饭桌上的故事作文加评语。

kuaidi.ping-jia.net  作者:佚名   更新日期:2024-08-06
饭桌上的故事作文加评语。一定要有评语。

  【题目】  读青春,如观一帘飞瀑,在那无悔的奔流间体味生命成熟之初最纯美的色质。读青春,像赴一个花仙子的约会,走进去,是一个活生生的世界,走回来染一身不掺假的灵气。青春,没有大江大河冷静的深沉,不似老年人哲人般的理智,不像长篇巨著般的复杂,不会有夕阳古道的萧条,不会有晓风残月的凄凉。青春,就是那么洒洒脱脱,清清纯纯,活活泼泼。“青春”会让你想起什么样的经历,会让你产生什么样的感想呢?请以“青春”为话题写一篇文章。  【审题指要】  青春是美的,由此可以联想到选美比赛、健美比赛和各种什么秀。青春是最具活力,也最具有创造力的,由此可联想到那些在年青时就作出巨大贡献的名人、伟人。青春又是纯洁的,由此可以联想到那些锒铛入狱的年青犯,青春需要正确的导航。总之,可以写自己的经历,可以写自己的所见,也可以写自己的所感。  【例文】  青春赞歌  高三学生 夏丹  如果说人生是五彩缤纷的,那么青春必是其中最绚丽的一抹;如果说人生是动静交融的,那么青春必是其中最活力四射的一份。  灿烂地犹如初升太阳的面纱,灵秀地犹如崖一边的一枝百合,热情地犹如一株红色的玫瑰,散发着撩人的芬芳。她——让我如此深深着迷。  我们的舞会邀请你,你用美妙的声音,健康的身体赶走了寂,点燃了热情。我们的社会也需要你,你的旺盛的精力,你的聪明的才智,你的无私的奉献,让全世界呈献一片光明,让人们的心灵一片澄澈。我们的科技进步需要你,你的对胜利的执着,你的对自己的无比的自信以及不懈的努力,帮助我们推进了文明。  因为有了你,在生命的鸿沟前,我们不再退却;因为有了你,在坠落的边缘,我们始终有挣扎的力量;因为有了你,在充满荆棘的坎坷路上,我们的心头始终有胜利殿堂阳光的照耀;因为有了你,在失败的低谷,我们给自己再来一次的机会。  如果没有你,珠穆琅玛峰上不会有人类的足迹;如果没有你,西藏高原不会有长年驻守的绿色身影;如果没有你,人类队伍将犹如钝头的箭。真的不敢想象,没有你的世界,会多么寂静无声,多么枯燥乏味。  我们不需要你满脑的智慧,满身的经验以及深遂理智的眼光,只需要用你的热情、无畏与干劲起航我们的帆船;只需要你的坚毅韧性,向暴风、海浪挑战,直到把它们打败。  不要责怪自己的轻狂,那是年轻最明亮的标记;不要自卑自己的浅薄,经过岁月的打磨,你会得到满载的智慧和经验。  但不要放纵自己的欲望,那犹如一滩旋涡,会将你转入无底深渊,真正的青春应该学会掌握方向。  没有腐朽,没有倒退,你的眼光如婴儿般明亮。请拥抱我吧,让我的生命焕发迷人的光彩,直教日月黯然。  【简评】  这是一篇抒情散文。青春的特点激活了作者的思维,想到青春的健康的体魄,旺盛的精力,聪明的才智和无私的奉献;想到青春对胜利的执着,对自己无比的自信,以及不懈的努力精神;还想到了青春的轻狂和浅薄。中间又抒写了青春在历史上现实中的作用。最后呼喊青春,“请拥抱我吧,让我的生命焕发迷人的光彩”,把对青春的赞美之情推到了更高点。采用第二人称写法,将青春人格化,抒情味更浓,效果更好。文章较有文采,颇多采用比喻、排比、反复等修辞手法,读来有隽永如诗之感。(蒋献强)  解伟楠  青春的每个日子,都是内容不同的一本书、风格迥异的一幅画。而此时,我们是书中的主角、画中的人物。青春的故事像抽屉里的那本日记,装满微笑与哭泣。  诗人说:“只要友情的绿叶不凋落,青春就能长留在我们身边。”正是这些青春的朋友带给我阳光灿烂的日子,我们曾携手共游人间。  难忘常常在一起玩闹、一同搞恶作剧的伙伴。在操场上,我们一同打球。蓝蓝的天空下,阳光暖暖地照在每个年轻的脸庞上;我们会联手捉弄别人,也会玩起童年纯真的游戏。一只脚兴冲冲地迈进青春的门槛,另一只脚却在童年的梦幻中不肯出来。  难忘那些有着共同的思绪和情怀的知己。我们曾一同祈祷:愿世界的每一个角落充满阳光;我们曾坐在石阶上,面对蓝天,共同规划我们未来的蓝图。昨天和明天都已不再重要,重要的是我们懂得抓住今天把握现在才是明智的选择。  难忘那些昔日的对手。我们常常会为一个问题急得面红耳赤,会为谁考第一而暗自较劲。他们曾给我带来过不少烦恼,也带来过不少快乐。他们是我的竞争对手,可又暗暗地不让别人知道。随着年龄的增长,让敌意有如过眼烟云,伸出彼此的手,握紧令人羡慕的韶华与纯真。  难忘那些萍水相逢,却一见如故的朋友。偶尔的一笑,一声问候,一个动作,在记忆中都铭刻为永恒。人生没有不散的宴席,世间却有着永恒的友谊。  人生中有许多感人的机缘,有各式各样的朋友,值得我们一生珍惜。因为我们有相同的泪,也有相同的梦,拥有一样美丽的年华。正像歌中所唱:“不求生生世世,不求朝朝暮暮,但求平平淡淡,携手共游人间。”让我们以青春做笔,真情做墨,画出更美丽的风景,抒写更生动的青春之歌。  简评:本文引用歌词作标题,显得新颖,也显出了作者的灵气,文章写的是朋友之情,“朋友之情”是青春乐章中一个跳动的音符,作文较活泼,体现了青春一样的朝气。  痘  唉,不知道是春姑娘播错了种,还是土地佬儿睡觉去了,四季常青之痘竟然长到我这张脸上了,而且是雪上加霜啊!  长了小痘痘可不是一件轻松的事,虽只有几颗,但却长在最引人注目的地方,再加上同桌的无聊,免不了要忍受一股股尖酸的“嘲”流:“喂,蚕豆今儿又发了?”“产痘王,你发家种豆有  方呀,真不愧是蚕豆!”“今天中午我家煮了蚕豆,怪不错的,让我胃口大增,多吃了两碗饭呢!”……面对这般嘲弄,我不以为然,仍笑道:“此乃青春之本色也!何笑之有?”可心里却骂道:“等到你们产痘时,我不拿着喇叭到处大吼才怪呢!”算了,算了,懒得说了。  虽然表面上我似乎并不在乎这“痘”,可心里却懊恼不已。本来就是一张苦瓜脸,再加上几颗“痘”,那真成了班上第二道风景线了(第一道是King-Lee的“痘”)。所以,豁出去了,必须将这道“风景线”给消灭掉!  无意中在报纸上瞥到,黄瓜清火,可防止痘的快速增长,我兴奋不已。晚饭时连啃4根黄瓜,半夜向厕所进攻3次,可早上起来一看,不但没消,而且又多长了一颗。“啊!”哎,晚上爬起来给冻感冒了,真烦人!眼看着就要迟到了,我以最快的速度,向学校出发!“报告!”我喊着便冲进了教室,可又被“老班”给轰了出来,“你迟到了,时间是32秒!”  “老班,您的表快了。您看,还有一分钟呢!”  “好吧,进来吧!放学留下来!我们谈一谈。”  刚进入教室,全班爆笑,我弄得莫名奇妙,年级主任吓了一跳。原来是“痘”在两眉中间播种了,别人若不仔细看,会以为我是“Large Baby”呢!这可恶的“痘”!  去吃早饭,排出种种禁令,只是为了消灭这“痘”罢了。  “要不要虾米?”  “不要,吃了会长痘痘的!”  “辣椒还要吗?”  “要,味道太淡,多放些辣椒!”  “要长痘痘的!”  “算了,不管了,要长就长吧!”  “痘痘”是青春之物,理所当然是战胜不了,如今才真正发现“痘痘”不走的原因,正是:  煮“痘”燃豆萁,“痘”在脸中泣。  本是同根生,相煎何太急!  简评:本文文笔轻灵、俏皮,写得生动有趣。青春痘,是每个步入青春期男女的见证,极为平常,但作者抓住这一材料,加以渲染,与“痘”的抗争史中轻松再现同学间的纯真友谊,老师的关心,再现了学生的天真、坦诚,再现了成长的烦恼,文章告诉我们:用纯真的心体验生活,所有的欢乐扑面而来。  青春  A是一座金字塔,是进取。青春永远要争第一,不做第二。只有锐 意进取,青春才能焕发出巨大的能量,推动历史的车轮。  B是青春两个联结在一起的心,是友谊。青春的友谊是无私的,纯洁的,不带任何功利之心。它像一杯清香的茶,在若干年后,才发觉是那么令人怀念。青春的友谊是人生最大的一笔财富,足够一辈子享用,请珍惜青春的友谊吧。  C是未满的月芽儿,是缺憾。青春总是不圆满的。第一次远离家乡,第一次为一个人流泪,第一次去主宰自己的命运。正因为一切是第一次,所以总会不圆满。但这又有什么关系呢?因为不圆满,就多了一份不同的体验,多了一种美好的期冀。  D是一把竖琴,是快乐。青春没有理由不快乐,老歌中唱道:多少人羡慕你,只因为你年轻。如果说青春是把竖琴,那么就要用心去弹琴。“用心,真心,开心,所以生命盛开。”青春是一眼忘忧泉。  E是书架,是智慧。没有书的青春是不开的花。青春如果不与书结缘,就失去了和世界上无数优秀的人交流的机会。  F是一面旗帜,是理想。青春的目标,就是奔跑中的一面风中旗帜。  G是拳头,是力量。青春的力量=朝气+勇气+灵气。  H是单杠,是运动。青春的第一标志就是健康,而健康来自于不懈的运动。青春与运动是紧密联系的。  I是单个的人,是独立。这意味着你长大了,要有独立的人格、独立的能力,要对自己的行为负责,同时担负起一个公民应当担负的社会责任。  J是一个鱼钩,是等待。为了等到成功的机遇。必须要有耐心。用鱼钩去钓鱼的人是大智慧的人。因为在等待中,他磨掉了浮躁的性情,变得沉静如水。当你的心和水中的鱼一样静时,还何必在乎结果呢,因为过程就是最好的结果。  K是迈出正步的军人,是规范。青春的历程里少了不整齐的步伐,还记得军训吗?学会规范自己,才是成熟的开始。  L是一只靴子,是时尚。时尚总是青春的代表。  M是一扇门,是抉择。青春是迈入大门前的抉择。抉择要有勇气,又要慎重,因为抉择是否对路,关乎你的发展前途。  N是一道闪电,是激情。没有激情的青春是乏味的,有激情才有创造力,激情像一道闪电,它使青春之光更加灿烂。  O是一轮太阳,是朝气。每天的太阳都是新的,青春的每一天也都应是新的。总有新的事情发生,总有令人感动的行动,这才是青春。  P是一株芦苇,是思想。帕斯卡尔有一句名言:人是一株会思想的芦苇。青春不和思想结合,就会显得盲目和浮躁。勤于思考,善于思考,青春才会发出智慧的光芒。  Q是一个气球,是梦想。唯有梦想是无限自由的,青春的你尽可以梦想,但一定要用现实的行动去逐步实现它。  R是扶杖的老人,是消逝。每一个的青春都会消逝,女孩总有挽髻做妇人的那一天,少年最终会变成扶杖的老者。知道会消逝,就要好好把握每一天,不要虚度青春年华。  S是曲线,是优美。青春少年无论外表还是内心都是美的。运动是美,安静是美,欢乐是美,忧伤是美,希望是美,失望也是一种美,因为,你还可重新再来。  T是戴着帽子直立的人。那帽子可以象征某种荣誉,也可象征某种压力。无论获得了荣誉还遭到压力,你都应挺直脊梁,做一个直立的人,不要被虚荣捧垮,也不要被困难和压力压倒。  U是一只空杯子,是谦逊。有个禅语说:你不把自己杯子里的水倒尽,我怎么给你倒进去?青春的心是谦逊的,这样一切的思想和智慧才会注入你的内心。如果你抱着自己的知识不放,又不肯去向他人学习,就永远只能是半杯水。  V是一个楔子,是专一。青春需要把所有的精力汇聚到一个点上,才能钻透模板。青春不是一笔可以任意挥霍的财产,在短暂的历程中,我们应该尽快找到自己能量的聚焦点。  W是两个V组合在一起,是双赢。青春固然要争取胜利,但是在竞争中,并不一定要争个你我活。大度一点,宽容一点,在帮助别人的过程中,自己也得进步;在自己成功的路上,也少不了他人扶助的双手,让青春少一分嫉妒,少一分狭隘,那么最终每个人都会赢。  X是作业本上的红叉,是错误。青春不可能没有错误,认识了错误,就能收获正确。  Y是一株树,是洗礼。青春之树应该站在高高的悬崖峭壁上接受风雪的洗礼,而不是在温室里懒洋洋地晒太阳,当“小皇帝”。“不经历风雨,怎么见彩虹”,风雨中,和寒流同呼吸,洗涤心中的污浊,锻造古铜色的皮肤,才能长成参天大树。让青春成为无边沙漠上最闪亮的一点。  Z——你说呢?  简评:本文构思巧妙。用26个字母对“青春”进行了全面透彻的阐释。这主要是基于作者一双善于发现的眼睛和一颗善于思考的大脑。所以作者才对青春有着这么深刻的认识。  青春日记  9月的日记写着:  拿到身份证,我已经是个大人了!可以做我想做的事,可以不被管这管那了!我可以飞,高高地飞!  然后是什么呢还是呆板的生活,一成不变地被父母管束着。  10月的日记写着:  墙上的时钟停了,我窗外的天是灰色的,想唱首歌,却唱不出来。妈妈的话成了我想磨炼自己的休止符,它让我的愿望破碎了。我在梦里唱歌,假装我的心还是自由的。  想去麦当劳打工,可是妈妈的一句“有工夫先把书读好”击碎了我所有的幻想。  身份证无力地躺在暗盒深处。  11月的日记写着:  因为和朋友聚会回家晚而挨骂了。我讨厌这样的束缚,我是个大人了,懂得注意安全,我不要他们为我担心!  妈妈说一个月之内不准我再和朋友出去玩儿。电话那头,朋友连连道歉,我却只有苦笑。  我的要求并不奢侈,我只是想要我该有的自由!竟如此之艰难!  12月的日记写着:  功课很忙,但我忙里偷闲看着自己喜欢的书,写着自己的心情故事。最近学习成绩不理想这我知道,爸妈始终没有好脸色,他们偏要弄清我在写些什么,可我实在没有把故事给别人看的习惯,于是这一切便成了“偷偷摸摸”,多刺耳的字眼!  泪水沾湿了被窝。难道我不可以有自己的隐私吗隐私就是“偷偷摸摸”的同义词  我并不认为那些不属于教学范围的书就是“野书”、“闲书”,它们给了我很多很多。  1月的日记写着:  理发店里“人头济济”,妈妈要我“灵活机动”地插队,我不愿意,总要有个先来后到呀!妈妈直着嗓门说:“看看你,在外边那么没用,不就占个位子吗!”当时,我多想逃出门去啊!大家都望过来,妈妈却还自以为得意。我不吭声,她竟接着数落:“有这等的工夫,还不如回家做作业呢!”是的,我是没有勇气为了抢个先而与别人争,那是因为我有自尊。  为什么妈妈不理解我的心情我可以没有一切,但我得有自尊!我多么不希望妈妈被人看成是一个庸俗的小市民。  ……  我轻轻地翻看着心爱的日记,其中有一页被撕去了,留下一片空白。  我想起了那天,撕掉的那一页日记在阳台上晾着——是我用泪水一个字一个字写下的,后来被一阵风吹走了。那天我终于和妈妈吵架了,因为她看了我的日记,  我实在无法忍受她的这种“关爱”。  现在我好想看看那一页日记,也许是我太想看一看当时那任性而又不懂事的我了。如果谁捡到了请寄给我。  我又开始写日记了。今天的日记写着:  现在想想,我可能是大以自我为中心了,任何事情都用自己心中的尺度来衡量,也许于别人来说是不公平的。不让我去打工是怕我被那里炸东西的机器烫伤;骂我晚归是担心我的安全;不让我“分心”是为了我的学业;当众的教训是为了不让我浪费时间并且锻炼我的能力……后悔那天的冲撞,想说对不起,却缺乏面对的勇气。亲情是需要相互理解的,在不断的磨合中我成长着。  我想我是长大了,在亲情的温暖中逐渐地和蓝天靠近、靠近……  路很长,但我不怕,我已经做好了准备。  简评:小作者以日记的形式,截取了几幅考活画面,抒写了内心细腻的感受,既道出了父母对自己的种种关切,又道出了自己对父母的逐渐理解;同时亦摆出了两代人在思想和思维方式上存在的差异,使人在平淡自然中体会到小作者的成长。  如果还要再给我说,我再给你补充些

月假回家,爸妈特意煮了一桌子的菜等我回去吃。望着桌子上香喷喷的正流着汤汁的红烧鱼,金灿灿的红烧肉,清新的小葱拌豆腐还有一个青椒炒肉再加一个排骨汤,真是丰盛至极啊。我“饿狼”似地扑上桌,抄起筷子。准备跟桌子的饭菜来一次“搏斗”我迫不及待地就开始了。我狼吞虎咽地吃了起来,见我如此爸妈担心地劝阻我道:"慢点吃,又没人跟你抢"。正在我津津有味,乐不思蜀地跟饭菜搏斗的时候隐约听到爸爸长叹了一声气,霎时我停止了手中的动作,疑惑的从“战场”中抬起头来问爸爸“:你为什么叹气啊"。这时爸爸已经搬了一把凳子坐在我旁边语重心长的回答道“:看着你这个样子,我就想起了我过去的生活”。
我疑惑地问“:那你们以前的生活是什么样子的?" 爸爸接着说“以前家里很穷,很饿的时候都没有饭吃 ,不像你现在想吃什么就有什么,每一餐都吃的很好,我们那时候跟你们相差实在太远了。”
我不解的问“为什么呢,你们那时家里人也不是很多,而且还种很多地,就算有很多人也不要吃那么多吧?"爸爸说“因为那时候国家还没有开放,农民们自己种的地产的粮食大部分要上交给国家,余下的就少之又少,那时,国家还没有施行各种政策,也没有施行计划生育,于是很多家庭里几乎都有两个以上的孩子,多的有五六个,甚至上十个。你想想那么多人张嘴吃饭,仅凭那一点点粮食如何能吃饱,恐怕是连一口饭也吃不上吧”
我担忧的问“:那你们没饭吃的时候怎么办呢?”爸爸说“那就吃地瓜跟土豆呗,我们那时候吃的最多的就是地瓜拌饭了,就放那一丁点的米,其余的全是地瓜,吃了之后尽放“毒气”。谁见了它都唯恐避之不及呢。”
然后我就问“那你们主菜吃什么呢?”爸爸说“:我们那时没肉吃,就天天吃自己种的蔬菜,蔬菜吃完了就到山上去挖野菜,我们那是吃的都是一些你们听都没听说的东西,比如说南瓜的藤可以吃,红薯的杆可以吃,就连田间长的那革命草也可以吃。”我惊呼了一声“:啊?拿东西不是猪吃的吗?”爸爸说“:是啊,我们以前吃的恐怕连猪吃的都不如呢。”
接着爸爸高兴的说“:倒是现在,改革开放了,国家实行的政策好,现在我们不仅有饭吃,而且吃得好,还有很多剩余的呢,不仅不要上缴粮食给国家,国家还花钱请我们种的,国家还施行了计划生育这一政策,可以减轻家庭负担,每一户家庭都过着吃的饱穿得生活,不会再为没饭吃这件事发愁了,孩子们也可以健康快乐的地成长••••••”
听完爸爸说的这些,我心里洋溢起了一股浓浓的感激之情,感谢我们的祖国,是她给予我们丰衣足食,安居乐业的生活,我也祝愿我们的祖国能够繁荣富强,永远昌盛。

饭桌上的故事
饭桌上吃饭时,我的嘴巴像漏斗似的,边吃边漏,一眨眼,碗边的四周到处都是米饭,妈妈经常为此批评。这不,今天的饭桌上,我又犯了这个老毛病。

我刚把碗里的饭吃完,妈妈就皱着眉头不客气地说:“唉,你怎么又吃成这样?把掉在桌上的米粒捡起来吃干净。”

我又不是故意的,再说桌上的饭粒已经脏了呀!我极力争辩道。

“来,乖,快点吃。”妈妈也许发现刚才语气太急了,便压住了火,温柔的说。

“就这点米粒,浪费就浪费。”我不知好歹地回答道。“你今天不吃干净,我就不客气了!”妈妈的火上来了,厉声地说。我见势不妙,我只好把米饭一粒一粒地捡起来送到嘴巴里,直到吃到桌子上一粒也不剩为止。

但是我吃完后,心里很不是滋味。我去问妈妈:“妈妈,你为什么又叫我吃掉,不就是几粒米饭吗?”妈妈心平气和的说:“你知道吗,农民为了让我们吃到饭,用了多少心血啊!你自己想想我们应该怎样珍惜粮食。

今天的饭桌上发生的事,让我明白要用实际行动来珍惜粮食!

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