3岁孩子1个月背会50首诗，学龄前古诗启蒙，4个步骤科学又高效
亲戚在群里吐槽： 为啥人家3岁的小孩背古诗背得溜溜的，但是自家这个3岁的娃，让他背古诗，就那么难？古诗才刚开口，孩子就捂着耳朵跑开了！
其他亲戚问： “你为啥要让孩子背古诗呢？上学后再学不就行了！”
亲戚： “人家孩子打小就背，我们家孩子，也不能落下啊！”
彩蛋爸爸问： “你是怎么让他背的啊？”
亲戚： “还能怎么背？我说一句，他说一句啊！”
孩子背古诗，无论是目的还是方法，都错了！古诗启蒙本是一件非常不错的事情，但是在错误的目的与方法下，只会破坏孩子对古诗的兴趣，甚至破坏孩子对学习的兴趣。
01 孩子古诗词启蒙的那些事儿，家长知道多少？
关于“孩子为什么要古诗词启蒙”
腹有诗书气自华，鸡汤一点来说， 孩子之所以要进行古诗词启蒙，是因为 “古诗词能够滋养孩子的一生”。
古诗词中的韵律美、诗词的知识面、诗词传达的积极精神等，都能够滋养孩子，提升孩子的文学素养与个人品格素质。
现实一点来说 ，孩子进行古诗词启蒙，让孩子对古诗词熟悉、产生语感，对孩子上学后学习古诗词，可以奠定一个非常好的基础， 于孩子学习成绩有益。
要知道，现在小古文在语文课本中的渗透比例，是非常高的。
所以，古诗词启蒙，很有必要。
关于“孩子何时开始古诗词启蒙”
1924年出生的叶嘉莹先生，一代“诗词女神”，在数十年的教学生涯中，培养了一大批中国古典文学的研究人才。
在诗词启蒙这一块，叶嘉莹先生认为， 小孩子的记忆力非常强，幼童时期背的古诗词，会成为孩子的“智慧库”，成为孩子一生的资源。
所以，关于孩子何时开始启蒙古诗词，其实最佳时间就是幼童时期，叶嘉莹先生自己也是3岁就开始接触古典文学等。
所以，如果你家有2、3岁以上的幼童，那么就可以开始古诗词启蒙了！
02 古诗词启蒙，讲究方法，保护孩子的学习兴趣很重要
给孩子进行古诗词启蒙，其实真的很简单，不少家长只是没有找到对的方法。
像亲戚那种，亲戚一句、孩子一句的古诗词启蒙，或许一开始孩子还愿意接受，但是时间长了，孩子就会觉得乏味，从而开始排斥，这会破坏孩子的学习兴趣。
彩蛋的古诗词启蒙，可没那么累，他诗词的积累量，已经远超我这个老父亲。也 多亏当时出版社的一位朋友，送给我一套《写给儿童的古诗 游戏 书》。
彩蛋爸爸也将这个方法教给了亲戚，用了书，用了方法，前两天，亲戚很兴奋地告诉我， 3岁的儿子，1个月背会了50首古诗词！每天追着要看《古诗 游戏 书》，追着背古诗词！
03 学龄前古诗启蒙，4个步骤科学又高效
步骤1：制定古诗启蒙计划
想要孩子背古诗效率高，那么就采用科学的 “艾宾浩斯遗忘曲线” 去制定好计划。
比如，家长可以选10首古诗，让孩子连续听、背一个礼拜。下一个礼拜，再换另外新的10首，可以将之前的10首不定期复习，100首古诗一个轮回，再重复。
步骤2：磨耳朵
磨耳朵，能够在很大程度上加深孩子对古诗的记忆，让古诗成为孩子生活的一部分。
磨耳朵的时间，可以选在孩子洗澡、刷牙洗脸、晨起闹铃、散步等 各种闲散时间。
磨耳朵的古诗词，要选孩子感兴趣的，“唱古诗”是非常好的磨耳朵资源，家长可以用早教工具为孩子播放每天的磨耳朵内容。
这一步，能够让孩子“张嘴”，非常有效！
步骤3：挑对古诗启蒙书籍
学龄前孩子的记忆特点，是形象记忆。所以，古诗启蒙书籍的选择，一定得是带图的。最好是那种，让孩子一看图，就能背出古诗的。对古诗熟练之后，会对着字读，这下认字又做到了。
彩蛋和亲戚家娃用的，都是这套 《写给儿童的古诗 游戏 书》，一套专为3-8岁孩子设计的古诗启蒙书 ，一套能够让孩子愿意“停留”的古诗 游戏 书。
《写给儿童的古诗 游戏 书》 一共有4册，每册25首古诗，共100首古诗。 亲戚家孩子，就是1个月背完了第1、2本。书中的古诗，和小学教材挂钩。
每首古诗，都有一副和古诗相关的背景图 ，画风优美，符合孩子的审美，还能让孩子领略古代的服饰、建筑、风俗等。
彩蛋只要 一看到图，就能说出古诗 。现在外出玩，看到一些场景、风景等，也能自己输出相关的古诗词。这点，是家长口述让孩子背诵，完全达不到的效果。
这种精致的配图， 不但能提升孩子对古诗词的记忆力，更有利于孩子去理解古诗词。
此外， 每首古诗还配了相关的 游戏 ，让孩子一边玩 游戏 ，一边学古诗，极大程度地提升了孩子的阅读兴趣！
所以， 如果你家也有3-8岁的孩子，还不知道找到合适的古诗启蒙工具，那么一定要入手这套《写给儿童的古诗 游戏 书》，无论是纸质还是内容质量，都不会让你失望！
步骤4：巧用“睡前醒后记忆法”
彩蛋每天晚上睡前都会读10首古诗，早起也是用“唱古诗”或者“古诗词解读”当做闹铃，然后刷牙洗脸，差不多10首又听完了。
有时候彩蛋眼睛还没睁开，嘴巴里已经跟着早教机哼哼了。
睡前醒后记忆法，能够大大提升孩子的记忆效率。这个方法，也适合用在孩子未来学习中。
彩蛋爸爸寄语
其实无论是古诗启蒙，还是英语启蒙等，都讲究方法。
家长千万不能将启蒙，变成“超前教育”哦！
答：反对派：死记硬背。意义不大 而曾任教育部副部长的韦钰院士对此则表示反对”。她认为：孩子在3/4岁时，大脑相关区域未发展完全，在科学上是不合理的。不能否认诗词很优美，但孩子背诵只能留下短期记忆。而且，强制性的背诵和练习，会导致孩子的想象力和创造力受很大影响。记忆特征如何？细想一下，其实...
答：另一位妈妈有些尴尬，不再说话。那她们的对话也是引起我的好奇；▷学龄前孩子背古诗词，到底会不会变笨呢？在思考这个问题时，我想起了那些从小背诵诗词的名人：钱学森，3岁就能背无数的古诗词，经常朗诵郭沫若的诗在6岁时能读《论语》……最近，因为朗读者而人气爆棚的董卿，在她很小时也能...
答：什么叫做学龄前儿童2 一、年龄划分 婴儿期：出生1~12个月。其中，断脐至出生后28天称为新生儿期。6个月~12个月的婴儿称为较大婴儿。幼儿期：1~3岁。学龄前期：3周岁后至6岁入小学前。学龄期：7岁~12岁。从这种划分方式中可以看出，入小学前（即6岁前）的儿童都可以视作学龄前儿童。二...
答：在任何时代，理解和认识世界都是必要的，在未来的智能时代更需要充分扩充孩子的知识面。父母可以帮助孩子，在孩子1-3岁通过感官认识世界的时期，让孩子充分探索，并用语言帮助他储存这些知识。到孩子3-7岁学龄前大脑发育的黄金时期，尽可能地帮助孩子扩大认知和联想范围，扩充世界认知“地图”。
答：3.可以为孩子将来学习汉语打下基础 诗歌中，既有不少儿童不认识的字，又有许多语法现象，学龄前阶段背些诗歌，可以使儿童提前接触汉语知识。不少人文学修养好都与他们从小接触过唐诗有关。4.可以使孩子了解一些历史知识 唐诗是古代的文化，在给孩子讲解唐诗时，可以随着讲解，使孩子自然而然地懂得一些...
答：什么是学龄前儿童?孩子是妈妈们的心尖,我们对于学龄前儿童有着一个明确的定义。我已经为大家搜集和整理好了什么是学龄前儿童的相关信息,我们一起来了解一下吧。 什么是学龄前儿童1 儿童文学里将儿童划分为五个年龄阶段:婴儿期(1-3岁),幼儿期(3-6岁),童年期(6-12岁),少年期(12-15岁),少年后期(15-18岁...
答：毕竟1-1.5岁是婴儿掌握第一批词汇的时间，掌握熟练在50-60个左右。因此，1岁半就能背完整首诗，说明孩子的语言能力发育得不错。并且，也说明在此之前，家长对孩子语言发育是重视的。这对孩子来说，必然是一件好事。但是，从古诗词的角度来说，还真不值得羡慕。首先，3岁内婴儿的学习偏爱新奇事物，...
答：《巧虎学古诗》百度网盘高清资源免费在线观看 链接: https://pan.baidu.com/s/1XPrzoA_yy-_DwoxUr6fE8A 提取码：m7sq 让小朋友们学唐诗，爸妈们第一时间想到的是什么呢？是书本吗？最理想的应该是动画片。这里颜夕夕为大家分享一个巧虎学古诗的动画视频。巧虎对于小孩来说，可真是一个可靠的小...
答：我理解的幼儿教育,指的是学龄前教育。 幼儿教育大概是3-6岁吧。三岁前,孩子基本在家庭中成长,孩子的养育者对孩子的无形中的影响,就是教育。 3-6岁上幼儿园了,早上送去,晚上接回家主要受教育的场所在幼儿园。从心理学的角度看人的成长,一个生命的人格发育是重要的。人格,就是一个人表现出来的稳定的为人处世...
答：从目前情况看，造成学龄前儿童心理障碍的原因主要有以下几个方面：一、胎教的影响。现在很多母亲给胎儿听胎教磁带，但已发现有些幼儿由于听觉刺激不适当，反而造成失聪。胎儿应该有一个安静的生长环境，不应该受到无端的打扰。二、没有经过爬行训练的影响。现在2/3的城市儿童缺乏爬行训练，过早地使用学步车...
