国家级重点中等职业学校”、“广东省职业教育先进单位”、“广东省职业教育实训中心”、“广东省文明校园”。中央电视台、广东电视台、南方日报等各大新闻媒体对我校的办学特色和办学优势多次作专题报道。[8]
一、计算机系编辑
1.电子商务
· ·培养目标：培养具有较强的网站建设、网页设计、销售推广、网络服务与管理等能力，能从事网站建设员、网站维护员、网络营销员及网络客服员等工作的技能型专门人才。
· ·主要课程：图像处理Photoshop、网页设计与制作、网络营销、电子商务实务与考证、计算机网络基础、SQL Server数据库管理和开发、C2C网店经营、制作网站、VB.NET程序开发等。
· ·技能考证：计算机应用基础中级、电子商务员、营销员四级（选考）
2.室内设计
· ·培养目标：培养具有环境艺术设计观念、掌握现代设计理论、室内外环境设计、施工、管理方法和技能，能从事各项室内外环境设计、展示设计、施工管理工作的复合型人才。
· ·主要课程：室内空间设计、模型制作、3Ds Max、AutoCAD、工程制图、工程预算、手绘图表现、中外建筑史、Photoshop、Coreldrew等。
· ·技能考证：计算机应用基础中级、AutoCAD计算机辅助设计中级、PHOTOSHOP图形图像处理中级
3.计算机网络应用
· ·培养目标：培养运用数据库，图像处理，动画制作等常用软件进行网站设计与开发的人员；同时也能从事平面设计、计算机装机、网络组建与维护的中高级人才。
· ·主要课程：计算机组装与维护、网络管理员、图像设计与处理、网页制作、FLASH动画制作、脚本特效、开发动态网站、制作企业网、MySQL数据库。
· ·技能考证：计算机应用基础中级、网络管理员中级、中级网站设计工程师认证考试（国际认证）
4.幼儿教育
· ·培养目标：培养掌握幼儿的心身发展规律，掌握幼师专业必须具备的弹、唱、画、写、玩等基本功，掌握幼儿教育的组织，能运用现代教育技术进行教学及幼儿园管理的人才。
· ·主要课程：声乐、基础钢琴 、舞蹈 （包括民族舞蹈和幼儿舞蹈）、美术、视唱练耳、幼儿心理学、基础乐理、钢琴伴奏、幼儿教育学、幼儿英语等。
· ·技能考证：计算机应用基础中级、保育员高级、幼师从业资格证[9]
二、经贸系编辑
1.市场营销
· ·培养目标：培养既掌握市场营销的基本理论又具有市场营销实际技能，能够从事市场营销策划、采购、市场调查等实际操作工作，具有参与企业经营决策能力的实用型中高等专业人才。
· ·主要课程：计算机应用基础、市场营销知识、营销心理学、市场营销策划与实训、沟通能力训练、推销实务、国际贸易实务、营销员考证辅导、客户服务管理、电子商务基础等。
· ·技能考证：计算机应用基础中级、营销师四级（营销员）
2.现代物流（空港物流）
· ·培养目标：培养系统掌握现代物流基本知识和综合职业技能，熟悉现代物流的法规、政策，具备物流管理、规划、设计等有较强实务运作能力的应用型中等专业人才。
· ·主要课程：航空物流实用英语、航空物流基础、货物学、国际货运代理与报关、空港物流运作实务、物流信息技术、国际贸易实务等。
· ·技能考证：计算机应用基础中级、物流师四级（物流员）
3.会计
· ·培养目标：培养具有良好职业道德和较强的专业技术，重点面向中小型工商企业从事会计核算、财务管理、纳税事务申办工作的实用型、复合型财务会计专业人才。
· ·主要课程：基础会计、商业会计、企业会计、中国税制、会计电算化、成本会计、行业会计、财务管理、财务报告分析、财经法规与会计职业道德、财政与金融、审计基础、统计基础、税收基础等。
· ·技能考证：计算机应用基础中级、珠算五级、会计电算化初级、会计从业资格证
4.商务英语
· ·培养目标：培养具有较强的英语语言能力和国际商务基本知识，掌握外向型企业国际贸易法规、报关报检、货运代理、单证处理、文秘工作的中高级管理人才。
· ·主要课程：英语听力、英语泛读、英语口语、英语语法、英语精读、国际商务英语、外贸函电、国际贸易、报关实务等。
· ·技能考证：计算机应用基础中级、职业英语能力认证考试(托业桥)、 外贸跟单员、全国公共英语等级（选考）
5.工商企业管理
· ·培养目标：培养掌握现代工商企业管理专业职业岗位（群）所需的理论基础知识和专业技能，能从事工商企业生产作业管理、组织人事管理、企业经营管理等工作的中高等专业人才。
· ·主要课程：计算机应用基础、商务沟通、现代企业管理基础、客户关系管理、财会基础知识、物流基础、市场营销、推销实务、国际贸易实务、秘书实务、生产运作管理。
· ·技能考证：计算机应用基础中级、营销员（四级）、人力资源管理师（四级）[9]
三、理工系编辑
1.汽车维修
· ·培养目标：培养从事现代汽车检测与维修、检修设备的使用与维护、汽车生产技术管理及汽车营销与售后服务的中高等技术应用型人才。
· ·主要课程：机械制造基础、电工及电子技术、汽车构造学、发动机原理、汽车修理学、汽车检测与诊断技术、现代轿车新技术、汽车电控技术及应用等。
· ·技能考证：计算机应用基础中级、汽车维修工中级、汽车维修电工中级
2.机电一体化
· ·培养目标：培养具有计算机辅助设计与加工的专业技能，从事工业自动化生产线的设备装配、维护及调试等岗位或机电产品的经销、售后服务及技术支持等业务的中级技术人才。
· ·主要课程：机械制图及CAD、电工电子技术基础、液压与气动、电气控制与PLC应用、传感器与检测技术、机电一体化技术应用、微机原理与接口技术、数控加工工艺及编程等。
· ·技能考证：计算机应用基础中级、维修电工上岗证、维修电工中级证
3.模具制造
· ·培养目标：培养有现代模具设计与制造专业知识和计算机应用知识，能够较熟练的承担冷冲压模具、塑料模具的设计与制造工作的中高等技术应用型人才。
· ·主要课程：机械制图、机械设计与基础、冷冲模设计与制造、注塑模设计与制造、数控技术与编程、模具加工机械、电工与电子技术、液压与气动传动、金属切削原理、机械CAD/CAM等。
· ·技能考证：计算机应用基础中级、CAD计算机辅助设计中级
4.制冷设备制造安装与维修
· ·培养目标：培养掌握本专业的文化基础知识及技能，具有电子技术、计算机应用、制冷的基本知识，能从事电子产品和制冷的安装、测试和检修的中级技术应用型人才。
· ·主要课程：电工基础、电子电路、机械与电气制图、钳工、制冷原理、电力拖动、电冰箱、空调器、单片机应用、PLC控制应用知识等。
· ·技能考证：计算机应用基础中级、维修电工上岗证、 制冷设备维修工中级[9]
四、艺术系编辑
1.珠宝首饰技术（珠宝首饰设计与制造）
· ·培养目标：培养能利用计算机设计首饰，又能熟练制造珠宝首饰各种工艺流程，具有鉴赏、识别和评价珠宝首饰能力的专门人才。
· ·主要课程：首饰素描、首饰色彩、首饰鉴赏、首饰起版技术基础、贵金属材料与检验、首饰手绘技巧、珠宝鉴定、首饰计算机二维设计等。
· ·技能考证：计算机应用基础中级、珠宝首饰营业员
2.珠宝首饰技术（翡翠玉石设计与雕刻）
· ·培养目标：培养具有翡翠玉石效果图手绘素描表达、手绘色彩表达的能力，能手绘翡翠玉石初级平面图，具备玉石鉴赏、玉雕设计及熟练加工玉器首饰各种工艺流程的专门人才。
· ·主要课程：翡翠玉石素描、翡翠玉石色彩、中外翡翠玉石鉴赏、翡翠玉石雕刻技术基础、贵金属材料与检验、翡翠玉石手绘技巧、翡翠玉石基础知识、翡翠玉石工艺理论基础等。
· ·技能考证：计算机应用基础中级、珠宝首饰营销员[9]
高技专业介绍编辑
电子商务
·培养目标：培养从事计算机网络产品销售、产品推广、网站运营和管理的高级技能人才。
·主要课程：电子商务基础、市场营销知识、营销策划与产品推广、电子商务员考证辅导、商品拍摄及图像处理Photoshop、网页制作与网站建设、网络营销、客户服务管理等。
·技能考证：助理电子商务师（三级）、计算机应用基础中级证。
室内设计
·培养目标：培养从事各种室内外环境设计、展示设计、施工管理工作的高级技能人才。
·主要课程：室内空间设计、模型制作、3Ds Max、AutoCAD、工程制图、工程预算、手绘图表现、中外建筑史、Photoshop、Coreldrew等。
·技能考证：计算机应用基础（中级）、CAD 、PS中级
计算机网络应用（网站工程师）
·培养目标：培养从事计算机网站设计、网页制作、网站建设与网站运营的高级技能人才。
·主要课程：计算机组装与维护、Server 2003服务器组建与维护、Photoshop图形图像处理、FLASH动画制作、制作企业网、ASP制作动态网站、VB程序设计、SQL数据库、高级网络编程等。
·技能考证：高级计算机网络管理员、计算机应用高级证书。
幼儿教育
·培养目标：培养从事幼儿园教师、从事幼儿教育机构管理人员的高级技能人才。
·主要课程：声乐、钢琴、儿童伴凑、舞蹈、教育学、心理学、幼儿卫生保健、保育学、幼儿教师口语、幼儿英语、幼儿园管理、幼儿活动实践、艺术教育等。
·技能考证：计算机应用基础中级、保育学（高级）、幼师从业资格证。[7]
序号
招生专业
专业方向
层次
1
市场营销
市场营销
中技
2
现代物流
空港物流
中技
3
会计
金融事务方向
中技
财税事务方向
中技
4
商务英语
商务英语
中技
5
幼儿教育
幼儿教育
中技
6
电子商务
电子商务
中技
7
汽车维修
汽车检测与维修
中技
汽车商务
中技
8
机电一体化
机电一体化
中技
9
模具制造
模具设计与制造
中技
10
数控加工
数控编程技术
中技
11
制冷设备制造安装与维修
电子电工与制冷
中技
12
环境艺术设计
平面设计
中技
室内设计
中技
13
计算机动画制作
动漫设计
中技
多媒体制作
中技
14
珠宝首饰设计
珠宝首饰设计与制造
中技
翡翠玉石设计与雕刻
中技
15
计算机网络应用
网站设计与运营
中技
16
电气自动化技术
机电一体化
高技
17
汽车维修
机械及电气维修
高技
18
数控加工
数控加工技术
高技
19
模具制造
模具设计与制造
高技
20
会计
会计
高技
21
现代物流
空港物流
高技
22
市场营销
市场营销
高技
23
商务英语
商务英语
高技
24
环境艺术设计
平面设计
高技
25
室内设计
高技
26
计算机动画制作
动漫设计
高技
27
计算机网络应用
网络工程师
高技
28
商务应用
高技
29
珠宝首饰设计
翡翠玉石设计与雕刻
高技
30
制冷设备制造安装与维修
电子电工与制冷
高技
学校地址编辑
地址：广州市花都区芙蓉大道旗岭路段
只有那些进入教育常态的技术才是与教育教学深度融合的技术，才是真正可能对教育产生革命性影响的技术。数字教育是与非当数字化与教育相遇，带来前所未有的教育体验同时，非议也从未停歇。
答：什么地方适时地为教学服务.由于学科的性质的不同,可能课堂教学所达到的目的也不尽相同,这就要求教师对现代教育技术的运用的时机有个准确的把握,以保证它在课堂教学中所起的效果是最佳的.我认为,现代教育技术的应用可以出现在这样几个环节：首先,教师为了调动学生的积极性,更好的为新课创设理想的情景,...
答：有形技术是教育技术的依托,无形技术是教育技术的灵魂,这才是教育技术的真正内涵。(何克抗,2002) 仔细思考各种关于教育技术的定义,不管是AECT的94定义还是国内各位专家的说法,可以看出教育技术不仅仅就是简单的把现代教学手段和技术运用到教学中。教育技术的一个含义是在教与学过程中应用的媒体及其开发与应用的技术。另...
答：在谈什么是现代教育技术这个概念的时候，先谈一下什么是教育技术。在1994年美国教育传播与技术协会对教育技术做出了新的定义:“教育技术是对学习过程和学习资源进行设计、开发、运用、管理和评价的理论与实践。”明确概括了教育技术的研究对象是学习过程和学习资源。在《教育技术手册》一书中把教育技术分为...
答：教师能否掌握和应用现代信息技术，教师的基本信息素养如何，将会直接影响到教育和教学的质量与效益。中小学教师学习掌握现、掌握和运用以现代信息技术为基础的现代教育技术，基本目标就是为了全面充实和提高教师的信息技术素养和教学应用能力中小学教师学习现代教育技术，不仅应该学习现代教育技术的基础知识和应用...
答：教育技术已经从一种视听教学方法的改革运动发展成为具有较完整的理论框架、实践领域的专业和学科，它极大的改变了传统的教育教学模式和人们的思想观念，并对教育改革产生了重要的、深远的影响。现代教育技术与一般意义的教育技术相比并没有本质的区别，突出“现代”二字是为了要更多地注意探索那些与现代科学...
答：4、引入了媒介这一概念，指出了教育技术可以促进媒介与学习活动的整合，从而提高学习效果。AECT94定义的好处 1、界定了教育技术的范畴：通过明确定义教育技术，AECT'94定义为教育技术领域提供了一个清晰而具体的范畴。这有助于学者、从业者和研究者更好地理解和界定教育技术的工作范围，并促进相应的研究和...
答：，电子化课程教学给教育的是手段和策略毕业论文的变革，还教育观念和教育模式在内的一场历史性变革。，要及时地抓住机遇，现代化教育技术在未来教育作用，教育手段现代化建设，把我国教育办成现代化、开放式、高质量的适应知识经济要求的教育，更快更好地培养社会建设经济的人才。三、“国际教育”，培养...
答：二是"Contemporary"，译为:⑴发生，存在; 生存或产生于同一时期;⑵同一瞬间发生的;⑶自始至终同时存在的;源出同一时代的;⑷当代的或仿佛当代的，现时的。可见， 由于对"现代"这个词的理解不同，对现代教育技术的理解也不同，归纳起来主要有两种:一种指新出现的教育技术，与之对应的是传统教育技术...
