课文在介绍《蒙娜丽莎》时,先具体介绍了画的( )、( ),特别是详细描写了蒙娜丽莎的( )和(
《蒙娜丽莎》是文艺复兴时代画家列奥纳多·达·芬奇所绘的丽莎·乔宫多的肖像画。 在不同角度不同光线下欣赏这幅画，人们都会得到不同的感受。那微笑时而温文尔雅，时而安详严肃，时而略带哀伤，时而又有几分讽嘲与揶揄，神秘莫测的微笑显露出人物神秘莫测的心灵活动. 达·芬奇使用金字塔结构来将画中的女士简单而充满地放置在画中。她的叠在一起的手构成金字塔前方的角。她的胸部、颈部和面部焕发出与她的手同样的柔软的光芒。这些有机部分的光芒的变化显示出肉体的丰满和柔润，包括上述的笑容。西格蒙德·弗洛伊德将这个笑容理解为画家对他母亲的性感的怀念。其他人将它描写为天真的、诱媚的或甚至于出神的或悲伤的。应该指出的是达·芬奇当时的肖像画多半带有这样的微笑。
课文先具体介绍了画的（尺寸大小），（人物的外形），特别详细描写了蒙娜丽莎的面部表情）和（神秘微笑），以及她优雅的坐姿、交叠的双手和幽深茫茫的背景；最后告诉大家，蒙娜丽莎给人带来心灵的震撼，留下了永不磨灭的印象。
课文在介绍蒙娜丽莎时，先具体介绍了画的尺寸大小、人物的外形，特别是详细描写了蒙娜丽莎的面部表情和神秘的微笑，以及她优雅的坐姿、交叠的双手和幽深茫茫的背景。
这篇课文是《蒙娜丽莎之约》，人教版小学语文六年级上册第27课的课文，课文主要描写"我"到美国博物馆看《蒙娜丽莎的微笑》，表达了“我”对这幅画的喜爱之情，以及蒙娜丽莎那神秘的微笑给"我"留下的印象。
扩展资料：
通过这篇课文的学习，让学生能有感情地朗读课文，并对照画面，了解课文中具体描写蒙娜丽莎画像的部分，学习作者把看到的和想象到的自然地融合在一起的写作方法；感受世界名画的魅力，受到美的熏陶。
《蒙娜丽莎》是意大利文艺复兴时期画家列奥纳多·达·芬奇创作的油画，现收藏于法国卢浮宫博物馆。 该画作主要表现了女性的典雅和恬静的典型形象，塑造了资本主义上升时期一位城市有产阶级的妇女形象。
《蒙娜丽莎》代表了文艺复兴时期的美学方向；该作品折射出来的女性的深邃与高尚的思想品质，反映了文艺复兴时期人们对于女性美的审美理念和审美追求。
参考资料来源：百度百科-蒙娜丽莎之约
先具体介绍了画的（尺寸大小），（人物的外形），特别详细描写了蒙娜丽莎的面部表情）和（神秘微笑），以及她优雅的坐姿、交叠的双手和幽深茫茫的背景；最后告诉大家，蒙娜丽莎给人带来心灵的震撼，留下了永不磨灭的印象。
尺寸，人物外表，微笑，身姿
答：《蒙娜丽莎之约》是用把看到的和想象到的自然地融合在一起的写作方法。原文（部分）：那幅画不大，大概三英尺长、两英尺宽吧，整幅画几乎只是一种棕色。我随着队伍慢慢地走近她，心中涌起一种奇异的感觉。近了，更近了，蒙娜丽莎就像真人一样慢慢走近你。我终于跟她面对面了。她的脸颊泛着红光，一头...
答：《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》这两件誉满全球的作品，使达·芬奇的名字永垂青史。2．课文简说。课文先是描述了大家在纽约大都会博物馆前排队等候欣赏蒙娜丽莎的心情和此画来纽约展出的原因；接着介绍了蒙娜丽莎画像，具体介绍了画的尺寸大小，人物的外形，特别详细描写了蒙娜丽莎的面部表情和神秘微笑，以及...
答：2、文章简介：《蒙娜丽莎之约》，文章根据王克难的同名作品改写。课文用生动的语言，向我们细致地展现了达·芬奇的精湛画技和他天才的想象力。先是描述了大家在纽约大都会博物馆前排队等候欣赏《蒙娜丽莎》的心情和此画来纽约展出的原因；接着作者用细腻的笔触、传神的语言介绍了《蒙娜丽莎》画像，具体介绍...
答：蒙娜丽莎是意大利著名画家达芬奇的作品。课文在具体描绘时，作者把看到的（实）和想到的（虚）自然的融合在一起。这种写法叫虚实结合~参考资料：自己
答：我可以向您推荐题材,推荐好词佳句,但是练笔应该你自己写——活灵活现 栩栩如生 神秘而灵异 蒙娜丽莎的眼睛里有着怪异字符 这幅画曾被拿破仑裁剪过 在伦敦也有一幅不知真假的《蒙娜丽莎》题材很多的——
答：课文用生动的语言，向我们细致地展现了达·芬奇的精湛画技和他天才的`想象力。先是描述了大家在纽约大都会博物馆前排队等候欣赏《蒙娜丽莎》的心情和此画来纽约展出的原因;接着作者用细腻的笔触、传神的语言介绍了《蒙娜丽莎》画像，具体介绍了画的尺寸大小，人物的外形，特别详细描写了蒙娜丽莎的面部...
答：回答：先是描述了大家在纽约大都会博物馆前排队等候欣赏《蒙娜丽莎》的心情和此画来纽约展出的原因;接着介绍了《蒙娜丽莎》画像,具体介绍了画的尺寸大小,人物的外形,特别详细描写了蒙娜丽莎的面部表情和神秘的微笑,以及她优雅的坐姿、交叠的双手和幽深茫茫的背景;最后告诉大家,蒙娜丽莎给人带来心灵的震撼,留下...
答：她的眼神是那样柔和与明亮，嘴唇看来不像是涂抹的色彩，而是真的血肉。仔细看她的颈项，你会怀疑血液真的在里面流动。蒙娜丽莎那微抿（mǐn）的双唇，微挑的嘴角，好像有话要跟你说。在那极富个性的嘴角和眼神里，悄然流露出恬（tián）静、淡雅的微笑。那微笑，有时让人觉得舒畅温柔，有时让人觉得...
答：2. 至今，我们学习了《蒙娜丽莎之约》这篇课文，对这幅画产生了浓厚的兴趣，如同作者一样为之着迷。3. 画中蒙娜丽莎的微笑显得恬静而淡雅，其变化多端的笑容让人感到舒适温柔、略含哀伤、十分亲切，甚至带有一丝矜持。4. 在不同人的眼中，这微妙的微笑蕴含着不同的情感和解读，而《蒙娜丽莎》作为全...
答：课文用生动的语言，向我们细致地展现了达·芬奇的精湛画技和他天才的想象力。先是描述了大家在纽约大都会博物馆前排队等候欣赏《蒙娜丽莎》的心情和此画来纽约展出的原因;接着作者用细腻的笔触、传神的语言介绍了《蒙娜丽莎》画像，具体介绍了画的尺寸大小，人物的外形，特别详细描写了蒙娜丽莎的面部表情和...
