中学生看青春偶像剧 辩论 弊大于利
关于偶像剧对高中生影响的问卷调查数据
v 1.你是否喜欢看青春偶像剧 ？
A 喜欢 B不喜欢 C一般般
v 60% 15% 25%
结论：绝大多数高中生都喜欢看青春偶像剧
l 2.喜欢看偶像剧的原因
l A 很喜欢浪漫 40% B 剧中情节吸引人 50%
l C 为了与别人多一点谈话的内容 35%
l D 打发时间 17%
结论：绝大多数学生都喜欢偶像剧的情节，感觉很浪漫
l 3.你曾经狂热的迷恋一个明星偶像吗？脑子里经常都想着
l A 有 B 没有
l 60% 40%
结论：看来同学们都是“追星”族哦！
l 4.你有过因为偶像剧而使成绩急剧下降的经历吗
l A 有 B 没有
l 70% 30%
l 5你有此经历吗或有不经意间的模仿
l A 有 B 没有 C 偶尔
l 2% 40% 58%
1. 看过许多青春偶像剧给你的总的感觉是什么？
70%的人认为青春偶像剧浪漫，有青春，有朝气，又可以让他们在工作之余好好放松下心情。30%得人认为不太现实，过于虚幻。
2青春偶像剧给你的影响是好还是坏？
43%的人认为有坏的影响
17%得人认为没有影响
40%认为有影响，但影响不大
八、结论
在这次活动中，我们访问过高中的老师，对中学生崇拜偶像有什么看法，大多数的教师认为没有影响，有些教师还认为他们学校几乎很少有学生回去崇拜偶像的行为。可见这些教师对中学生崇拜偶像的行为了解是少之又少，更别说去教育他们了。
在我们的调查中可以充分的看出崇拜娱乐明星的青少年大有人在，绝对可以说有些学生达到了狂如热的地步。正如我们所知的，我国的一些青少年因及其爱偶像，有未曾目睹偶像风采，最终走上了自杀的道路。当然这只是个别追星族的缩影。但从中我们能看出偶像剧对我们的影响力。青少年正处于人生的朦胧阶段，对事物的认知缺乏，家庭学校使青少年生活，学习的主要场所。
父母应了解自己的孩子，正确的引导，使他们走出误区。学校应加强对学生的思想教育，帮助中学生建立正确的人生观，价值观，对于那些过分崇拜偶像的学生做出适应的教育在开展一系列的交流会。让他们清楚的认识到正确选择偶像剧的重要性。
首先判断电视剧本身是否适合青少年去收看。其实青少年喜欢看偶像剧也不是完全不好，偶像剧比起学校的教育和家长的说理，它比较形象，比较鲜明，如果我们能够利用好这些形象，通过剧里的形象适当的去引导，对青少年的启发是起比较大的作用的。最主要的就是对青少年的引导作用，去找一些偶像剧主角的积极的报道。如谢霆峰，他有一个很帅气的形象，他其实是很积极、拼搏，很能够吃苦的一个人，他的成就是要通过他努力获得的。我们把这些现实生活中的内容再结合偶像剧里的情节去引导学生的话，那学生的收获就会更大。另一方面，偶像剧中的主角一般跟他们的年龄相仿，这个也是青少年们在现实生活中的一个宣泄途径，对他们情绪的平复是有好处的。所以家长不应该一味阻止孩子收看偶像剧，应该和他们一起看，从中正确地作出引导。特别是现在很多偶像剧都是幻想型、生活理想化的剧情比较多，这样会导致青少年误解生活，没有正确的引导就会使他们脱离了现实生活的位置，陷入幻想当中。
收看偶像剧是心理需求。青少年热爱看偶像剧就好比青春少女爱打扮自己一样，青春少女都是有追求美的权利，如果自己美丽的一面都展示不了，那就是对人生的遗憾，在条件允许的情况下她们都应该合理打扮一下自己，但是这种打扮不能过分的苛求，如果过了那个度那就是个错误。这是一个内心的渴望，适当的是要满足的，主要是不能过了那个度，青少年收看偶像剧也是一个心理需求，只要能够把握收看的时间和给他们心理作一个分析的话，那适当的收看是没有什么大的影响的。主要还是老师和家长的正确引导，收看完之后要有自己的思想，不要沉迷在里面，如果一沉迷在里面就肯定是不行的。
郑中钧中学语文科组长李忠喜：如果学生去看的是一些励志偶像剧，那对学生来说是有好处的。剧里面的人物、精神，或多或少都会对青少年有影响，会激励青少年面对问题的勇气，这是一个积极的引导。那些以爱情、暴力、打斗为主的偶像剧，对于青少年肯定有不好的影响，这些偶像剧把处于这个阶段的青少年的缺点都暴露出来了，对青少年自身的健康发展影响不好。
看偶像剧的利弊：
弊：青春偶像剧给孩子带来的负面影响是不可小觑的。青少年刚好是模仿性最强的时期，明星们是时尚的代言人，他们的言行、服饰、举止无一不成为孩子们模仿的对象。很多不仅会让孩子滋长浮躁和投机心理，更为严重的是削弱了孩子们正确的人生信念，误导孩子树立错误的世界观。让孩子脱离实际，产生许多不切实际的幻想。不少孩子崇拜影视主角，看似追求个性张扬，实则屡屡被“金玉其外败絮其中”的人物形象所迷惑。
利：现在仍然记得，在不多的几部影片中，我们往往被剧情和主人翁的精神感动和激励，《江姐》、《小兵张嘎》、《三毛流浪记》、《排球女将》…… 这些优秀的影视作品塑造的是一种积极向上的，在困难面前无所畏惧，勇往直前的精神品质，青春偶像的善良、热情、勇敢、正义等等优秀品质将影响和带动广大青年，对其终身的良好品质形成极为有利。
纵观目前适于青少年观看的影视作品，可谓少之又少，被某些只为经济利益而恶意炒作的剧作家们塑造出来的青春偶像们，太在乎自己的外在美，而忘记了发挥自己的内在美，使得一部分是非观念还很不成熟的孩子们在盲目的追星过程中，迷失了自我。可惜的不仅是浪费了宝贵的时间，更为严重的是磨灭和损坏了孩子的意志和心志。
*^_^* 九、建议：a 选择正确的偶像剧
b 学习偶像的长处，他的短处我们要加以改正
c 家长和老师应该多对这类的学生进行思想教育
d 应该努力为学生营造一个良好的文化环境，使学生更多的了解世界上很多的名人的事迹。
¡ 改进的建议及措施：
¡ 对于有利于的条件我们要支持并且更好的去发扬它，使它完整，让高中生的知识更加丰富。
全是我自己总结的，希望能帮到你。*^_^*
一般初中生挺喜欢看青春偶像剧的，但是我觉得青春偶像剧就像罂粟，容易上瘾，所以还是别看为好，没什么意义，生活是现实的，哪里会像偶像剧里演的那样美好。所以建议学生们都不要看这种片子，还是靠自己的努力获得幸福比较实在。
青春偶像剧弊：它会使得一部分正处于青春期的学生们盲目的追星，这样就不能好好学习，而且有的偶像剧对孩子的身心健康的发展不是很有利。
利：可以让孩子了解对与错，在认识到别人的错误的同时能够改正自己的错误！
对于美丽的朦胧的爱情也会有一定的了解。不会限于盲从中。
所以，总体说来，利与弊是针对每一个人而言的，只要是把握对了火候，就不会有坏处！
第一， 明星的操守和自重的问题。
明星是时尚的代言人，他们的言行、服饰、举止成为青少年模仿的对象。他们对青少年的影响不可低估。如果有明星穿着别国的奇装异服招摇过市，那么教育青少年要“以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻”的效果就会大打折扣；如果一些球星赌球、吸毒，那么教育青少年要“以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻”就会底气不足。 这样的明星还能让我们去追捧吗?
第二,很多青春偶像,是通过偶然的机遇成长起来的.
一些大众传媒通过商业炒作，不断推出青春偶像，使他们一夜成名。可这种“造神”行为的普遍推行和反复运作，对青少年的负面效应也会逐渐显现。它使青少年滋长了浮躁和投机心理，削弱了“梅花香自苦寒来”的人生信念，与“以辛勤劳动为荣”的社会主义荣辱观不相吻合。毫无疑问，大众传媒应该拒绝明显有害于青少年身心健康的作品及其传播方式，但对于那些有可能对青少年产生误导作用的“造神”行为，至少应该有所节制，以减少负面影响。为追逐经济利益而“疯狂”，以致违背社会道德责任的个别传媒应该受到社会的谴责。
第三,青春偶像剧给社会带来的负面影响.
时下播放的青春偶像局,内容低俗不说,主要是对青少年有着一定的程度影响,就那前几年播放的《流星花园》这例.
一个成年人看了《流星花园》，可以权当欣赏了一场二三流水平的小品表演，但青少年自我把握能力相对较弱，很容易被其中那些看似追求个性张扬、实则屡屡落入“无厘头”窠臼的人物形象所迷惑，以为生活中真有这样一条通往自由与幸福的彼岸的捷径，从而很可能与自己眼前的生活和周围的环境产生深刻的隔阂，在认识个人与社会关系时产生许多不切实际的幻想。
对于《流星花园》造成的消极影响，张蒲安表示这是当今的许多影视制作人没有责任感以及当今社会影视制作以商品效益为主所造成的恶果。他还向同行呼吁，大家在拍摄电视剧的时候，还要为子孙后代考虑，在顾着赚钱的同时，也不要用自己的作品毒害青少年。
生活中的人物是这样做作的吗？F4怎么能算得上是英俊的男孩子？？？生活中的男生说话都是这么嗲声嗲气的吗？与以前的《十六岁花季》一剧相比，《流星花园》也就是一部三流作品。里面的四个男生也不过是个稚嫩的小子，为什么有那么多人崇拜他们，追捧他们？《流星花园》严重脱离了现实生活，没有一点的生活气息，我想此剧浓重的日本味是否与台湾曾被日本占领过几十年,部分文化被同化有关。
简言之,依你要求而来啊----他们通常是花瓶,缺少实干精神. 这样子,容易让喜欢他们的人也学习他们,四处寻找成名机会,而忘记了多学习科学文化知识.误人子弟. 青春偶像们容易太在乎自己的外在美,而忘记了发挥自己的内在美.瞧瞧屏幕上的他们,通常浓妆上阵. 另外也经常吃着青春饭,拍着一些不道德的片子.
嗯,就说这些了吧.慢慢得会让人由喜欢偶像转为喜欢实力的.就如beyond虽老,但是很多年轻人依然喜欢.
容易胡思乱想，而且容易产生心理落差，对现实不满恨命运不公等等。实在想看建议你看终极一家，终极一班等终极系列。
弊大于利,偶像剧里的人物是童话故事里的人物，给中学以误导；
而且有变相的黄色，让学生容易模仿；
