昌邑区第二实验小学办学特色

昌邑区第二实验小学以“一切为了学生的发展，为了一切学生的发展”为办学宗旨，致力于探索素质教育的新方法。学校强调以学生为中心，注重师资队伍建设，拥有一支素质优良、业务精湛的教师团队，其中46名教师曾受国家至地方级表彰，14名教师得到学校内部奖励，体现出坚实的师资力量。

在管理上，学校以德育为核心，注重培养学生诚实守信的品格，通过日常行为养成和各类教育活动，塑造学生文明守纪、热爱学校的良好风尚。同时，学校严格把控教学质量，通过多样化的评估方式，为学生提供展现才华的平台，学生在各类竞赛中屡获佳绩，显示了卓越的教学成果。

环境教育是学校的独特特色，学校从三个层面进行建设：一是自然环境，校园内百年古树、树林和鲜花交织，如诗如画；二是校园文化，教室、走廊、操场等区域均有丰富的文化展示，满足学生多元化的需求；三是教育生态环境，学校倡导人本教育，坚持科研兴校，致力于创建学习型学校，构建学校、家庭、社会教育的统一，形成高效优质的育人合力。

吉林市昌邑区第二实验小学校，是一所具有近百年历史传统的市区名校。学校始建于1906年，原名东局子小学堂，1953年学校改名为昌邑区第九小学校，1978年学校被命名为区首批重点小学，2001年2月，易名为吉林市昌邑区第二实验小学校。学校占地面积17700平方米，校舍面积7000平方米，现有教师80人，33个教学班，3个学前班，1700余名学生。学校以信息技术为突破口，以环境教育为特色，以办学理念超前、治校方略和管理模式科学、教学手段先进、教师队伍一流、学生素质优良、办学成果显著跻身于省、市、区小学教育的先进行列。