幼小衔接的数学题,十以内的加减法这题是怎么做?看图列算式这道题目,

kuaidi.ping-jia.net  作者:佚名   更新日期:2024-08-03
数学 理工学科 学习

用逆推法,先去分母,两边同乘4(1+x)(1+y)(1+z),又因为x+y+z=1得4+12xzy+8zy+8xz+8xy<=6+3zy+3xy+3zx+6zxy
6zxy+5zy+5xz+5xy<=2
又因为x,y,z是正数,x+y+z=1可知x,y,z都是小于1大于0的数
故xzy,zy,xz,xy都是是百分位,十分位的小数,由此可知
1<6zxy+5zy+5xz+5xy<=2
满足条件,即成立。
还有其它的方法,你也可以试着去推敲。


这是第一问,你看看有问题么

8-5=3 8-3=5
7-5=2 7-2=5

16一3=13,13-5=8

  • 幼小衔接有必要吗?
    答:因此研究幼小衔接问题,做好衔接工作是十分重要的。解决以上幼小衔接问题,需注意以下两方面:一方面,幼小衔接班学习的内容是知识文化课:1、语文,这个课程包括语文(汉语拼音,简单拼写,基础笔画书写,基础字的书写和认识。)2、数学,包括数字的书写,10以内的分解组成,10以内的加减法,钟表的认识,钱币...
  • 孩子上不上幼小衔接呢?
    答:我女儿现在一年级上学期要结束了,一学期学了20以内的加减法, 先介绍数字、让孩子建立数学思维、再教孩子10以内的加减法 ,这些最基础的,老师要讲好几个月,重点 让孩子真正的理解数学,培养数感,培养逻辑思维 ,这是数学学习的基础,也非常重要。 而孩子幼小衔接时学过了这些内容,上课时可能不注意听讲,一二年级时有...
  • 孩子已经上了大班了,老师却只教拼音和10以内的加减法,这合理吗?
    答:家长在面临孩子上大班的时候,老师却只教孩子学习拼音和十以内的加减法,家长就会觉得老师这样的教程非常的慢。想要老师能够教育孩子更多的知识,其实家长这样的想法非常的不合理。家长要意识到孩子只不过是上大班的年龄,等到孩子在上学前班的时候,学前班的老师才会针对性地教孩子学习拼音。而孩子只不过是...
  • 大班幼小衔接数学内容有哪些
    答:幼小衔接数学内容一般是设计一年级的数学,20以内加减法,50以内加减法,100以内加减法这类。
  • 我需要 学而思幼小衔接计算每日一练,求教辅资料百度网盘啊!急急急...
    答:百度网盘学而思幼小衔接计算每日一练在线观看 https://pan.baidu.com/s/1GcJ0V1nydkGNt-kWqPc3nQ?pwd=1234 提取码:1234 资料介绍 学而思幼小衔接计算每日一练 幼小衔接数学计算每日一练,数学加减法,数字认知,数字规律题和一些看图列式计算和应用题等等。不少爸爸妈妈关心幼小衔接问题——幼儿园是...
  • 幼小衔接课程内容
    答:幼小衔接课程内容通常涵盖以下几个方面:1. **识字与阅读**:培养孩子的识字能力,提高阅读理解水平。2. **数学认知**:包括数字认知、简单的加减法等。3. **书写训练**:教导正确的书写姿势和笔画顺序。4. **语言表达**:提升口语表达和沟通能力。5. **社交技能**:学会与他人合作、分享,培养...
  • 友6岁了,10以内的加减法还不熟练,马上幼升小了,愁人了。大家知道有什么...
    答:我们家之前一直玩的是利特古力的接龙高手.大家来凑十,这个比较有趣,娃娃爱玩。老缠着我玩。学起来特别快,真是兴趣是最 好的老师呀。凑十是一种思路,理解的是十进制,培养的是进位意识。锻炼的是孩子的数学思维的能力。这个对孩子的未来学习数学有很大的好处的。等电梯的时候拿着一个本子在背加法...
  • ...老师们却只教了拼音和10以内的加减法,怎么办?
    答:我说一下预习的重要性,我不说什么提前学,就算预习吧。根据我自己的观察和10来年的经验,凡事有预习习惯的孩子成绩,大概率也可以说接近百分百会比没有预习习惯的孩子好。下面给我认识的一个孩子也是幼儿园的孩子,语文识字3000左右,也就是小学的字人家认完了,数学加减乘除学完了,大家可以看看。也...
  • 幼小衔接主要有哪些课程?
    答:幼小衔接课程内容如下:1、语文:汉语拼音(声母、韵母、整体认读音节、平舌音、翘舌音、前鼻韵母、后鼻韵母),简单拼读,基础笔画书写,基础字的书写和认识。2、数学:1-10数字规范书写、10以内的分解组成、1-100数字认知、相邻数、10数以内加减法、钟表的基本认识、钱币的基本认知。3、幼小衔接素质...
  • 幼小衔接数学破十法凑十法!轻松解决幼儿20以内加减法!免费分享
    答:欢迎探索幼小衔接数学的神奇破十法——凑十歌!</ 这套简单易懂的教学方法,是帮助幼儿轻松掌握20以内加减法的秘密武器,无需复杂的计算,只需几首琅琅上口的歌谣,就能让孩子在快乐中学习。“凑十歌”是什么?</ 它是一种巧妙的数学思维模式,通过生动的图像和数字组合,让孩子们在歌唱中理解加法和...