青春期的孩子有什么变化
进入青春期的孩子，随着大脑及身体各器官的发育成熟，生活体验加深，不安和好奇心相互交织，心理极不安定，常常表现为：
反抗青春期的孩子，反抗性极强。他们常常爱激动，乱发脾气，与大人唱反调，这是因其自我意识开始树立，做事要按自己的意愿办，如果大人稍加约束，就会产生反抗心理。
理想与现实的困惑青春期的孩子，视野开阔，观察力加强，感受力提高，他们用好奇的目光审视面前的新世界，如发现与书本上所学的有很大差异，就会在理想与现实之间产生困惑。
劣等感由于自我意识的增强，他们变得经常注视自己，有时只因相貌上的小小缺陷和学业上的小小失败，就自认为低人一等，而把他人看得过高，产生劣等感，变得孤僻。
自我显示青春期的孩子虚荣心很强，他们穿华丽的服装，在同学中做出哗众取宠的举动，目的就是要显示自己，这种倾向虽是青春期的正常现象，但应加以正确引导，否则易于为了满足虚荣心而走上邪路。
关心异性由于性激素的刺激，青春期的孩子对异性异常关心。异性成为同学中谈话的中心话题，有的孩子偷偷地阅读性知识书籍，更有的孩子试图建立一对一的男女交际等等。
鉴于以上原因，首先家长应明白孩子在日常生活中发生一些变化是正常的，是青春期心理变化在行动上的体现，家长不必过分注意和担心，对孩子的某些不切实际的想法和行动不应过分压制。否则就会造成孩子与父母的心理隔阂、加重孩子的心理负担。
更重要的是，父母应充满爱心地去对待孩子。如果父母只是一味地责骂，就会加剧孩子与父母之间的对立。
作为父母，应主动找孩子交谈，关心其学习，倾听其理想，并加以赞扬和肯定，建立起孩子对父母的信赖感，在谈话中了解孩子的烦恼和困惑，对症下药，找出消除其烦恼的正确办法。
（青春期孩子的一般心理特点：）
进入青春发育期的孩子，除了生理上的变化以外，更主要的表现在心理上的突然变化，具体表现在这样几个方面：
1、自我意识在这一时期出现质的变化。青春期的孩子对于"自我"的体验和感受前所未有地清醒。如果说，儿童对自己的认识和评价基本是服从成人意见的，那么，青春期的孩子则完全不同了。他们对自己产生了强烈的兴趣，热衷于思考自己的优点、缺点、特点......显得十分“自恋”，同时又经常夸大自己的缺陷，因为自己不够“完美”而沮丧。
2、独立性增强。进入青春期的孩子总是希望得到他人的承认和尊重，希望摆脱成人的约束，渴望独立。
3、感情的变化非常显著。他们既"多愁善感"又"喜怒无常"这常常令我们家长手足无措。感情的多变是与感情的深化共同发生的，在这一时期孩子们已经开始产生和感受到许多细腻复杂的感情。
4、开始关注同龄人之间的交往。同龄人之间的关系是这一时期生活中十分重要的内容。任何一个青春期的孩子都不可能脱离同龄人的影响，总是将彼此之间的交往与认可看得极为重要。
5、与成人世界的关系开始变化。青春期的孩子不愿意再像“小孩子”一样服从家长和老师，他们希望获得像“大人"一样的权利，因此经常固执地与父母顶撞。
6、性意识的萌动与性别角色的深化。无论男孩还是女孩，都非常关心自己性别角色的完美程度、被他人接受和欣赏的程度：够不够帅、是不是漂亮、能不能引人注意等等。都渴望了解异性，希望得到来自异性的友谊，开始憧憬爱情……
当然，还不止这些。
所有这些变化和发展都是在进行的过程中，而不是已经完成了的。他们在各方面仍然是不完善、不成熟的：还不可能真正独立，还没有形成相对稳定的个性，还没有成熟的感情世界，还不善于把握真正的友谊，还不能真正与成人平起平坐，还缺乏严谨的思维技能，还不具备真正尝试爱情的条件。
由于青春期生理、心理变化的突然性、多样性、特殊性，不仅使青少年自己感到茫然不知所措，有时也会让我们做家长的不知如何应付。往往是这一个问题还没有解决，另一个问题又来了。所以多数中学生的家长都感到了累----心累！
青春期孩子为何会大变样？从心理学帮你了解孩子4种心理变化
反抗青春期的孩子，反抗性极强。他们常常爱激动，乱发脾气，与大人唱反调，这是因其自我意识开始树立，做事要按自己的意愿办，如果大人稍加约束，就会产生反抗心理。
理想与现实的困惑青春期的孩子，视野开阔，观察力加强，感受力提高，他们用好奇的目光审视面前的新世界，如发现与书本上所学的有很大差异，就会在理想与现实之间产生困惑。
劣等感由于自我意识的增强，他们变得经常注视自己，有时只因相貌上的小小缺陷和学业上的小小失败，就自认为低人一等，而把他人看得过高，产生劣等感，变得孤僻。
自我显示青春期的孩子虚荣心很强，他们穿华丽的服装，在同学中做出哗众取宠的举动，目的就是要显示自己，这种倾向虽是青春期的正常现象，但应加以正确引导，否则易于为了满足虚荣心而走上邪路。
关心异性由于性激素的刺激，青春期的孩子对异性异常关心。异性成为同学中谈话的中心话题，有的孩子偷偷地阅读性知识书籍，更有的孩子试图建立一对一的男女交际等等。
鉴于以上原因，首先家长应明白孩子在日常生活中发生一些变化是正常的，是青春期心理变化在行动上的体现，家长不必过分注意和担心，对孩子的某些不切实际的想法和行动不应过分压制。否则就会造成孩子与父母的心理隔阂、加重孩子的心理负担。
更重要的是，父母应充满爱心地去对待孩子。如果父母只是一味地责骂，就会加剧孩子与父母之间的对立。
作为父母，应主动找孩子交谈，关心其学习，倾听其理想，并加以赞扬和肯定，建立起孩子对父母的信赖感，在谈话中了解孩子的烦恼和困惑，对症下药，找出消除其烦恼的正确办法。
（青春期孩子的一般心理特点：）
进入青春发育期的孩子，除了生理上的变化以外，更主要的表现在心理上的突然变化，具体表现在这样几个方面：
1、自我意识在这一时期出现质的变化。青春期的孩子对于"自我"的体验和感受前所未有地清醒。如果说，儿童对自己的认识和评价基本是服从成人意见的，那么，青春期的孩子则完全不同了。他们对自己产生了强烈的兴趣，热衷于思考自己的优点、缺点、特点......显得十分“自恋”，同时又经常夸大自己的缺陷，因为自己不够“完美”而沮丧。
2、独立性增强。进入青春期的孩子总是希望得到他人的承认和尊重，希望摆脱成人的约束，渴望独立。
3、感情的变化非常显著。他们既"多愁善感"又"喜怒无常"这常常令我们家长手足无措。感情的多变是与感情的深化共同发生的，在这一时期孩子们已经开始产生和感受到许多细腻复杂的感情。
4、开始关注同龄人之间的交往。同龄人之间的关系是这一时期生活中十分重要的内容。任何一个青春期的孩子都不可能脱离同龄人的影响，总是将彼此之间的交往与认可看得极为重要。
5、与成人世界的关系开始变化。青春期的孩子不愿意再像“小孩子”一样服从家长和老师，他们希望获得像“大人"一样的权利，因此经常固执地与父母顶撞。
6、性意识的萌动与性别角色的深化。无论男孩还是女孩，都非常关心自己性别角色的完美程度、被他人接受和欣赏的程度：够不够帅、是不是漂亮、能不能引人注意等等。都渴望了解异性，希望得到来自异性的友谊，开始憧憬爱情……
当然，还不止这些。
所有这些变化和发展都是在进行的过程中，而不是已经完成了的。他们在各方面仍然是不完善、不成熟的：还不可能真正独立，还没有形成相对稳定的个性，还没有成熟的感情世界，还不善于把握真正的友谊，还不能真正与成人平起平坐，还缺乏严谨的思维技能，还不具备真正尝试爱情的条件。
由于青春期生理、心理变化的突然性、多样性、特殊性，不仅使青少年自己感到茫然不知所措，有时也会让我们做家长的不知如何应付。往往是这一个问题还没有解决，另一个问题又来了。所以多数中学生的家长都感到了累----心累！
是身体还是心理变化？身体的就不说了吧
心理变化主要是独立意识开始觉醒，比如你命令他做某件事，以前他会很乐意去做，做好了，你表扬他，他就很高兴。青春期后，他就不乐意了，因为他觉得你在控制他。这个时候你最好同他商议，不能直接要求。
变化很大。以前很乖的孩子，到了青春期之后，都有可能变成很坏的孩子。青春期期间，孩子的判断能力很差，盲目从众，所以说，不能让他在很差的环境中玩，学习。 同时，孩子的逆反心理就形成了，最好不要跟他闹矛盾，做事商量着来。不要随便替他做主，他会恨你的。
身体久不过多解释了，心理就是比较叛逆！比较爱自由！
这个在心里和身体方面都有变化的，别在意就可以了
答：一般情况下来说，处于青春期的孩子大多数开始注意自己的外在形象，而且更容易对自己的外表产生各种各样的看法和要求，而且最根本的意识形态上也会导致自己对自己的形象更加的迫切，想要摆脱父母的依赖，所以对于他们来说，这个时候青春期的孩子更容易产生孤僻的性格，而且容易产生叛逆的心理，大多数的表现也...
答：6. 声音的变化：男孩在青春期时，喉部会发生发育，导致声音变得更加低沉。这种变化通常被称为“变声”。7. 月经的开始：女孩在青春期时，子宫内膜会周期性地增厚和脱落，形成月经。这是女孩生殖系统成熟的标志。8. 肌肉和骨骼的发育：随着生长激素的增加，孩子的肌肉和骨骼也会变得更加强壮和发达。这有...
答：1. 生理发育关键期：青春期是人体生理发育的关键时期，孩子的身体会发生许多变化。他们的身高、体重和性征都会发生显著的变化。这个时期的孩子需要得到充足的营养和适当的锻炼，以支持他们的生理发育。2. 心理发展关键期：青春期的孩子的心理也在快速发展。他们开始形成自我认知，对自我价值和身份有更深的...
答：青春期是一个充满变化和挑战的时期，这个时期的孩子们会经历许多身体、心理和社会的变化。以下是青春期孩子可能会经历的一些心理变化：自我认同的探索：青春期的孩子开始对自我有更深的认识，他们开始思考自己是谁，想要成为什么样的人。这个过程可能伴随着一些困惑和不安，因为他们在寻找自己的定位和价值观...
答：2. 行为变化：青春期孩子的行为可能会发生明显变化。他们可能开始追求独立，对家庭规则产生质疑，与家长产生冲突。他们可能会更加关注自己的形象和社交圈子，对学习和家务的兴趣可能减弱。3. 身体发育问题：青春期是孩子身体发育最快的阶段，家长可能需要关注孩子的身体健康和发育情况。这可能包括关注孩子的...
答：情感波动：青春期孩子的情感常常十分复杂和不稳定，容易受到周围环境和他人的影响。他们可能会经历情感的高峰和低谷，情绪波动大，有时会表现得情绪化或者易怒。自尊心和自信心的波动：青春期孩子对自己的评价和自信程度也会发生变化。有时他们可能会把自己和别人进行比较，产生负面情绪和自卑感。独立性的...
答：这种倾向虽然是青春期的正常现象，但要正确引导，否则很容易为了满足自己的虚荣心而误入歧途。关心异性由于性激素的刺激，青春期的孩子对异性极其关心。成为异性同学的中心话题。有的孩子偷偷看性知识书籍，有的孩子尝试建立一对一的男女交流。鉴于以上原因，首先家长要明白，孩子日常生活中的一些变化是正常的...
答：孩子：不吃就不吃 爸爸：学习那么糟糕还不爱学，干脆别学了 孩子：不学就不学 爸爸：那么厉害干脆家也别待了 孩子：不待就不待，摔门就走 第三：夸张 孩子可能会无意识情不自禁的夸大自己的言行举止，引起别人的注意，希望得到别人的关注 第四：隐私出现 青春期的孩子已经有了自我领主意识，有的...
答：青春期的心理变化有：1、有很强的自我意识 孩子进入青春期后开始构建自我，有很强的自我意识，希望别人对自己有充分的了解。此阶段孩子开始规划自己的一生，关注眼下是否开心，同时要关注长远的未来。家长要多鼓励，给予一定的包容，多让孩子表达出自己内心的想法。2、过度关注外表 青春期的孩子对异性有...
答：叛逆期是指青春期孩子在生理和心理上的突变时期，通常发生在12-18岁之间。在这个时期，孩子会经历许多变化，包括身体上的变化、情感上的波动、自我意识的增强等。这些变化可能会导致孩子出现一些不良的行为，如反叛、挑战权威、不合作等。叛逆期对青春期孩子的成长发展有以下影响：1.自我认知和身份认同的...
