行动研究的基本思路和基本过程是怎样的?

kuaidi.ping-jia.net  作者:佚名   更新日期:2024-07-26

行动研究的基本思路和基本过程包括确定问题、制定计划、实施行动、观察和记录、数据分析、总结和反思、推广和应用。

确定问题:在行动研究之初,需要明确研究的目的和问题。这通常需要对实际工作环境进行调查和分析,以发现存在的问题和需要改进的地方。

制定计划:在明确问题后,研究者需要制定详细的计划,包括研究的范围、方法、数据收集和分析等。

实施行动:根据计划,研究者开始实施行动,如进行实验、调查、改进工作流程等。

观察和记录:在行动过程中,研究者需要对实验或调查的结果进行观察和记录,以便后续的数据分析和总结。

数据分析:在收集到足够的数据后,研究者需要对数据进行整理和分析,以了解行动的结果和影响。

总结和反思:在行动研究结束后,研究者需要对整个过程进行总结和反思,以提炼出经验和教训,并形成结论。

推广和应用:最后,研究者需要将行动研究的成果推广和应用到实际工作中,以实现改进和提高。

拓展知识:行动研究

行动研究,是指以某些行动对组织系统的影响为主要对象的研究活动。实验社会心理学的一种研究方法。1946年由勒温正式定名。包括诊断性研究、参与性研究与实验性研究三种方式。前者侧重于对行动本身的研究,以探索某项行动在实践中运用和可能收到的效果;后两者主要是解决问题式的研究工作。

行动研究强调实践者在行动中为解决自身问题而参与进行的,有计划、有步骤、有反思的研究。

行动研究的方法:

行动研究的方法包括观察法、实验法、问卷调查法、访谈法、案例研究法等。研究者可以根据研究目的和问题选择合适的方法。

行动研究的特点:

行动研究具有以下特点:实践性,研究者和实践者是同一主体,研究成果可以立即应用于实践;情境性,研究问题和情境紧密相关,研究结果具有一定的局限性;合作性,行动研究需要与实践者和相关人员进行合作和沟通;反思性,行动研究强调对实践过程的反思和总结。



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    答:行动研究的基本思路和基本过程包括确定问题、制定计划、实施行动、观察和记录、数据分析、总结和反思、推广和应用。确定问题:在行动研究之初,需要明确研究的目的和问题。这通常需要对实际工作环境进行调查和分析,以发现存在的问题和需要改进的地方。制定计划:在明确问题后,研究者需要制定详细的计划,包括研...
  • 教师开展行动研究的具体思路是
    答:教育行动研究的基本过程包括问题识别、行动实施、数据收集、数据分析和行动反思等环节。首先,研究者需要从实践中识别出需要解决的问题,这个问题可以是教学中的困惑、学生的学习困难或教育改革中的挑战。然后,研究者与实践者合作制定行动计划,并在实践中实施这个计划。在实施过程中,研究者要收集相关的数据...
  • 教师教育行动研究的基本过程有哪些?
    答:教师教育行动研究的基本过程包括计划、行动、考查和反思四个环节。具体如下:1、计划 计划应以所发现的大量事实和调查研究为前提。 它始于解决问题的需要和设想, 设想是行动研究者对问题的认识, 以及他们掌握的有助于解决问题的知识、 理论、 方法、 技术和各种条件的综合; 设想还包含了行动研究的计划...
  • 行动研究的基本步骤有哪些?
    答:(1)确定研究课题。发现教育工作中亟待解决的实际问题,选择研究主题,并对研究问题的成因进行分析判断与肯定。(2)拟定研究计划。明确课题研究的总目标,并围绕总目标设计研究的方法、程序、监控手段等。(3)实施行动研究。收集资料、拟订并实施有效的教育措施。(4)进行总结评价。汇集资料、做好观察记录,...
  • 什么是行动研究法?一般实施过程?
    答:行动研究是一个螺旋式加深的发展过程,每一个螺旋发展圈又都包括计划—实施—观察—反思四个相互联系、相互依赖的基本环节。(1)计划。即旨在改进现状的行动蓝图,它始于解决问题的需要和设想。一般包括“总体计划”和每一个具体行动步骤的计划,尤其是第一、第二步行动计划。研究者可以依据认识的不断...
  • 行动研究的基本流程包括哪些
    答:行动研究的基本流程包括哪些介绍如下:1、预诊。这一阶段的任务是发现问题。对教学或学校工作中的问题,进行反思发现问题,并根据实际情况进行诊断,得出行动改变的最初设想。在各步骤中,预诊占有十分重要的地位。2、收集资料初步研究。这一阶段成立由教研人员、教师和教育行政人员组成的研究小组对问题进行...
  • 什么是行动研究法?一般实施过程
    答:行动研究法是将纯粹的教育科研实验与准教育科研实验结合起来,将教育科研的人文学科的特点与自然科学的实验的特点结合起来,用教育科学的理论、方法、技术去审视、指导教育教学实践,将教育教学经验上升到理论的高度,但依托的是自身的教育教学实践。行动研究法是一种适应小范围内教育改革的探索性的研究方法,...
  • 行动研究的基本范式是什么
    答:1.观察阶段:行动研究的第一步是对研究对象进行观察和了解,包括收集相关数据和信息,分析问题的根源和现状,并确定研究的目标和问题。2.计划阶段:在观察的基础上,制定行动研究的计划和策略。这包括确定研究的方法和工具,设计研究的步骤和时间表,以及确定参与者和其他相关方的角色和责任。3.实施阶段:...
  • 行动研究的一般步骤是什么?
    答:行动研究是一种系统性的研究方法,旨在解决实际问题,改进实践,并促进组织或社区的发展。一般而言,行动研究的步骤包括以下几个阶段:问题识别和定义: 确定需要解决或改进的实际问题。这个问题通常是从实际实践中识别出来的,可能是组织内的管理问题、教育实践的挑战、社区发展需求等等。文献综述: 对相关...
  • 幼儿园开展行动研究的基本策略
    答:5、总结和反思 在行动研究的最后阶段,教师需要对研究结果进行总结和反思。总结应该包括研究结果、结论和建议等方面的内容。反思过程中,教师需要对研究过程中的问题和不足进行反思和改进,以便更好地提高教学水平和教学质量。幼儿园开展行动研究的作用 在现代教育中,行动研究已成为一种常见的教育研究方法,...