护士应该具备哪些素质?

kuaidi.ping-jia.net  作者:佚名   更新日期:2024-07-02
护士需要哪些素质?

护士需要的素质:
1、思想品德素质
具有热爱祖国,热爱人民,热爱护理事业的“三热爱”精神,为人民服务,为人类健康服务“两服务”的奉献精神。树立正确的人生观、价值观,以救死扶伤、实行人道主义为己任。诚实的品格、较高的慎独修养和高尚的思想情操。 2、科学文化素质
为适应社会和护理学科发展的需要,护士必须掌握护理学科的基本知识与基本技能。具有一定的文化修养和自然科学、社会科学、人文科学等多学科知识。培养正确的审美意识,培养一定的认识美、欣赏美和创造美的能力。
3、专业素质
具有良好的业务素质、必要的护理理论和人文科学知识,以及参与护理教育与护理科研的基本知识,勇于钻研业务技术,不断开拓创新。具有较强的实践技能、敏锐的观察能力和分析能力,能用护理程序的工作方法解决病人存在或潜在的健康问题。具有良好的心理素质,乐观、开朗、稳定的情绪,健康的体魄和规范的言行举止,严谨的工作作风,实事求是的精神,高度的责任心、爱心,做到慎言守密,保持良好的人际关系。
4、体态素质
护士必须身体健康、功能健全、精力充沛,仪表文雅大方,举止端庄稳重,待人热情真诚,并养成个人的和集体的卫生习惯。
5、心理素质
护士应具有较强的进取心,不断索取知识,丰富和完善自己,发展智力和培养能力。保持心理健康,乐观、开朗、情绪稳定,胸怀宽容豁达。具有高度的责任心和同情心,较强的适应能力,良好的忍耐力及自我控制力,灵活敏捷。具有良好的人际关系,同事间相互尊重,团结协作。
护士,是指经执业注册取得护士执业证书,依照本条例规定从事护理活动,履行保护生命、减轻痛苦、增进健康职责的卫生技术人员。 护士之名来自1914年钟茂芳在第一次中华护士会议中提出将英文nurse译为“护士”,大会通过,沿用至今。护士可以分为主任护师、副主任护师、主管护师和护师。
工作内容:
1、执行基础、专科护理常规、护理技术操作规程及相关规章制度。有娴熟的护理操作护理技术操作,做到稳、准、轻、快、敏捷。操作时不能强迫、恐吓,以消除病人恐惧感,保持愉快的情绪,能使病人积极配合治疗,收到良好的治疗效果。
2、协助医生做好对病人及其家属的咨询、辅导、接诊和治疗工作。对病人要有高度的同情心,体贴爱护、主动热情,表情亲切,说话温和,工作耐心细致,有问必答,绝不与病人争吵。
3、执行口服、注射、其它途径给药治疗及采集检验标本;注意巡视、观察病情及输液情况,发现异常及时报告医生;协助新入、手术、急、危重病人的处理;负责备血、取血,护送危重病人外出检查。
4、经常性地深入病房和病人交流,以获得有关病人病情的信息,了解病人的疑虑,及时解决病人存在的问题,向家属和病人解释病症的原因、治疗原则、注意事项并进行饮食生活指导、健康教育指导。
5、加强基础和业务知识的学习,重点学习本科室的相关知识,比如,本科常见病的发病原因、病理、生理机制,治疗、预防护理,多看本科室每个病人的病历、治疗经过、疗效及各项化验指标,对本科室每个病人的病情用药治疗了如指掌,在进行治疗护理查对时,做到心中有数。一旦出错,能早期发现,准确判断。
6、负责医疗文件和物品管理,做好物品清点交接。工作结束后,做好清洁卫生及次日工作的预先准备,保持工作环境的整洁、美观。及时汇报、反映患者对医院服务的意见及要求,并做好记录。

一、热爱护理工作,具有良好的医德医风
护理工作是一门科学性、技术性、服务性很强的专业,护理工作是保护人民健康、预防疾病、护理病人、恢复健康、救死扶伤的一门科学,因此,责任护士要热爱护理专业,正确对待本职工作,不怕脏、不怕累、全心全意为病人服务,努力钻研业务技术,不断改进和提高护理质量。作为一名责任护士,要有良好的职业道德,严格执行各种规章制度及技术操作规程,急病人之所急,想病人之所想,不断丰富、更新自己的理论知识,熟练、规范的技能操作。
二、高度责任心,娴熟的护理操作技能
作为一名责任护士,必须具有高度的责任心,全面掌握病人病情、护理和治疗。病人的一些细小微妙的变化,反映着某种疾病的发展趋势,责任护士必须深入病房密切接触病人,仔细连续地观察病人症状和体征,及时、准确地发现病情的变化,为医疗诊断提供有效依据。
护理技术操作是护士必须具备的基本功,作为责任护士必须熟练地掌握各项护理技术操作,在减轻病人痛苦的同时,也获得病人的信任,给病人以安全感。护士的熟练操作技术是一种综合性的非语言交流,是维系护患关系建立护患和谐的桥梁。
三、爱心、耐心、细心、同情心
作为一名责任护士,不仅有娴熟的护理操作技能和高度的责任心,对病人还要有一片爱心,用辛勤的劳动、美好的心灵去维护白衣天使的光辉形象;视病人如亲人,态度和蔼,服务细心周到,富有真挚的同情心,尽量满足病人的需求,视病人生命和减轻痛苦高于一切。
护士的工作辛苦又琐碎,要想做好护理工作,满足病人的每一个合理要求,就必须有爱心、耐心和细心。病人来医院治疗,他们需要医护人员的同情和关爱,作为责任护士,对病人要有同情心,关心体贴爱护他们,说话温和,表情亲切,耐心听病人讲解病情,细心观察病人病情的变化,给医生提供病情信息。同时,让病人体会到护士的无微不至的关心,消除他们的各种恐惧感。
四、良好的沟通能力
作为一名责任护士应有良好的沟通能力。与病人交流沟通,才能获得更多有关病人病情的信息,了解病人的需要,及时解决病人存在的问题,向家属和病人解释病症的原因、治疗原则、注意事项,并进行饮食、生活及健康教育指导。与病人建立感情,生活上给予关心和帮助,才能使病人积极配合治疗,收到良好的治疗效果。
在病人入院的第一天,责任护士必须熟悉掌握自己所管病人的病情。与病人的第一次沟通,要做完整的自我介绍,给为病人留下美好的第一印象,及时做好病人的入院宣教。作为一名责任护士,需要经常深入病房,跟病人交流,了解病人的心理需求,有利于身心的恢复。同时认真观察病情,及时将患者的病情反馈给医生,做好医生与患者之间的桥梁。
在病人离院时,责任护士最好送送病人。告知病人回家后注意的事项,嘱病人遇到不懂的问题及时打电话询问,提醒病人定期复查等。出院礼貌相送,给病人留下美好的回忆,增加医患之间的和谐。
五、提高业务水平,注重心理护理
责任护士对自己所管的病人要认真负责,根据病人具体病情,提出护理计划,制定护理措施等,单凭在学校掌握的知识是不够的,不找资料,不学习,是很难写出明确完整的护理计划,这就促使责任护士带着问题学习,不断提高专业技术。
整体护理是以病人为中心实施护理程序,重视心理因素、社会因素和环境因素在疾病发生,发展和转归中的作用,护理人员必须用整体的概念来考虑问题,要对患者进行系统的、全面的护理。它要求责任护士注重病人的身心健康,通过同病人密切接触,连续观察,根据病人的文化层次、年龄的不同,对疾病的理解不同,掌握患者的心理状态,情绪变化,针对性地与患者交流、沟通,进行心理护理。心理护理是责任护士帮助患者与疾病斗争的辅助手段。
护理学的发展经历“以疾病为中心”到“以病人为中心”再到“以人的健康为中心”三个阶段,它要求我们护理人员的思想观念及时转变和更新,因此,护理人员不仅要掌握基础护理知识,还要学习掌握心理学、伦理学、社会教育学等,特别是责任护士更需要全面掌握知识,才能为病人提供更好的健康教育,适应新形势下的医疗行业。

护理学研究的对象是人,其涉及人的生、老、病、死全过程,是医学领域中的一门重要科学,护士素质是护士职能的核心,护士应具备适合其职业范围的素质,其良好的素质体现在政治品德、业务水平、言语神态、文明礼貌、服务质量等方面,其对病人的身心健康起着重要作用,也对社会人群有一定影响,良好的护理服务能促进社会物质文明与精神文明建设。 (一)政治素质 1. 具有热爱社会主义、热爱祖国、热爱中国共产党、热爱人民、坚持四项基本原则、全心全意为人民服务的信念。 2 .热爱护理事业,忠于职守,忠于人民的卫生事业。 3.树立救死扶伤、实行革命人道主义信念和崇高的奉献精神。 (二)业务素质 1. 护理人员应具有良好的基础理论、基本知识、基本技能,并不断地提高护理科研水平。 2. 具有实事求是、勇于钻研业务的精神,使自己具有广博的知识和精通某一专科的水平。 (三) 职业素质 1.作风上:要谦虚谨慎、严肃认真、沉着冷静、敏捷果断。 (1) 护理人员要有冷静的头脑,要勤于管理,保持病房的良好秩序,在工作中要严肃,不开玩笑,不打闹,不在病房大声讲话,创造整洁肃静的休养环境。 (2) 具有严谨的科学作风和严肃认真的科学态度,勤学苦练,刻苦钻研,不断提高护理业务水平。 (3) 做好基础护理、心理护理和责任制护理,为病人服务主动勤快,做到四勤:口勤、腿勤、眼勤、手勤,并做到三不怕:不怕脏、累、麻烦。 (4) 具有“慎独”品格,上班坚守岗位,尽职尽职,不干私活,不串科聊天,不看小说。 (5) 护理工作要做到严、细、勤、查、想。严:严格执行规章制度。细:观察病人细。勤:昏迷、重危病人勤巡视。查:岗位责任制完成情况。想:接班后想一下本班工作,做到心中有数,下班前要想一下有无遗漏的工作。 2.行为上:要公正无私、遵纪守法、爱护集体、团结同志。 (1) 尊重病人人格,维护病人合法权益,品德端正,和患者保持正常医患关系。 (2) 不通过病人买卖商品或办其他事。 (3) 在病人面前不谈工作人员之间的事。 (4) 工作中同志之间有分歧时,要顾全大局,求大同存小异,不犯自由主义。 (四) 美学素质 护理人员应有美的形象,使病人有舒适、信任、安全的感觉。 1.仪表上 (1) 要求护士上班时精神饱满、仪表端庄、文雅,美而不艳,稳健大方。 (2) 服装整洁,衣扣扣齐(包括袖口扣),不允许贴有胶布或别有大头钉,帽子不能遮住眉毛,不能戴高帽,一律穿软底鞋,不拖着鞋走路,穿凉鞋时要穿袜子。 (3) 不配首饰(包括耳环、手链、戒指),上班不做头发,不顶卷,可淡妆。 (4) 戴国际护士帽时,帽子两翼不应用卡子,保持帽子两翼稍外翻,似燕子飞翔状态,长发用发网,使发长不过肩,前发不宜过高、过长,保持整洁。 (5) 要坐有坐相、站有站相。 2. 语言上:与人交谈时,注意医疗保护制度,做到语言文明友善、温和大方、耐心易懂。 (1) 热情接待新入院病人,陪送病人入病房,介绍环境、探视制度、陪住制度、休息时间,使病人不感到陌生。 (2) 病人出院要主动征求意见,交待出院后注意事项,并热情相送。 (3) 进病房做治疗和护理工作时,不以床号代名,称呼病人要有礼貌。 (4) 对不同年龄病人,要以不同语言对待:对老年人要用体贴尊重的语言;对中年人要用安慰、保重的语言;对青年人要以鼓励、启发的语言;对妇女要用内心话的语言。 (5) 不随意将病情及各种检查结果告诉病人。 (6) 和病人讲话态度严肃和蔼,有问必答,不带污言。 (7) 工作人员之间礼貌相待,互相尊重,不起绰号。 (五) 文明用语 1.接待用语:“请、您、请进、请坐”;“您好、您来了”。 2.称呼用语:“小朋友、同志、同学”。 3.问候用语:“您好、您什么地方不舒服、您有什么感觉”。 3. 安慰用语:“您不要着急,我们想办法为您治疗、您不要怕,打上针会好的”。 5.导向用语:“同志,到××科,请从××处往××处走就到了”。 6.歉意用语:“实在对不起,我们的工作有失误,请您原谅”。 7.回答用语:“谢谢您、谢谢您的鼓励、过奖了、这是我们应该做的”。 8.感谢用语:“谢谢您对我们工作的支持”。 9.接受意见用语:“您的意见很好,我一定记着向领导反映,便于改进我们的工作,谢谢”。 10.送别用语:“有事情您再来、慢走、走好”。 (六)护理人员文明用语 1. 门诊服务台对前来询问的同志应主动、热情、耐心解答问题,应说:“同志您来看病吗?请您先到挂号处挂号,然后到××科看病”或说:“您找的地方在××处,请您慢走”。 2. 分诊护士应耐心宣传就诊须知:“请各位同志坐着等候,按顺序就诊,请保持室内卫生,不要随地吐痰,防止疾病传染”。 3. 在为病人处置时应说:“请您做好准备,不要紧张,一会儿就好”,当处置一次未成功时应说:“请您谅解,还需要再做一次”。 4. 在为病人做晨间护理扫床时应说:“早晨好!我们现在为您扫床”,当查房病人不在时,或未允许时外出超过规定时间时应说:“您住院期间,应遵守院规,注意休息,休息不好对您治疗和健康不利”。 5.在给病人输液时应说:“现在给您输液,请先去解手”。

护士应具备哪些素质------
1 . 心理素质: 护士是临床护理工作的主体,要提供最佳的护理服务,就必须加强自身修养,有一个良好的精神面貌和健康的心理素质。积极向上、乐观自信的生活态度;稳定的情绪,遇挫折不灰心,有成绩不骄傲;能临危不惧,在困难和复杂的环境中能沉着应对;有宽阔的胸怀,在工作中能虚心学习同事的新方法和新技术,能听取不同意见,取众之长,补己之短,工作中能互相交流经验。

2 .专业技术方面的素质:(1)有扎实的专业理论知识,掌握各种常见病的症状、体征和护理要点,能及时准确地制定护理计划。掌握护理心理学和护理伦理学知识,了解最新的护理理论和信息,积极开展和参与护理科研。(2)有娴熟的护理操作技能。熟练的护理操作技术是一个优秀护士应具备的基本条件,除了常见的医疗护理技术外,对现岗位的专科护理技术应精通,能稳、快、准、好地完成各项护理工作,高超的护理技术不仅能大大减轻患者的痛苦,而且能增强自己的自信心,给人一种美的享受。(3)掌握急救技术和设备的使用,熟悉急救药品的应用,能熟练地配合医生完成对急症或危重患者的抢救。(4)具有高度的责任心,严守工作岗位,密切观察患者情况的变化,严格执行操作规程,认真做好查对制度,时刻牢记医疗安全第一,杜绝医疗差错事故发生。(5)具有敏锐的观察力,善于捕捉有用的信息;有丰富的想象力,勇于技术创新。有较强的语言表达力,掌握与人交流的技巧,能根据患者的具体情况灵活运用语言进行心理护理。

3 .职业道德方面的素质:护士是白衣天使,救死扶伤是其工作职责,因此应具有良好的职业道德。护士与患者是两个地位平等的个体,只是社会分工的不同,对患者应象对待朋友亲人一样,为其创造整洁、舒适、安全、有序的诊疗环境,及时热情地接待患者,用同情和体恤的心去倾听他们的诉说,并尽量满足其提出的合理要求,施予人性化的医疗服务。

4 . 身体素质:护理工作是一个特殊的职业,是体力与脑力劳动相结合的工作,且服务对象是人,关系到人的生命,工作中稍有不慎就会断送一条生命,因而工作时精神高度集中,因此要求护士要有健康的身体,精力的充沛才能保证顺利地工作。

5 .文化仪表方面的素质:护士除了要有丰富的医学知识和精通护理专业知识外,还要加强自身的文化修养,有不断进取的求知欲,积极参加继续教育的学习,扩大知识面,跟上医学发展的步伐;多学一些语言学、哲学、社会公共关系学、人文医学等知识,丰富自己的知识内涵;学习礼仪知识,使自己的言行举止、着装更得体有气质,提升自身形象,增强自信心和公众信服力,应对各种挑战。

6 .健康教育的义务宣传员:护理工作的特殊性,既懂医学知识又与患者密切接触,护士应利用这一有利条件,向患者及家属进行健康和卫生知识的宣传教育,对一些常见的慢性病,如:糖尿病、高血压、心脑血管病等进行饮食、日常生活和用药等方面的指导。根据本地的实际情况做好防治传染病的宣传工作。
随着医学的飞速发展,对护理工作的理论和技术也在不断提出新的要求,对护理工作的主要执行者—护士的要求也不断提高,为了适应新医学模式下护理工作的要求,当代护士应不断进取,提高自身的修养,才能在竞争中立于不败之地。

1.具有较强的护理技能,能应用护理程序的工作方法解决病人存在或潜在的健康问题。护理工作是一门科学性、技术性、服务性很强的专业。责任护士要热爱护理专业,正确对待本职工作,不怕脏、不怕累、全心全意为病人服务。

2.有良好的医德医风,廉洁奉公。不做违反道德良心的不合法操作或不忠于职守的工作,以维护职业的声誉。

3.有高度责任心和娴熟的护理操作技能。作为一名责任护士,必须具有高度的责任心,全面掌握病人病情、护理和治疗。

4.具有健康的心理,开朗、稳定的情绪,宽容豁达的胸怀,健壮的体格。工作作风严谨细微、主动、果断、敏捷、实事求是。

5.作为一名责任护士应有良好的沟通能力。与病人交流沟通,才能获得更多有关病人病情的信息,了解病人的需要,及时解决病人存在的问题,向家属和病人解释病症的原因、治疗原则、注意事项,并进行饮食、生活及健康教育指导。

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扩展资料

护士应有的品德修养:

护士的道德修养、道德信念与道德品质,影响并决定着护士对待护理工作及病人的根本态度,影响和制约着护士的行为和工作质量。因此,护士修养的目的在于树立正确的世界观、人生观、价值观、在平凡的工作中不断提高神精界,完善自我。

(一)护士情感与情操:

1.情感是人们内心世界的反映,护士的情感由于护士的工作与工作对象及内容,决定护士的情感有职业的特殊性。护士面对的是疾病缠身,身心处于痛苦状态的病人,有时甚至亲朋好友都表现出厌烦的情绪,但作为护士,却要带着关心、爱护、体贴的情感去为病人进行各种治疗及护理。

2.护士本身也是人,有个人的喜怒哀乐。但护士的角色要求护士一旦上岗,就要学会控制自己的情感,急病人之所急,想病人之所想,不因自己的不愉快的情绪而影响病人的治疗及护理效果。

3.情感是人的一种深沉、稳定、高尚、复杂的情感,美好的情操是心灵的基础。

(二)护士的诚实与宽容:

1.诚实是护士应具备的美德。这是因为护士为病人进行治疗和护理通常是独自完成。固此,护士不论在什么时候要恪尽职守,按照操作规程去做。一旦出现差错绝不隐瞒并及时报告,尽快采取挽回损失。

2.宽容是待人处世的美德。作为护士应心胸宽阔,有容人之量。病人生病后,其心理与生理均发生变化。因此,护士应有宽容、谅解与忍让的美德,无论遇到怎样的境况,都不能与病人发生正面冲突,而应从体贴、关心入手,耐心说服、劝导,消除病人不良情绪。

参考资料:/baike.baidu.com/item/%E6%8A%A4%E5%A3%AB#7"target="_blank"title="只支持选中一个链接时生效">百度百科-护士



最重要的就是不晕血.......

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