四川高中生物教材有哪几本，可以截图或者提供出版社不？
1、人教版
即由人民教育出版社出版，简称为人教版。小学到高中都有这个版本的教材。也是大多数学校所用的教材。
“人教”指的是“人民教育出版社”，所谓“版”指的是教科书版本，而非“出版社”的“版”。 因此，“人教版”指的是由人民教育出版社出版的教科书版本。比如我国中小学教育
辅导报刊中，《语文报》、《中学生学习报》、《学苑新报》等均有着不同版本的教辅报纸，这两个版本名称均是配合由人民教育出版社出版的教科书的报纸，是新课改前后的版本名称。随着新课改的深入，前者逐渐退出历史舞台，后者便统一称为人教版。
2、苏教版
苏教版是指由江苏教育出版社出版的系列中小学教材，简称苏教版教材。是江苏教育出版社出版的一系列教材，称为苏教版。
广义上的苏教版教材不仅包括了江苏教育出版社出版的教材，还有译林出版社（译林版主要出版英语教材）、江苏科技出版社（苏科版主要是部分初中数学物理教材），江苏少年儿童出版社（苏少版主要是音乐美术类教材）。
以及江苏人民出版社（苏人版主要是政治教材）等教材。此外，因江苏省组建了“凤凰出版传媒集团”，因此在部分场合使用了“凤凰版教材”或类似称呼。
3、北师大版
依托百年名校——北京师范大学的学科和学术优势，北师大出版社以优质教育资源的集成、开发、提供和服务为宗旨，以图书结构转型为突破口，不断提升核心竞争力。
形成了结构合理、特色鲜明的终身教育出版框架，涵盖学前教育、基础教育、职业教育、高等教育、教师教育等领域，成为国内优质教育资源的研发基地与出版基地。
北师大版基础教育教材因其研究基础深厚、教育理念先进、编写质量上乘、服务水平专业成为国内公认的主流教材之一，在全国29个省、自治区、直辖市以及澳门特别行政区广泛使用。
4、鲁教版
由山东出版集团有限公司下属的山东人民出版社、山东教育出版社、山东科学技术出版社等出版社出版的一系列中小学教科书教材，称为鲁教版。目前，鲁教版教材在山西、广东、山东等地使用。
山东教育出版社于1982年1月挂牌出书。主要出版各级学校和业余教育的各类教材、教学参考书、教学辅导读物、教育科学理论专著及其他学术著作。
5、浙江科学版
建社以来共有400多种获得省级、华东地区和全国各类优秀图书奖，逐渐形成了严谨求实、追求高品味的出书风格。近几年来，在出版精品优秀图书方面，该社在全国地方科技出版社中名列前茅。
其中，《浙江植物志》、《转移核糖核酸—结构、功能与合成》和“智能自动化”丛书分别获得第二、第三和第四届国家图书奖。
20年来共出版理、工、农、医各类科技图书与普及读物2600余种，印行逾1.5亿册。近几年来，每年出版新书200余种，重印书150余种，年发行图书1000万册以上。尚有200多种图书与海外达成了版权贸易。
参考资料来源：百度百科——人教版
参考资料来源：百度百科——苏教版
参考资料来源：百度百科——北师大版
参考资料来源：百度百科——鲁教版
参考资料来源：百度百科——浙江科学版
高中的教师资格证要考试科目为：《综合素质》《教育知识与能力》《学科知识与教学能力》。
《综合素质》和《教育知识与能力》是统一考的，《学科知识与教学能力（高级中学）》根据报考的学科来选择相应的科目如报考高中美术就选择《美术学科知识与教学能力（高级中学）》。
教师资格证考试各阶段需考试科目如下图所示：
扩展资料：
教师资格是国家对专门从事教育教学工作人员最基本的要求。教师资格制度是国家对教师实行的一种特定的职业许可制度。世界上许多国家对教师的资格标准都有严格的规定，不少国家建立了教师许可证制度或教师资格证书制度。
凡报名当年年底未达到国家法定退休年龄，具备《教师法》规定教师资格条件并愿意从事教师工作的中国公民，均可申请并依法认定幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校（含实习指导）教师资格。
申请程序
师范类：往届毕业生需准备以下材料：
1、本人身份证原件和复印件；
2、师范教育类专业毕业证书原件和复印件；
3、《申请人思想品德鉴定表》（在职人员由其所在单位提供，非在职人员由其户籍所在地乡（镇）政府或街道办事处提供）；
4、本人填写《教师资格认定申请表》；
5、由教师资格认定机构指定的县级以上医院出具的体格检查合格证明；
6、普通话水平测试等级证书原件和复印件。应届师范生可在其毕业前的最后一个学期，向就读或拟任教学校所在地教师资格认定机构提出认定教师资格申请，申请时以学业成绩单代替学历证书，思想品德鉴定表由在读学校提供。其余要求与往届生相同。上述材料经教师资格认定机构审查合格后，方可领取教师资格证书。
非师范类：与师范类应届、往届毕业生需准备的材料基本相同。只是在初审合格后，须参加由教师资格专家审查委员会组织的教育教学基本素质和能力考察，并提供教育学、心理学考试成绩证明。如果符合条件，教师资格认定机构将在相应的受理期限内通知认定结果。
申请时间
教师资格认定机构和依法接受委托的高等学校，每年春季、秋季各有一次受理资格认定时间。考试课程及时间非师范毕业生（包括在职人员和非在职人员）：考试课程按所报类别分为：高级教师开考高等教育学、高等教育心理学；中学（含中等职校）教师开考教育学和中等教育心理学；小学教师开考教育学和小学教育心理学；幼儿教师开考幼儿教育学和幼儿心理及卫生学。每年开考一次。
认定机构
根据有关规定，县级教育行政部门负责受理幼儿园、初级中学教师资格认定；地（市）州级教育行政部门负责受理高级中学教师、中等职业学校教师及其实习指导教师资格认定；省级教育部门负责受理高校教师资格认定。
据省教育厅有关部门介绍，为方便高校毕业生择业需求，高校学生毕业在读期间或离校前，完成自愿从事教师职业的毕业生教师资格考试及认定工作。
具有动能的生命体，也是一个物体的集合，而个体生物指的是生物体，与非生物相对。其元素包括：在自然条件下，通过化学反应生成的具有生存能力和繁殖能力的有生命的物体以及由它（或它们）通过繁殖产生的有生命的后代，能对外界的刺激做出相应反应，能与外界的环境相互依赖、相互促进。并且，能够排出体内无用的物质，具有遗传与变异的特性。
教师角色是通过教育实践活动实现的。在教育实践活动中，教师通过与其他角色——主要与学生——互动，建立起一定的关系，发挥着自己的角色功能。这里就有教师在教育活动中的角色地位问题。教育活动主要发生在教师与学生之间，因此教师的角色地位主要通过师生关系来确定。
教育活动中，教师与学生的角色关系，是孰为主体孰为客体的关系。
对此，大致有三种观点。
第一，教师为主体，学生为客体。这种观点是说，教师在教育活动中处在绝对的支配地位，学生处在绝对的受支配地位。这种观点是“教师中心论”。
第二，学生为主体，教师完全受制于学生的要求。这种观点是说教师在教育活动中处在绝对的被支配的位置。这种观点是“学生中心论”。
第三，教师与学生互为主客体。
教育活动中，教师作为一定社会的教育目的，承担起了一定的教育任务，在自己所掌握的知识与技能的基础上，运用一定的教育资源，对学生开展教育实践活动。教师作为教育实践活动的主体是毋庸置疑的。
在教育活动中，学生虽然是教育活动的对象——客体，但是学生作为有一定认知与实践能力的人，也是作为主体在活动着。针对教师作为主体所开展的教育活动，学生也在这种活动中主动地认识着、实践着。学生也把教师及教师在教育活动中所运用的一切教育资源作为认识与实践的对象。
鉴于教师与学生互为主客体的关系，在现代教育思想中，人们一般认为教师在教育活动中发挥着主导的作用，而学生在学习活动中发挥着主体的作用。
参考资料：百度百科-教师资格
人民教育出版社 生物必修1 必修2 必修3 选修1 选修3
三本必修，两本选修 全是人教版
人民教育出版社，,,用的必修一，二，三，和选修一，直接上人教网站或是淘宝就可以 了
网页链接
里面基本什么书都有
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人民教育出版社
答：★开心10点我查了分数，580分，比一本线高出20分，虽然高得不高，但是我还是非常庆幸和高兴的，害怕哪一科出现问题，没有发挥失常，我也跟家人分享了喜悦，爷爷奶奶都是非常开心，我算是我们家第一个大学生，我开始憧憬对大学的生活。高中三年算是画了一个句号，自己三年没有白费，其实我高一高二没...
答：小高考生物必背知识点 1.高中生物必修所有的知识点 去百度文库,查看完整内容>内容来自用户:道客文档高一生物考试重要知识点第一章走近细胞第一节从生物圈到细胞1病毒没有细胞结构,但必须依赖(活细胞)才能生存,寄生在活细胞中,利用细胞里的物质结构基础生活,繁殖。 2生命活动离不开细胞,细胞是生物体结构和功能的(...
答：我认为有《结界师》、《阴阳少年师》、《四月一日灵异事件簿》这几部动漫，首先我先给大家介绍《结界师》，是根据田边伊卫郎创作的妖怪漫画改编而来的同名动画，墨村良守是一个虽然不情愿，却得继承代代相传的结界师这份工作的小学生，因为代表间流结界术正统继承人的方印出现在他的身上，爷爷为了让良守...
答：楼主，其实染色单体就是一条染色体，然而染色体复制时，一条染色体变成一对姐妹染色单体，为了区分才这么叫得，你前面的理论应该把染色单体改成姐妹染色单体就对了。
答：继前几日网友举报人教版高中语文选修教材里的网址出现淫秽 *** 后，近日，又有网友举报称，在使用人教版高二生物3必修课本时，发现教材中提供的一个网址为赌博网站。记者尝试打开该网页，发现已无法显示。网友“记录陕西”的微博图片 根据网友提供的照片信息，在课本14页左下方的“登录信息”标签下有3个...
答：你好！地理老师为你答疑解惑。如果把这道题改为“导致三种草地地下生物量高于地上生物量的主要原因是什么？”，然后给出这四个选项，你是不是就可以理解选择“低温”这个选项？从你提出的疑惑来看，你对这个题的知识切入点和分析思路都是正确的。题目中说到“三种草地地上生物量比地下生物量低”，你...
答：它让你相信，在这样一个快节奏的社会中，总有一些行业并不是用速度和效率来衡量的。陆 「中国」 ——极致中国美。严格意义上讲，它不太像纪录片，更像是演绎与解说并存的科普片。画面、布景很有质感，每一帧截图都能当屏保，整个解说偏文艺体，似乎也可以在其中感受到作者的情怀。对于孩子来讲...
答：6，《香蜜沉沉烬如霜》还是仙侠的，搞笑之外呢同上，还是可爱的女主，离奇的身世，美的冒泡的男主，令人羡慕嫉妒那个恨，一句话：“相当精彩！”7，《兰陵缭乱》我看过两本名字相同的，一本是女扮男装的兰陵王，一个是讲的女主和兰陵王的牵扯，都非常精彩，但是我个人比较倾向后者，不妨都看看吧 8，...
答：临近毕业了，稍微看了一下自己的培养方案，发现我在浙大上过的“水”课还真的不少，尤其是通识课，比毕业要求多了一倍的学分。那么接下来我就以过来人的身份向大家介绍一下，其中我印象最深的老师，希望能对学弟学妹们有所帮助。首推当然是苏德矿老师。入校之前，我对苏德矿老师已经仰慕已久，暑假收...
答：高一至高三的化学教学视频，系统学习无遗漏。新教材回归，查漏补缺，提升考试成绩。知名名师讲解，帮你攻克化学难关。生物领域，生物学士带你领略生命的奥妙:北京大学生物学士的高中生物课程，深入浅出。遗传与进化专题，理解生命演变的轨迹。一轮复习与精讲，确保知识点扎实。政治、历史、地理，通识教育同样...
