小学生学习习惯养成的基本要求
小学生学习习惯养成的基本要求：
1、预习习惯
预习课本，搜集资料，找出重点、难点及疑难问题，完成预习任务。低年级学生在老师引导下逐步培养预习习惯。
2、听课习惯
上课前做好准备工作；上课时，积极主动地参与各种学习活动，遵守纪律，情绪饱满，精力集中，专心听讲，记好笔记；积极参与合作学习，擅长质疑，积极思考、探究、发言：注重培养自学水王。
3、书写习惯
书写时注意保护好视力，握笔、技写姿势准确；坚技每天练完10-20分钟。积极参加书写展示评比活动；平时各科作业书写规范，字迹工整。
4、读书习惯
合理安排读书篇目，设立班级图书角，利用借阅室、图书馆、多媒体等资源，倡导学生坚持阅读；每天阅读课外读物累计很多于30分钟，注重知识的积累，会记读书笔记；展开课内课外多种形式的读书活动，培养朗读技巧，提升阅读理解水平和语言表达水平。
5、记忆习惯
坚持诵记名言警句、名篇名段或诗歌等，每周有新收获；对当天学习的课堂内容即时复习巩固，深刻理解，准确记忆。
越到高年级学习压力越大，好的习惯的养成会让孩子有学习的后劲，所以别只拼分数，还是要大好基础，养成好的学习习惯最重要。
小学生学习习惯养成的基本要求如下：
一、课前预习习惯
1、课前预习课程，每天晚上和上课前，都要将要学习的课程做简要预习，了解课程的知识点、重点、难点，为课堂学习做好准备。
2、学习时遇到不懂的地方要通过查字典、查资料等方法寻找答案，也可以向同学、家长问询，仍然没有解决的问题要标记，以便在课堂上有重点地学习。
3、学习时要精力集中，培养自己一丝不苟的学习习惯。
二、课堂学习
1、课前将课本、练习本、文具盒及其他学习材料准备好。静坐看书，等候教师上课。
2、学会正确地使用铅笔或钢笔，掌握正确的书写姿势，注意用笔卫生。
3、课堂上认真接受教师指导，真正做学习的主人，全身心地投入学习。
4、课堂上培养对多门学科的兴趣，尤其是英语、科学、社会等学科。
5、积极踊跃发言，敢于提出自己的不同见解，说话完整，口齿清楚，声音洪亮，仪态端庄。
6、有疑难问题时，及时举手发言。自己独立解决问题，并能阐明自己的观点。
7、 虚心听取别人的发言，善于倾听他人的意见和建议，不随便打断别人的谈话，不讥笑别人的错误。
8、善于合作学习，在进行分组实验、动手操作等活动时互相帮助，共同提高。
9、学习各科知识时，注意联系生活实际，多角度地解决问题。
10、学会记课堂笔记，按时完成课堂作业，书写认真、工整。
三、阅读的习惯
1、养成不动笔墨不读书的习惯，读书要有所思、有所记，有所用。做好读书笔记。
2、培养广泛阅读的兴趣和习惯。
3、高年级学生要学习多种阅读方法，如精读时将重点内容圈出来，疑点标出来，有选择地记诵某些内容，略读时一目十行等。
小学生良好学习习惯养成最基本的要求就是要端正学习的心态，养成专注认真学习的良好态度个方式。
认真专注于学习的态度是最重要的，这是最基础的要求。
此外，孩子们学习也要做好学习规划，明确学习方向，学习才会井然有序，对于提升学习效率和养成良好学习习惯都有积极的帮助作用。
所以平时孩子们不妨多向专业的老师沟通和学习，听取专业的意见，对学习习惯的养成是很有益处的。
多向老师学习，掌握正确的知识要点，以及全面基础学习是非常重要的。
1.要认真谦虚向老师请教
向老师请教问题，学习知识一定要态度认真谦虚，要仔仔细细的掌握每一个知识点，把老师所说的内容记录下来，这样才会更好的掌握知识。
2.向老师请教要注重聆听
老师在讲知识内容的时候，一定要仔细认真聆听，这一点是非常重要的，只有认真听清楚内容的知识要点，才可以认真的理解和掌握知识，对于知识的运用也会很有好处的。
3.要注重礼貌的沟通形式
和老师沟通交流，学习知识一定要有礼貌，要面带笑容，谦虚的向老师请教和提问，老师才会感受到我们认真努力学习的态度，对于知识的讲解也会更认真细致，这样我们对知识的掌握才会更好。
4.不懂就要清晰的提问
对于自己不懂的问题，一定要清晰地向老师提问，这样老师才能更好的向我们详细讲解和分析相关的知识内容，因而我们才会更好的掌握相关的知识和要点。
所以向老师学习请教，不仅要注重谦虚有礼，还要学会认真倾听，这样才会让我们掌握知识，还会灵活的运用知识，达到更好学习的效果。
答：它有一个由简单到复杂的逐渐形成过程。所以我们要根据学生的年龄特点，根据教学的具体情况，结合学生能力提高的需要，循序渐进，逐步提出具体的切实可行的要求，使他们良好的学习习惯由小到大，持续稳定地得到发展。如在小学低年级，要让学生养成专心地听、说、读、写，按时完成作业等简单的切实可行的学习...
答：五、注重培养学生课后自觉复习的习惯。课后复习对学生提高学习的效率也是非常有帮助的，因此，老师或家长要注意培养孩子课后复习的好习惯。老师对学生的课后复习要提出一定的要求，要求学生在一天的学习结束后先将当天的知识进行梳理、消化、巩固，看看哪些地方是弄懂了的，哪些地方还不是很明白，然后想办法把...
答：培养小学生良好的学习习惯有认真听讲的习惯、认真审题的习惯、认证计算的习惯、检验改错的习惯。1、认真听讲的习惯。这里的听讲，包括两方面的意思：一是指在课堂上，精力要集中，不做与学习无关的动作，要认真倾听老师的点拨、指得，要抓住新知识的生长点，新旧知识的联系，弄清公式、法测的来龙去脉。
答：细化目标：1、积极参加集体活动和课内外文娱、体育、科技活动，做好“两操”。2、学习运动常识，做好自我保护。3、在运动中要听从指导教师的安排，在活动中不做带有危险性的动作，不参加危险性较大的活动。（十）讲究卫生的习惯 讲究卫生是每一个人应有的生活习惯。在现代社会中，小学生养成讲究清洁卫生...
答：”成功的教育从良好习惯的养成开始。教育的核心不只是传授知识，而是学会做人。叶圣陶先生说过：“教育是什么，往简单方面说，只须一句话，就是要养成良好的习惯。”那么，亲爱的同学们，在小学阶段，我们应该养成哪些良好的习惯呢？一、养成良好的生活习惯 1、能自己整理学习用具。2、尽量自己收拾房间；3、...
答：良好的上课习惯,要求学生遵守纪律,专心听讲;主动积极,大胆开口;声音响亮,流利朗读;服从指挥,快乐游戏。 1.遵守纪律,专心听讲。 对学生专心听讲习惯的培养,实际上是对学生注意力的培养。现代心理学证明,注意力集中的学生,听课效率和学习水平远远高于注意力分散的学生。根据学生年龄小,好动、易兴奋、易疲劳,注意力不...
答：在这个过程中，学生可以利用现有的知识储备或经验来理解新的知识。老师还可以对学生提出适当的预习要求，难理解的内容有哪些?注意提醒自己在课堂上要听不明白的知识点。预习一方面可以培养学生的自学能力，另一方面也能够让学生在课堂上达到事半功倍的效果。二、整理书本文具的习惯 整理书包和文具似乎只是一...
答：对于这个小学阶段是培养良好学习习惯的关键时期，以下是一些可以培养小学生的学习习惯：1. 规划和组织：帮助孩子学会制定学习计划和组织学习资源，如制定每日学习时间表、整理学习材料等。2. 注意力集中：鼓励孩子养成专注于学习的习惯，减少分散注意力的因素，如关闭电子设备、安静的学习环境等。3. 自主学习...
答：”成功的教育从良好习惯的养成开始。教育的核心不只是传授知识，而是学会做人。叶圣陶先生说过:“教育是什么，往简单方面说，只须一句话，就是要养成良好的习惯。”那么，亲爱的同学们，在小学阶段，我们应该养成哪些良好的习惯呢?一、养成良好的生活习惯 1、能自己整理学习用具。2、尽量自己收拾房间;3、...
答：2、制定确实可行计划的习惯。学习中学会给自己定定目标（大、小、长、短），这样学习会有一个方向；然后梳理自身的学习情况，找出自己掌握的薄弱环节、存在的问题、容易丢分的知识点；再者合理的分配时间，有针对性的制定学习任务，一一的去落实。3、不断提升学习能力的习惯。可以学习掌握速读记忆的能力，...
