苏教版五年级上册语文43页的看图写话怎么写
kuaidi.ping-jia.net 作者：佚名 更新日期：2024-08-07
在一个秋风瑟瑟的日子里，客居在洛阳城里的我，抬起头，望着窗外，看到忽如其来的秋风，将一片片掉落在地上的、黄黄的树叶卷了起来，黄叶就这样被带到别处。我看到这凄凉的景色，不禁感到孤独，想起了家乡，想起了亲人。于是，我匆匆铺开白纸，提起毛笔，开始写信。可想来想去，却不知从何写起，因为，我想写的事太多了。我放下毛笔，思考了许久之后，再一次提起笔，写下了这样一封信：爸、妈：我在这儿过得很好，您们别担心，家里过得好吗？……我将信小心翼翼地封好之后，想找人把我写的信捎给家人。
正在这时，我瞄了一眼街头，发现自己的老乡正站在那儿，我赶紧出门迎接，并和他聊了起来，聊着聊着，我忽然想起了那封信，便问到：“老乡，是否回去？”他点了点头，问：“您也回去？”我摇头说：“我不能回去，在洛阳，我还有点儿事没办完。”说着，拿出那封信‘“这封信，您替我给我爸妈。”他点点头，正要走，我又叫住了他：“老乡，等一下，嗯——我那封信能不能还给我一下。”老乡很奇怪，但还是将那封信还给了我。我再一次拆开信查看了一遍，怕匆匆写的信没能把所有的意思表达出来。
我检查了一遍又一遍，最后，将信郑重地交给我的老乡。
苏教版五年级上册语文43页的看图写话怎么写
答：在一个秋风瑟瑟的日子里，客居在洛阳城里的我，抬起头，望着窗外，看到忽如其来的秋风，将一片片掉落在地上的、黄黄的树叶卷了起来，黄叶就这样被带到别处。我看到这凄凉的景色，不禁感到孤独，想起了家乡，想起了亲人。于是，我匆匆铺开白纸，提起毛笔，开始写信。可想来想去，却不知从何写起，因...
苏教版五年级上册语文书封面看图写话
答：看图写话怎么写 •1.看图先观察 •首先对于我们已经展示在眼前的看图写话，不要求立马就开始动笔书写。如果看到就开始书写，多半会写到中间就会停笔再观察的，所以我们在动笔之前，一定要多观察，多思考。对于低年级的小学生，写的时候，尽量能够将图中的意思说明清楚即可，老师也不会要求...
苏教版五年级上册习作6的看图写话作文(400字)。
答：我的肚子还“咕辘、咕辘”的叫着呢，这只小雏燕刚好为我的美餐了”。说着，小花猫便一步一步地逼近了小雏燕。小雏燕连声哀叫道：“猫大王，求你饶了我吧，求你饶了我吧，我们以后可以做好朋友”。
苏教版小学五年级语文书上册第6单元看图作文怎么写救小燕子400字500字3...
答：春天来了，桃树上开满了粉红粉红的桃花。柳树上展开了绿色的枝叶。一群活泼可爱的小燕子从北方飞回了南方，在小红家的屋子下盖了个小窝。一天燕妈妈出去找食物，四只可爱的燕宝宝在小窝里玩耍，还叽叽喳喳地叫着，等待着燕妈妈的回来。突然，一只没有长满羽毛的燕宝宝站在小窝上，一不小心被一阵风吹...
苏教版五年级语文上册第6单元看图作文范文关于怎么写救小燕子400字500...
答：（开头自己写）xx养了一只燕子，对燕子很好……，有一天，去外面玩，结果发现猫的口中燕子，用自己的聪明机智救了燕子……，被爸爸夸奖了（加个结尾）。（……初自己加)
苏教版五年级书上册第二单元看图写话500字
答：我的是苏教版，也许不是你的版本，如果不是，你可以自己想\(^-^)/如果是，那你不要把这个抄上去，可以用我的做参考哦。一下就是我写的：一天，我把新相机挂在脖子上，高高兴兴的出门拍照，为了校庆的活动，我正在寻找那一主题：乱丢垃圾是不好的行为！忽然，一个汽水罐朝我砸来，我灵敏的...
苏教版五年级语文书上册第6单元看图作文范文关于怎么写救小燕子400字50...
答：我把燕宝宝带回家，找出一个纸盒，垫上一条毛巾，将它安放在里面，决定好好养活这只小燕子。可是燕宝宝还是蜷缩在一个角落——给水，不喝；给碎米，不吃。这可怎么办呢？我急得团团转。中午，爸爸回来了。我把事情的经过告诉了爸爸，爸爸说：“燕宝宝和你一样，是在想自己的爸爸妈妈呀！”爸爸搬...
苏教版五年级上册习作4400字
答：苏教版小语五年级上册习作资料(5篇)来源\网络 编辑\杰出 第一篇 《习作六·看图写话》教案 1、教师出示图片问：仔细观察这两张图，说说你在这两张图中看到了哪些景物？2、教师边板书学生的回答，边引导：注意，在观察景物的时候，我们需要有一定的顺序，也需要将景物分分类。3、教师配合学生...
...漫画家卜劳恩的漫画集<<父与子>> ,苏教版五年级暑假作业
答：只好低着头向前走。他们看见前面的人有雨伞，父亲就低着头钻进别人的雨伞下躲雨.雨越下越大，伞也越打越低，父亲觉得这样很变扭。就和前面打伞的人商量了一下，父亲把他扛起来，伞可以遮住他自己，也可以遮住父亲，儿子站在他们的旁边，也不会淋雨，就这样顺利地解决了问题。都不会淋雨了。
五年级浯文上册第六单元看图写作文
答：5. 苏教版五年级语文上册第6单元看图作文范文关于怎么写救小燕子400字 在一个桃花盛开的春天,万物都被春姑娘叫醒了,燕子也从南方飞回来了。 不知从什么时候起,我家的屋子上又增添了几只燕宝宝,它们圆圆的脑袋,小小的翅膀,还有未长满羽毛的身体。它们欢快地叫着,又给我家增加了不少乐趣,我每天都去看它们。
正在这时，我瞄了一眼街头，发现自己的老乡正站在那儿，我赶紧出门迎接，并和他聊了起来，聊着聊着，我忽然想起了那封信，便问到：“老乡，是否回去？”他点了点头，问：“您也回去？”我摇头说：“我不能回去，在洛阳，我还有点儿事没办完。”说着，拿出那封信‘“这封信，您替我给我爸妈。”他点点头，正要走，我又叫住了他：“老乡，等一下，嗯——我那封信能不能还给我一下。”老乡很奇怪，但还是将那封信还给了我。我再一次拆开信查看了一遍，怕匆匆写的信没能把所有的意思表达出来。
我检查了一遍又一遍，最后，将信郑重地交给我的老乡。
答：在一个秋风瑟瑟的日子里，客居在洛阳城里的我，抬起头，望着窗外，看到忽如其来的秋风，将一片片掉落在地上的、黄黄的树叶卷了起来，黄叶就这样被带到别处。我看到这凄凉的景色，不禁感到孤独，想起了家乡，想起了亲人。于是，我匆匆铺开白纸，提起毛笔，开始写信。可想来想去，却不知从何写起，因...
答：看图写话怎么写 •1.看图先观察 •首先对于我们已经展示在眼前的看图写话，不要求立马就开始动笔书写。如果看到就开始书写，多半会写到中间就会停笔再观察的，所以我们在动笔之前，一定要多观察，多思考。对于低年级的小学生，写的时候，尽量能够将图中的意思说明清楚即可，老师也不会要求...
答：我的肚子还“咕辘、咕辘”的叫着呢，这只小雏燕刚好为我的美餐了”。说着，小花猫便一步一步地逼近了小雏燕。小雏燕连声哀叫道：“猫大王，求你饶了我吧，求你饶了我吧，我们以后可以做好朋友”。
答：春天来了，桃树上开满了粉红粉红的桃花。柳树上展开了绿色的枝叶。一群活泼可爱的小燕子从北方飞回了南方，在小红家的屋子下盖了个小窝。一天燕妈妈出去找食物，四只可爱的燕宝宝在小窝里玩耍，还叽叽喳喳地叫着，等待着燕妈妈的回来。突然，一只没有长满羽毛的燕宝宝站在小窝上，一不小心被一阵风吹...
答：（开头自己写）xx养了一只燕子，对燕子很好……，有一天，去外面玩，结果发现猫的口中燕子，用自己的聪明机智救了燕子……，被爸爸夸奖了（加个结尾）。（……初自己加)
答：我的是苏教版，也许不是你的版本，如果不是，你可以自己想\(^-^)/如果是，那你不要把这个抄上去，可以用我的做参考哦。一下就是我写的：一天，我把新相机挂在脖子上，高高兴兴的出门拍照，为了校庆的活动，我正在寻找那一主题：乱丢垃圾是不好的行为！忽然，一个汽水罐朝我砸来，我灵敏的...
答：我把燕宝宝带回家，找出一个纸盒，垫上一条毛巾，将它安放在里面，决定好好养活这只小燕子。可是燕宝宝还是蜷缩在一个角落——给水，不喝；给碎米，不吃。这可怎么办呢？我急得团团转。中午，爸爸回来了。我把事情的经过告诉了爸爸，爸爸说：“燕宝宝和你一样，是在想自己的爸爸妈妈呀！”爸爸搬...
答：苏教版小语五年级上册习作资料(5篇)来源\网络 编辑\杰出 第一篇 《习作六·看图写话》教案 1、教师出示图片问：仔细观察这两张图，说说你在这两张图中看到了哪些景物？2、教师边板书学生的回答，边引导：注意，在观察景物的时候，我们需要有一定的顺序，也需要将景物分分类。3、教师配合学生...
答：只好低着头向前走。他们看见前面的人有雨伞，父亲就低着头钻进别人的雨伞下躲雨.雨越下越大，伞也越打越低，父亲觉得这样很变扭。就和前面打伞的人商量了一下，父亲把他扛起来，伞可以遮住他自己，也可以遮住父亲，儿子站在他们的旁边，也不会淋雨，就这样顺利地解决了问题。都不会淋雨了。
答：5. 苏教版五年级语文上册第6单元看图作文范文关于怎么写救小燕子400字 在一个桃花盛开的春天,万物都被春姑娘叫醒了,燕子也从南方飞回来了。 不知从什么时候起,我家的屋子上又增添了几只燕宝宝,它们圆圆的脑袋,小小的翅膀,还有未长满羽毛的身体。它们欢快地叫着,又给我家增加了不少乐趣,我每天都去看它们。
