动、植物成体的体细胞进行离体培养的相同的与不同点
kuaidi.ping-jia.net 作者：佚名 更新日期：2024-07-01
动、植物成体的体细胞进行离体培养之间的区别和相似？
相同点：无菌无毒 营养物质
不同：植物：蔗糖 适宜光照 适宜ph 生长素和细胞分裂素 为固体培养基
动物：葡萄糖 适宜的气体环境(O2和CO2) 氨基酸 维生素 动物血清 为液体培养基
植物体细胞分裂方式?
答：过去认为无丝分裂主要见于低等生物和高等生物体内的衰老或病态细胞中,但后来发现在动物和植物的正常组织中也比较普遍地存在。无丝分裂在高等生物中主要是高度...它包括胚胎干细胞和成体干细胞。干细胞的发育受多种内在机制和微环境因素的影响。目前人类胚胎干细胞已可成功地在体外培养。最新研究发现,成体干细胞可以...
细胞工程的研究对象及方法有哪些
答：⑴动植物细胞与组织培养主要包括细胞培养、组织培养和器官培养。⑵细胞融合采用一定的方法使两个或几个不同的细胞(或原生质体)融合为一个细胞,用于生产新的物种或品系及产生单克隆抗体。⑶染色体工程按人们的需要来添加、消减或替换染色体的一种技术。主要用于新品种的培育。⑷胚胎工程主要是对动物的胚胎进行某种人为的...
高中生物中花药离体培养和植物组织培养的区别
答：1.植物组织培养是将离体的植物器官或组织在一定条件下培养成胚状体或植株幼苗,所以花药离体培养属于植物组织培养.2.一般的组织培养是利用体细胞所以后代与亲代之间性状非常相似,在不考虑细胞质遗传的情况下几乎完全随亲本,是无性生殖,故可看作一种克隆技术.花药离体培养中由于培养材料是花药,其本质是培养...
基因组的组成部分有哪些?
答：斯图尔德(F.C.Steward)用胡萝卜的单个体细胞和小细胞团在离体组织培养时得到了新植株。现在,已经在许多植物,体细胞离体组织培养发育成完整的新植株。但对植物体细胞的全能性在天然生长条件下,在亲体上正常生活时的表现还未被人注意。在动物,虽然通过核移植,即胚胎体细胞核植入去核的卵中的方法,已经可以无性繁殖...
遗传学的发展史?
答：人类在新石器时代就已经驯养动物和栽培植物，而后人们逐渐学会了改良动植物品种的方法。西班牙学者科卢梅拉在公元60年左右所写的《论农作物》一书中描述了嫁接技术，还记载了几个小麦品种。533～544年间中国学者贾思勰在所著《齐民要术》一书中论述了各种农作物、蔬菜、果树、竹木的栽培和家畜的饲养，还...
...用这种小麦的胚芽细胞进行离体培养,发育成的植株是
答：卵细胞中有三个染色体组 卵细胞是单倍体，染色体为成体一半。胚芽细胞来在受精卵，受精卵由精子卵子受精作用形成，染色体数恢复，或者说是精子（或卵子）的一半 3*2=6
将目的基因导入植物细胞时,受体细胞是植物的什么细胞
答：体细胞就行，植物体细胞具有全能性，离体培养用组织培养的方法就可形成成体植株 但受精卵（或说种子）实际上最好，因为一般导入体细胞使用的是农杆菌转化，简单来说就是农杆菌侵染了植物受伤的组织，但是受伤的组织中到底哪个细胞被导入了农杆菌的Ti质粒是不清楚的，所以培养出来的不一定成功。花粉管通道...
生物问题
答：现将这些药物以及它们对细胞周期抑制的时相总结在表14-2。细胞同步化的方法很多，现将常用的几种简要地介绍如下：1．细胞分裂收获法 进行动物细胞单层培养时，在细胞不分裂的时候，都贴附在瓶壁表面。当有丝分裂开始，细胞就“站立”起来(成圆球形)。这时如把瓶轻轻摇动，正在分裂的细胞就被摇下来。这...
生物技术的细胞工程
答：细胞培养又叫组织培养。近二十年来细胞生物学的一些重要理论研究的进展,例如细胞全能性的揭示,细胞周期及其调控,癌变机理与细胞衰老的研究,基因表达与调控等,都是与细胞培养技术分不开的。体外细胞培养中,供给离开整体的动植物细胞所需营养的是培养基,培养基中除了含有丰富的营养物质外,一般还含有刺激细胞生长和发育的...
速度,我要克隆资料,要的就是你的速度.
答：1964年Guha 和 Maheshwari利用毛叶曼陀罗的花药培育出单倍体植株。这样,植物细胞全能性获得了充分的论证。建立在此基础上的组织培养技术也得到迅速发展。 与植物细胞不同,在动物发育过程中分化了的细胞不能再产生完整的充分分化的个体。然而,动物胚胎的生长、分化和发育是否造成体细胞基因组的不可逆性修饰,即在发育...
都需要加入营养物质，如无机盐，维生素，糖类等。动物体细胞培养需再加入动物血清，植物组织培养需加入生长素和细胞分裂素。动物的是液体培养基，植物的是固体培养基。
选C 因为微生物污染是造成细胞培养失败的主要原因。
A 一楼实际有错误。动物细胞培养需要二氧化碳培养箱，而植物则不需要。
B 植物很多都是用固体培养基。
D 动物细胞培养很难体现其全能性。因为不能发育为完整个体。
相同点：无菌无毒 营养物质
不同：植物：蔗糖 适宜光照 适宜ph 生长素和细胞分裂素 为固体培养基
动物：葡萄糖 适宜的气体环境(O2和CO2) 氨基酸 维生素 动物血清 为液体培养基
答：过去认为无丝分裂主要见于低等生物和高等生物体内的衰老或病态细胞中,但后来发现在动物和植物的正常组织中也比较普遍地存在。无丝分裂在高等生物中主要是高度...它包括胚胎干细胞和成体干细胞。干细胞的发育受多种内在机制和微环境因素的影响。目前人类胚胎干细胞已可成功地在体外培养。最新研究发现,成体干细胞可以...
答：⑴动植物细胞与组织培养主要包括细胞培养、组织培养和器官培养。⑵细胞融合采用一定的方法使两个或几个不同的细胞(或原生质体)融合为一个细胞,用于生产新的物种或品系及产生单克隆抗体。⑶染色体工程按人们的需要来添加、消减或替换染色体的一种技术。主要用于新品种的培育。⑷胚胎工程主要是对动物的胚胎进行某种人为的...
答：1.植物组织培养是将离体的植物器官或组织在一定条件下培养成胚状体或植株幼苗,所以花药离体培养属于植物组织培养.2.一般的组织培养是利用体细胞所以后代与亲代之间性状非常相似,在不考虑细胞质遗传的情况下几乎完全随亲本,是无性生殖,故可看作一种克隆技术.花药离体培养中由于培养材料是花药,其本质是培养...
答：斯图尔德(F.C.Steward)用胡萝卜的单个体细胞和小细胞团在离体组织培养时得到了新植株。现在,已经在许多植物,体细胞离体组织培养发育成完整的新植株。但对植物体细胞的全能性在天然生长条件下,在亲体上正常生活时的表现还未被人注意。在动物,虽然通过核移植,即胚胎体细胞核植入去核的卵中的方法,已经可以无性繁殖...
答：人类在新石器时代就已经驯养动物和栽培植物，而后人们逐渐学会了改良动植物品种的方法。西班牙学者科卢梅拉在公元60年左右所写的《论农作物》一书中描述了嫁接技术，还记载了几个小麦品种。533～544年间中国学者贾思勰在所著《齐民要术》一书中论述了各种农作物、蔬菜、果树、竹木的栽培和家畜的饲养，还...
答：卵细胞中有三个染色体组 卵细胞是单倍体，染色体为成体一半。胚芽细胞来在受精卵，受精卵由精子卵子受精作用形成，染色体数恢复，或者说是精子（或卵子）的一半 3*2=6
答：体细胞就行，植物体细胞具有全能性，离体培养用组织培养的方法就可形成成体植株 但受精卵（或说种子）实际上最好，因为一般导入体细胞使用的是农杆菌转化，简单来说就是农杆菌侵染了植物受伤的组织，但是受伤的组织中到底哪个细胞被导入了农杆菌的Ti质粒是不清楚的，所以培养出来的不一定成功。花粉管通道...
答：现将这些药物以及它们对细胞周期抑制的时相总结在表14-2。细胞同步化的方法很多，现将常用的几种简要地介绍如下：1．细胞分裂收获法 进行动物细胞单层培养时，在细胞不分裂的时候，都贴附在瓶壁表面。当有丝分裂开始，细胞就“站立”起来(成圆球形)。这时如把瓶轻轻摇动，正在分裂的细胞就被摇下来。这...
答：细胞培养又叫组织培养。近二十年来细胞生物学的一些重要理论研究的进展,例如细胞全能性的揭示,细胞周期及其调控,癌变机理与细胞衰老的研究,基因表达与调控等,都是与细胞培养技术分不开的。体外细胞培养中,供给离开整体的动植物细胞所需营养的是培养基,培养基中除了含有丰富的营养物质外,一般还含有刺激细胞生长和发育的...
答：1964年Guha 和 Maheshwari利用毛叶曼陀罗的花药培育出单倍体植株。这样,植物细胞全能性获得了充分的论证。建立在此基础上的组织培养技术也得到迅速发展。 与植物细胞不同,在动物发育过程中分化了的细胞不能再产生完整的充分分化的个体。然而,动物胚胎的生长、分化和发育是否造成体细胞基因组的不可逆性修饰,即在发育...
