小学三年级英语怎么学
第一、学好英语,音标是第一步。
我们这一代有些人会抱怨我们学校的老师根本不教音标,我们自己的音标太差了,看了都看不懂。小学生学习英语时,音标必须学好,学习音标对于将来单词的记忆、发音、听力都是至关重要的。
(1)学会拼读音标后,就可以根据音标记忆单词,大大提高了单词记忆的效率。
(2)学好音标,能有地道的英语发音。英语听说读写是相辅相成的,发音决定了词汇记忆、口语发音、听力水平。如果学不好,将会产生单词发音错误、口语不纯正、听不懂听力等一系列不好的结果。
第二,多听和多读是学好英语的基本目标。
要学好英语,多说多听是必要的。老师和家长应该鼓励学生多读英语,但不要像小和尚诵经一样,而是要用脑去读,避免单一的形式,可以进行角色扮演等英语活动。小学生在刚开始学习英语的时候,兴趣都很浓厚,都愿意读给父母听,但逐渐害怕“开口”。因此这就需要家长的鼓励和表扬,提高小学生英语学习的信心。
第三,背诵大量的单句、对话和生活习语。
反复消化每天背诵的材料,借助想象力,亲自表演出来。小学生可以写英语日记,常用的词汇也可以用,看起来是练习写作,其实是练习口语。当你写作的时候,你的大脑正在用英语做高强度的练习,用英语思考是一种高级的口语训练方法。
小学英语做好四个步骤,可以提高英语水平~
小学英语看似简单,然而对于大部分孩子来说,其实是一个很大的挑战。从字母的认读,到单词的拼默,再到课文的背诵,都需要有正确的学习方法才能让孩子真正入门,并对英语产生兴趣。学好小学英语,如果能做好以下四个步骤,可以帮助孩子打好英语基础~
第一步:读懂单词,理解句意
部分的重要单词,会在课文前面单独出现。在学习课文前,首先对课文中出现的单词进行理解记忆,做到“会读”、“明白含义”。
小学英语课本中,与课文配套的图片很重要,能够帮助学生理解课文。所以,在读课文时,一定要与配套的图片结合,加深理解。
第二步:跟读-读熟-听读课文
小学英语的学习,正确发音是一个重点。凡事容易“先入为主”,所以一开始学习,就要让孩子掌握正确的发音,否则到后面想改就很难了。
跟读课文:在理解课文含义的基础上,跟着音频读课文。
熟读课文:反复大声朗读课文。
听读课文:在读熟课文的基础上,合上课本,跟着录音,听读课文。一边听读,一边回想课文中句子和图片。
第三步:背诵课文,学会举一反三
背诵课文,是有效学习英语的方法之一,小学英语尤其如此。背诵课文的好处主要有:1、可以增强语感;2、可以积累素材。
第四步:总结归纳知识点
归纳总结,一般分为“总结单词”和“总结句型”:
总结单词:对单词的词性、复数形式、第三人称单数形式、过去式等进行归纳。
总结句型:对固定句型的结构、搭配等进行归纳总结。
可以通过多种方式营造语言环境,以上多听多读的英语学习步骤是模拟外语学习环境的法宝,还能够帮助孩子掌握相应的语法,提高英语听力,英语能力和考试分数同时提高。
学习英语方法如下:
第一、学好英语,音标是第一步。
我们这一代有些人会抱怨我们学校的老师根本不教音标,我们自己的音标太差了,看了都看不懂。小学生学习英语时,音标必须学好,学习音标对于将来单词的记忆、发音、听力都是至关重要的。
(1)学会拼读音标后,就可以根据音标记忆单词,大大提高了单词记忆的效率。
(2)学好音标,能有地道的英语发音。英语听说读写是相辅相成的,发音决定了词汇记忆、口语发音、听力水平。如果学不好,将会产生单词发音错误、口语不纯正、听不懂听力等一系列不好的结果。
第二,多听和多读是学好英语的基本目标。
要学好英语,多说多听是必要的。老师和家长应该鼓励学生多读英语,但不要像小和尚诵经一样,而是要用脑去读,避免单一的形式,可以进行角色扮演等英语活动。
小学生在刚开始学习英语的时候,兴趣都很浓厚,都愿意读给父母听,但逐渐害怕“开口”。因此这就需要家长的鼓励和表扬,提高小学生英语学习的信心。
第三,背诵大量的单句、对话和生活习语。
反复消化每天背诵的材料,借助想象力,亲自表演出来。
小学生可以写英语日记,常用的词汇也可以用,看起来是练习写作,其实是练习口语。当你写作的时候,你的大脑正在用英语做高强度的练习,用英语思考是一种高级的口语训练方法。
方法如下:
首先熟练掌握二十六个字母的读音,能够正确背写、读出所有字母。
三年级学习英语的第一步便是认识二十六个字母,这也是学习英语的开端。二十六个字母虽然看起来十分简单,但对于初学者来说,需要深刻记忆,以便今后的熟练运用。
英语字母和汉语拼音有着异曲同工之妙,对于刚学习拼音没几年的三年级同学来说,需要注意将字母和拼音分辨清楚。在能够准确无误地读出字母之后,学习背写,可以让家长听写,家长随意说出一个字母,学生需要及时地写出听到的字母。
其次跟随任课老师的教学步伐,在课堂上认真听讲,循序渐进地学习英语。
三年级学生刚刚接触英语这一门学科,会有诸多不适应。但是老师也会顾及学生的接受程度,都会从简单的教起,使学生能够接受。
对于新课程而言,学生自身不可以掉以轻心,认为这门课程太过简单或者毫无意思就不听讲,后来想要再学习,就为时已晚了。所以跟紧老师的教学步伐,掌握每一节的课程内容。
最后课下多加复习,加强巩固自己的英语知识。
在课堂上认真听老师讲课,理解老师所讲授的知识点。除此之外,在课下也需要付出时间来学习英语,多看看学习过的单词,如何写如何读。如果有不理解的地方,及时请教家长和老师。
答:小学三年级是很多孩子刚接触英语的阶段,这个时候大部分孩子对于英语是很陌生的,不知道要怎么学。下面就来说说小学三年级英语入门方法,千万别错过!1. 培养孩子学习英语的兴趣 根据儿童语言学家多年的研究表明,0-15岁是儿童学习一门语言的最佳时间。在这段时间里,孩子们天性活泼,对一切都充满着好奇,...
答:了解到更多有趣的东西,而不是为了学习而去学英语。7:家庭氛围也很重要,平时可以和家长一起在日常生活中选一些简单的物品说英语,营造一个学习英语氛围。8:听一些英语歌曲来磨耳朵,锻炼听力,适当唱唱歌曲,训练语感。9:口语也是很重要的,可以听听那种地道英语的发音,那样的发音会好很多。
答:小学三年级英语要从兴趣出发,掌握听说读写四项技能,认真完成作业和听力练习1。同时,可以采用以下方法:将英文单词贴在对应的物品上,让孩子说出它所代表的意思;锻炼孩子们的听与说,跟读老师给予的录音;创造良好的语言环境,运用手势、动作、表情等吸引学生的注意力2。此外,养成背诵句子的好习惯,把...
答:学英语,也要学会做个有心人。每次看到街上的英文招牌或网上的英文缩写,你有没有去想过它的全称呢?BBS,大家都用过吧,但它的全称Bulletin Board System 你知道吗?在报纸上经常看到RMB ,这是什么的缩写呢?当然是人民币的中文缩写了。还有GDP ,MBA ,MPA 等等。时间长了,你就会发现,原来英语...
答:第一、学好英语,音标是第一步。我们这一代有些人会抱怨我们学校的老师根本不教音标,我们自己的音标太差了,看了都看不懂。小学生学习英语时,音标必须学好,学习音标对于将来单词的记忆、发音、听力都是至关重要的。(1)学会拼读音标后,就可以根据音标记忆单词,大大提高了单词记忆的效率。(2)学好...
答:第一:小学英语是孩子学习英语的开始,兴趣的保持是重中之重,家长都应该能够观察到孩子在学英语之初,热情非常高涨,有的孩子不到半年就失去热情或者是开始讨厌英语。所以兴趣的保持是英语成败的关键。第二:从孩子学习英语之初就应该将学生的听力系统和发音系统训练上去,达到使用英语的最基本的要求。第三...
答:多媒体辅助教学:利用多媒体设备,如电脑、投影仪等,播放英语动画、视频、音频等教学资源,让孩子在多样化的学习方式中学习英语。使用英语教学软件或应用程序,帮助孩子进行自主学习和练习。通过网络资源,寻找适合孩子的英语学习材料,如英语儿歌、故事、游戏等。总之,教小学三年级的孩子学英语需要注重兴趣...
答:4、牢记单词 在学习英语时,教材的重点是单词。有了单词,才能组成句子,才能表达。小学三年级词汇量没有很多,每多记一个单词,对英语学习都是非常有帮助的。可以这么说,拿下单词,就拿下了小学三年级英语的一半了。5、培养孩子学习英语的兴趣 对于三年级刚学英语的孩子,最重要的就是培养它们学习...
答:三年级的孩子学英语方法:1、频繁使用日常生活用词;2、选择好的外教老师;3、鼓励孩子多沟通;4、给孩子提供语言环境;5、提高孩子学习效率。三年级的孩子学英语报班阿卡索跟外教学英语,孩子很喜欢,试听免费测试英语级别,针对学员英语弱项提供有效建议和一对一快速提升课程计划,更有外教课程礼包免费送...
答:一、小学三年级英语如何从基础教学 学生通常在三年级接触英语,因此教三年级学生学习英语应该从头开始。对于26个英文字母,每个字母的标准发音应由孩子学习。这是学好英语的基础。此外,父母还可以教孩子一些简单的英语,如“早安”,“晚安”。儿童在日常生活中可以使用这些短语,他们也可以获得成就感,这...