老人与海鸥 的主要内容
本文通过描写老人生前喂食海鸥、呼唤海鸥的名字、与海鸥亲切地说话等事例，以及老人死后，海鸥在遗像前翻飞、盘旋、肃立、鸣叫等悲壮画面，表现了老人对海鸥那份无私的爱，展示了海鸥对老人的那份令人震撼的情。
课文结构清楚，可分为两大部分：老人爱海鸥,海鸥送老人。前半部分通过老人喂海鸥、呼唤海鸥的名字、与海鸥亲切地说话等事例表现了老人爱海鸥；后一部分则通过老人死后，海鸥在老人遗像前翻飞、盘旋、肃立、鸣叫等悲壮画面，展示了海鸥对老人的那份令人震撼的情。
课文语言朴实，平凡中包含深情，令读过的人无不为人与动物这样真挚的感情而动容。
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海鸥一开始“突然飞来”时，也许以为是老人又来给它们喂食了，许多天没来的老人终于又来了，于是它们没等老人呼唤它们的名字就迫不及待地“突然飞来”。
然而它们很快就发现不对，于是它们围着遗像“翻飞盘旋”“连声鸣叫”。它们一定是发现十多年来每个冬天都与它们朝夕相处的老人今天与往常不一样了。它们用声声鸣叫声呼唤老人。
当老人的遗像被我们收起时，海鸥们的举动又是那么地让人吃惊，所有的海鸥都大声鸣叫着朝遗像扑过来，扇动的翅膀形成了一个白色的漩涡，使我们几乎无法脱身。海鸥们是那么舍不得离开老人，它们在用自己特殊的方式表达对老人的留恋。
参考资料来源：百度百科——老人与海鸥
海鸥老人的名字叫吴庆恒，是一位普通的昆明市民。之所以叫他海鸥老人，是因为每年的冬天，昆明的翠湖都会迎来大批的迁徙的海鸥。这个时候，总有一位老人，每天徒步二十多里从城郊到翠湖带一些自己买来的面包，去呵护这些美丽的海鸥。
老人和海鸥成了朋友，也成了翠湖的一道风景。后来老人去世了，好心的人们为老人做了一尊雕像，安放在翠湖边，好让老人永远望着他的海鸥。这尊雕像叫做“海鸥老人”。
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《老人与海鸥》是邓启耀编著的一部文学作品，来源于真实故事。该作品作为范文选入教科书。人教版6年级上册语文书21课、鲁教版5年级下册语文书第1课以及语文S版五年级下册语文书第9课。
原文的作者是人类学家邓启耀先生，而课文《老人与海鸥》则是在邓启耀先生的《寂寞鸥灵》一文的基础上改编的。
一位老人吴庆恒，为了喂食海鸥，每天徒步二十余里到昆明的翠湖，去给他心爱的海鸥送吃的。老人和海鸥成了朋友，也成了翠湖的一道风景。后来老人去世了，好心的人们为老人做了一尊雕像，安放在翠湖边，好让老人永远望着他的海鸥。这尊雕像叫做“海鸥老人”。
原文的作者是人类学家邓启耀先生，而课文《老人与海鸥》则是在邓启耀先生的《寂寞鸥灵》一文的基础上改编的。该作品作为范文选入教科书。人教版6年级上册语文书21课（课文朗读人为霍然、陆洋） 、鲁教版5年级下册语文书第1课以及语文S版五年级下册语文书第9课。
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背景介绍
海鸥老人的名字叫吴庆恒，是一位普通的昆明市民。之所以叫他海鸥老人，是因为每年的冬天，昆明的翠湖都会迎来大批的迁徙的海鸥。这个时候，总有一位老人，每天徒步二十多里从城郊到翠湖带一些自己买来的面包，去呵护这些美丽的海鸥。
老人那布满皱纹的脸上，有一双很善良的眼睛，肩上挎一个自制的泛白的布袋子，里面装满了喂海鸥的食物。他总是微笑着凝望眼前飞上飞下的海鸥们，给它们食物吃。据老人讲，这些海鸥是通人性的，当一只海鸥受到伤害的时候，它会用凄厉的叫声呼唤其它的海鸥离开。
本文讲述了一个感人的故事。课文通过老人喂海鸥、呼唤海鸥的名字、与海鸥亲切地说话等情景表现了老人对海鸥无私的爱。以老人去世之后，海鸥在老人遗像前翻飞、盘旋、竖立、鸣叫等悲壮画面，真切地展示了海鸥对老人的那份震撼人心的情。
《老人与海鸥》这篇课文主要讲了：老人每天步行而是余里路，从城郊赶到翠湖，只为了给海鸥送餐，跟海鸥相伴。有一天，老人去世了，人们把老人最后一次喂海鸥的照片安放在翠湖边，海鸥在老人的遗像前，翻飞盘旋，连声鸣叫后又苏立不动，像是为老人守灵的白翼天使。
老人与海鸥》这篇课文主要讲了：老人每天步行二十余里路，只为跟海鸥相伴。有一天，老人去世了，海鸥在老人的遗像前，翻飞盘旋，连声鸣叫后又肃立不动，像是为老人守灵的白翼天使。 本文讲述了一位昆明的老人与海鸥之间的亲密关系，老人对海鸥的爱及海鸥报以老人的爱。呼唤人类与大自然、动物应有好相处。 一位老人，为了海鸥，每天徒步十多公里到昆明的翠湖，去给他心爱的海鸥送吃的。老人和海鸥成了朋友，也成了翠湖的一道风景。后来老人去了，好心的人们为老人做了一尊雕像，安放在翠湖边，好让老人永远望着他的海鸥。
第一部分：老人喂海鸥、给海鸥起名字、唤海鸥、谈海鸥。
第2部分：海鸥儿女们为老人送行的悲壮场面。
表达了老人对海鸥无私的爱
海鸥对老人真挚的情
本文通过描写老人生前喂食海鸥、呼唤海鸥的名字、与海鸥亲切的说话等事例；以及老人死后，海鸥在老人遗像前翻飞、盘旋、肃立、鸣叫等悲壮画面，表现了老人对海鸥那份无私的爱。 \
做什么都应该多想想，不能老是依赖别人或别人给出的答案：学会什么事都自己解决,不向别人寻求帮助,毕竟那些人是不能陪你一辈子的.学会孤独,因为你要一个人去面对很多事,解决很多事,当遇到困难或者烦恼时,不要第一时间去找别人帮忙,先问问自己不靠别人能做到么?想成功,都要独立的,不能总是依赖别人,依赖成习惯后,当那个人离开你的时候,你才知道！你一直这样不好好坚持的话是学不会一个人长大的。难道你真的想失去身边的人以后才懂得如何独立吗？你可以一个人的，你可以不靠别人的，这个世界不会因为一个人而活不下去。
生活在现实的圈子里，免不了相互依赖。但是，凡事都存在依赖的思想与侥幸心理，却缅想“在家靠父母，出门靠朋友”，这样你不仅不能卧薪尝胆、自强不息，而且也无法实现自己的远大理想。远水不救近火。真正赖以拯救你的便是自己，倘若你是自始至终自食其力的强者，如此一定能背水一战左右逢源。生活在一个“完全独立的今天”里，走自己的路，孤军奋战吧！傻傻的小破孩，你不要老是想依赖别人，更不能奢望别人在你需要的时候第一时间站出来，毕竟你们谁都不是谁的谁。
本文讲述了一个感人的故事。课文通过老人喂海鸥、呼唤海鸥的名字、与海鸥亲切地说话等情景表现了老人对海鸥无私的爱。以老人去世之后，海鸥在老人遗像前翻飞、盘旋、竖立、鸣叫等悲壮画面，真切地展示了海鸥对老人的那份震撼人心的情。
老人每天都来喂海鸥,唤海鸥,与旁人谈海鸥,表达了老人对海鸥的喜爱之情,也建下了深厚的友谊,当老人死后海鸥们忘不了老人与它们的朝夕相处,便都来送老人.
