【早教知识】0-3岁的孩子如何建立“规则”，现在知道还不算晚
“
心理学家马斯洛说过：
“当儿童感到不安全的时候，当他在安全需要，爱的需要，归属需要和自尊需要方面受到根本阻碍和威胁的时候，他就会更多的表现出自私、仇恨、进攻性和破坏性来。”
”
在孩子成长路上，我们每一天都离不开“规则教育”。
小时候建立起的规则，会潜移默化地成为孩子的习惯，影响孩子未来的选择。
单纯的制止和施压，并不能够让孩子“心服口服”，反而更容易激起孩子的逆反。
更多的爱与关注，提高孩子的自我期待，才能够激发孩子内心自律的力量。
当孩子的心灵没有被爱灌满，或者认为自己就是一个“坏孩子”，总是被批评而不被认可，对抗就会生长出来。
反之，如果我们能够以宽容和接纳的方式对待孩子，耐心地倾听孩子，看见孩子的闪光点，积极地发现孩子的兴趣爱好并鼓励他们从中获得成就感，更可能实现孩子的“自我管理”。
年龄越小的孩子，在“规矩”的建立上，越容易受到环境和他人的影响。
对于0-3岁左右的宝宝，我们可以从改变环境和反馈方式的角度出发，让孩子更乐于遵守。
具体来说，可以尝试以下几点：
01
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父母，是孩子行为的镜子
之前，一个4岁男孩言言教英语的视频火了。
白板前的言言，一口流利的英语，让无数网友惊呼：“我还不如一个宝宝。”
而说到启蒙秘诀，言言的妈妈采用的是言传身教+积极鼓励的方式。
“孩子从开始到现在一直以自学为主，我们每天抽出一个小时的时间，作为他的学习同伴，和孩子一起学习。”
“父母除了工作以外，还在认真努力地学习，孩子看到你的状态一定是备受鼓舞的，他也会努力的融入到这个状态中去。”
此外，言言妈妈还通过录小视频分享的形式，记录孩子的进步，鼓舞孩子的信心。
父母的行为，会形成家庭的氛围。身处其中的孩子，会潜移默化的形成良好的习惯。
学好幼儿英语请参考——
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02
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恰当的强化和消退
在行为主义心理学中，孩子的行为可以通过“差异性强化”的方式来塑造。
如果孩子在适应规则的过程中，出现一些不适宜的行为时，我们可以忽视它。
但只要恰当的行为一出现，我们立刻关注和表扬孩子。
如此，好的行为就得到了强化，不良的行为更容易因为得不到强化而渐渐消退。
但这个方法不能够解决全部的行为问题。我们还需要恰当的使用“温和批评”、“失去特权”等方式，来建立规则。
比如剥夺孩子看电视、吃零食的某次特权，温和而坚定地制止孩子的行为等。
03
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告诉孩子什么不能做，也告诉他什么可以做
我们在阻止孩子行为的时候，制止只是第一步，说明缘由，和告诉孩子可以怎样做也是必要的流程。
这样，可以化解孩子因为被阻止而产生的愤怒不解，避免对抗行为产生。也可以转移孩子的注意力到“可以做什么”上面，更容易使孩子接受。
04
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规矩不是越多越好，制定规则需谨慎
幼儿与成人的规则不同，他们一些看似“错误”的行为，其实是在完成自我发展。
0-4岁的幼儿，他们说谎话时，其实是因为常常混淆现实与想象的区别，这是孩子逐渐变聪明的表现；
孩子爱发脾气、摔东西，是年幼的孩子还不具备完善的情绪控制力，此时他们的愤怒，更多的是无助，需要的是大人的帮助。
我们也无法以“说到必须做到”、“要懂得谦恭礼让”这样的成人规则，来要求幼儿。
越少使用规则，越容易发挥规则的效力。因此在确立规则上，我们必须有所取舍，建立真正适合孩子年龄发展阶段的重要规则。
说到底，给孩子“立规矩”，并不是为了限制孩子，而是要为孩子设定一条安全的保护线，让孩子能够在规则之内，得到更彻底的自由。
【童真美温馨提示】
让孩子快乐成长固然重要，但是快乐不等于放纵放养，学会遵守规则，孩子才能获得更大的自由，更好的成长。
建立在规则上的父母之爱，才算得上是真正的爱，对于孩子来说，合理的规则与秩序，不是牢笼，而是轨道，帮助他们在人生的旅程上，一直走在正道上。
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答：0-3岁宝宝家庭早教课程，幼儿早教课程怎样做？一、抚触和按摩益处：能够刺激孩子的人体免疫系统，刺激孩子的抵抗能力和骨骼发育。作法：对0--3岁孩子，天天坚持抚触、按摩，每回10min，从宝宝出世3周之后就可以逐渐进行了，宝宝每日早晚各做一次，每回5min。留意要柔和、不要用手、顺时针。能够适当擦抹...
答：一、在3岁前，孩子需要的是一个稳定的建立依附关系的人，而不是培养适应能力。每个母亲，初为人母时，都是惴惴不安甚至是惶恐的。不仅仅是出于对这个小孩的爱，更出于对我们人类发展的不了解。自己的生命开始和另外一个生命捆绑在一 起，还没弄明白自己是怎么回事，就要去对另一个生命负责，这是一种...
答：0-3岁早期教育课程2 亲子早教教程 活动目标：1、了解认识树的种类，掌握几种常见树的名称,寻找它们不同的特征。2、喜欢和树交朋友，懂得如何保护树木，树立初步的环保意识。活动准备：1、提供各种有关树的书籍，以及各种可以让孩子表征的材料：皱纹纸、报纸、剪刀、橡皮泥、插花、积木、各种花布和一些...
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答：世界著名早期教育专家、哈佛大学“哈佛学前项目”总负责人伯顿·L·怀特说过：一个孩子出生后头3年经历对于其基本人格的形成有着无可替代的影响，可谓人生中的黄金三年。敲黑板，划重点——如何抓住黄金三年呢？0-3岁婴幼儿培训方法3 0-3岁婴幼儿早期教育知识 孩子眼中的世界既有趣又新鲜。孩子在...
答：对0到3岁幼儿教育内容和方法,现在的爸爸妈妈早早的就给宝宝报了各种班,生怕孩子输在起跑线上,可是最终的效果却不尽如人意。对0到3岁幼儿教育内容和方法有哪些? 对0到3岁幼儿教育内容和方法1 培育孩子的手眼协调能力 在婴幼儿的时候,手眼的协调能力与大脑的发育程度是有很大关系的,可以通过培育孩子的手眼协调能...
答：早教，并不是给孩子灌输知识。而是为孩子提供一个适合其探索的环境，通过“游戏”的形式，帮助孩子在玩耍中更好地了解和认知这个世界，促进其生理和心理的全面均衡发展。为什么要上早教？0-3岁是孩子脑部发育最重要的时期。1）刚出生时，婴儿的脑重400g，占成人脑重的1/4，到6个月时，脑重占成人脑...
答：0-3岁早教课程有绘画、舞蹈、简单加减法等。3岁宝宝上早教课程的时候，可以让宝宝学一些简单的加减法，让宝宝学背古诗，让孩子学画画跳舞，这些都属于早教的内容。宝宝在家里要学会独立穿衣、独立吃饭、独立上厕所。父母是宝宝一生中最好的老师，父母一定要信守承诺，避免在宝宝面前吵架、骂人、说脏话。
答：帮助的人:0 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 三岁的宝宝需要掌握不同的基本生活技能,比如需要学会自己吃饭、自己洗手、穿衣服、自己上厕所、要懂礼物等等,学会这些技能不仅可以让宝宝正常生活,对于培养宝宝的独立个性和健康成长有很大的帮助。 三岁宝宝要学会的基技能有这些,家长要帮助孩子学会这些技能 孩子...
