热门教育类实习报告四篇

kuaidi.ping-jia.net  作者:佚名   更新日期:2024-07-11
【热门】教育类实习报告四篇
随着社会不断地进步,报告对我们来说并不陌生,不同的报告内容同样也是不同的。一听到写报告就拖延症懒癌齐复发?下面是收集整理的教育类实习报告4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
教育类实习报告 篇1
首先,在班会活动中发挥学生的才能。其实班会的雏形很不成熟,内容也显得有点与班里同学的特点不相符。但由于学生的积极参与,很多有才能的学生为班会出谋划策,主动为班会编排节目,从而充实了整个班会的内容,为班会的举行作好了铺垫。其中有一个女同学热心地向我们提出为班会编写一个舞台剧,结果写了一个长达21页剧本,为班会填充上了一份重要的内容,同时也把她的才能淋漓尽致地表现出来。
其次,学生上台表演,心理承受能力得到了一次锻炼。就有这样一个女学生。她平时性格内向,缺乏自信。令人想不到的是,她争取了这次班会的机会,担当了班会一舞台剧的主要角色,而且,演出也得到其他同学的好评。
再次,我们的管理实施学生自主管理,从良好的效果来看,锻炼了学生的组织管理能力。
最后,我们深入到学生中间,成为学生的“导师”和“朋友”。学生的很多心声都向我们倾诉,我们可以尽我们的能力帮助学生解决心理问题,对待困难,对他们的心理素质提高起到了一定的引导作用。
这次的班会活动教育实习效果明显,根基我们的调查显示,90%的学习非常乐意接受这样的教学方式,不但提高了教学效率,激发学生求学兴趣。同 ……算明天早上去。昨天出了黑板报,今天同学叫我去帮忙,结果发现自己真的还是一无是处啊。
言归正传,今天的作业是:观察一个班的行为,包括老师和学生。那么到今天为止,我是听了三个班级的课,当然感觉最好的还是我们班,也许有感情因素在里面吧。
二年级五班的话就不是很配合老师,后面的大半部分同学还在玩着自己的,没有人去管老师在干什么,而且有一个学生特别突出,非常调皮,给我同学还起了外号,真的是无法无天,没有人能管得了他。而老师呢,当然是顾全大局,不会为了一个学生而放弃全班的学生,况且不止老师、连学生们都清楚他是一个什么样的人。首先上课的话,要向学生跟着你走,你提出的问题就必须有诱导性,而且要吸引他们,让大多数同学能很快反应过来,大家的积极性也就增高了,这样为课堂的知识传授自然就很重要了。而且要适当地给出提示,让学生上台写出自己的答案。随时抽查几个学生问问题,强调一下题目的重点。当然在课堂上,尤其是学新内容的时候,先在心里默读,再全班一起齐读,也能加深学生对题目的理解。当然,在教授过程中,老师的视线要时刻跟着学生们走,最好能360度扫视,让学生有所畏惧。最后细细的提问学生。总之课堂的松与紧、严与放,都是需要一个度的把握的。
在二年四班听课的时候,刘老师先是布置作业,然后任命先完成者为组长,激发大家做题与预习的积极性。但是每个班总是有几个搞怪的,捣乱的。提出问题,让学生自行讨论,也不失为一个好办法。一般每个班最吵最闹的肯定会坐后面,以免影响别的同学的学习。而且小学老师的语速很慢,要不然学生的思维跟不上。这点我必须要注意!最后的是随堂看练习,对面一对一进行指导。
今晚上写了对学生们的反馈,忙到了一点多,真的很疯狂。加油吧!Fighting!

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