3岁孩子1个月背会50首诗,学龄前古诗启蒙,4个步骤科学又高效
亲戚在群里吐槽: 为啥人家3岁的小孩背古诗背得溜溜的,但是自家这个3岁的娃,让他背古诗,就那么难?古诗才刚开口,孩子就捂着耳朵跑开了!
其他亲戚问: “你为啥要让孩子背古诗呢?上学后再学不就行了!”
亲戚: “人家孩子打小就背,我们家孩子,也不能落下啊!”
彩蛋爸爸问: “你是怎么让他背的啊?”
亲戚: “还能怎么背?我说一句,他说一句啊!”
孩子背古诗,无论是目的还是方法,都错了!古诗启蒙本是一件非常不错的事情,但是在错误的目的与方法下,只会破坏孩子对古诗的兴趣,甚至破坏孩子对学习的兴趣。
01 孩子古诗词启蒙的那些事儿,家长知道多少?
关于“孩子为什么要古诗词启蒙”
腹有诗书气自华,鸡汤一点来说, 孩子之所以要进行古诗词启蒙,是因为 “古诗词能够滋养孩子的一生”。
古诗词中的韵律美、诗词的知识面、诗词传达的积极精神等,都能够滋养孩子,提升孩子的文学素养与个人品格素质。
现实一点来说 ,孩子进行古诗词启蒙,让孩子对古诗词熟悉、产生语感,对孩子上学后学习古诗词,可以奠定一个非常好的基础, 于孩子学习成绩有益。
要知道,现在小古文在语文课本中的渗透比例,是非常高的。
所以,古诗词启蒙,很有必要。
关于“孩子何时开始古诗词启蒙”
1924年出生的叶嘉莹先生,一代“诗词女神”,在数十年的教学生涯中,培养了一大批中国古典文学的研究人才。
在诗词启蒙这一块,叶嘉莹先生认为, 小孩子的记忆力非常强,幼童时期背的古诗词,会成为孩子的“智慧库”,成为孩子一生的资源。
所以,关于孩子何时开始启蒙古诗词,其实最佳时间就是幼童时期,叶嘉莹先生自己也是3岁就开始接触古典文学等。
所以,如果你家有2、3岁以上的幼童,那么就可以开始古诗词启蒙了!
02 古诗词启蒙,讲究方法,保护孩子的学习兴趣很重要
给孩子进行古诗词启蒙,其实真的很简单,不少家长只是没有找到对的方法。
像亲戚那种,亲戚一句、孩子一句的古诗词启蒙,或许一开始孩子还愿意接受,但是时间长了,孩子就会觉得乏味,从而开始排斥,这会破坏孩子的学习兴趣。
彩蛋的古诗词启蒙,可没那么累,他诗词的积累量,已经远超我这个老父亲。也 多亏当时出版社的一位朋友,送给我一套《写给儿童的古诗 游戏 书》。
彩蛋爸爸也将这个方法教给了亲戚,用了书,用了方法,前两天,亲戚很兴奋地告诉我, 3岁的儿子,1个月背会了50首古诗词!每天追着要看《古诗 游戏 书》,追着背古诗词!
03 学龄前古诗启蒙,4个步骤科学又高效
步骤1:制定古诗启蒙计划
想要孩子背古诗效率高,那么就采用科学的 “艾宾浩斯遗忘曲线” 去制定好计划。
比如,家长可以选10首古诗,让孩子连续听、背一个礼拜。下一个礼拜,再换另外新的10首,可以将之前的10首不定期复习,100首古诗一个轮回,再重复。
步骤2:磨耳朵
磨耳朵,能够在很大程度上加深孩子对古诗的记忆,让古诗成为孩子生活的一部分。
磨耳朵的时间,可以选在孩子洗澡、刷牙洗脸、晨起闹铃、散步等 各种闲散时间。
磨耳朵的古诗词,要选孩子感兴趣的,“唱古诗”是非常好的磨耳朵资源,家长可以用早教工具为孩子播放每天的磨耳朵内容。
这一步,能够让孩子“张嘴”,非常有效!
步骤3:挑对古诗启蒙书籍
学龄前孩子的记忆特点,是形象记忆。所以,古诗启蒙书籍的选择,一定得是带图的。最好是那种,让孩子一看图,就能背出古诗的。对古诗熟练之后,会对着字读,这下认字又做到了。
彩蛋和亲戚家娃用的,都是这套 《写给儿童的古诗 游戏 书》,一套专为3-8岁孩子设计的古诗启蒙书 ,一套能够让孩子愿意“停留”的古诗 游戏 书。
《写给儿童的古诗 游戏 书》 一共有4册,每册25首古诗,共100首古诗。 亲戚家孩子,就是1个月背完了第1、2本。书中的古诗,和小学教材挂钩。
每首古诗,都有一副和古诗相关的背景图 ,画风优美,符合孩子的审美,还能让孩子领略古代的服饰、建筑、风俗等。
彩蛋只要 一看到图,就能说出古诗 。现在外出玩,看到一些场景、风景等,也能自己输出相关的古诗词。这点,是家长口述让孩子背诵,完全达不到的效果。
这种精致的配图, 不但能提升孩子对古诗词的记忆力,更有利于孩子去理解古诗词。
此外, 每首古诗还配了相关的 游戏 ,让孩子一边玩 游戏 ,一边学古诗,极大程度地提升了孩子的阅读兴趣!
所以, 如果你家也有3-8岁的孩子,还不知道找到合适的古诗启蒙工具,那么一定要入手这套《写给儿童的古诗 游戏 书》,无论是纸质还是内容质量,都不会让你失望!
步骤4:巧用“睡前醒后记忆法”
彩蛋每天晚上睡前都会读10首古诗,早起也是用“唱古诗”或者“古诗词解读”当做闹铃,然后刷牙洗脸,差不多10首又听完了。
有时候彩蛋眼睛还没睁开,嘴巴里已经跟着早教机哼哼了。
睡前醒后记忆法,能够大大提升孩子的记忆效率。这个方法,也适合用在孩子未来学习中。
彩蛋爸爸寄语
其实无论是古诗启蒙,还是英语启蒙等,都讲究方法。
家长千万不能将启蒙,变成“超前教育”哦!
答:反对派:死记硬背。意义不大 而曾任教育部副部长的韦钰院士对此则表示反对”。她认为:孩子在3/4岁时,大脑相关区域未发展完全,在科学上是不合理的。不能否认诗词很优美,但孩子背诵只能留下短期记忆。而且,强制性的背诵和练习,会导致孩子的想象力和创造力受很大影响。记忆特征如何?细想一下,其实...
答:另一位妈妈有些尴尬,不再说话。那她们的对话也是引起我的好奇;▷学龄前孩子背古诗词,到底会不会变笨呢?在思考这个问题时,我想起了那些从小背诵诗词的名人:钱学森,3岁就能背无数的古诗词,经常朗诵郭沫若的诗在6岁时能读《论语》……最近,因为朗读者而人气爆棚的董卿,在她很小时也能...
答:什么叫做学龄前儿童2 一、年龄划分 婴儿期:出生1~12个月。其中,断脐至出生后28天称为新生儿期。6个月~12个月的婴儿称为较大婴儿。幼儿期:1~3岁。学龄前期:3周岁后至6岁入小学前。学龄期:7岁~12岁。从这种划分方式中可以看出,入小学前(即6岁前)的儿童都可以视作学龄前儿童。二...
答:在任何时代,理解和认识世界都是必要的,在未来的智能时代更需要充分扩充孩子的知识面。父母可以帮助孩子,在孩子1-3岁通过感官认识世界的时期,让孩子充分探索,并用语言帮助他储存这些知识。到孩子3-7岁学龄前大脑发育的黄金时期,尽可能地帮助孩子扩大认知和联想范围,扩充世界认知“地图”。
答:3.可以为孩子将来学习汉语打下基础 诗歌中,既有不少儿童不认识的字,又有许多语法现象,学龄前阶段背些诗歌,可以使儿童提前接触汉语知识。不少人文学修养好都与他们从小接触过唐诗有关。4.可以使孩子了解一些历史知识 唐诗是古代的文化,在给孩子讲解唐诗时,可以随着讲解,使孩子自然而然地懂得一些...
答:什么是学龄前儿童?孩子是妈妈们的心尖,我们对于学龄前儿童有着一个明确的定义。我已经为大家搜集和整理好了什么是学龄前儿童的相关信息,我们一起来了解一下吧。 什么是学龄前儿童1 儿童文学里将儿童划分为五个年龄阶段:婴儿期(1-3岁),幼儿期(3-6岁),童年期(6-12岁),少年期(12-15岁),少年后期(15-18岁...
答:毕竟1-1.5岁是婴儿掌握第一批词汇的时间,掌握熟练在50-60个左右。因此,1岁半就能背完整首诗,说明孩子的语言能力发育得不错。并且,也说明在此之前,家长对孩子语言发育是重视的。这对孩子来说,必然是一件好事。但是,从古诗词的角度来说,还真不值得羡慕。首先,3岁内婴儿的学习偏爱新奇事物,...
答:《巧虎学古诗》百度网盘高清资源免费在线观看 链接: https://pan.baidu.com/s/1XPrzoA_yy-_DwoxUr6fE8A 提取码:m7sq 让小朋友们学唐诗,爸妈们第一时间想到的是什么呢?是书本吗?最理想的应该是动画片。这里颜夕夕为大家分享一个巧虎学古诗的动画视频。巧虎对于小孩来说,可真是一个可靠的小...
答:我理解的幼儿教育,指的是学龄前教育。 幼儿教育大概是3-6岁吧。三岁前,孩子基本在家庭中成长,孩子的养育者对孩子的无形中的影响,就是教育。 3-6岁上幼儿园了,早上送去,晚上接回家主要受教育的场所在幼儿园。从心理学的角度看人的成长,一个生命的人格发育是重要的。人格,就是一个人表现出来的稳定的为人处世...
答:从目前情况看,造成学龄前儿童心理障碍的原因主要有以下几个方面:一、胎教的影响。现在很多母亲给胎儿听胎教磁带,但已发现有些幼儿由于听觉刺激不适当,反而造成失聪。胎儿应该有一个安静的生长环境,不应该受到无端的打扰。二、没有经过爬行训练的影响。现在2/3的城市儿童缺乏爬行训练,过早地使用学步车...