新闻传播学——媒介是人的延伸
kuaidi.ping-jia.net 作者：佚名 更新日期：2024-08-07
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媒介是人的延伸
由麦克卢汉于《理解媒介：人的延伸》中提出。他认为，一切传播媒介都是人类感官的延伸，或者说是人的某种功能的延伸。印刷媒介是视觉的延伸，广播是听觉的延伸，电视则是视听觉的综合延伸，或者说是人的中枢神经系统的延伸。但不同器官的延伸会带来人整体感觉器官的不平衡，其他器官只能借助麻木和堵塞感知通道，才能承受这种强度，即“延伸意味着截除”。而只有整个人身都得到延伸（如电子媒介），社会才会进入一个理想状态。它说明不同的媒介具有不同性质的社会影响，但是该理论并不是严密的科学考察的结论，而是建立在洞察基础上的一种思辨性的推论。
媒介即讯息
2018专硕 由麦克卢汉于《媒介即讯息》中提出，他认为传播者最本质的事情不是内容的表述，而是媒介自身。媒介本身就是传播内容，内容也是一种媒介，将媒介和信息分开是十分勉强的。其观点主要通过“功能”和“效果”两个层面来阐明。在媒介技术的功能作用层面上，他认为任何媒介的“内容”总是另一媒介，例如电影的内容是小说。而在效果层面上，他认为一种新的媒介一旦出现，无论它传递的是什么样的讯息内容，这种媒介本身就会引起人类社会生活的变化，引起社会结构的变化。从这个意义上讲，媒介本身就代表着某种时代的信息，媒介就是讯息。
热冷媒介
热媒介即清晰媒介，如照片、图片等。它清晰度和完备度高，接受者无需动员太多的感官和思维活动就能理解，它本身是“热”的，人们在进行信息处理之际无需进行“热身运动”。冷媒介则相反，是模糊媒介，如漫画、文字等。它清晰度与完备度低，接受者在理解时需要动员较多的感官和思维活动进行配合，积极参与。并且麦克卢汉还就此引申出对社会历史的看法，他认为发展中国家是“冷”的，发达国家是“热”的。但麦克卢汉对于“冷热媒介”的划分略显偏颇（如对电视和电影的划分），缺乏学理规范上的区分。虽遭人诟病但仍给予我们启示：不同媒介作用于人的方式不同，引起的心理和行为反应也各具特点。
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西方传播学理论价值是什么
答：西方传播学理论的价值在于能够通过时尚传播这一外在活动去揭示人的社会特征，并进而对分析人的社会阶层与社会发展提供相应的理论。具体来说，西方传播学理论包括媒介即讯息、媒介是人的延伸、冷媒介与热媒介、地球村等概念，这些理论能够指导我们更好地理解时尚传播中的信息传递、时尚偶像的塑造、时尚品牌的...
麦克卢汉论人的延伸之后的新闻从业启示
答：在传播学的研究领域当中，不可忽略的人物就是美国传播研究巨擘麦克卢汉。他的“媒介即讯息”、“媒介即隐喻”的思想划时代地预言了数字化生存现状。在互联网来临之前，他神奇地预见到了新的传播渠道对信息传播方式的改变。新的技术往往产生了新的“语言”和“符号”，这种新型的编码形式必然带来意想不到...
每天读本书Day53-《理解媒介》
答：2）任何媒介技术在推广应用的过程中，都会逐渐创造出一种全新的环境。比如今天我们所有人的工作和生活几乎都围绕着移动互联网技术在运转，这项技术重塑了中国社会的日常环境。3、媒介是人的延伸 所有技术都是对人的身体或头脑功能的延伸。换句话说，所有新技术的本质，都可以看作是对人的感官能力或者思考...
传播学专题之媒介环境学派
答：“媒介技术学派”被称为传播学第三学派,深圳大学的何道宽教授称其为“媒介环境学派”.媒介环境学派:开创了以研究媒介/技术为视角的生态学研究模式,将媒介视为环境,研究生存在其中的人与环境的互动共生关系,吸收了生态学和系统论的理念,追求技术/媒介、人、环境三者之间的生态平衡,有着浓厚的人文主义关怀。媒介环境...
论述加拿大传播学家麦克卢汉关于媒介三个著名的核心观点是什么
答：媒介即讯息。媒介是人体的延伸。冷媒介和热媒介。
媒介即讯息理论是如何发展的?
答：媒介即讯息理论是由加拿大传播学家马歇尔·麦克卢汉（Marshall McLuhan）于1964年在其著作《理解媒介：论人的延伸》中提出的。这一理论的核心观点是，媒介本身才是真正有意义的信息，即人类有了某种媒介才有可能从事与之相适应的传播和其他社会活动。麦克卢汉认为，媒介不仅仅是传递信息的工具，它还能改变...
实体媒介的定义,最好能有理论出处
答：媒介大致有两种含义：(参考《传播学教程》)第一，指从事信息的采集、加工制作和传播的社会组织，即传媒机构；第二，指信息传递的载体、渠道、中介物、工具或技术手段。“媒介即人的延伸”——麦克卢汉 文字和印刷媒介是人的视觉能力的延伸；广播是人的听觉能力的延伸；电视则是视觉、听觉和触觉能力的综合...
2021-01-04
答：该机制使现代环境越来越信息化,即大众传播提示的信息环境越来越有了演 化为现实环境的趋势。 29. 麦克卢汉的媒介理论: (1)媒介即讯息 (2)媒介即人的延伸 (3)‘热媒介’与‘冷媒介’ 30. 麦克卢汉媒介理论的意义和局限性: (1)理论意义: ①开拓了从媒介技术手段发现观察人类社会发展的视角,强调了媒介技术的...
求传播学牛人:关于Marshall McLuhan马歇尔麦克卢汉
答：1、媒介是人的延伸2、媒介即讯息3、冷媒体与热媒体4、地球村具体解释如下:加拿大著名的传播学家麦克卢汉在20世纪60年代出版了《理解媒介》一书,这本书的出版在世界范围内产生了广泛的影响。在该书中麦克卢汉以全新的视角阐述了媒介的概念,提出了许多具有突破性的观点和理论,它的主要观点是:媒介即是讯息;任何媒介...
读《理解媒介》第一册——从人的延伸到成为电子媒介的肌肤
答：在这样一个不平衡的社会状况中,麦克卢汉先后向我们说明了媒介内容、媒介作为人的延伸、媒介作用等内容。 媒介内容上,麦克卢汉使用了不少的例子佐证媒介即讯息。探究传播对社会的影响时,我们往往会从内容上来分析它对社会政治、经济、文化等的作用。然而,我们需要了解的是,在社会整体发展历程中,是媒介的引入对人类事务...
媒介是人的延伸
由麦克卢汉于《理解媒介：人的延伸》中提出。他认为，一切传播媒介都是人类感官的延伸，或者说是人的某种功能的延伸。印刷媒介是视觉的延伸，广播是听觉的延伸，电视则是视听觉的综合延伸，或者说是人的中枢神经系统的延伸。但不同器官的延伸会带来人整体感觉器官的不平衡，其他器官只能借助麻木和堵塞感知通道，才能承受这种强度，即“延伸意味着截除”。而只有整个人身都得到延伸（如电子媒介），社会才会进入一个理想状态。它说明不同的媒介具有不同性质的社会影响，但是该理论并不是严密的科学考察的结论，而是建立在洞察基础上的一种思辨性的推论。
媒介即讯息
2018专硕 由麦克卢汉于《媒介即讯息》中提出，他认为传播者最本质的事情不是内容的表述，而是媒介自身。媒介本身就是传播内容，内容也是一种媒介，将媒介和信息分开是十分勉强的。其观点主要通过“功能”和“效果”两个层面来阐明。在媒介技术的功能作用层面上，他认为任何媒介的“内容”总是另一媒介，例如电影的内容是小说。而在效果层面上，他认为一种新的媒介一旦出现，无论它传递的是什么样的讯息内容，这种媒介本身就会引起人类社会生活的变化，引起社会结构的变化。从这个意义上讲，媒介本身就代表着某种时代的信息，媒介就是讯息。
热冷媒介
热媒介即清晰媒介，如照片、图片等。它清晰度和完备度高，接受者无需动员太多的感官和思维活动就能理解，它本身是“热”的，人们在进行信息处理之际无需进行“热身运动”。冷媒介则相反，是模糊媒介，如漫画、文字等。它清晰度与完备度低，接受者在理解时需要动员较多的感官和思维活动进行配合，积极参与。并且麦克卢汉还就此引申出对社会历史的看法，他认为发展中国家是“冷”的，发达国家是“热”的。但麦克卢汉对于“冷热媒介”的划分略显偏颇（如对电视和电影的划分），缺乏学理规范上的区分。虽遭人诟病但仍给予我们启示：不同媒介作用于人的方式不同，引起的心理和行为反应也各具特点。
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答：西方传播学理论的价值在于能够通过时尚传播这一外在活动去揭示人的社会特征，并进而对分析人的社会阶层与社会发展提供相应的理论。具体来说，西方传播学理论包括媒介即讯息、媒介是人的延伸、冷媒介与热媒介、地球村等概念，这些理论能够指导我们更好地理解时尚传播中的信息传递、时尚偶像的塑造、时尚品牌的...
答：在传播学的研究领域当中，不可忽略的人物就是美国传播研究巨擘麦克卢汉。他的“媒介即讯息”、“媒介即隐喻”的思想划时代地预言了数字化生存现状。在互联网来临之前，他神奇地预见到了新的传播渠道对信息传播方式的改变。新的技术往往产生了新的“语言”和“符号”，这种新型的编码形式必然带来意想不到...
答：2）任何媒介技术在推广应用的过程中，都会逐渐创造出一种全新的环境。比如今天我们所有人的工作和生活几乎都围绕着移动互联网技术在运转，这项技术重塑了中国社会的日常环境。3、媒介是人的延伸 所有技术都是对人的身体或头脑功能的延伸。换句话说，所有新技术的本质，都可以看作是对人的感官能力或者思考...
答：“媒介技术学派”被称为传播学第三学派,深圳大学的何道宽教授称其为“媒介环境学派”.媒介环境学派:开创了以研究媒介/技术为视角的生态学研究模式,将媒介视为环境,研究生存在其中的人与环境的互动共生关系,吸收了生态学和系统论的理念,追求技术/媒介、人、环境三者之间的生态平衡,有着浓厚的人文主义关怀。媒介环境...
答：媒介即讯息。媒介是人体的延伸。冷媒介和热媒介。
答：媒介即讯息理论是由加拿大传播学家马歇尔·麦克卢汉（Marshall McLuhan）于1964年在其著作《理解媒介：论人的延伸》中提出的。这一理论的核心观点是，媒介本身才是真正有意义的信息，即人类有了某种媒介才有可能从事与之相适应的传播和其他社会活动。麦克卢汉认为，媒介不仅仅是传递信息的工具，它还能改变...
答：媒介大致有两种含义：(参考《传播学教程》)第一，指从事信息的采集、加工制作和传播的社会组织，即传媒机构；第二，指信息传递的载体、渠道、中介物、工具或技术手段。“媒介即人的延伸”——麦克卢汉 文字和印刷媒介是人的视觉能力的延伸；广播是人的听觉能力的延伸；电视则是视觉、听觉和触觉能力的综合...
答：该机制使现代环境越来越信息化,即大众传播提示的信息环境越来越有了演 化为现实环境的趋势。 29. 麦克卢汉的媒介理论: (1)媒介即讯息 (2)媒介即人的延伸 (3)‘热媒介’与‘冷媒介’ 30. 麦克卢汉媒介理论的意义和局限性: (1)理论意义: ①开拓了从媒介技术手段发现观察人类社会发展的视角,强调了媒介技术的...
答：1、媒介是人的延伸2、媒介即讯息3、冷媒体与热媒体4、地球村具体解释如下:加拿大著名的传播学家麦克卢汉在20世纪60年代出版了《理解媒介》一书,这本书的出版在世界范围内产生了广泛的影响。在该书中麦克卢汉以全新的视角阐述了媒介的概念,提出了许多具有突破性的观点和理论,它的主要观点是:媒介即是讯息;任何媒介...
答：在这样一个不平衡的社会状况中,麦克卢汉先后向我们说明了媒介内容、媒介作为人的延伸、媒介作用等内容。 媒介内容上,麦克卢汉使用了不少的例子佐证媒介即讯息。探究传播对社会的影响时,我们往往会从内容上来分析它对社会政治、经济、文化等的作用。然而,我们需要了解的是,在社会整体发展历程中,是媒介的引入对人类事务...
