描写老师的作文
描写老师的作文 篇1
浓浓的眉毛下有一双水灵灵的眼睛,脸蛋的两个小酒窝让人感觉她总挂着一丝笑意。她就是我们的班主任曾老师。
一日为师,终身为父。我们学生一天在学校的时间大概占全天的3/2。在学校,老师让无知的我充满知识,让我懂得人生前进的道路,在学校,老师献出了关爱,献出了宝贵的时间,献出了精神。所以,老师给我们的知识与爱不少于父母。
诚实丶康概丶坚定这是您教给我唱的歌,这是您指引我走的人生道路。
是谁?是谁?拿走了我的笔记本?那位女同学大声吼道,同学们都用质疑的目光相互推测。叮铃铃,叮铃铃。上课了,那位同学把本子不见的事告诉了曾老师。曾老师严肃的说:谁捡到了这位女同学的笔记本?同学们都七嘴八舌的议论纷纷。我心想:这位同学的记忆力是谁遗传的,记忆力真好。明明是她借给我抄笔记的。切!不就是那么一个破本子吗?有什么好稀罕的。哼!我就不还给你了!我把脸侧到一边。老师瞄了我一眼,说:下课再议论,静息!
叮铃铃,叮铃铃。下课了。蔡巧玲,等下来我的办公室。老师说。报告!进来。老师说:是不是你拿了笔记本?可是,可是,是她借给我的。我解释到。老师和蔼的说:我知道你是情有可原的,可是不诚实是不对的,你就原谅她吧。我脸涨得通红,火辣辣的烫。我说:嗯,嗯。我原谅她,我会把笔记本还给她的,并解释清楚。说完,我箭一般的冲出办公室,和同学解释原因并说对不起。
人生的旅程上,您丰富我的心灵,开发我的智力,为我点燃了希望的光芒。谢谢您,老师!是您让我懂了诚。
描写老师的作文 篇2
老师,这个词想必任何一个人听到后都会想起他们曾给你慈母般的爱。在你最困难的时候伸出援助之手。他们在你顽皮的时候会教导你。
我在一年级的时候遇见了一位留着弯弯曲曲的头发,身高在1.7左右,有一张瓜子脸,一双亮晶晶的大眼睛,有一张像姚晨的嘴巴,平常穿着一双黑色的高跟鞋。我想李老师年轻的时候一定是学校的校花。
有一次,全班同学都出去玩了,而我一个人在教室里。我心里有一个念头:教室里的蝴蝶兰我一次都没浇过水,都是自己浇,如果我帮老师浇水说不定老师会表扬我呢?于是,我哪里了一个瓶子把里面倒上水,就朝那盆花走去。呀!花破了。都是我不好,这是李老师最喜欢的花呀!我着急地哭了出来。不一会,李老师走进来,她看见我哭了,忙问怎么了,我告诉了李老师事情的经过。李老师笑一笑说:没什么,我本来就想扔了,早就看见这上面有虫子。其实,蝴蝶兰上面根本没有虫子。
我想对老师说:我们虽不是亲人,但却胜似亲人。
描写老师的作文 篇3
暑假急急忙忙地离去,一个新的学期又匆匆到来。我就是五年级了,但又听说要分班,我的心里又期待又紧张。
开学第一天,妈妈带我去报名,一看表格,我已经不在原来的班级了,我被分到五(1)班,这时,我听到有人在旁边说:哎呀!五(1)班的班主任好呀!对呀!对呀!只要是他带过的学生都很优秀我一听,感觉我得意了许多,我觉得自己很幸运,能和一位好老师,一起度过小学高年级阶段。
在后面的几天,我们上的语文课充满了欢笑。因为李老师很幽默。比如:老师在上《窃读记》,读到我们是吃饭长大的,也时读书长大的的含义时,李老师说到:如果我们只吃饭,不读书,那会怎么样?有位同学笑嘻嘻地说:头脑简单、四肢发达!对!接着李老师学着头脑简单、四肢发达的表情,弄得我们全班哄堂大笑。瞧!这不是幽默是什么?
有时候,李老师会把严厉的要求用幽默的方式表达出来。比如,有些同学的作业字没有写好,李老师就会把他的作业撕掉,因此有了李老撕这个外号。还有如果有些同学没有做眼保健操,或者有些事没按李老师的要求去做,就抄!而且李老师还会选一些优美的片段让你抄,于是,李老抄又成了李老师的另一个外号。
一说起作业。对我来说,李老师的作业是不多不少,如果有时候多了的话,大部分都是抄写或背诵,但我相信李老师是对我们好。就拿前两天的事情来说吧,从现在到开学已经五天,老师每天都布置抄写或预习的作业。我们第一次做的时候,老师跟我们说做的要求。现在已经过去五天了,还有人没按要求做,李老明生气了,还生了从开学以来最大的气。老师的大发雷霆吓到了我们,李老说:如果下午还不带来给我看重做的话,我就罚你们抄课文!结果下午还有人没重做,李老师对我们失望了
我想如果我们能多多配合老师,就能使老师天天开心,我们不能辜负老师的一片苦心。我相信,在新的学期,在新的学期,在新的老师、同学的陪伴下我会更加进步的!
答:有一次,正上着语文课,突然,班里飞来了一位不速之客—大黄蜂,它嗡嗡的声音把陶醉在语文课中的我们唤醒了,老师发现了,并没有批评我们,而是让我们仔细观察,它飞呀飞,继续振着翅膀,优美的音韵像灵泉一般流了出来,既欢快又好听,不一会儿,它发现我们都在注视着它,它害羞了,就飞走了,之后,李老师让我们写了一篇...
答:描写老师的作文篇1 如果要给我们的语文老师刘老师画一幅漫画,那漫画中的她一定是这样的,一张秀气的瓜子脸上嵌着一双明亮的大眼睛,弯弯的眉毛,乌黑的头发,怎么样我们的刘老师漂亮吧? 她让我们最喜爱的地方还是那一双会“说话”的眼睛。 刘老师的眼睛特别锐利,无论是再调皮的学生见了她都会安静下来。因为刘老师的...
答:我的老师---外貌描写 作文 篇一 李老师的眉毛黑黑的,圆圆的脸上戴着一副金边眼镜,眼睛后面是一双亮晶晶的眼睛,有时很严厉,有时又很温柔。一笑起来就露出两个深深的酒窝,还有一张能说会道的嘴巴,我最喜欢听她说话了,什么都知道,她说的每一句都让我感到那么神奇,让我明白了许多书本上没有的知识。头上用蓝色...
答:1. 人物描写300字(关于老师)(有外貌,动作,神态描写 孙老师是我们班的数学老师。她中等身材,35岁模样。一张和蔼可亲的面庞,总是那么慈祥。从那黑边眼镜中透出的目光,总是那么炯炯有神,那么和善。她的语言总是那么含意深刻,那么奇妙,引人发笑。 这个女老师姓宋,因为她年轻,顶多不过20岁,所以,我们都叫她小宋...
答:语言要生动有趣:写作要注意语言的表达,要用生动有趣的语言来描写老师和老师的故事,让读者能够感受到老师的魅力。 内容要真实:写作要真实,要写自己真实的感受,不要虚构。 结构要合理:写作要注意结构,要把内容分成几个部分,使文章条理清晰。 希望同学们都能写出自己满意的《“漫画”老师》作文。 1 评论 分享 举报...
答:在日常生活或是工作学习中,大家都经常接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪?以下是我收集整理的描写我的老师作文(精选10篇),欢迎阅读与收藏。 描写我的老师作文1 我最敬佩的老师是罗老师,是我一年级的老师。 罗老师留着一头长发,特别喜欢穿裙子,她对每一位学生都...
答:怎么样,听了你们也会喜欢我们的老师吧?她教我们时间虽短,却给我留下了深刻的印象.。 5. 描写老师外貌的作文 有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;有人说,老师是山间最清凉的山泉,用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说,老师是茂盛的叶子,用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的...
答:老师的外貌作文 篇1 我的舞蹈老师姓罗,我们叫她罗老师。罗老师长得很漂亮,头发乌黑乌黑的,眼睛亮亮的,就像夜空中明亮的小星星,皮肤白白的,身材很苗条,我感觉她穿什么衣服都很漂亮。罗老师每次都用甜美动听的声音来教我们舞蹈,每当我们做错了动作的时候,她总是用温柔的声音告诉我们哪些地方做错了,...
答:下面分享3篇我的老师外貌特征描写作文,供您参考。 老师的外貌作文 篇1 我的舞蹈老师姓罗,我们叫她罗老师。罗老师长得很漂亮,头发乌黑乌黑的,眼睛亮亮的,就像夜空中明亮的小星星,皮肤白白的,身材很苗条,我感觉她穿什么衣服都很漂亮。 罗老师每次都用甜美动听的声音来教我们舞蹈,每当我们做错了动作的时候,她总是用...
答:我的老师外貌描写的作文1 我的语文老师是杨老师,她也是我们的班主任。杨老师的瓜子脸上镶着一双明亮的大眼睛,她瘦瘦的身材,乌黑的头发直直的垂在肩上,特别的有气质。杨老师每次讲课的时候,先让我们读几遍课文,然后让我们画出好词好句,再给我们讲课文内容及大意,她讲课时总是绘声绘色,把...